六年級(jí)的生活作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的生活作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的生活作文1
說到綠色，同學(xué)們一定會(huì)想起很多吧！如：綠樹、綠草、綠葉等等。我所說的綠色是環(huán)保，今天我就要來(lái)說說我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子��？那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說用塑料袋不環(huán)保，會(huì)危害環(huán)境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會(huì)造成污染，多好��！”我一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時(shí)候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹木砍伐。樹木對(duì)我們很重要，它可以擋住風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫�！眿寢屇托牡卣f著，我也認(rèn)真地聽著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當(dāng)然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會(huì)把舊光盤做成風(fēng)車；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸�？鞓�。為了地球，我們一起行動(dòng)吧。
六年級(jí)的生活作文2
我是一棵綠色的銀杏樹，我有著粗壯的枝干與茂盛的枝葉，我生活在五彩繽紛的大自然中，每天都是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�。
在幾年前，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人將我栽種在這里，我還清晰地記得，當(dāng)時(shí)這里還是一片荒地。后來(lái)在環(huán)衛(wèi)工人的精心呵護(hù)下，我逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)，身邊也有了越來(lái)越多的同伴，腳下長(zhǎng)出了綠草與野花，荒地變成了一片樹林。
我與其它的樹一樣，春天枝頭長(zhǎng)出嫩芽，夏天枝葉茂盛，秋天樹葉飄落，冬天便變得光禿禿的，當(dāng)每一片落葉飄落時(shí)，都會(huì)化作養(yǎng)分滋潤(rùn)著第二年的新葉，這就是所謂的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵慨�(dāng)一片片樹葉飄落，我都會(huì)悲傷地向它們道別。
我的生活中充滿了樂趣，前幾天我剛與小螞蟻結(jié)成了朋友，它每天都與我嬉鬧。我還與鳥兒結(jié)成了伙伴，它們每天都站在我的枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠。無(wú)聊時(shí)我還與周圍的樹木聊天，講述成長(zhǎng)的經(jīng)歷。最令我自豪的還是那一身蒲扇般的樹葉，因?yàn)橛辛怂也庞辛诉@么多的朋友。
前些日子，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，將我連根拔起，我以為我的生命就此結(jié)束了，幸好好心的環(huán)衛(wèi)工人又將我種植起來(lái)，還幫我搭上了支架，從此，我開始努力使根扎得深深的，不讓悲劇再發(fā)生。
今天的我，已經(jīng)將傷養(yǎng)好了，我又過起了原來(lái)的生活，唯一不同的是，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)的生活作文3
暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑。”我笑著說：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢�！备绺缟衩氐卣f：“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會(huì)跟著走�！惫�!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了�？粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來(lái)看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。
會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂趣！
六年級(jí)的生活作文4
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容�？善婀值氖�，我的家人似乎對(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過，當(dāng)然更沒因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
六年級(jí)的生活作文5
在一個(gè)平凡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要事件——貧與富，它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說：就是“有錢”和“沒錢”。可是朋友們你們知道嗎？一個(gè)人他在怎么的有錢，沒有優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，也會(huì)被一些人給輕視。同理，往往一些窮人，他們不顧“有錢”人的輕蔑，只是盲目的去用這句話證明他們是個(gè)“人窮志不窮的人”——人窮志不窮。
今天，我要以一個(gè)受過教育的人，學(xué)生，窮人來(lái)對(duì)那些富人說：“若你們懂的一個(gè)“有意的生活”和一個(gè)“無(wú)意的生活”的區(qū)別，那你就是一個(gè)真正的富人，然而你不懂，你將是個(gè)志窮者。富人他們不一定是因?yàn)橛绣X而富的，而是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌兄鴥?yōu)良的品質(zhì)，也正是那些品質(zhì)讓他們?cè)谏钪杏辛巳藗兊闹С郑鐣?huì)的肯定，國(guó)家的認(rèn)可，也就成為了國(guó)家的棟梁，成了一個(gè)真正的富人。”
在我看來(lái)在生活中往往有一些窮人在受著深痛的打擊，他們也是同生活在一個(gè)和我們?cè)谝黄鸬牡厍蛏�，為什么我們不可以讓那些窮人有著自己的意義生活呢？富人是有錢，可是敢問一下：錢可以干什么？他可以買到窮人的“志氣”嗎？不，“志氣”你永遠(yuǎn)也買不到，真正的有錢人他是存在著“志氣”，我相信“富人”與“窮人”你們的區(qū)別不會(huì)在存在，因?yàn)槟銈儗⒊蔀橐粋�(gè)“一身正氣”的有錢人。
六年級(jí)的生活作文6
在這個(gè)星期二，我們杭州市翠苑第二小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)去參加軍訓(xùn)活動(dòng)，我們那天早晨都興奮不已。
出發(fā)了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車的所在位置。上了大巴車，我們一起在車上一起歡歌笑語(yǔ)，可開心了。
到達(dá)目的地后，我們?cè)谲娦５牟賵?chǎng)上站了一會(huì)兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場(chǎng)上集合，進(jìn)行了開營(yíng)儀式。首先，我們班的柴老師進(jìn)行了講話，然后熱烈請(qǐng)出教官進(jìn)行講話，我們的心又緊張又激動(dòng)。
開營(yíng)儀式結(jié)束后我們各自回到了自己的宿舍，整理內(nèi)務(wù)。鋪床的鋪床，放盆的放盆，都不互相打擾。
整理完內(nèi)務(wù)后，我們都饑餓不已，巴不得現(xiàn)在就去吃飯，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)，排著位，整整齊齊地走進(jìn)食堂。每個(gè)人都有自己固定的位置，我是從右邊數(shù)倒數(shù)第三桌。
吃完午飯最開心的是兩個(gè)小時(shí)的午覺。累了一個(gè)上午中午有這么久的午覺是多么幸福的事��！所以我們的好好珍惜這兩個(gè)小時(shí)，下午才有精神訓(xùn)練。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時(shí)間都在訓(xùn)練，練到最后我們都疲憊不堪，饑腸轆轆。
今后的四天也是如此的過著。有酸楚有歡笑。到了最后的會(huì)操表演我們還得了第一名呢！我還被評(píng)為“優(yōu)秀小軍人”稱號(hào)呢！
這次的軍訓(xùn)收獲滿滿，我還期待著下一次軍訓(xùn)。
六年級(jí)的生活作文7
不知不覺，已到了十二月底，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去。驚覺時(shí)間的匆匆，也許，過去的遺憾已無(wú)法彌補(bǔ)，但至少我們可以為充滿希望的未來(lái)努力。在今年，有什么需要改進(jìn)、檢討的地方？而對(duì)明年，我又有什么祝福和期望呢？
對(duì)我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來(lái)，一切都變得很不一樣，要適應(yīng)新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)腦海：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺得我是個(gè)奇怪的人？”“他們會(huì)不會(huì)討厭我？”“老師會(huì)不會(huì)很兇？”“新學(xué)校的環(huán)境如何？”直到開學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這里的老師和同學(xué)都對(duì)我很好，新學(xué)校也很漂亮，之前的疑慮都是多余的。我變得非常喜愛上學(xué)，只要一、兩天沒見到同學(xué)，感覺就像半個(gè)月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生呢！
過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點(diǎn)可以改進(jìn)：一、不要再和弟弟吵架──學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。二、在時(shí)間上的掌握──能在有效的時(shí)間內(nèi)，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來(lái)到這里只剩一年的小學(xué)生活，但也正因如此，才應(yīng)更加珍惜我和同學(xué)間的感情。明年就要揮別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入另一個(gè)求學(xué)階段──初中，在此期望明年的畢業(yè)旅行能順利舉行，初中生活能盡快適應(yīng)，并祝各位：“豬”事順利！
六年級(jí)的生活作文8
一到暑假心中便有無(wú)盡的快樂與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹也比往常更加充滿生機(jī)。
今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見見世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒見哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙�，F(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒有QQ誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個(gè)字可比寫信快多了，從早聊到晚都不是問題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲，娛樂娛樂，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購(gòu)物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開心了登陸淘寶網(wǎng)應(yīng)有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門……
網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。
六年級(jí)的生活作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來(lái)的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不論是誰(shuí)，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語(yǔ)，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！
六年級(jí)的生活作文10
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來(lái)，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺，仿佛真的來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來(lái)人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來(lái)，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
六年級(jí)的生活作文11
今年的暑假，媽媽幫我報(bào)名了兩個(gè)夏令營(yíng)和兩場(chǎng)小提琴比賽，然后我也參加了學(xué)校的暑期乒乓球隊(duì)，這真是個(gè)與眾不同且充實(shí)忙碌的暑假。
三天的微生物營(yíng)，第一天到門口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎著我們。三天的活動(dòng)中，我學(xué)到了生物五大界，并且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲。我覺得最有趣的是，我們把手印在培養(yǎng)皿，靜待兩天后觀察，發(fā)現(xiàn)噴過酒精的手最干凈，再來(lái)是洗手再擦干，光洗手是第三，沒洗手當(dāng)然是細(xì)菌產(chǎn)生最多的啦。
天文館兩天的天文營(yíng)，也是非常的有趣，老師首先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)八大行星，介紹各個(gè)行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著討論黑洞，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑洞不是洞，而是質(zhì)量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時(shí)光旅行就在也不是夢(mèng)了。另外有關(guān)溫室效應(yīng)的危機(jī)，更是不可忽視的問題。這兩個(gè)營(yíng)隊(duì)，讓我看到和學(xué)習(xí)到很多 新的知識(shí)，寓教于樂的營(yíng)隊(duì)方式，讓參加的同學(xué)們都玩得不亦樂乎。
再來(lái)，是一項(xiàng)有難度的任務(wù)與挑戰(zhàn)小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當(dāng)我站上舞臺(tái)，評(píng)審和觀眾專注的聆聽著我拉奏的音樂，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個(gè)暑假當(dāng)中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著去上乒乓球課，媽媽開玩笑說我早起的速度和效率可比上學(xué)時(shí)還要高。
今年的暑假，似乎過得特別快，我期待明年還能參加其它的'夏令營(yíng)活動(dòng)，過一個(gè)豐富且收獲滿滿的暑假。
六年級(jí)的生活作文12
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
六年級(jí)的生活作文13
看了《動(dòng)物世界》這本書后，我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性，從它們身上我突然想到了一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)。在農(nóng)村的果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲會(huì)鉆進(jìn)樹干及成熟的果子里。為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地噴灑大量農(nóng)藥，這樣做的結(jié)果呢?不但勞動(dòng)成本提高，而且人們?cè)谑秤眠@些使用過農(nóng)藥的果子時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時(shí)，人們也只能忍痛把那些已經(jīng)“無(wú)可救藥”的果樹砍掉……現(xiàn)在的果園里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)給果樹們看病了。
大自然帶給人們有許多啟示：飛機(jī)是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發(fā)的，輪船是仿照海里的鯨魚形態(tài)發(fā)明的，潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發(fā)……那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝上一塊電腦芯片，這樣機(jī)器就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹。然后，我們可以通過操縱手柄上的一個(gè)紅鍵，讓滅蟲機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng)的探頭頂端蹦出一個(gè)像啄木鳥嘴巴形狀的喙，這樣，就可以輕而易舉地滅殺樹干內(nèi)的害蟲了。
從生活中得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也得到了一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)的生活作文14
自從升上六年級(jí)，就覺得有一種小大人的感覺，高過別人的感覺，而且也是全校最大的學(xué)生，更也是變化最大的時(shí)候。
六年級(jí)的生活很繁忙，不僅要拍畢業(yè)照，還要去畢業(yè)旅行，更要準(zhǔn)備畢業(yè)考，但這段時(shí)間也是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@是我們留在母校的最后一學(xué)期，大家一定會(huì)更開心、更珍惜。六年級(jí)的工作很多，如:學(xué)�；顒�(dòng)的主持人、學(xué)校的播音、旗手等工作。我很幸運(yùn)的和另一位同學(xué)被選上旗手，當(dāng)時(shí)我和另一位同學(xué)被老師叫過去，當(dāng)時(shí)我們還不知道要做什么，原來(lái)是要我們?nèi)ギ?dāng)旗手，由于我們身高差不多，所以有了這個(gè)機(jī)會(huì)可以在司令臺(tái)上升旗。我們利用中午的午休時(shí)間練習(xí)，經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)的細(xì)心又嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們的動(dòng)作終于變的比較標(biāo)準(zhǔn)了，在第一次的升旗點(diǎn)哩，我們升的心驚膽跳，結(jié)果升非常順利，后來(lái)我們?cè)缴胶�，漸入佳境，老師也說我們升的不錯(cuò)。記得有一次我們忘記去升旗，結(jié)果全校都在笑，就因?yàn)槲覀円粫r(shí)的小失誤，而造成長(zhǎng)久的后悔，所以這個(gè)工作非常重要，如果少了一個(gè)人，升旗典禮就無(wú)法進(jìn)行，所以兩人必須很有默契。
高年級(jí)的生活實(shí)在是充實(shí)又快樂，而且又是小學(xué)的最后階段。我很期待這次的畢業(yè)旅行，因?yàn)橥瑢W(xué)說湖山的一個(gè)設(shè)施很好玩，但是我去湖山很多次，但都沒玩過，因?yàn)榘职植桓彝�，所以我就不敢玩，我要利用這不到半年的時(shí)間，好好和同學(xué)相處，因?yàn)榈搅顺踔芯秃茈y連絡(luò)了。
六年級(jí)的生活作文15
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門萬(wàn)戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂”。
��！我愛豐富多彩的生活！