【實(shí)用】六年級(jí)想象作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
“未來(lái)世界”一聽(tīng)名字就知道是個(gè)很神奇的地方，我想你一定對(duì)那里充滿(mǎn)向往與憧憬。你是否知道東勝也開(kāi)了個(gè)未來(lái)世界館？我一直都是聽(tīng)朋友與廣告介紹那里的好，真想去親自體驗(yàn)一下。好不容易爸爸今天有時(shí)間，我一定要把握好機(jī)會(huì)。
于是我就死纏爛打的在爸爸身邊忽悠，好不容易爸爸同意了。就在午飯過(guò)后我們來(lái)到了“未來(lái)世界”，到了那兒第一眼看到那兒外觀好象一片一望無(wú)際的海洋，上面有著層次不齊的海浪。
一進(jìn)去我就對(duì)青少年職業(yè)體驗(yàn)觀感了興趣，我拉著媽媽快步走，妹妹也哭著嚷著要進(jìn)。我們先聽(tīng)了售票員對(duì)這館的介紹：這是由30多個(gè)體驗(yàn)機(jī)構(gòu)所組成的30多個(gè)不同的館，在這里孩子就像大人一樣在安全、互動(dòng)的環(huán)境中選擇不同的職業(yè)，如：空姐、記者、醫(yī)生、消防員……
聽(tīng)了售票員的介紹，再看看里面簡(jiǎn)直是人間仙境��！我突然有種迫不及待的感覺(jué)。辦好一切手續(xù)我們踏上了“旅途”。
我和妹妹先到了巧克力工坊。這里雖然沒(méi)有華麗的裝飾，但撲鼻而來(lái)的巧克力味道已讓我口水“飛流直下三千尺”了。在制作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)：巧克力會(huì)使人變暖；巧克力能預(yù)防心臟病發(fā)生……我也認(rèn)識(shí)了許多工具。當(dāng)我把我自己做的巧克力放入嘴里時(shí)那叫一個(gè)好吃，感覺(jué)真是與眾不同。
接著我們來(lái)到了創(chuàng)意手工坊作了兩只小烏龜。哎！可惜時(shí)間不夠了不然我們還能多玩一會(huì)兒，時(shí)間雖然短暫但我感到了這個(gè)體驗(yàn)館給每個(gè)青少年帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)可以從職業(yè)工作中體驗(yàn)到工作的辛苦與收獲。這個(gè)館同時(shí)也給我們青少年構(gòu)建了個(gè)新的娛樂(lè)場(chǎng)所。
六年級(jí)想象作文 篇2
在我們這個(gè)物華天寶，人杰地靈的國(guó)家里，可謂到處是一片勃勃生機(jī)，到處是一片欣欣向榮。但可以這樣說(shuō)：在萬(wàn)物的生存之道里，如果少了我，萬(wàn)物的生命之源——水，那么試問(wèn)世界上還有生物存在嗎?
其實(shí)我不是說(shuō)大話(huà)，而是說(shuō)人世間萬(wàn)物在生存真的離不開(kāi)我。提起我，那真是無(wú)處不在啊!
如工業(yè)上：人們鍛造鋼鐵、開(kāi)發(fā)礦物、印紙，發(fā)電等，都要用到水。如一個(gè)人走在茫茫沙漠中，筋疲力盡時(shí)眼前出現(xiàn)一汪清水是怎樣的歡喜;葉子黃了，突然下一場(chǎng)及時(shí)雨是一片怎樣的生機(jī);工作繁忙的人休息時(shí)，來(lái)個(gè)痛快的溫水浴是怎樣的痛快;瑞雪兆豐年，帶給人們多少無(wú)盡的希望;瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶來(lái)了怎樣的一場(chǎng)科學(xué)革命。而今由我聚成的各種水電站使多少機(jī)器開(kāi)動(dòng)，人間多少黑暗變?yōu)楣饷鳌?/p>
不過(guò)我不光是出現(xiàn)在工業(yè)上，還有人的生活中。
春天，細(xì)雨蒙蒙，沾衣欲濕;夏天，大雨傾盆，時(shí)常還有天上雙俠“雷公電母”相伴;秋天，細(xì)雨霏霏，有時(shí)還有冰雹光臨;冬天，晶瑩美麗，雪花漫天飛舞，江河冰凍，自然界一片銀裝素裹，到處一片粉妝玉砌的世界。
世界上也有因我的名號(hào)因水著稱(chēng)于世：威尼期有“水城”之雅號(hào);華盛頓有“雪城”之美稱(chēng);印度有“世界雨極”之贊譽(yù)。
不過(guò)我有時(shí)帶給人類(lèi)幸福，有時(shí)卻是奪走人們歡樂(lè)的惡魔：我的泛濫，不知沖毀了多少家園;波涌洶涌，又不知造成了多少艦毀船翻;可是這是人們的某些錯(cuò)誤行為造成的。如工業(yè)“三廢”：廢水、廢液、廢渣的排放，把我弄得渾亂不堪;臭氧層漏洞的加寬，大氣變暖，消融的南極冰川，另我心胸難填;我才對(duì)人類(lèi)施行小小的懲罰。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)我的開(kāi)發(fā)起來(lái)越廣泛，我相信，不久的將來(lái)，我一定會(huì)使人類(lèi)的生活更加絢麗多彩，更加定于詩(shī)情畫(huà)意。
六年級(jí)想象作文 篇3
她們?nèi)齻�(gè)一起來(lái)到一家飯店，找了幾張椅子坐下來(lái)點(diǎn)好了菜，便開(kāi)始聊天。
“喂，你拉我來(lái)這干嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說(shuō)完了這句話(huà)，轉(zhuǎn)身就走�！拔�！濤濤，你怎么這么沒(méi)禮貌？別走啊，喂！”看見(jiàn)濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當(dāng)然有事，來(lái)，邊吃邊說(shuō)。”濤濤給了她一個(gè)白眼，好聲沒(méi)好氣的對(duì)玲玲說(shuō)：“什么事？在這說(shuō)吧，吃飯免了�！薄耙痪鋬删湔f(shuō)不完的`，還是邊吃邊說(shuō)吧！”“那你長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)吧�！薄邦~……”沉默了一陣子，玲玲二話(huà)不說(shuō)又把濤濤拉進(jìn)了飯店。
飯店里，濤濤氣呼呼的瞪著玲玲，一句話(huà)也不說(shuō)。玲玲終于忍不住了，沖濤濤說(shuō)了一句：“濤濤，你這是什么眼神啊，像要把我吃了一樣。”濤濤說(shuō)了一句足以氣死玲玲的話(huà)：“真能把你吃了就好了�！痹谝慌缘沫嚟嚤粺o(wú)視了好久，終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“姐，你帶我來(lái)這干嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個(gè)月。好好逛啊，拜拜！”說(shuō)完飛快的逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那里。
“額，我們?nèi)ス湟幌陆职�，好嗎？”看著濤濤�?yán)肅的臉，瓏瓏小心翼翼的問(wèn)。濤濤聽(tīng)見(jiàn)了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應(yīng)了。
六年級(jí)想象作文 篇4
“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀，現(xiàn)在的街道真是太堵了。”保時(shí)捷不耐煩地說(shuō)道。“是啊，光是前一個(gè)月就發(fā)生了十幾起交通事故�！狈ɡ麚�(dān)憂(yōu)地說(shuō)�！半m然這么危險(xiǎn)，但是人們還是要出門(mén)工作辦事啊。現(xiàn)在的人太懶了，不愿意自己行動(dòng)，出門(mén)開(kāi)個(gè)車(chē)多方便啊，可是卻苦了我們幾個(gè)兄弟。前不久我的大哥‘走了’，二哥被送進(jìn)了‘醫(yī)院’，三哥已經(jīng)和別人‘親了五次’‘嗚嗚嗚’”奧迪說(shuō)道。“看來(lái)我比較幸運(yùn)。我的主人三天兩頭換車(chē)，所以用著我的時(shí)候也不多，這次等其他車(chē)修好了，我又該回去‘睡大覺(jué)了’”一個(gè)卡哇伊的qq說(shuō)，“不過(guò)我又聽(tīng)說(shuō)悅達(dá)起亞公司最近出了個(gè)一輛超級(jí)飛車(chē)�！薄罢娴膯幔俊彼械能�(chē)露出了驚訝的神色。
“這是輛超級(jí)飛車(chē)，全球限量版，僅此一輛。它的材質(zhì)非常特殊，看上去和摸上去包括聞起來(lái)都象是棉花糖和果凍的結(jié)合體。雖然看上去很柔軟，但實(shí)際上是非常堅(jiān)固，就是用十顆炸彈也炸不開(kāi)它。它的構(gòu)造很獨(dú)特，當(dāng)受到外力擠壓時(shí)它的里外可以縮小為原來(lái)體積的百分之一。正常行駛時(shí)它又可以向外延伸數(shù)倍，可以容納數(shù)百人。麻雀雖小，五臟俱全。里面設(shè)施應(yīng)有盡有：餐廳、舞廳、游泳池、籃球場(chǎng)、健身房等等，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的東西。它還可以變換各種形式，各種質(zhì)感。當(dāng)變成云朵狀時(shí)，有一種軟綿綿的感覺(jué)；當(dāng)變成鋼鐵時(shí)，又有一種金屬感；當(dāng)變成兔子時(shí)，則有種毛茸茸的感覺(jué)。不同的形狀會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，絕對(duì)是一輛supercar�！�
“哇！這車(chē)也太棒了，要是我的主人知道這事，他肯定會(huì)流口水，肯定渴望的不得了�！�
“嘟嘟嘟嘟”路通了，爭(zhēng)論和好奇暫告一個(gè)段落，車(chē)們又開(kāi)始緩慢地向前行駛，新的一天又開(kāi)始了。
六年級(jí)想象作文 篇5
我是什么？有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“有人說(shuō)它是這個(gè)，有人說(shuō)是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢？”
其實(shí)，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫(huà)，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時(shí)候會(huì)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在不會(huì)，變了；小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時(shí)候痛恨出國(guó)，現(xiàn)在想了，變了……我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦；長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，因此眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫(huà)的，不折，畫(huà)成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢，現(xiàn)在會(huì)了；從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在會(huì)了；從前不會(huì)幻想，現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫(huà)著理想，年輕的感覺(jué)真好；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會(huì)用筆畫(huà)出另一幅人生。人生是畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有走不出的，就看你會(huì)不會(huì)畫(huà)，會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，也無(wú)限的可能，就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事，無(wú)非是在折紙，畫(huà)畫(huà)，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫(huà)了可以擦，有錯(cuò)可以重來(lái)，我是一張紙，因此，我是一切。
六年級(jí)想象作文 篇6
我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷�，爸爸每天都�?huì)精心擦拭這塊玉石。
今天，我突然心血來(lái)潮，仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大，大約長(zhǎng)25厘米，高15厘米，它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色，有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿，小橋流水，高山，茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶(hù)，每一個(gè)門(mén)口都雕刻的十分細(xì)致，仿佛下一秒就會(huì)有人打開(kāi)它。宮殿的圍墻不像是刻出來(lái)的，而是人民用血汗一塊一塊壘出來(lái)的。小橋流水刻的栩栩如生，流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中，跟著節(jié)奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯，刻的十分細(xì)致，每一層階梯都可以一一數(shù)出來(lái)。江水平靜的流向遠(yuǎn)處，而江面上的船漂泊著，船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī)，好不快樂(lè)！我靜靜的看著玉石雕，看得入了迷，自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。
仔細(xì)端詳這塊玉石，我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致，連細(xì)節(jié)也不放過(guò)。
難怪爸爸這么愛(ài)它，連我也開(kāi)始喜歡它了。
六年級(jí)想象作文 篇7
我是一株婆婆通通的小草一株普普通通，沒(méi)人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。
這里不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶，去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無(wú)人理睬，看到人們那么愛(ài)惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我們開(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑。
直到那天一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過(guò)來(lái)，她喊媽媽?zhuān)耗憧茨切〔荻嗫蓯?ài)。聲音是那么甜美，我不在低頭，我的眼前亮了起來(lái)。終于有人夸獎(jiǎng)我了，我挺直腰，抬起頭，心想如果她聽(tīng)懂我的話(huà)，我一定向她道謝。我開(kāi)始精神抖擻了：耳邊似乎想起了人們的人們吟誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的聲音，眼睛似乎看見(jiàn)草坪上 不準(zhǔn)踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話(huà)讓我找到了自信，讓我充滿(mǎn)了生氣。
夏日的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了，他沙沙的唱著歌，輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽，把我們吹得直響，每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，我們都會(huì)找大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。
原來(lái)命運(yùn)是掌握在自己手中的！自信的我，又成為了我們當(dāng)中的一員。
六年級(jí)想象作文 篇8
夜幕慢慢的降臨，天空灑滿(mǎn)了一閃一閃的星星，忽然，一陣白光閃過(guò)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)不知名的地方。
“嗨！”一個(gè)陌生的聲音把我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)小女孩呀！“你知道這是哪里嗎？”我向小女孩詢(xún)問(wèn)道，她對(duì)我說(shuō)“這是2100年的地球�！笔裁�？2100年，我怎么回到這個(gè)地方來(lái)？“是我把你帶來(lái)的。你不要誤會(huì)，我只是想讓你看看2100年的地球�！彼蛭医忉尩�
首先，她帶我來(lái)到了森林，森林里一棵樹(shù)也沒(méi)有了，都只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我不禁喊出聲來(lái)。她對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的人們大量砍伐樹(shù)木去做家具、衛(wèi)生紙。而不再種樹(shù)，久而久之，樹(shù)都被砍光了，”忽然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在我面前，嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)“你們?nèi)祟?lèi)真可惡，破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木，早有一天你們一定會(huì)受到懲罰的”
接著她帶我來(lái)到了小河邊，河里早已堆滿(mǎn)了垃圾，，河上到處漂浮著魚(yú)兒的尸體，不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。她對(duì)我解釋道：“現(xiàn)在工廠越來(lái)越多，每次都把污水排到小河里，大家也不講衛(wèi)生，把垃圾丟到河里去，小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了”望著魚(yú)兒瞪大的眼睛，我仿佛看到了它憤怒指責(zé)我的樣子。
天空嗚嗚的哭了起來(lái)，淚水滴答滴答的往下流。我問(wèn)它怎么了，它對(duì)我說(shuō)“人們每次都把有害氣體排向我，使我灰頭土臉的，到處都臟兮兮的”看著天空愁眉苦臉的樣子，我不由嘆了口氣。
她后悔的對(duì)我說(shuō)“求求你，幫幫我們吧！一定要提醒20xx年的人們，要好好愛(ài)護(hù)地球，不要在破壞環(huán)境了呀！”碰！我掉到了地上，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊�？赡莻�(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)的話(huà)我依然記在心里，如果我們?cè)诓徽湎У厍颍堑厍蚓蜁?huì)毀滅了，讓我們行來(lái)動(dòng)起吧！“破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園呀！”
又是一個(gè)夜晚，一陣白光閃過(guò)，我又來(lái)到了2100年的地球，這里變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隱隱約約中，我看到了她欣慰的笑容……
六年級(jí)想象作文 篇9
我是一條小魚(yú)，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來(lái)，我和大家一起來(lái)到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚(yú)，那是比我大出好幾十倍的魚(yú)。我們這些小魚(yú)要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚(yú)朝我們沖了過(guò)來(lái)。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對(duì)大家說(shuō)“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過(guò)去，躲了起來(lái)。劍魚(yú)找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類(lèi)經(jīng)常拿著魚(yú)竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚(yú)老師說(shuō)：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被人類(lèi)抓走吃了的。”
大海漲潮時(shí)，是我們這些小魚(yú)小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚(yú)小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚(yú)們無(wú)法回到自己的家。
好了這就是我們小魚(yú)的生活。
六年級(jí)想象作文 篇10
傳說(shuō)，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱(chēng)為海神，他的兒子小海愛(ài)上了一位人族的女子，這個(gè)女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒(méi)有得到祝福，但他們依舊堅(jiān)持在一起。有一天，小海偷跑出來(lái)和筱筱商議婚宴之事。小海抱著筱筱說(shuō)：“我會(huì)讓你幸福一輩子的！”筱筱說(shuō)：“你若不負(fù)我，我便追隨你一生一世。”小海接著說(shuō)：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�；檠缒翘煺墒呛Ｉ竦钠呤髩�。小海心里想著：今天我逃走簡(jiǎn)直是易如反掌，想必父親今天不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在。小海和筱筱穿著打扮之后，乘船去為村民捕魚(yú)－－這是村莊的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)帆船到捕魚(yú)地點(diǎn)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
海面上突然掀起狂風(fēng)巨浪，天空烏云密布，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時(shí)穩(wěn)住帆船，村民們爭(zhēng)先恐后地跑著。海底也不斷發(fā)生震蕩，海神感到大事不妙，即刻帶領(lǐng)眾兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐眾兵施法撐起一道防護(hù)墻以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說(shuō)道：“不要害怕，我們會(huì)平安無(wú)事的，相信我�！斌泱慊貞�(yīng)道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了�！贝丝倘诵幕袒�。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長(zhǎng)的對(duì)小海說(shuō)：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個(gè)平凡的人，真沒(méi)想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去才是�。 闭f(shuō)完。海神法術(shù)大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭著，撕心裂肺地吶喊著，小海不斷地說(shuō)著：“兒子還沒(méi)陪夠您呢，您回來(lái)啊……”這場(chǎng)面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個(gè)平凡的人，還派人將他們送到一個(gè)陌生村落，讓他們重新開(kāi)始了一段美好的生活。
海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變?yōu)榧廊铡?/p>
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