【熱門】雨六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雨六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨六年級(jí)作文1
“你是？”有人問我。
“連我都不知道？”我心里郁悶。
孩子一臉茫然：“你到底是誰(shuí)啊？”
我更加郁悶，算了，我告訴你。
“哼哼，聽好了，我就是人見人愛，花見花開的。知道了吧。”
孩子搖搖頭。
“我給你提醒一下�！�
“我會(huì)分身術(shù)�！�
“哦，我知道了，你是不是蜘蛛俠��？”
我被雷倒。
“小子，聽好了，我是雨。”
說完，便跑走了。
“神啊，求求你給我點(diǎn)雨吧。”
“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，還不如求我哩�！�
忽然，他們好像是發(fā)現(xiàn)我了，對(duì)著我磕頭。并求我給點(diǎn)雨，沒辦法，我只好用我的法寶—降雨包袋，才解決了干旱，他們忙說謝謝，我也高興了一小把。
我忽然發(fā)現(xiàn)已到黃昏，知道馬上就得回家，所以趕快離開了這兒。
“雨哥哥，給點(diǎn)水吧，渴死我了�！痹瓉�(lái)是莊稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？還有一點(diǎn)兒水了，把心一橫，終于打開了包袋，沒辦法，誰(shuí)讓我是大善人呢？不對(duì)，應(yīng)該是大善雨。眼看莊稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的雨一下就讓他們生機(jī)勃勃了。
不過，我一丁點(diǎn)兒水都沒了，可就在這時(shí)，烏云伯伯對(duì)我說：“小雨，你媽喊你回家吃飯哩�！�
雨六年級(jí)作文2
進(jìn)入了伏天，也就進(jìn)入了雨季。天就像傷心的孩子，哭個(gè)沒完沒了。我們這個(gè)城市被雨沖洗過N次，到處都濕漉漉的。
七月天，像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。不一會(huì)，飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)鉛色似的烏云，天色漸漸暗了下來(lái)。突然，一道閃電劃破了天空，跟著是一陣轟隆的雷聲，霎時(shí)間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個(gè)城市在雨水的沖刷下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無(wú)法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí)，出租車從馬路上疾駛而過，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩旁。騎車的人們穿著五顏六色雨披，冒雨上班。步行的人們打著花花綠綠的雨傘，真像一個(gè)個(gè)大花菇，好看極了。
雨停了，云散了，太陽(yáng) 照亮著大地�？諝庀駷V過似的，格外新鮮。花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
雨六年級(jí)作文3
一場(chǎng)朦朧的、香香的雨，送來(lái)許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，好像南國(guó)的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿了枝頭，實(shí)在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動(dòng)的快樂，更是去享受這八月時(shí)期桂花盛開的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當(dāng)我來(lái)到包干區(qū)時(shí)，看見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動(dòng)人呢！桂花們?cè)谟旯媚锏淖虧?rùn)下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來(lái)了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動(dòng)著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨(dú)秀。
桂花們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的所有同學(xué)都送來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來(lái)看八月黃金假期唯有的桂花雨！
雨六年級(jí)作文4
那天，天氣灰蒙蒙的，空氣好像凝固了，透著令人窒息的沉悶感。身體內(nèi)血液的流速緩慢了，肢體不知什么時(shí)候僵硬了，心臟的跳動(dòng)聲清晰可聞，大腦春儲(chǔ)存一片空白，眼睛呆滯地望著前方。我與世界好像脫離了，吸引力好像只是一個(gè)名詞對(duì)我沒有實(shí)際意義。良久一聲“轟隆”巨響又將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是下雨了。
雨“嘩啦啦”地下，落在水泥板上濺起一朵朵水花仿佛水泥板的堅(jiān)硬與寸草不生已不能阻擋和花朵一樣美麗的水花。水泥板上春意盎然，因?yàn)樗ㄔ缫丫`放！水花落在郁郁蔥蔥的大樹上，修剪已久的小風(fēng)景樹上，生命力旺盛的小草上，嬌嫩的花朵上不覺間這些植物已煥然一新。如果這雨洗涮的不僅是大地還有人們的心靈那該多好。雨不久后停歇了。在注視那一片帶著雨珠的嫩葉，一股清新的綠意在心底蕩漾！
經(jīng)過雨水洗涮的大地透著清、純、綠我愛著清、純、綠，我希望每個(gè)人的心也能如此清、純、綠，雖然現(xiàn)在的人心不可能在如此，但我希望人們請(qǐng)?jiān)谙掠陼r(shí)停下您那為生活奔波的腳步，駐足觀賞那雨讓您的世界放空，壓力為零，呼吸放慢享受這心靈的片刻安寧。雨又下了。
現(xiàn)在對(duì)我要享受做一個(gè)孩子的快樂單純和傻傻的希望。
雨六年級(jí)作文5
這天氣��！說變就變，真是個(gè)淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近��！也不知怎的，總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧！這不，又來(lái)了。
這雨娃娃，看來(lái)挺喜歡人類的雨傘似的，當(dāng)它們降臨人間時(shí)，落在人們頭上，仿佛在說：“人類�。∪祟惏。】齑蜷_你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了��！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時(shí)，雨娃娃開心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細(xì)聽，它們仿佛在說：“哇！好好玩啊！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰(shuí)��！別到我這里，這是我的花。”“Hello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實(shí)豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無(wú)際，無(wú)邊無(wú)涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
雨六年級(jí)作文6
來(lái)得突然——跟著一陣微涼的秋風(fēng)，雨悄悄地來(lái)了。
首先，只是小毛雨，跟隨著風(fēng)在空中搖擺，然后悄無(wú)聲息地落下。抬頭看向天空，才感到雨點(diǎn)輕輕地飄落在面頰上，有時(shí)會(huì)讓你的發(fā)絲上掛上晶瑩的珍珠。天，就像被罩了層紗網(wǎng)。接著，雨霧變成了一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)，從天而降，落在樹葉上，落在水泥地上，落在行人溫暖的臉頰上……這時(shí)，抬頭看向天空，又是另一番景象，不斷打落的雨絲像斷了線的珍珠，快速?gòu)目罩薪德涞降孛�，在地面凹下的坑中積起一片小水塘，行人不小心一腳踩入水塘中，濺起一片水花，被濺起的水落在水塘邊緣，沿著大路上彎曲的紋路又流進(jìn)小水塘……正身處游船的游客，更是有一種“白雨跳珠亂入船”的感受。透明的雨點(diǎn)，隨著風(fēng)一齊撲進(jìn)了船艙，船艙也變得濕濕的了。
林間大道，也彌漫著一種神秘的氣息，道路兩旁的樹木，在雨中舒展著四肢，糾纏在枝條間，滿是各色的葉子，一滴小水珠落入葉子的中心，結(jié)合著旁邊小小的水滴，變大、變大，沿著葉子凸出的脈絡(luò)，從葉尖慢慢地、緩緩地向下流淌。最后，再也抓不緊這葉尖，落了下去。雨點(diǎn)打在車窗上，綻放出了一朵透明的花。
秋雨，是五彩的，它就像一位揮舞著五顏六色畫筆的畫家，給身邊的事物都染上了絢麗的色彩，楓葉變紅了；銀杏葉變得黃黃的'；就連果樹上的果實(shí)，也披上了彩衣；一切的一切，都是那么地美麗。
秋雨，是柔的、是五彩的，我愛秋天的雨。
雨六年級(jí)作文7
清晨，帶著微風(fēng)，雨，悄悄地來(lái)了。
先是看見滿天烏云，沉重地壓著人，令人喘不過氣來(lái)，接著刮起了大風(fēng)，“呼——呼——令人不寒而栗。
雨來(lái)了。
斜斜的雨絲如同一位瘦弱的少女，在低吟著一段段神秘的旋律，令人深深地陶醉其中。
沒有任何征兆，雨突然大了，像咆哮的野獸，從四面八方向我們涌來(lái)。天像被竹竿一下捅破了一樣，前一秒還是細(xì)雨蒙蒙，后一秒就成了傾盆大雨——這兩天一直都是這樣的雨天。
大多人都討厭雨天，抱怨雨天是“鬼天氣”，因?yàn)橛晏炝酪路浅＠щy，而且空氣很潮濕。但我很喜歡雨天。
最夏天的最后幾天里，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，知了躲在了樹上，熱得連叫的力氣都沒有了，人們個(gè)個(gè)汗流浹背。而雨就是熱的克星。
冰冷的雨淋到地上，是地上的熱氣全部升騰起來(lái)，在雨中消失殆盡，人們?cè)僖哺惺懿坏较奶斓目釤崃�，只有一身的清涼。被太�?yáng)烤了一個(gè)夏天的花草樹木洗去了身上的灰塵，換上了微微泛黃的新裝。
雨后，空氣更加清新了，整個(gè)校園煥然一新。迎面而來(lái)的微風(fēng)令人感到身心舒暢。
看，雨后的世界多美啊！
我愛雨天。
雨六年級(jí)作文8
一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子，今天終于下了雨，而且是一天的雨。
今天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候，我睡得迷迷糊糊的，只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，也分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。就連什么時(shí)候下的雨都是后來(lái)知道的。
剛醒來(lái)的時(shí)候，天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，雨滴拍打地面的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)，甚是清脆好聽。
出了門，雨已經(jīng)不下了，只有房檐上還滴著水。天是陰的，凹凸不平的地面上積滿了水，大概9點(diǎn)的時(shí)候，又下了點(diǎn)小雨。
早上天空還是黑壓壓的，空氣中彌漫著泥土的淡淡清香�？上挛�，卻是晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空上，掛著一輪火紅的太陽(yáng)。又熱了起來(lái)，頭上的電風(fēng)扇又不知疲倦的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
5點(diǎn)多，天暗了下來(lái)，教室里亮起了燈光，放了學(xué)，天又下起了雨。雨嘩啦啦的下，風(fēng)呼啦啦的刮，雷轟隆隆的打，弄得人心煩意亂。我回家的時(shí)候，雨小了很多，雨點(diǎn)輕輕打在身上，讓人發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的衣服和頭發(fā)，雖然冷，卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨。
雨六年級(jí)作文9
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外，烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲！
淚，無(wú)聲滑落，手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學(xué)的暗笑，我真的無(wú)法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著，喊著，叫著，用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……
我拖著沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無(wú)力的順著墻角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過去了。
“吱~”門開了，是媽媽，我無(wú)語(yǔ)。
媽媽把我擁在懷里，我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落�！昂⒆�，勝敗乃兵家常事，你不能只看分?jǐn)?shù)，要知道為什麼會(huì)這樣，以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗，要重新振作起來(lái)，用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹�！�
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“出去看看吧�！�
我推開門，一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái)，抬頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。
雨六年級(jí)作文10
耳朵，讓我們聆聽這個(gè)奇妙的世界，眼睛，讓我們觀察生活的多姿多彩，大腦，讓我們思想馳聘，雙手，讓我們記錄下那些想象，那些聲音…………
“下雨了”不知是誰(shuí)驚叫了一聲，把正為作業(yè)的選材而煩惱的我從沉思中喚醒，看著窗外閃過去的雨點(diǎn)，我慢慢地閉上眼睛，靜靜地享受著這優(yōu)美的旋律。
雨“滴答，滴答”的下著，細(xì)細(xì)地下著，我靜靜的聽著，便感覺這雨他是在演奏著一首快樂和諧的歌曲。它那么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律真像音樂家在演奏，而那聲音更清脆。雨，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲清涼，人們對(duì)它更是贊嘆不已。
我總覺得雨聲像一種靜化劑，它沖到你的腦子里，沖走你的所有憂傷和煩惱，使你的心靈變得更純潔，心情更輕松，把你的思想帶到別的地方，讓你好好地享受一番。
嘩、嘩、嘩，雨越下越大，濺起了一朵朵小水花，它仿佛是黑暗中的一絲陽(yáng)光，這時(shí)，我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，一片煥然一新的感覺。
雨盡情地下著，不知怎么的，看到雨水一滴滴地落在地上，我的心里總有一股莫名其妙的感覺，那種感覺很親切，使我的心很溫暖，想和好朋友一樣。這種感覺隨著雨仿佛有一股神奇的力量不斷的鼓勵(lì)著我，讓我更加感受到雨的親切，雨如此的晶瑩純凈，像是天上的神仙拋下一顆顆珍珠，可珍珠怎么比得上雨的親切和溫柔呢?
啊，雨的魅力如此誘人，雨的溫和，雨的親切，怎能不令人陶醉呢？
雨六年級(jí)作文11
那是雨，那是秋日的雨。
忽而熱烈，忽而纏綿，忽而蒼勁，忽而溫柔，忽而不羈，忽而多情。哦，這就是雨，這就是我永遠(yuǎn)看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋潤(rùn)著每一片土地。
當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻，秋雨就攜著點(diǎn)點(diǎn)涼意姍姍而來(lái)。聽，滴滴秋雨不緊不慢的敲著瓦礫，似悠揚(yáng)古樂，如朱唇吹笛，纏纏綿綿，讓人沉醉其中。看，晶瑩的雨滴如排山倒海一般從天上瀉下，眺望遠(yuǎn)處山脈，朦朦朧朧，不過一會(huì)，雨小了，好像之前看到的不那么真實(shí)，猶如鏡中花，水中月。聞，叮咚叮咚，雨一個(gè)勁的往下掉，輕輕的秋風(fēng)吹來(lái)，給人帶來(lái)了一絲愜意，慢慢雨滴中似乎夾帶著縷縷香氣，讓人不自覺的聯(lián)想到大自然的一花一草，一樹一木。
秋雨，腳步輕揚(yáng)，踩在厚實(shí)的大地上，似乎沒有留下一個(gè)腳印。它打在搖曳的黃葉上，看似無(wú)情，帶卻有情，這恰是秋雨獻(xiàn)給大地的洗禮，夏狂熱之后生命的歸宿，春美麗之前生命的發(fā)端�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不就是這個(gè)意思嗎？
美妙而動(dòng)聽，美麗而空靈，細(xì)膩而含蓄，純凈而透明，這就是秋雨。也許，正是因?yàn)榻?jīng)過春的醞釀，夏的煎熬，秋雨才這般成熟而富有脫俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清麗的，你是纏綿的，你還是空靈的，不管你是怎樣的，我都愛你！
雨六年級(jí)作文12
今天早上，我吃過早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開始讀書，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。
中午，雨依然下著，不過，雨不是那么大，我聽著雨敲擊著傘的聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......
下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。
丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。
雨六年級(jí)作文13
“轟隆隆——”一聲雷響，把正在睡午覺的我驚起。天上烏云密布，預(yù)兆著一場(chǎng)暴雨即將到來(lái)。果不其然，幾道閃電之后，米粒大的雨點(diǎn)應(yīng)聲而至——“沙沙！沙沙！”伴隨著雷聲，猶如一首動(dòng)聽的交響曲，令人心曠神怡。
我來(lái)到窗前，用心感受著這奇妙的音韻，聆聽著美麗的聲音。漸漸地，雨大了，像潑，像倒，“嘩啦……嘩啦！”十分清脆。黃豆大的雨點(diǎn)四處飄灑，打在汽車上：“啪啪！啪啪！”打在樹葉上：“沙啦！沙啦！”打在水塘里：“叮咚！叮咚！”打在屋檐上：“吧嗒！吧嗒！”各種聲音混成一曲天籟之聲，讓我如癡如醉。
“啪……嗒！啪嗒！”雨停了，碧空如洗，空氣清新，可大自然的音樂卻還沒停止。雨點(diǎn)像坐滑梯似的，從樹葉、屋頂上落下，“叮——咚！叮——咚！”這清脆、質(zhì)樸的旋律，像大自然交響曲的尾聲，讓我難忘，讓我愉悅。當(dāng)最后一顆雨滴滴落后，雨點(diǎn)的演奏告一段落，世界恢復(fù)了寧?kù)o，但在我心里，這美妙的音樂仍在我心中播放：“叮叮咚咚！叮叮咚咚……”
雨六年級(jí)作文14
一陣不知名的風(fēng)悄然無(wú)息地走來(lái)了，用柔軟的雙手輕輕地?fù)崦业哪橆a，在世界各地灑下一片芬芳，給人們送去一片清爽。隨之而來(lái)的，還有一縷縷輕盈的云霧。
沙啦啦，沙啦啦……
朦朧中，是一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨。
雨的聲音清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽，那是雨獨(dú)有的杰作。雨聲里，每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨發(fā)散出一種狹帶著泥沙，大自然清新迷人的味道。它不及美食的味兒誘人，卻比美食要清新，它也不像香水那么俗氣，我從它身上找到了一種脫俗淡雅，高貴樸素的感覺。
雨的色彩不停地變幻著，讓再悲哀的人也會(huì)露出微笑。一會(huì)兒是淡青，一會(huì)兒又成了天藍(lán)，眨個(gè)眼，變成了粉紅，搖搖頭，又變成了金黃，然后是淺紫，米白……給人無(wú)限樂趣。
雨下得很有規(guī)律，這顆一落，那顆接著落。有的落在地板上，給平淡樸素的地板繡上了大花；有的落在樹葉上，靜靜地躺著，享受著屬于它們的，獨(dú)有的靜謐；有的落在小花上，輕輕地聞著花香，愜意地和小花交談著。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的小水珠還往下滴著，滴落在地板上，發(fā)出異常清脆的音像——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨六年級(jí)作文15
有人說，春天的雨，是少女，正直豆蔻年華;夏日的雨，是大嫂，她是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆;秋日的雨，是閱盡滄桑的老人。
春雨霏霏，雨慢慢地下著，猶如千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在空中，恰如穿成的珠簾，美麗極了。春雨綿綿，灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕輕地?fù)崦傧遥窒裥Q寶寶在吃桑葉……春雨瀟瀟，小雨珠飄落在金黃的迎春花的花瓣上，宛如串串晶瑩剔透的珍珠。
夏天的雨清涼爽快。雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)像負(fù)重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。雨，滋潤(rùn)著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭，但心里卻充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了。雨，下在大樹上，大樹昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!”再看看那些樹葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。
秋天的雨，輕輕地像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之際，我們感到地是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆之下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有我們的心靈。秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面吧!
春雨是無(wú)私的，他滋潤(rùn)了大地;夏雨是猛烈的，它喚起了人們的激情;秋雨是涼爽的，它讓人們有著一絲絲涼冰冰的感覺。然而，雨就是這么的不同尋�！�
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