【熱門】我的同桌六年級(jí)作文29篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 1
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過去，在這六年中，有許多同桌，我和她們在一起感到很快樂，但是她——郭曉彤，我卻難以忘懷。
說起她，我們是“井水不犯河水�！币部梢哉f是“水火不相容�！币�?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾，有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。
就說上一次吧，我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積)，她生氣了，使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說：“日本對中國的侵略是不會(huì)有好的下場的�！蹦闱魄�、你瞧瞧，這是什么嘛，把我當(dāng)成誰了，氣的我只想跺腳，于是我還擊道：你才是日本呢，你對我的做法就像日本對中國的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說話了，“你們別吵了，煩不煩啊。”“你們忘了有這樣的一首詩：萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇，讓人三尺有何妨�！蔽业�'鄰桌繼續(xù)說到：“你們就不能學(xué)學(xué)人家，你們整天的吵來吵去，有意思嗎，有必要嗎，為什么我們不能好好的相處呢？老師經(jīng)常給我們說寬容，我們的寬容又都到了哪里呢？”聽著鄰桌的話語，我們兩個(gè)都感到了很慚愧，于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手，表示“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭”永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，其實(shí)我們只是暫時(shí)的，要不有偉人說“和平是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭才是永久的�！笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了，真是不打不相識(shí)啊。
雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生，但是我們也有和諧的時(shí)候，而且還十分的默契呢。
有一次，段老師講積累運(yùn)用的第一題，讓我們同桌之間相互合作，相互配合把第一題作出了，看那組配合的默契，速度有快。我們開始了緊張的合作，我們兩個(gè)馬不停蹄，你做一，我做二，配合的相當(dāng)?shù)挠写涡�，有讀有寫，很快我們兩個(gè)都舉起了手，當(dāng)我們回答完了之后，沒想到我們的答案是最完美的，因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱號(hào)。哎呀！當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了，從此這個(gè)高雅的稱呼我們就誰也離不開誰了。
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 2
可惡，可惡，陳佳恒真可惡。這次期中考，我——粗心鬼多日來的夢想——趕上死對頭同桌陳佳恒，今朝終于實(shí)現(xiàn)了。可他就是不甘心，非要在我的試卷上找“茬兒”不可，氣煞我也。
上午第二節(jié)課，我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。哇！100分！你看，鮮紅的一豎，老師打得那么長，再加上兩個(gè)特別圓的蛋蛋，仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了，我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著，再看看他，啊哈哈，只有99分。我剛要開口，他便先下手為強(qiáng)——奪過我的試卷，攤在自己面前，還不住地說：“這次老師沒看清楚，對你網(wǎng)開一面，想不到你如此猖狂，待我檢查出錯(cuò)題之后，那100分就會(huì)跟你說‘Bye Bye’嘍！”說著，便一題一題仔細(xì)而又小心翼翼地檢查起來。你瞧：他那兩只手呀，分別放在兩張?jiān)嚲砩�，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，頭不停地左右擺動(dòng)著，那么地專心。我沒好氣地說：“當(dāng)心，別扭了脖子！”他置之不理，認(rèn)真而細(xì)心地交對著。
“哈哈，你……”突然陳佳恒笑起來了，由于他聲音太高，惹得周圍的同學(xué)把目光全聚到我們這兒來了，“你錯(cuò)了！”陳佳恒指著第三道計(jì)算題對我說，“0、5divide；2應(yīng)該是0、25，而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看，果然，寫成了2、5，這樣，我可沒話說了，只能給他一個(gè)狠狠的白眼。而他呢？“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前，頃刻間，試卷上的“100”分后面加了一個(gè)“減1”，多么的刺眼。哎！這能怪誰呢？只能怪自己太粗心。
下節(jié)課，語文試卷發(fā)下來了——95分，還不錯(cuò)，這回我把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷，也是95分，這么巧！我心想：這回他又該找“茬兒”了吧？可不是，你瞧：他緊盯著我的試卷看呢！我故意把頭扭向一邊，雙手緊緊壓住試卷�！芭铝税桑渴遣皇�？要不，把試卷拿過來我看看�！彼翎叺��！翱淳涂�，我才不怕呢！”我咬咬牙，把試卷提給了他，心卻“怦怦”地跳個(gè)不停。要知道，這陳佳恒平時(shí)在班上可是出了名的仔細(xì)，認(rèn)真；老師經(jīng)常讓我們學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真勁兒。這回試卷又落到他手上，會(huì)不會(huì)被他……只見他手上拿著一枝筆，眼睛在試卷上掃視著，嘴里還念念有詞，突然，他手里的筆停了，嘴角露出一絲微笑。我的`心一下子提到了嗓子眼兒；他的筆又開始移動(dòng)了，我的心也跟著落回了原處。仔細(xì)檢查一遍后，他把試卷還給我，對我說：“你看，這‘福’氣的‘�！趺磳懗闪恕隆峙裕@一分扣了多可惜呀！”
不知怎么的，此時(shí)的我覺得陳佳恒一點(diǎn)兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真、仔細(xì)的勁兒？！
我的同桌六年級(jí)作文 3
我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂、笑口常開的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長著烏黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你，讓你給他東西吃，你一定會(huì)忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長著能說會(huì)道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內(nèi)向，屬于中性。他是我們班的班長，但在管理班級(jí)方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問，樂于助人，積極參與班上的各類活動(dòng)，是大家的.好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個(gè)公園去，想和他開個(gè)玩笑，所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以為他看見我了，結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”
老爺爺說：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著說：“不著急，我扶您過了馬路再去做�！�
老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說助人為樂是我們的品德�！�
黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人，他能助人為樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí)，還是一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。
我的同桌六年級(jí)作文 4
我的同桌叫俞（ｙú）錦津，長得胖嘟嘟的。因?yàn)樘�，所以體育是他的弱項(xiàng)，在體育課上，經(jīng)常會(huì)鬧些笑話。
這不，今天又有體育課了，還是4×100考試呢！看來，我那位胖同桌又該倒霉（ｍéｉ）了。
上課了，老師先把同學(xué)們分成8組。考試開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。眼看就要輪到俞錦津這組了，我真替他捏（ｎｉē）把汗呢！看他那一身肥肉，希望不大哦�？伤�，一副滿不在乎的樣子。終于輪到他了，隨著哨子的吹響，考試的同學(xué)都像離弦箭似的向前沖去。只有我那位胖同桌，還在一小步一小步地往前跑。說是跑，倒還不如說走吧！更有趣的是，他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”，一抖一抖的，有趣極了。看著俞錦津這狼狽（ｂèｉ）的樣子，我鼓足了氣替他加油：“俞錦津，加油！俞錦津，加油！”他也似乎聽到了我的吶（ｎà）喊聲，憋（ｂｉē）足勁兒向前沖，他越是跑得起勁兒，身上的'肥肉就抖得越厲害。同學(xué)們見了，都大笑起來。
終于跑完了，這短短的幾十秒鐘，對于我這個(gè)胖同桌來說，就好像過了半個(gè)世紀(jì)。
唉，我這位胖同桌啊，如果他平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，也不至于這么狼狽了�？磥�，作為同桌的我，也應(yīng)該多督（ｄū）促（ｃù）他鍛煉啦！
我的同桌六年級(jí)作文 5
“我是新來的同學(xué)，我叫露天始”說完，那位女同學(xué)來了個(gè)90°鞠躬�！肮�，那你是天使，我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說道�？吕蠋煕]有生氣，而是很平淡的說:“天始，婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧�！�"謝謝老師!”說著天始來到了我旁邊，哎，我不習(xí)慣這個(gè)新同桌，她的舉動(dòng)讓我震驚。
下課后，一大群男生圍到天始的旁邊和她說話，我像兔子一樣飛奔了出去，我可不要湊熱鬧�！窦眩易瞿愕呐笥�，好嗎?不知什么時(shí)候，天始出現(xiàn)在了我后面，“我不!”我毫不客氣的說，“你給我變出一輛汽車出來，我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛，“呼”天始吹了一下后，我睜開了我的眼睛，她放下了她的手，“哇!”一輛嶄新的.奔馳出現(xiàn)在我眼前，我急忙說：“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后，奔馳不見，我本來想說，我做你朋友吧!可是，那一聲鈴聲打破了我的思想，‘叮叮�！薄鞍ィ窦�，你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使�！啊抑滥闶翘焓及��！薄安�!我是真正的天使，從天上來的天使，我曾經(jīng)更上帝發(fā)過誓，如果入小學(xué)后的那一天5點(diǎn)之前沒有和我的同桌結(jié)成好朋友的話呢，我就得會(huì)天上去了，結(jié)成朋友后我就可以在人類中多活20年，可惜現(xiàn)在已經(jīng)過了5點(diǎn)了，我要回天上去了，很高興成為你的朋友，可惜晚了�！闭f著，她長出一雙潔白的翅膀，她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及，她慢慢的變成1顆亮點(diǎn)，慢慢地升上天空，直到消失。
我的同桌是天使-------天始，如果我在遇見她，我一定首先和她成為好朋友，直到我們死去后才分開，就猶如一根鞋，直到破舊才肯丟掉。
我的同桌六年級(jí)作文 6
我有一個(gè)特別麻煩的同桌，她不但是一個(gè)數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格，還非常健忘——?jiǎng)倖栠^一遍的英語單詞一分鐘之內(nèi)又會(huì)來問，更是個(gè)愛抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開始，她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌，所以知道她的脾氣，我打算堅(jiān)守陣地，不讓她抄半個(gè)字。
一天，陳老師去值周，代課的馮老師講完英語，就讓我們自己寫作業(yè)。因?yàn)榻淌抑虚g的第二、三大組的桌子是拼在一起的，所以此時(shí)此刻我身邊有兩個(gè)人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出，輕輕地拿出【課時(shí)特訓(xùn)】，寫了起來。這時(shí)，他們也不約而同地拿出了【課時(shí)特訓(xùn)】，虎視眈眈地盯著我，我不寒而栗，飛快地把第一、二題寫好，這么簡單的題目他們不會(huì)抄。接著我又寫好了第三題，并馬上用修正帶蓋住，因?yàn)槲腋杏X到有‘‘殺氣’’，危險(xiǎn)即將來臨。果然不出我所料，他們最后一個(gè)‘‘墮’’不會(huì)組詞，于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備，于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’，但在他們的.‘‘輪番轟炸’’下，我最終還是寡不敵眾，被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好，然后又竊笑著，兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關(guān)斬六將寫到了第五題，他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù)，而是‘‘合力進(jìn)攻’’，我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法，剛好在這時(shí)，下課鈴響了，我就不寫作業(yè)了。
唉，她什么時(shí)候才能不抄作業(yè)��！
我的同桌六年級(jí)作文 7
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來，棕黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，這就是我的同桌——鄭琪。
初次見到鄭琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里，我和她沒有過多的往來。
在以后的日子里，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友，知道了她是一個(gè)看起書來就沒完沒了的女孩。
“叮叮叮——”下課鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去，可扭頭一看，她正在拿著本書，聚精會(huì)神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。我心想：怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字，頭就浮起一陣眩暈。真稀奇，她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪，你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后，她竟然沒有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書�；鹈叭傻奈�，又叫大聲喊道：“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道：“哦，我就不去了，還要看書呢!”我“咻”的`一下?lián)屵^她的書，立刻向外跑去，回頭一瞧，往常文靜的鄭琪，似乎老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓的樣子對我大喊大叫：“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉，一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊�，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí)，還不時(shí)地抱著一本書看，發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂趣。
這就是我的同桌，一個(gè)愛看書成癡的女孩!
我的同桌六年級(jí)作文 8
他長得胖胖的，矮矮的。他的頭像一個(gè)大湯圓，兩只黑黑的眼睛前戴了一副黑色邊框的大眼鏡，就因?yàn)檫@一個(gè)特點(diǎn)，就有了一個(gè)響亮的外號(hào)：高眼鏡！他是誰呀？就是楊老師的得意徒弟――高勝寒。
高勝寒是我的同桌，也是超級(jí)汽車愛好者，可以說，汽車占了他心中的三分之一了！
有一次，他拿了一輛很小的紅色摸型車來，我問他：“你在哪兒買的？”他漫不經(jīng)心的說：“偷的，那些房地產(chǎn)模型上都有！”我驚訝地再次問到：“你偷了幾輛？”他玩著車子，說：“我頭了四十多量！”生氣的我大聲說道：“你為什么要去偷呀？”“喜歡唄！”他瞅了我一眼，有認(rèn)認(rèn)真真玩起車子來了。
他不僅僅喜歡玩車子、收藏車子，還認(rèn)得出車子，畫得好車子。
有一次，在考試的最后一點(diǎn)時(shí)間里，做完卷子的他，翻開了草稿本，在最后一頁，仔細(xì)地、一筆一畫地畫起了汽車。下課了，他給我炫耀考試時(shí)畫的汽車：“你看，貨真價(jià)實(shí)的寶馬車，我畫得好帥喲！”我瞟了一眼畫，畫得是很好，很可惜的是沒有顏色，我心里很佩服他，因?yàn)樗嫷描蜩蛉缯�，可我嘴上卻說：“畫得好差喲，看起來不像寶馬車像出租車！”他聽了之后，虛心地說：“請教一下，這輛車哪兒畫得差？我立即改正�！蔽矣窒衲Ｏ駱拥漠�(dāng)起老師來：“首先，你的.這個(gè)鏡子，畫得太大了，然后，你這幾個(gè)輪子，畫得太小了，大小不一，像沒氣兒得一樣……”我胡說一通，但他一聽完，就按照我的建議認(rèn)認(rèn)真真地改起來，我心想：“又中計(jì)了，你居然聽了我的胡言亂語，真傻！”
聽了我的“報(bào)告”，你們認(rèn)為我的同桌是否比你們想象中的車迷還車迷呀！
我的同桌六年級(jí)作文 9
上了初中，少了小學(xué)時(shí)的親切，多了幾分肅，給人一點(diǎn)死板的感覺，一點(diǎn)生氣都沒有，在這種環(huán)境下要過三年，不懂要怎么過。
然而這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界，改變了我對初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行，讓我感覺到了朋友的親切。他，我同桌———張舜。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競爭對手，下課后又是無話不談的好朋友，一起訓(xùn)練，一起玩耍，使我找回了原來那開朗，活潑的自己。
周六，我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷，心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺得沒有比這更好的了，這時(shí)丁凱凱說：“很晚了，我們回家把！”這話太掃興了，正是開心的時(shí)候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。
這時(shí)，原本在一旁一句話有一不說的`張舜開口了：“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下，六年級(jí)辛苦了一年，剛開學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的，何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了�！蹦羌一镞�不服氣的說：我媽很嚴(yán)的，從來不給我那么晚回家！
“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說；主要是靠你平時(shí)自覺，你任務(wù)都完成了，該玩的時(shí)候還是要玩一下的，玩的時(shí)候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎？
他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語，但依然堅(jiān)持，對一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開闊，有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了，我真希望和他做一倍子同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 10
我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而梳成一個(gè)馬尾，時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課，一句多余的話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都認(rèn)真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測驗(yàn)都能取得好成績，連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于幫助別人。
記得有一次，上社會(huì)課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認(rèn)識(shí)種子，用不同的種子制作一幅畫。我準(zhǔn)備的'不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫，我很著急，現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來不及了�？吹狡渌瑢W(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí)，很懊惱。正在我焦急時(shí)，丁羽瑤看見了，問我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動(dòng)手呢？”我看了看她，無精打采的說：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫的�！彼犃�，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說：“沒關(guān)系，我?guī)У亩�，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽，愣了一下忙問：“真的嗎？”“當(dāng)然可以了�！庇谑�，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充滿感激。結(jié)果，這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶。看著我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應(yīng)該好好謝謝她，同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí)，做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學(xué)生。
我的同桌六年級(jí)作文 11
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然，這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面�？茖W(xué)考試的前一天，我信心滿滿的對她說：“只要我仔細(xì)地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰�，面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的.友誼，必須要學(xué)會(huì)對朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。
她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌六年級(jí)作文 12
時(shí)光飛逝，日月如梭。我以前是個(gè)矮學(xué)生，現(xiàn)在是個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。
在我的腦海里，有很多回憶，讓我最有味道的是我的同桌。她留著長發(fā)，瓜子臉，深綠色的眼鏡，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子很高。
她在我們班的'成績總是名列前茅。自從老師把她轉(zhuǎn)到我同桌，我覺得是上輩子的福氣。現(xiàn)在我有福了，我心花怒放。
俗話說“是福不是禍，禍不可免�！焙退隽艘粋�(gè)月同桌，才知道她很兇，是個(gè)武林高手。他最常用的“武功”是“年華指”和“獅吼”。
我故意惹她生氣的時(shí)候，她會(huì)伸出兩根指甲較長的0。以0001秒的速度，兩只手沖到我的胳膊上，使勁擠。這個(gè)時(shí)候我還沒反應(yīng)過來，有一種生不如死的感覺。經(jīng)過這一撮之后，我的胳膊還在燒，上面有個(gè)記號(hào)。
還有她尖尖的喉嚨。甚至海豚的海豚聲也沒有她的尖銳。我只是在她身后隨口輕聲說了句：“你好！”她會(huì)嚇一跳，醒來會(huì)大眼瞪小眼的看著我。然后會(huì)有一聲“啊~ ~ ~”的大慘叫。這種聲音會(huì)引起頭暈、嘔吐、頭暈等癥狀。這時(shí)候我就捂著耳朵跑了。當(dāng)她停止尖叫回到教室時(shí)，教室的窗戶開始破裂。好可怕的叫聲。像狗一樣飛嚇雞。
她是我們班的陳靜雯。事實(shí)上，陳靜雯并沒有那么糟糕。她人很好。每次我惹她不高興，過段時(shí)間她就好了。她從來沒有報(bào)復(fù)心，心胸寬廣，樂于助人。她是不得罪我的人，我也不得罪。只要?jiǎng)e人對她好，她對誰都好�？上Ю蠋煱阉{(diào)到另一個(gè)位置，留下我一個(gè)人坐著，讓我傷心了一天。
我現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在都見不到你了。我很懷念和她同桌的時(shí)光。
我的同桌六年級(jí)作文 13
我們班有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。
上學(xué)期的一個(gè)午后，老師臨時(shí)有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會(huì)后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。
“學(xué)霸，你哪題不會(huì)？”我笑著問他�！斑@題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒想出來�！毖�，這么簡單的題都不會(huì)做，我白了他一眼，直接給他答案�？伤麤]有放過我的意思，又對我說：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對呢，可你是怎么得出的，你得教我�。俊睕]辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個(gè)字來。老師問他會(huì)不會(huì)做，他說：“報(bào)告老師大人，我不會(huì)�！崩蠋熡趾脷庥趾眯�，讓他滾下去，他聽了后，真的`搖晃著做出“滾”的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。
對了，說半天，大家一定猜出來他是誰了吧，對，這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
我的同桌六年級(jí)作文 14
“程凱，你知道嗎？我今天偷偷用零花錢買了十張充值卡，我又可以買新的英雄啦……”大家看見沒，我旁邊這位說話土里土氣的少年就是我的同桌昕龍，他可是全年級(jí)話最多的人，他的嘴里就像有個(gè)播音機(jī)，一但說起話來就像黃河的河水，滔滔不絕。
當(dāng)他來到我們班的那一刻，我還以為他是從非洲來的“非洲移民”。他那黝黑的皮膚，竟然是被曬黑的！他長著一個(gè)又大又圓的腦袋，我一直有個(gè)問題，他腦袋那么的大，為什么還考倒數(shù)第一呢？他眉毛粗眼睛大，塌塌的鼻梁上戴著一副方眼鏡，一張能說會(huì)道的.小嘴動(dòng)個(gè)不停，要是在加一撮胡子，就是一個(gè)十足的“虎頭山小土匪”啦！哈哈！
有一次，我和他一起去上輔導(dǎo)班，一出校門，“煩人興隆”的播音機(jī)又開啟了。我一直被他拉著，也無法還手，只好“洗耳恭聽”�！俺虅P，我家鄰居李四家生了個(gè)小男孩，胖胖的特別可愛。還有，今天我們武術(shù)特長班的小王被老師罰了三百個(gè)蛙跳，就是因?yàn)樗诖髽湎虑那恼f老師壞話。程凱，今天朵吧玩具店一個(gè)“石頭巨人”才要20元，以前要40元呢！……”我實(shí)在是聽不下去了，就大聲叫到“你煩不煩啊？李四家生了個(gè)小孩關(guān)，是你接生的�。∧銈兾湫g(shù)班小王關(guān)我啥事，我是美術(shù)特長班的好不好？朵吧玩具降價(jià)也不關(guān)我的事，我可不是天天買玩具，不像某人一樣，哼！”他聽了，才悄悄關(guān)上“播音機(jī)”。就因?yàn)槟翘旌退诖蠼稚蠣砍短�，�?dǎo)致我們沒有按時(shí)到輔導(dǎo)班，錯(cuò)過了晚飯，害我餓了一夜，徹夜難眠。
第二天一早，我一來到教室，一陣煩人的聲音又在我的耳邊響起，哎！真是要把本尊耳朵震聾�。�
我的同桌六年級(jí)作文 15
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我向下看沒有，又把書拿起來看怎么還沒有，老師聽寫了第一個(gè)生字：“殷勤�！蔽腋羌绷耍瑳]辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來。
我的同桌又是組長。老師讓寫練習(xí)冊說必須把字寫好，我一筆一劃認(rèn)真的寫，告訴同桌說：“我有錯(cuò)你給我說說，別給我打錯(cuò)。”同桌看了我一眼，又把頭扎了下來，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒想到，我想先隔過來坐后面的.，沒想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì)給我批個(gè)棒的，我看起書來一會(huì)同桌說：“補(bǔ)錯(cuò)題。”我一看我的隔過的那個(gè)題沒寫，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，我生氣起來說：“我不是說不要給我打錯(cuò)�！蓖烙忠淮慰次乙谎郏乙е谰o握拳頭�？墒峭砩衔以诖采咸芍牒髞砦抑牢义e(cuò)了。
還有一次我被姑姑說過后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說：“不要哭了，不要哭了�！钡俏铱刂撇蛔∽约哼�是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
我的同桌六年級(jí)作文 16
有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、有時(shí)細(xì)心、有時(shí)搞笑，還有時(shí)臭美，我們班上的同學(xué)經(jīng)常稱呼她為“開心果。”之所以我們叫她“開心果”是有原因的，她走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語，有喜笑顏開，走到哪兒，哪兒就陽光燦爛，明媚如初……
她經(jīng)常喜歡扎馬尾辮，中間還有五顏六色的絲帶，像月餅一樣的大圓臉，彎彎的眉毛一往上提，顯得非常有氣質(zhì)，眉毛下有一雙寶石般的眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁下，一張紅潤的小嘴，像剛出生的嬰兒敏奶嘴，紅潤潤的'小嘴一微笑，顯得格外俏皮可愛。
當(dāng)我被我班男同學(xué)欺負(fù)時(shí)，把我推倒在地，一旁的他在嘲笑。一位同學(xué)正要把我扶起，一旁的他頓時(shí)嚴(yán)肅起來，迅速把我扶起，把那位同學(xué)推倒在地，轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，一腳把欺負(fù)我的男同學(xué)踢倒在地，正好踢的是膝蓋，給我兩下了一個(gè)跪，她溫柔地對我說：“以后不要跟別人玩，我會(huì)吃醋的，”說到這里，她頓時(shí)臉紅，我倆嘻嘻在笑。
在手工課時(shí)，手工老師劉老師教我們折小兔子，再說怎樣折時(shí)，可我根本聽不懂，像和尚在寺廟里念經(jīng)，可細(xì)心的她還是給我分解方法講了一遍，頓時(shí)我感到心很溫暖，感到有家人的關(guān)愛。
穿上新裙子的瞬間變了，一個(gè)人變得更臭美起來，變得沙雕起來，披著頭發(fā)甩了甩，還說自己是白雪公主，真幼稚，還說加油奧利給還順手了，POSS提裙子，做超人的樣子，摸著頭發(fā)。瞇著眼睛，牙齒合擾，齒了齒，哈哈哈，真讓人把牙齒都笑掉了。
這就是我是十全十美的同桌，也是我最好的朋友，她叫夏雨辰。
我的同桌六年級(jí)作文 17
我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。她今年12歲，1997年11月21日出生，身高1.48，體重62斤。她有一對雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，長長的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)默默無聞的女孩，總是不講話，上課時(shí)，坐在位置上很少動(dòng)的，上課總是聽的非常認(rèn)真，我叫她，她有時(shí)都聽不見，好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書，哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是，何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎么吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我說：“何堅(jiān)瓊，你干嘛把手放在嘴巴前面？”你們想不想知道她給我的回答是什么？她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉，眼睛就快要瞇成一條縫了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的.女孩，語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一個(gè)優(yōu)秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點(diǎn)兒小氣，因?yàn)槲也槐人�，學(xué)習(xí)也不比她好，所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問她，這題怎么做時(shí)，她總是說：“我自己也不知道？怎么教你呀？”其實(shí)自己明明就會(huì)的，老師說上去改的時(shí)候，她立馬上去給老師改，結(jié)果是對的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心，因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時(shí)，她都教他。她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生，一起玩，還沒打鈴的時(shí)候，我們總是到何堅(jiān)瓊的床上，躲在她的被窩里玩，她還大笑起來呢！
連洗腳的時(shí)候，都要笑，真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候，會(huì)感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒有哭，她會(huì)把頭埋的低低的，不讓人看見。你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生？這就是我的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 18
在我小學(xué)一到五年級(jí)中，在我的同桌里，有活潑的，有內(nèi)涵的，有深沉的，還有機(jī)靈的淘氣的。直到現(xiàn)在，我又換了一個(gè)新同桌，他就是———謝圣洋。
白白胖胖的臉上，嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，好像一顆小櫻桃。濃濃的眉毛下長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的黑葡萄，時(shí)不時(shí)的兩顆淘氣的'眼珠來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他長著一張長臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋。他好像不大愛說話，有時(shí)他臉上毫無表情，一副傻傻的樣子呈現(xiàn)在眼前；有時(shí)他遇到困難時(shí)，還動(dòng)不動(dòng)地就哭了鼻子；有時(shí)他快樂時(shí)，眼睛立刻合成一條縫，嘿嘿地笑了起來。不過令我印象最深的，還是一次數(shù)學(xué)考試。
開始數(shù)學(xué)考試了，老師立刻發(fā)下考卷，每個(gè)同學(xué)都急匆匆地做了起來，好像老師一直在催著我們趕快做，不由自主地抬起頭來看時(shí)間。呀！還有十五分鐘，我奮筆疾書，害怕做不完卷子。我又抬起頭來看了看同桌謝圣洋的考卷，呀，他還沒有做完，好像還有一道題不會(huì)，還在思考問題。伴隨著下課鈴聲，“ 叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……” 老師便說了一聲：“ 收卷！” 謝圣洋的心里就更加著急了！我猜，他現(xiàn)在心里肯定是十五個(gè)吊桶打水——————— 七上八下。 只見，他摘下眼鏡，雙手一直在眼睛上擦來擦去。我知道，他一定是哭了。我心里想： 我現(xiàn)在既然是他的組長，是不是勸他不要哭了呢？經(jīng)過我再三思考，我便走上前去，說：“ 謝圣洋， 你不要再哭了， 趕緊做卷子吧！”聽了這句話，他擦干了淚， 繼續(xù)做卷子。
這個(gè)同桌，雖然他有時(shí)愛哭，但也留給 我了許多快樂。這就是我的同桌———謝圣洋。
我的同桌六年級(jí)作文 19
在小學(xué)階段，我遇到過很多同桌，有的性格比較活潑一些，有的比較老實(shí)一些，但是讓我印象比較深的是現(xiàn)在和我坐在一起的侯君霖。
他的性格很有特點(diǎn)，有時(shí)候他對我很好，笑起來像個(gè)小天使，但當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，他就會(huì)突然變成一個(gè)大魔頭，而且會(huì)一直一直一直的嘮叨我，但我和他在一起卻很快樂。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣，誰也不理誰，有時(shí)我在想，可不可以換一個(gè)同桌呀�？蓩寢寣ξ艺f，每一個(gè)同桌，每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了，可能都會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，這是很正常的現(xiàn)象，只要彼此包容一點(diǎn)，看一看他的好，他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會(huì)原諒他了。
記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒，所以有一些不舒服。在那一刻，我感受到了他的善良。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他看到了就趴在我面前很緊張的問我，你怎么了，不舒服嗎。我轉(zhuǎn)過臉，看著他，卻不想說話。他突然驚訝的`說，你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧，不等我說話就輕輕地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，他都很緊張的看著我，問我有沒有哪里不舒服，可我還是不想講話，只是搖搖頭。到了醫(yī)務(wù)室，我量了體溫，老師說我是有點(diǎn)低燒，沒有多大問題。他又陪著我回了教室，這一天他對我特別照顧。說話的聲音也變小了，不再是那個(gè)對我吼來吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動(dòng)幫我背起書包。我對他說，謝謝你！他卻只是微微一笑。好像在說這算是什么事情，從那件事情之后，我們再發(fā)生爭吵，我就暗暗想起，他對我的幫助，想想他的善良，我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解，互相包容的，這才是友誼！
我的同桌六年級(jí)作文 20
人的一生中有許多人值得感謝：老師、父母、教練……但我今天要感謝的這位卻是在學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的'人——我的同桌。
記得四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我生了一場大病，在醫(yī)院住了些日子，怕耽誤了學(xué)習(xí)，心中十分著急！眼看著馬上就要期末考了，這該如何是好？出院后，我乘車前往學(xué)校，路上心里一直忐忑不安：老師要是問起我學(xué)習(xí)上的問題我該如何回答？
果然，上了半節(jié)課，語文老師突然叫我起來背誦課文，我只好硬著頭皮磕磕絆絆地背了下去，結(jié)果老師批評(píng)了我：‘厚夫同學(xué)，以后一定要多加復(fù)習(xí)，背誦，這段時(shí)間我們都已經(jīng)完成課程，開始進(jìn)入總復(fù)習(xí)了，要抓緊哦！’
一句話說得我面紅耳赤，我連忙點(diǎn)頭坐了下來，盤算著要如何才能把課程補(bǔ)回來。
下課了，同學(xué)們都出去透氣了，只有我和同桌留在教室里，這時(shí)同桌自告奮勇要當(dāng)起了我的“小老師”幫我補(bǔ)回落下的功課。太好了！我的心猶如一塊大石頭落了地。終于可以趕上學(xué)習(xí)了！
就這樣，每天上課之前，課間十分鐘甚至放學(xué)之后，同桌都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課。
有一次我趕著去打球，無心補(bǔ)習(xí)，便顯得很不耐煩地說：‘你真煩，走開！玩一會(huì)兒又不會(huì)死！”同桌一聽十分生氣，怒火沖天：“好啊，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，你卻這樣子！哼，我不干了！”不干就不干了，我也來氣了，頭也不回地走了。媽媽知道這事后狠狠地批評(píng)了我一頓。
第二天，我想同桌道了歉，她又開始抽空幫我補(bǔ)習(xí)。日復(fù)一日，一個(gè)月過去了，我的成績突飛猛進(jìn)，期末考也得了高分。
這一切都是我同桌的功勞，她不辭辛苦，犧牲了自己的寶貴時(shí)間只為了我能趕上學(xué)習(xí)。在這里，我要衷心地向她說聲：“感謝你，同桌！”
我的同桌六年級(jí)作文 21
如果你問我，我最喜歡的同桌是誰？那么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的同桌是匡宇杰。
這件事還要從三年級(jí)說起，記得那一天，剛開始排座位時(shí)，我很幸運(yùn)地跟學(xué)霸范嘉城同桌�？墒呛镁安婚L，在語文第一單元測驗(yàn)后，可能是因?yàn)槲铱剂司攀环郑蠋煂ξ耶a(chǎn)生了好感，希望我去幫助成績不太理想的同學(xué)。老師就把我叫進(jìn)了辦公室，說道：“方沈宸啊，你和許由（當(dāng)時(shí)是匡宇杰的同桌）互相調(diào)一下座位，好嗎？”天哪，要我和那個(gè)考全班倒數(shù)第一的人坐？我既意外又委屈。盡管我有一千個(gè)、一萬個(gè)理由不想和匡宇杰坐，但是我又不好意思說出來。再說，即使跟老師講了我的那些理由，也會(huì)被老師“擋回去”的。所以我也只能無奈地接受了。
換座位時(shí)，我故意拖拖拉拉，當(dāng)許由拿著書包走到我的位子旁邊時(shí)，我只能快速收拾東西……當(dāng)我走到新位子邊上時(shí)，出乎意外地受到了新同桌匡宇杰的歡迎，他還特別夸張地做了一個(gè)“請”的`動(dòng)作來迎接我……
隨著我和匡宇杰的“朝夕相處”，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他身上很多的優(yōu)點(diǎn)，他愛幫助別人，他畫畫很好，他人緣很好……跟他同桌經(jīng)常會(huì)得到他的幫助。記得有一次我匆匆忙忙忘了帶鉛筆盒，看到我著急的樣子，他二話不說就借給了我筆和橡皮。
教室里每天早上都要搞衛(wèi)生，每個(gè)小組一個(gè)星期一輪，我和他分在了同一個(gè)組，每當(dāng)輪到我們值日，他都會(huì)自告奮勇地跟我說：“我是男孩子，力氣活我來干，你干點(diǎn)輕便點(diǎn)的吧……”
我從委屈跟匡宇杰同桌，到慶幸跟他同桌。我想說，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)就為此產(chǎn)生偏見。生活中有很多美好的東西，它們并不是沒有被發(fā)現(xiàn)，而是你缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的同桌六年級(jí)作文 22
她，有一對大大的眼睛；她，梳著一條短短的馬尾辮；她，還有一種男孩性格。她是誰呢？她就是我的同桌——韓金玉。
韓金玉雖然有男孩的性格，但她卻有一顆善良的心。
那是一個(gè)陽光明媚的盛夏，我們幾個(gè)同學(xué)約好了一起出來玩。我們在學(xué)校門口集合完畢后，便出發(fā)了。一路上，我們玩得興高采烈，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，一只瀕臨死亡的小鳥吸引住了韓金玉的目光。小鳥就像一塊磁鐵似的把韓金玉“吸”了過去，她走上前去，觀察小鳥的傷勢，發(fā)現(xiàn)小鳥流了許多血，這時(shí)她才反應(yīng)過來，應(yīng)該用紙巾把血先清理一下，她到處借紙，但遺憾的是，我們都沒有帶紙。她低著頭思索了一會(huì)兒，從自己的衣服上撕下一塊布，給小鳥包扎好，又喂了小鳥一些食物和水，便把它放生了。我問韓金玉：“你把你的衣服弄破了，你回家怎么和你爸媽說啊？”她不假思索地回答：“用一件衣服換一只小鳥的'生命，值！”我們聽了以后，不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情。
韓金玉不僅有一顆善良的心，樂于助人也是她的優(yōu)點(diǎn)。
那一次我正在操場上走著的時(shí)候，被一個(gè)突如其來的大哥哥撞倒在地，受傷了。同時(shí)，廣播里響起了上課鈴聲。就在我特別無助、特別需要清理傷口時(shí)，韓金玉過來了，她把我扶到醫(yī)務(wù)室，等待著老師為我擦藥，我對她說：“已經(jīng)上課了，要不你先回去吧�！彼齾s搖搖頭說：“不行，操場那么大，沒人扶你，你很難回到教室的�！甭犃怂脑�，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這就是我的同桌，她有愛心、善良、樂于助人，和她成為同桌，我感到非常榮幸！
我的同桌六年級(jí)作文 23
我是家中獨(dú)生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特別希望有個(gè)大姐姐能來關(guān)照我，保護(hù)我。
如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子，如意就過來哄我，安慰我，還說放學(xué)后給我買棒棒糖吃，這招對我來說很有效，我立馬不哭了，只想著糖，等到放學(xué)后，她又說：“一直吃糖會(huì)長牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣，嗨！
李如意雖然比我大，但她的成績不如我，所以時(shí)常會(huì)向我請教數(shù)學(xué)問題，我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不，她又跑來問我問題了：“慕晗，這個(gè)題目怎么解呀？”我拎起題目看了看，對她說：“這是個(gè)正反比例問題，老師不是剛講過嗎，老李你不會(huì)犯健忘癥吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，說“我數(shù)學(xué)本來就差嘛。還說什么廢話，快教我呀！”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán)，能有什么辦法呢，我這個(gè)當(dāng)妹妹的.只能“妹從姐命”了。
我這個(gè)“傻大姐”別的不好，只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名，而我在理科方有所發(fā)展，所以我和她成了科學(xué)上的對手。在這星期的科學(xué)測試中，我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫，一心想要超趕對方，寫的臉都要貼在試卷上了，有時(shí)，發(fā)覺她比我快，我就會(huì)十分的著急，加快速度；感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”，我的心中就十分得意，有一種飄飄然的感覺，最后我們差不多是同時(shí)完成的。
我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我；她也是我擅長學(xué)科上的“徒弟”，讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺；她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友，陪伴了我走過了六年的小學(xué)生涯。
我的同桌六年級(jí)作文 24
我才上初一，剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌，雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說那么多話了，但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。
我的第一任同桌，也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海，一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴，長得好看，但是皮膚有些黑，很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑，但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說話，熟悉了之后就好多了，當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影，我們倆總會(huì)一起畫里面的人物，傳得整個(gè)班里都流行了起來。
我的第二屆同桌就是李豫姝，她也留著劉海，后面扎了一束不長不短的小馬尾辮，矮矮的，笑起來的.時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，她很好動(dòng)，性格也很開朗，學(xué)習(xí)也很刻苦，她英語學(xué)得不怎么好，但數(shù)學(xué)很好，有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她很耐心的給我講，哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過來。但因?yàn)槠谥锌�，我們兩個(gè)人就分開了，本來很好的朋友，關(guān)系也變淡了，她也把頭發(fā)剪短了。
我的第三屆同桌是一個(gè)男孩，他叫李勇博，這個(gè)男孩白白的胖胖的，個(gè)子高高的，學(xué)習(xí)很好，每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿分，也很有好勝心，可我們卻合不來，我不理他，他也不理我，但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡，這一段時(shí)間也成了我初中以來最煎熬的時(shí)間了，兩個(gè)人分開之后更像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣。
我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博，之前我們在組里坐對角，也不怎么溝通，剛開始時(shí)他總是不開口說話，總是一聲不吭地寫著東西，我當(dāng)時(shí)覺得他真是個(gè)安靜的男孩�？蛇^了一段時(shí)間，他就"畫風(fēng)突變"了，他開始跟組里的人溝通，有時(shí)還會(huì)跟我開各種玩笑，但不管他怎么樣的愛說話，他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅，很讓人羨慕。
期末就要到了，真想知道下一屆我的同桌是誰呢？
我的同桌六年級(jí)作文 25
“誰講話就打誰一巴掌。”這是我和同桌的約定。就在這時(shí)，小玥和她的好朋友講了一句悄悄話，被我聽見了，一個(gè)“大力神掌”向小玥打去。下課了，小玥不服，嚷嚷著要和我打一架。這就是經(jīng)常和我反著干的同桌——小玥，不過她長著黑濃濃的眉毛，常常掛著“苦瓜臉”，一頭帥氣的短發(fā)，看起來挺酷的。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做試卷，當(dāng)我埋頭攻略著難題時(shí)，小玥故意霸占位置，把我擠到書桌的邊上，我心想：小玥真壞，像只“霸王龍”！我摸頭抓耳，想出了個(gè)好辦法，笑瞇瞇地對小玥說：“過去點(diǎn)，好不好？”小玥卻理直氣壯的吼道：“我就要占這么大的位置�！薄澳俏以谥虚g畫條三八線，誰也不許超過�！蔽液莺莸卣f�！澳浅^了怎么辦？”“就給誰來招‘降龍十巴掌’。”“好！”達(dá)成共識(shí)之后，我裝作假惺惺的樣子做著試卷
，其實(shí)，我在認(rèn)真地看著她有沒有超線。過了一會(huì)兒，小玥可能是忽略了“三八線”的存在，不知不覺的超了一點(diǎn)，“哈哈……”終于逮到機(jī)會(huì)收拾她了，我使出吃奶的力氣，重重地對她打了一掌，我看著她被我打得流眼淚，心里還有些擔(dān)心她告訴老師。
“叮鈴鈴……”終于下課了，她突然狠狠地對我說：“教室門口見�！痹搧淼�.總會(huì)來的，我懷揣著忐忑的心情走到門口。令我大吃一驚的是，她手里拿著掃帚對著我，這讓我臉色蒼白，飛快地跑回教室拿出拖把跟她決斗，小玥飛快地向我沖來，我急忙用拖把當(dāng)盾牌……正當(dāng)我們熱火朝天地決斗時(shí)，“叮鈴鈴……”怎么這么倒霉，又上課了，我們倆只好乖乖的回座位，可誰也不服誰，在座位上你擠過來，我擠過去。
上課了，老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，我的“暴力”同桌又和我開始了“世界大戰(zhàn)”。
我的同桌六年級(jí)作文 26
說到我的同桌，只要跟她斗過得人，都是心驚膽戰(zhàn)，為什么哩？因?yàn)樗墒寝Z動(dòng)全班的“四大魔女”之首，大家都叫她“暴力曼”，其實(shí)她真名叫：×曼（拒絕暴露真名）。別看她文文靜靜的，好像什么“武功”都不會(huì)，其實(shí)他天生具有兩個(gè)“高級(jí)武功”。是什么哩？不要慌，下面請我慢慢道來。
第一招：河?xùn)|獅吼攻擊力：5
每當(dāng)我得罪了她時(shí)，就會(huì)使用這招，她對著我大吼一聲（準(zhǔn)確是尖叫）：“啊――！”這時(shí)，恐怕你的耳膜就要鎮(zhèn)破了，（太大了）我只能捂住耳朵，雙手投降。不然，她會(huì)對著你的耳朵再次發(fā)動(dòng)攻擊，不想耳聾的你，就快逃吧�。ㄌ拥侥袔�，嘻嘻�。�
比如說，我前面的“胡蘿卜”兄，就是最好的例子。每次都愛到“老虎”頭上撓撓癢，結(jié)果，每次都被×曼的“河?xùn)|獅吼”吼得都不敢把手放下了，投降都不管用，然后，又被“k”了一頓，可憐……
第二招：掐人大法攻擊力：8
當(dāng)我把她惹得太過火時(shí)，她就會(huì)使出“掐人大法”來對付我，在我的胳膊上狠狠一掐，“疼――！”別看她指甲很短，力氣也很小，但她掐起人來，好像有神一般的勁。只要她掐你胳膊一下，你的胳膊上被掐的一塊就會(huì)立刻變青，變紫，還會(huì)留下一個(gè)明顯的.指甲映。她生氣時(shí)，要一直掐你，保證讓你不出3分鐘的時(shí)間，就讓你疼的哭爹喊娘。并且，青的地方得過20天才會(huì)消掉，可見她掐人時(shí)的力量。
還是“胡蘿卜”最喜歡惹她，每次，他都會(huì)被×曼掐的直喊：“��！媽媽……��！媽媽……救命！”把在場的人都逗樂了�！谅�會(huì)再掐他幾下。讓他記住這個(gè)教訓(xùn)。“胡蘿卜”在背后罵了好幾句“暴力曼”！
唉，我這同桌，說她是“暴力曼”也不過分。（是有點(diǎn)暴力）
我的同桌六年級(jí)作文 27
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會(huì)被他都笑無數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟膩碚f，長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問我：“這個(gè)填什么?”，如果我說：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問題來問我!
不過，每個(gè)人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的'時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了!
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年!
我的同桌六年級(jí)作文 28
神話故事里有關(guān)于后羿的傳說，而我們班上也有一個(gè)后羿。傳說中的后羿對付天上的九個(gè)太陽綽綽有余，而我們班上的這個(gè)后羿呢，對付我們這些“小跳蚤”，那也是不在話下。
要當(dāng)上我們班上的后羿，那一定是要一丟一個(gè)準(zhǔn)，一射一個(gè)飛了。而他正是做到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)上了小組長。因?yàn)樗綍r(shí)還書，還筆，還尺子都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋，帶著天賦和實(shí)力加上運(yùn)氣，他始終練就了一身好功夫——丟的準(zhǔn)，拋的中，于是在投票選組長活動(dòng)中，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名。
這位后羿不只在發(fā)作業(yè)時(shí)大顯神通，上課惡作劇也是他的拿手好戲，小塊的橡皮打后腦勺是家常便飯，每個(gè)被擊中的同學(xué)都只是撓撓腦袋，以為被蚊子叮了一下，就連打草稿用的小紙片，這位后羿也能輕松地“射”到別的同學(xué)頭上，而且讓他沒有絲毫察覺，讓后面的同學(xué)捧腹大笑。最主要的.是，他“射”了這么多箭，竟然每一“箭”都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而且前面的同學(xué)也是沒有一點(diǎn)疑心，只有后面的同學(xué)一清二楚。
下課時(shí)，這位后羿也是到處亂“射”，別問我是怎么知道的，因?yàn)槲姨焯鞛檫@位后羿打造“弓和箭”如：橡皮塊，皮筋，能彈出芯的自動(dòng)筆。他拿著這些裝備，悄悄地跟在同學(xué)后面，時(shí)不時(shí)向目標(biāo)人物發(fā)起射擊。對方則向后發(fā)起直追，一直跑到了籃球場。
這位神射手后羿，也是一位籃球高手，被對方壓到了邊角上，背對著隊(duì)友把球向上一射，完美的落入了隊(duì)友的手中。他成功避開了防隊(duì)員，從隊(duì)友那里拿回了球，背對著籃板“咻”“咚”倆聲，拿下了比賽。
這就是我們班上的后裔，一個(gè)愛惡作劇的神射手，他可以讓任何東西都鉆進(jìn)他的“弓里”。
我的同桌六年級(jí)作文 29
我的同桌是黎小南，不過她原名不叫這個(gè)。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮，再用長長的紅色發(fā)帶綁起來，看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮，透著一股子靈氣，無端的'讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時(shí)，會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時(shí)候，就眉頭緊皺著，抿著嘴不說話，只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好，而且很喜歡小動(dòng)物。有一次放學(xué)，我路過學(xué)校后門時(shí)突然聽見貓咪的叫聲，接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去，看見黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓，另一只手則挨個(gè)摸過流浪貓的小腦袋，嘴里還念叨著什么。我看了半天，終于忍不住喊她：“喂！黎小南！”
她好像被驚到了，抖了一下，隨即看向我，抱怨道：“我還以為是壞人呢！嚇我一跳�！比缓缶筒焕砦伊�，只盯著這些貓笑�？闪骼素堃灰姷轿叶寂芰�，小南蹲在地上看著我，好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了，但她只是嘆了口氣：“你還站這干嘛�。康任覇�？”
我不知道怎么說，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。她站起來，把剩下的火腿腸順手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧！”
那天我和她一起回家，她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的，又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說，一邊用手比劃，眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌，黎小南同學(xué)。
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