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        六年級(jí)秋思作文

        時(shí)間:2021-08-01 18:06:36 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)秋思作文合集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)秋思作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六年級(jí)秋思作文合集7篇

        六年級(jí)秋思作文 篇1

          窗外,秋風(fēng)輕輕掠過(guò)枝頭,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,樹(shù)下滿是片片翻飛的落葉,好似在告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁。

          抬起頭,久久地凝望著窗外,看到秋風(fēng)將一片片掉落在地上的、黃黃的樹(shù)葉卷了起來(lái)。看到這凄涼的景色,我不禁感到孤單,想起那已經(jīng)離我們而去的奶奶······

          奶奶生前最喜歡的就是我,有什么好吃的都會(huì)悄悄地留給我,還經(jīng)常給我買玩具、買書本等。不過(guò)最令我感動(dòng)的是那次雨中送傘。

          那還是我讀三年級(jí)的時(shí)候,綿綿的秋雨一連下了好幾天,人們的心情也如秋雨般顯得無(wú)限惆悵。媽媽出差去了,爸爸那天也正好下鄉(xiāng)去了。放學(xué)的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻,不知該怎樣回家?我早上出門忘記帶雨傘了,只能背著書包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下,雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上,整個(gè)身體都在發(fā)抖。

          就在我六神無(wú)主的時(shí)候,眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影,奶奶竟然出現(xiàn)在了我的面前,要知道,奶奶可從來(lái)沒(méi)到過(guò)我的學(xué)校,奶奶可是患有嚴(yán)重的心臟病。“奶奶,你怎么來(lái)了?”我感到非常的驚訝!肮詫O女,我看你早上出門沒(méi)帶傘,你爸爸、媽媽又不在家,我怕你淋雨,所以就過(guò)來(lái)接你了,這外套穿上,別感冒了!蔽艺娌恢滥棠淌窃趺丛谙掠晏煲宦穯(wèn)到學(xué)校來(lái)的,要知道她的身體一直很不好,平常很少出門的,更何況是下雨天,還要走那么遠(yuǎn)的路到學(xué)校來(lái)。原來(lái)她是怕我感冒,專門來(lái)接我的。我穿上外套,和奶奶走在一起,頓時(shí)感覺(jué)暖和多了,我抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)奶奶的全身已經(jīng)被雨水淋透,雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊,奶奶是多么慈愛(ài)的一個(gè)人。

          可是就在那年的冬天,臨近過(guò)年時(shí),奶奶卻因?yàn)樾呐K病伴隨腦血栓突發(fā)而暈倒,暈倒后沒(méi)能和任何人說(shuō)一句話,在三天后永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,F(xiàn)在,每到落葉翻飛,遍地荒涼的秋天,我尤其想念我的奶奶。我只能拜托剛剛遠(yuǎn)去的大雁們,帶去我遙遠(yuǎn)的思念,帶給我天堂的奶奶。

        六年級(jí)秋思作文 篇2

          深圳的秋,總是在飄落的葉中悄悄來(lái)臨,盈滿秋的,不是春的融融,不是夏的熱烈,不是冬的刺骨,而是帶著一種特別的蒼涼……

          秋,對(duì)農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),是豐收的季節(jié);而對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋是收獲的季節(jié)。

          徘徊在校園的路上,雖有秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木卻依然翠綠,真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹(shù)木中,仍有一些葉子經(jīng)不過(guò)秋風(fēng)的蕭瑟,如蝶般緩緩飛落……

          秋天,我們的老朋友,就這樣不請(qǐng)自來(lái)了嗎?

          我不知我的心弦中有哪一根被觸動(dòng)了,竟然會(huì)特別去留心秋的細(xì)微變化:路旁已不再見(jiàn)到孤傲的花兒了,連點(diǎn)蹤跡都沒(méi)留下.這對(duì)于剛經(jīng)過(guò)九月九日重陽(yáng)節(jié)的悲痛與思愁后,又是一個(gè)打擊.仿佛花的凋謝,葉的飄落都在說(shuō)明我已沒(méi)有了童年的那種快樂(lè)……

          回到家,家里的菊花已快開(kāi)放了,看著弟弟期待的目光,母親比往日更辛勤的澆水,我已看出他們那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因?yàn)槲覄偖厴I(yè),還對(duì)小學(xué)同學(xué)的想念嗎?還是因?yàn)樯铣踔锌荚嚂r(shí)那一次次失敗的教訓(xùn)?竟使我覺(jué)得今年的秋顯得蒼涼……

          當(dāng)我獨(dú)自沉浸在自己的世界里時(shí),弟弟叫醒了我。

          “姐,你知道菊花為什么在秋天才開(kāi)放嗎?”

          “是因?yàn)橹参镩_(kāi)花的季節(jié)和日光照射的長(zhǎng)短有關(guān)!

          “姐,還有因?yàn)樗鼈冞m應(yīng)力強(qiáng),不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去說(shuō)道.

          我只是淡淡的應(yīng)了一聲,突然,我呆楞住了。原來(lái),這段時(shí)間,我只看到秋表面帶來(lái)的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神,那種不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神。

          也許,這就是詩(shī)人沈鈞儒對(duì)“一叢寒菊比瓊?cè)A,掩映晴窗動(dòng)綠紗!钡馁潎@之情。

          也許,這就是詩(shī)人黃巢“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。”用菊花來(lái)抒寫自己的志向。

          不過(guò),在這個(gè)充滿矛盾的秋天中,我領(lǐng)悟到了秋給予的厚望——努力,奮斗下去,永遠(yuǎn)不要放棄!

        六年級(jí)秋思作文 篇3

          一個(gè)人走在路上,忽然,眼前飛過(guò)了什么東西,定睛一看,原來(lái)是一片枯葉。我輕輕地把它揀起,抬頭看了看樹(shù)枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉。“已經(jīng)是秋天了呢……”

          秋給我的感覺(jué)不是什么豐收的喜悅,而是一種淡淡的憂傷……

          走進(jìn)飯店,點(diǎn)了一個(gè)靠窗的位置,喝著熱茶,看著外面的街景:時(shí)間還早,但夜幕早已將這座城市包圍,華燈初上,路上行人神色匆匆,向自己家走去,只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過(guò),這也正是秋的美吧——不知不覺(jué)間帶給人以絕美的憂傷……回頭,不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!蔽铱粗@句話,不由得笑了——不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆?

          走進(jìn)山林中,看著那漫天紅葉,輕輕躺下,放下心頭的不快,只去享受這難得的寧?kù)o、安適……

          秋,一個(gè)令人寧?kù)o的季節(jié),一個(gè)令人傷感的季節(jié)。

        六年級(jí)秋思作文 篇4

          洛陽(yáng)城里落葉飄飄,城里溢滿了桂花的香味,空中有楓樹(shù)葉,梧桐葉,桂花樹(shù)葉,黃的樹(shù)葉,紫的樹(shù)葉,紅的樹(shù)葉在空中飛舞。詩(shī)人在那用落葉鋪成的地毯上行走,一陣陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。使詩(shī)人想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親,溫柔嫻淑的妻子和年幼的兒女。他想寫一封家書捎回去。

          詩(shī)人拿起筆,不知道該如何下筆。他想:是問(wèn)問(wèn)家中的情況?還是說(shuō)說(shuō)自己的情況?家中的老母親怎么樣了?妻兒是否安好?家里欠的錢還清了了嗎?我幼時(shí)的小伙伴還在嗎?詩(shī)人有太多想對(duì)家鄉(xiāng)的思念不知該怎樣表達(dá)。詩(shī)人理好了思緒,手中的'筆開(kāi)始微微擺動(dòng),信中怎樣寫到:

          娘,您身體可否安好?妻兒怎么樣了?我現(xiàn)在生活非常好,你們?cè)趺礃?父親的病治好了嗎?我每年給家里的錢夠嗎?家里欠的錢還清了嗎?您不知道我有多么想念家鄉(xiāng)。∥矣讜r(shí)的伙伴是不是也和我一樣背井離鄉(xiāng),是不是也遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)?家鄉(xiāng)的環(huán)境好嗎?

          詩(shī)人有千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不夠。終于,詩(shī)人的筆放了下來(lái),他凝視這封信,舒了一口氣,抬頭看看那穿著落葉衣裳的天空,心情格外舒暢。詩(shī)人來(lái)到捎信人家,拿出那封信,交給捎信人,并叮囑捎信人一定要送到他的老母親手里,捎信人答應(yīng)了,詩(shī)人才慢慢走回小酒館。

          詩(shī)人坐著窗邊,凝視著天空,突然他想到了什么,他像箭一般沖出小酒館,生怕捎信人走遠(yuǎn)了。地上的落葉像鞭炮似的,劈啪作響。捎信人正要出發(fā)呢,他一把搶過(guò)捎信人手里的信。打開(kāi)信,拿出筆,又添上了好幾筆,才肯將信裝好,交給捎信人。

          捎信人走遠(yuǎn)了,詩(shī)人用目光遠(yuǎn)送在著“他”,詩(shī)人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意義非凡的家書。

        六年級(jí)秋思作文 篇5

          一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),涼意漸漸逼近。大樹(shù)的葉子黃了,在風(fēng)姑娘的惡作劇下,樹(shù)葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來(lái),依依不舍地向大樹(shù)媽媽道別。一向生機(jī)勃勃的小草弟弟也枯黃了,垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時(shí),我看見(jiàn)這凄涼的景象,不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚的情景:爹娘坐在椅子上,手握著手,微笑著看著對(duì)方,聊著以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿著風(fēng)車跑來(lái)跑去……當(dāng)時(shí)多么幸福呀,而現(xiàn)在回望,卻是一種奢侈。于是,我想給家鄉(xiāng)的親人寫封家書。

          我回到客棧,走進(jìn)房間,鋪好紙張,剛要提筆,但是我想要說(shuō)的話太多了,一時(shí)之間竟不知從何寫起。我左思右想,終于提筆寫道:“爹,娘,你們一切可安好?孫子是否孝敬您?讀書可用功?如今孩兒不在身邊,要保重好身體!您放心,孩兒一切安好……”

          寫完信后,我小心翼翼的把信封好,交給送信人,還千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)送信人說(shuō):“大哥,請(qǐng)你把這封信務(wù)必親手交給我的親人,多謝你了!彼托湃苏f(shuō):“好,好,我一定親手交給你的親人!蔽矣謱(duì)他說(shuō):“等等,我再檢查一下。”我又把封好的信拆開(kāi)來(lái)查看。

          送信人騎上一匹駿馬,奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時(shí),我感慨萬(wàn)千,創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩(shī):

          洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

        六年級(jí)秋思作文 篇6

          “呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城,金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛落到她的周圍。

          我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去,不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉,近幾年來(lái)兵荒馬亂,叛軍四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他們的身體是否健康呢?他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢?房子是否還堅(jiān)固呢?我不停地想著,更加憂慮起來(lái),迫不及待地想寫封家書。

          我急匆匆地跑進(jìn)書房,研墨,鋪紙,提筆,此時(shí)窗外一輪皎潔的明月,高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭,就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊,你們到底安好嗎?我揮筆疾書,把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念,滿滿地寫進(jìn)這封家書中。

          寫著寫著,忽聞金雞報(bào)曉。啊!不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊,我想對(duì)你們說(shuō)的話真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪!我寫好家書,將它包好,走出門來(lái)。走著走著,碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況,并托他捎去家書。遞給他的一瞬間,我又拆開(kāi)信,看了又看,生怕還有什么事忘了說(shuō),畢竟下一次寫家書又不知是何時(shí)了。

          我目送著這位捎信人,身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn),連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。

        六年級(jí)秋思作文 篇7

          秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。

          一個(gè)夜晚,張俊來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….

          張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書刻苦,十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無(wú)親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú),卻無(wú)思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。

          他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫起,頓時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,他一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。他把信封好來(lái),齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺(jué),他翻來(lái)覆去,難于入眠。

          第二天早晨,張俊拿著家書,匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書抵萬(wàn)金”呀!

          朋友便接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚(yáng)鞭啟程,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿足淚水,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落他的淚水。

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