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        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2022-05-13 09:55:52 六年級(jí) 我要投稿
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        有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集7篇

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

          星期六的時(shí)候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng),真是有趣極了。

          哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說(shuō)有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴。。。。。。很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。

          "快來(lái)看哪,有這么多螃蟹!"我們立刻一大群人圍了上去?匆(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個(gè)姐姐看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):"來(lái),姐姐教你。"我小心翼翼地翻開(kāi)石頭,學(xué)著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇,我真的.抓了好大的一只。"媽媽 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹。"我高興地大叫起來(lái)。"你真能干?,那邊——"媽媽摸著我的頭說(shuō)。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈,很認(rèn)真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái),媽媽告訴我:"這是他們合作,螃蟹就無(wú)處可逃了。"哦,原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。

          時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)摶厝チ,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著?團(tuán)結(jié)就是力量。。。。。。"是呀,我們要"以團(tuán)結(jié)互助為榮",只要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不怕。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

          20xx年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開(kāi)一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

          “尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”隨著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的答案啊!岸,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)!蔽艺f(shuō),“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。

          一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得啊!

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

          今天,我們?cè)谛∶鄯渥魑睦,玩了一個(gè)既需要腦力,也需要智力的游戲——解手鏈。

          記得在課間休息時(shí),我剛買完?yáng)|西回到教室,只見(jiàn)郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團(tuán)。好像是在玩一個(gè)叫什么解手鏈的游戲。

          我擠進(jìn)去一看,果然是。,看完后,我便回到座位上玩了?墒且粋(gè)人玩,太無(wú)聊了,正是這無(wú)聊時(shí),胡儀沖著我喊:“快來(lái)、快來(lái)!”我走過(guò)去,原來(lái)她們要我去玩游戲。

          反正是無(wú)聊的時(shí)候,去了也許不會(huì)無(wú)聊。陳老師說(shuō):“先找到你對(duì)面的那個(gè)人,和她牽著手。再把另一只手牽著你旁邊的`這個(gè)人的手?催@樣能不熾熱把這個(gè)團(tuán)解開(kāi)!

          說(shuō)完后,我一看,對(duì)面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過(guò)去,右手正準(zhǔn)備牽胡儀,但她已經(jīng)和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯(cuò)手了。我把右手伸過(guò)去牽住了李嘉欣的手,那么左手正好牽住了唐釋予的手。終于牽對(duì)手了,這游戲可不簡(jiǎn)單,最難的還在后面呢!

          接下來(lái)就是解手鏈了。我們大家看了半天,也想不出什么東西來(lái)。不一會(huì)兒,胡儀說(shuō):李嘉欣和郭夢(mèng)穎的手在最下邊,那么就郭夢(mèng)穎從下面鉆過(guò)去,我一聽(tīng)懂,便鉆了過(guò)去,可是唐釋予又被卡住了。那么讓唐釋予先鉆,郭夢(mèng)穎后鉆,郭瀟說(shuō)。

          唐釋予鉆了過(guò)去,我在后面鉆了過(guò)去。呀,這個(gè)團(tuán)解開(kāi)了!胡儀不愧是智慧星呢!

          后來(lái),我們?yōu)榱烁斓亟忾_(kāi)“手鏈,”讓我和唐釋予一起鉆過(guò)去。這樣一來(lái)有了兩秒鐘就能完成。

          這真不愧是團(tuán)結(jié)就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團(tuán)結(jié)精神,才可以把事情完成好。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

          又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。

          今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場(chǎng)命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場(chǎng)比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。

          “我可真倒霉,每次小主人參加比賽,別人都會(huì)夸她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動(dòng),卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開(kāi)始和嘴吵架了!澳氵說(shuō)我,小主人一自我介紹,就說(shuō)‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽(tīng)眼睛這么數(shù)落它,當(dāng)然不甘示弱,張口就說(shuō)。“你還說(shuō)呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀 !”眼睛說(shuō)道!澳隳?不主人每天看的動(dòng)畫(huà)片不都和你一起分享,我現(xiàn)在連小主人長(zhǎng)什么樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。

          就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭(zhēng)著,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。后來(lái),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“咱散伙吧!”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對(duì),散了更好!免得和你個(gè)東西天天見(jiàn)面!”“你、你……,你太欺負(fù)人了,好!散伙!”嘴怒氣沖沖地喊道。

          “別吵了,兩位,要散伙也不是那么容易的,難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎?”鼻子終于開(kāi)口說(shuō)話了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識(shí)大體,要全心全意為小主人服務(wù)!你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來(lái)看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”

          鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了!”二人齊聲答道。于是二人重歸于好,要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié),玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的'好成績(jī),眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶,它們不會(huì)再吵架了,它們懂得了團(tuán)結(jié)。

          俗話說(shuō):“單木易斷,捆棒難折。”的確,團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家,社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭(zhēng)吵時(shí),請(qǐng)記住一句話:“團(tuán)結(jié)最重要!”

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

          參加涇縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的.拔河比賽。

          在王直助教中心,我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了。“要不要比賽一場(chǎng)紀(jì)念一下?”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄!助教中心的夏校長(zhǎng)領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng),那里放著一根長(zhǎng)繩,接下來(lái)要舉行拔河大賽。

          第一組是女子一組。我站在最前面,裁判一聲哨響,我們使勁地拉著,對(duì)方的啦啦隊(duì)氣勢(shì)好強(qiáng),我們稍一松勁,對(duì)方就旗開(kāi)得勝了。第二場(chǎng)是男子拔河,我們女生一直吶喊著,看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對(duì)方的男生隊(duì)力量非常大,繩子一會(huì)兒向我們這邊,一會(huì)兒向他們那邊,最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力,贏得了第二場(chǎng)。

          一比一戰(zhàn)平了。第三場(chǎng)女子二組可是決勝場(chǎng)次,我們吸取了第一場(chǎng)比賽失敗的教訓(xùn),大家像男生一樣腳挨著腳,一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。

          這次拔河比賽,讓我們懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

          今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng),令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。

          游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個(gè)小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。

          藍(lán)布很大,站上去六個(gè)人綽綽有余,我想:“這也太簡(jiǎn)單了,不就堅(jiān)持十五秒嗎?So easy!”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過(guò)去了,大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,剛想回位,這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō):“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下,再站上去!边@可大大出乎了我們的'預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強(qiáng)能站住。隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,當(dāng)數(shù)到第8秒的時(shí)候,孫翊天仰了一下頭,我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子,孫翊天很聰明,趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā),伸出雙臂,把我們緊緊摟住,這讓無(wú)助、焦慮的我感到很溫暖,很有安全感。第三輪,老師要求將布再次對(duì)折,對(duì)折后,空間小得連三個(gè)人都很難擠下,我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將,身手矯健,單腳獨(dú)立15秒,不在話下,可是張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個(gè)人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒,不可能!看來(lái),這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅(jiān)持到了最后,大家都非常開(kāi)心。

          游戲中,大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空,把空間留給大伙,這真是“把麻煩留給自己,把方便讓給他人”,這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

          從下午開(kāi)始,校園就沸騰了,聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          在接力賽賽開(kāi)始之前,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽,向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

          一聲令下,起跑線就像一條繃緊了的弓弦,射出四支彩色的箭,我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái),隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲,我也在拼命地喊,為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔,然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人,太棒了!到了終點(diǎn),我們班比別的班提前了幾秒鐘,這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝,我的嗓子都喊得冒了煙。

          木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著,一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒;傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒;演繹的.是奮斗和拼搏,加油吧!

          經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力,終于,他們眾望所歸,取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞,也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)"人心齊,泰山移〃其實(shí),這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,同心同德,就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)增光添彩。