關于五官六年級作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五官六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五官六年級作文 篇1
不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因為他們一直在夜深時爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細聽一聽,每當夜深人靜,他們便會悄悄爭論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因為你不細心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo主人受傷!
頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序!
正當他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”
這下戰(zhàn)火席卷了整個身體,每個器官之間都摩擦出火花。
早上,男孩去上學,看見一個坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學校,要考試,頭又當上指揮,男孩說:“還好我頭腦機靈!
他們漸漸領悟到,在身體中,每個器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實踐,而手能實踐,卻缺乏思考,但他們結合,就能發(fā)揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!
五官六年級作文 篇2
每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.
眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!
如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛.因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的就是鼻子了.他負責呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的.
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結,那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!
五官六年級作文 篇3
我們每個人都有五官,永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長、各有所短。
眼睛是我們心靈的窗戶,明亮而純潔,像清澈見底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路時,要靠它看清楚路;看書時,要靠它看一個個細小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時,要靠它努力睜大點看清楚。一不小心還會用眼過度。白天,它幾乎都是睜著眼的,只有晚上才會有點休息時間。
耳朵長在我們的兩側,它可以捕捉事物發(fā)出來的聲音,它里面的結構像一個漩渦一樣。同時它也是最脆弱的,如果一不小心受到點兒傷害,就可能失聰。因此,它也是五官中最委屈的一個器官,總是無緣無故地受到人們的責備。例如:聽到別人裝修房子時發(fā)出的刺耳聲,人們總會怪耳朵這個能力;或是聽不清楚聲音時,人們總會怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事,小孩不認真聽時,大人總會說“耳朵長來干什么的”之類的話。所以說,它總是無緣無故地受到牽連。
眉毛,長在眼睛的下面,是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時,它就像是一條毛毛蟲一樣?扇藗儾⒉辉趺粗匾曀,認為它是沒用的。然而,并不是。在下雨天時,它擋住了雨水,不讓雨水滴落到眼睛里,當天空中飄浮著許多灰塵時,它同樣沖到了前面去,擋住了細小的灰塵,不讓灰塵飄到眼睛里。
嘴巴,處于一個獨立的位置,喜歡獨來獨往。人們覺得它并不是很有用,只是喜歡動動嘴皮子而已,說話也不需要費什么勁,一氣呵成。然而,這也不全對,人總是需要與別人交流、溝通的,難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的,肯定是要用嘴的。它幫助我們說話,與別人交流、溝通,其實也是一個有功勞者。
這五官,我只覺得姿態(tài)與性格有如上的差異,卻無愛憎其中。如果這五官,能夠團結一致,在各自的工作崗位上,盡到自己應盡的義務,為人民服務,就再無有用、沒用之分了,那就個個有用,個個有力量了。
五官六年級作文 篇4
每個人都有五官,這五個小家伙隨時隨地跟著我們,永不離身。五官各有不同的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。
眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐,它就彎下眉角,似是在聽眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈,它就在那時揚、時翹、時彎,似是在指責那人的不是,好似在大哥面前表現(xiàn)一番;也似在安慰大哥,盡一盡小弟的職責。眉毛雖有眼睛保護著,可當眼睛遇到什么困難,受難的就是它了。遇到什么狂風暴雨的壞天氣,眼睛就把眉毛推出去,讓它搭起防護墻,替自己擋住那些外來物的侵襲。雖然眉毛心有不甘,可誰叫自己是眼睛的小弟,也是五官中最弱的那一位呢?
眉毛的大哥眼睛可是個養(yǎng)尊處優(yōu)的主。別看他平常一副“天不怕、地不怕”的樣子,可遇到什么危險,它就是最膽小的那一個。它會馬上拉下“保護簾”,把自己包在一個全封閉的環(huán)境里,不讓自己受到一點傷害。雖然它很膽小,但它的確是五官中最重要、最美的那一個。輕輕一眨眼,就能使對方心“怦怦”直跳;美眸一轉,不知又有什么鬼主意;微微一笑,彎似月牙,柔情似水。我們每天讀書、寫字,看事物都要用到它,因此,它永遠被人們所重視,被保護得最好。
鼻子是個傲驕的小少爺。它在臉的最中間,被團團圍住,保護起來,人們對它十分溺愛,因此也養(yǎng)成了他傲驕的壞毛病。一不小心碰到了哪兒,它就開始生氣,誰哄它都不理,只是在一邊“哼哼”地生氣,非得到把它哄高興了為止。到了冬天,它就像著了魔似的不停流鼻涕,甚是惡心,任它怎么傲驕都沒人理它,大家都像見了鬼似的躲得遠遠的。雖說它性格不怎么樣,但鼻梁高挺,儀表堂堂。都說美是讓人嫉妒的,因此,上天就讓它變得十分脆弱,一不小心磕到哪里就會流血,讓人好生心疼!
嘴巴是最有福氣的那位。什么鮑魚海參,什么龍蝦螃蟹,所有的山珍海味都是它先嘗試,其他的部位只能在旁邊眼巴巴地看著。嘴巴還是人與人之間的橋梁,人們聊天、交際都要用到它,有一張能說會道的嘴是多么重要?伤自捳f得好:“禍從口出,病從口入”,一不小心口無遮攔說了什么不該說的,后悔都來不及。吃得太多了,吃得太臟了,就會產生體重暴增和各種疾病。嘴巴也美著呢,它穿著一條小紅裙,一揚嘴角,那小發(fā)絲就微微飄起,裙子的一角也被輕輕勾起,好似豆蔻少年,清雅而不失美麗。
耳朵是最會享受的那個。歡快活潑的小夜曲,悠揚輕快的圓舞曲,雄壯宏偉的交響曲都只有它能欣賞。任何風吹草動都逃不過它“雷達”的掃射。可一到冬天,凍瘡就像約好了似的像它涌來,借住在它的身上,擾得它不得安寧。耳朵也會經常罷工。因為特別膽小,它一碰到什么聲音就嚇得丟掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走,人們就會開始難受,一會兒耳鳴,一會兒耳朵疼,難受極了。它還是個“旱鴨子”,一碰到水就罷工睡覺去了,真是一點水都碰不得。它一罷工,人們就會手忙腳亂,暈頭轉向,只能求助于醫(yī)生讓它重新上崗了。
五官各有各的特點,但是他們還是需要相互配合,缺一不可。只有他們團結起來,齊心協(xié)力,才能使人們過上正常的生活,才能讓人們感受到生活中的酸甜苦辣。
五官六年級作文 篇5
生活中人人都需要合作與團結,人身上的五官也是如此。
一天夜里,主人已經進入美好的夢鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說:“要論誰的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音,經典的語句,優(yōu)美的音樂,人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見!毖劬Ψ瘩g道:“哼,你就是一個七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見各種美麗的顏色,能看見名勝古跡,能看見名篇名作,讓主人永遠看見光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說:“你們都算什么東西。沒有我,主人能說話嗎?沒有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒有我,他能在辯論會上反駁擊倒對方嗎?你們看我多厲害呀!”
鼻子驕傲地說:“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們在爭功。我本領大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了!鄙囝^也得意地說:“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下,他們都罷工了。
第二天,小女孩醒來,她睜開眼睛卻看不見任何東西,她東摸西摸來到窗前,卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見花香。當她張口嘴要說話時,無論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進,嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。
這時,手臂爺爺發(fā)話了,他語重心長地說:“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒有了你們,就好像沒有了生命。你們不應該在這里只顧著吵架,而是用自己的實際行動證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。
五官六年級作文 篇6
每個人都有自己的.五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用。
眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!
如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛。因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的就是鼻子了。他負責呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的。
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結,那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!
五官六年級作文 篇7
我們每一個人,都有著獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。
眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數(shù)十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如說:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,后果又將怎樣呢?
在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。
鼻子的下方,便是能說會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家。∷崽鹂嗬睒訕訒,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉,也因為無法交流而自閉。
聲音是我們交流所發(fā)出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什么話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。
臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們全散布在臉上,由臉來管教。
這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉了,要團結一致。
五官六年級作文 篇8
一個月明星稀的晚上,小女孩正在睡覺。
忽然,小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了,幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的,幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里,嘴巴忍不住打了個噴嚏,唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上,它們身上好像被雨淋了一樣。
“嘿!你竟敢這么無禮,你怎么能毀壞我美麗的形象呢?”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道,“你難道不知道我是心靈的窗口?我可以看到綠油油的高山,可以看到一片蔚藍的大海和變化無窮的天空,世間萬物我都能看見。沒了我,你們早撞到墻上去了。眉毛,你說對不對?”
“對!泵济c點頭,同意它心目中的老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想,又說:“不過,我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水,而且可以增加美觀呢!”
嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼,驕傲地說“你們怎么能和我相提并論?你們知道供自己活下去的營養(yǎng)從哪里來?當然是我從這兒來啦!如果我休息幾天,哼哼,你們不餓死才怪!而且我還能幫助人們進行交流,要不然世界每天都沒有聲音,多無聊呀!”
“不對,”耳朵不服氣地大喊道,“我才是最厲害的呢!沒有我,你整天嘰里呱啦地說,主人也聽不見,有什么用?看看我吧,我可以從別人那里獲得很多信息,能夠隨時學到知識。孔子說‘三人行必有我?guī)熝伞,我……?/p>
“切!”鼻子不屑地打斷了耳朵的發(fā)言,“你們再厲害,也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害,你們都知道吧。那就是我!我可以過濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護頭顱、排泄眼淚等。最重要的是,我還能呼吸,我不呼吸幾分鐘,小主人就死了!”
“呼吸我也會呀!”嘴巴大喊著。
鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己,暴跳如雷:“如果小主人每天用你呼吸,小主人早會得病的!只有我才能過濾細菌,給空氣加濕、加溫!”
屋子里的火藥味越來越濃了。正在這時,大腦總司令跳出來制止道:“別吵了!別吵了!你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結起來才是最厲害的。”
五官們聽了,都羞愧地低下了頭。
屋子里恢復了安靜,屋里傳來了小主人輕輕的鼾聲。
五官六年級作文 篇9
每個人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩
耳朵有兩個,長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實他們也有體力活呢:戴眼鏡時,他們撐住那兩根小桿;穿耳環(huán)時,耳環(huán)插入耳垂中;聽MP3時,耳塞又插進耳洞中。
眼睛可謂是最見識多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時,他會流淚;你感動時,他會流淚;你高興過度時,他也會流淚。所以,他也是名副其實的“愛哭鬼”。
嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮干燥,沒有水分,久了會流血,疼痛也是難免的。吃東西時,雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其余就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。
舌頭品嘗了許多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味,但他也經常活動。在念繞口令時,他就會不停的動;在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時,他會把自己卷起來;吃東西時,如果一不小心咬到了他,那就會十分疼痛。所以,舌頭并不是只會享受美味的一類。
鼻子當然是用來聞氣味的。香的,他會接著使勁聞;臭的,他便會屏住呼吸。當然,鼻子也有和耳朵合作的時候:戴眼鏡時,耳朵撐起那兩根小桿,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。
五官中的每一個部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的一份力,少了一樣就不完整。只有互相支持,互相幫助,力量才會更大。
五官六年級作文 篇10
每個人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。
眼睛是心靈的窗戶,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風云雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。
它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業(yè)時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。
鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊游時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。
耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。
它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了!笨傊,好事輪不上它。
嘴巴是五官中獨立卻又和大伙兒團結的矛盾體。說它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動于衷,只在末了來一句“啊”,獨立在后壓軸;說它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。
最后一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接;灰塵飛過來,它拼命擋;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。
五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢著生命的光彩。
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