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        六年級科學作文

        時間:2021-08-06 20:16:16 六年級 我要投稿

        【必備】六年級科學作文合集五篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級科學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級科學作文合集五篇

        六年級科學作文 篇1

          一張紙可以畫畫,一張紙可以做手工,但你相信一張紙可以托起二十本書嗎?讓我們拭目以待吧!

          一上課,老師神秘兮兮地說:“同學們我可以讓老師手里的這張紙托起二十本書!”同學們聽了,立刻炸開了鍋。同學們議論紛紛,都覺得老師在吹牛皮。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥?實驗馬上就要開始了,老師給我們每個人發(fā)了一張紙,要求是:不借助任何輔助物,只在紙上做文章,讓這張紙托起書。在老師宣布實驗要求的時候,我認真觀察著老師的每一個表情以及說的每一個字,生怕露了一些蛛絲馬跡,讓自己這個小福爾摩斯探案失敗。

          我拿著紙左看看右看看,絞盡腦汁地想辦法,突然我的腦袋瓜里蹦出一個好辦法,我把紙折成扇子形,我小心翼翼地放上去第一本書,書安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了紙上,懸著的心終于落了下來。接著我又放上去第二本書,可不巧,只聽“啪”的一聲,書本全部塌了,我好悲傷,為什么會失敗呢?但轉念一想,失敗乃成功之母,我又開始實驗了起來,可是不管怎么做,就是放不下老師所說的二十本書,我灰心極了。這時我聽到其他組的同學歡呼吶喊:“我放上去三十本啦!老師,我放上去三十本啦!”我循聲而望,原來他們把紙折成了M形。我吸取經驗,快速把紙折成M形,哈哈哈,我也成功了。

          令我不解的是,為什么紙折成M形,能托起好多本書呢?經過老師的講解,我終于明白了,原來當紙折疊的次數變多,紙的承受能力就變大,紙的承受能力與紙的形狀有關。

          這節(jié)課讓我明白了,日常生活中我們要多觀察,多思考,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

        六年級科學作文 篇2

          在這個烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集過來玩。

          早上8:30,爸爸把我送到科技館的門前,不一會大伙都來了。

          8:45我們開始了今天的活動。首先,我先帶大伙們去二樓參觀省科技館的歷年來的主席、領導等。由爺爺帶領,給我們一個個介紹。

          9:20我們買了4D電影的票,準備去看《穿越恐龍谷》,我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表,數著時間,9:30了,終于,放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內,生怕沒有位子。

          電影開始了,首先先是如過山車般的山路,不只這樣,旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴,朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流,電影院上面噴出水來了,真是太有趣了!不只這樣,下面還有老鼠跑過,嚇死了嘞!哦,還有,一群蜜蜂在我眼前晃,我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時,但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學的奇妙!

          接著,我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機器人,我迫不及待地坐下和他下了一盤,通常都會覺得和機器人下五子棋,肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將,不可思議吧!

          我們又發(fā)現(xiàn)了模擬足球廳每個人都踢了一腳,唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發(fā)現(xiàn)了手動電梯,這可是要花很大的力氣,也許電梯的的'原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的,還有時空隧道呢!對了對了,還有個DIY工作室,我們幾個就進去,一人做了一個手工,我做了恐龍,琪琪做了球,還有好多,我都說不上來了。做完手工,我們就去飽餐一頓。

          最后,大家都依依不舍的說再見了。

        六年級科學作文 篇3

          回家后,我立即找到所有能做實驗的工具,然后等著大展身手······

          可是,過了幾十分鐘后,我才知道我錯了。我根本一點頭緒也沒有,我開始打退堂鼓了。這時,爸爸走進了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子,便關切的問:“紫媚,你怎么啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸,然后把事情的前因后果說了出來。

          過了一會兒,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲,接著低下頭深沉地思考起來了!坝眉埊B一個能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳,但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑,結果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來,我立即嚇得不敢出聲了,隨后身體居然不由自主地做起了實驗?墒菍嶒灲Y果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。簡直是奇跡。!我還沒反應過來,爸爸就笑嘻嘻地解釋起來:“紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達沸點,二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”

          聽了爸爸的話后,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會有新的收獲。

        六年級科學作文 篇4

          我好想當一名聞名世界的科學家。

          我要是科學家,我就發(fā)明一種能把垃圾變走的照相機,這種照相機很實用,如果看到垃圾,就可以用這照相機對著垃圾一照,垃圾就不見了,這種相機有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機一樣可以照相機,黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機,街道就可以變得更加干凈。

          我還要發(fā)明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發(fā)動。有了這種車,地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

          我還要發(fā)明一種電視機,這種電視機,在一個人看電視的時候,如果超過了2個小時,那電視就會自動關機。當第二次開機的時候,就必須等到兩個小時之后了。這種電視機真是一舉兩得。既可以保護我們的眼睛,還可以節(jié)約電源。

          我好想一名科學家,發(fā)明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂、幸福。

          希望我的夢想可以快快實現(xiàn)。

        六年級科學作文 篇5

          手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

          我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

          因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。