【必備】我成功了六年級(jí)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
以前的我，是一個(gè)“失敗大王”，因?yàn)槲易鋈魏问露疾荒軌蚰椭宰尤プ�，也總是與“成功”失之交臂，因此別人送給我一個(gè)外號(hào)“失敗大王”。唉，啥時(shí)才能把這一“美稱(chēng)”丟掉呢？
一天，姐姐問(wèn)我：“你知道陽(yáng)光有七種顏色嗎？”“不就是黃和紅嘛！”我脫口而出�？山憬銋s搖了搖頭說(shuō)：“不，陽(yáng)光不只有這兩種顏色。陽(yáng)光有七色！”“你蒙誰(shuí)啊？”我不以為然地說(shuō)道�！澳悴恍牛俊苯憬銌�(wèn)道�！笆�。”我說(shuō)道。“你先準(zhǔn)備一個(gè)臉盆。一面鏡子，在臉盆里裝半盆水。再把鏡了對(duì)準(zhǔn)窗戶，讓陽(yáng)光照在鏡子上，反射的光線剛好投映到水中，臉盆哩的水再將光反射到墻卜。這樣你我的爭(zhēng)辯就有結(jié)論了！”姐姐一連串地說(shuō)完了這一切。
我照著姐姐的話，七手八腳地準(zhǔn)備好了一切。可剛一準(zhǔn)備完，我的勁兒又泄了一半，我做實(shí)驗(yàn)十有八九不成功，成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀孔�，不成功Ⅱ乍辦？不做，姐姐義會(huì)笑我，算了，背水一戰(zhàn)吧！
我把鏡子對(duì)準(zhǔn)窗戶，一束光照在鏡子上，可是鏡子沒(méi)能把陽(yáng)光反射到水里去，而是反射到天花板上。我一看著急了，連忙搬動(dòng)臉盆，差點(diǎn)兒把水潑到身上，可是一連移動(dòng)了幾個(gè)位置，都不見(jiàn)鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳，望著姐姐，我的自信早已溜沒(méi)了影。沉著冷靜的姐姐看著這‘切，不慌不忙地說(shuō)道：“你把鏡子側(cè)放，對(duì)準(zhǔn)瞼盆，鏡面朝下，這樣才行……做實(shí)驗(yàn)要有耐心，不要毛手毛腳的，這樣才能成功！”我聽(tīng)了，心里恍然大悟。是呀，做實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該毛手毛腳，應(yīng)該有耐心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我一定會(huì)成功的，加油！我要甩掉那煩人的外號(hào)。按姐姐的話，我把鏡子抬起來(lái)，鏡面朝下，果然，鏡子把光反射到水中，瞼盆里的水又把它反射到墻上。�。】吹搅�！看到了！雪白的墻壁上呈現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色，真美啊！我看著眼前的這一切，好像在夢(mèng)中。
成功，原來(lái)離我們并不遙遠(yuǎn)。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的 努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比？于是我就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛？"媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)："你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。"
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我成功了！"
正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了六年級(jí)作文 篇3
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)河蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。
“兒子，我們?nèi)ハ礋崴�，好嗎？”我�?tīng)了要去洗熱水澡，立馬精神煥發(fā)，我激動(dòng)的說(shuō)：“是嗎？太好了，快帶我去！”我匆匆忙忙的準(zhǔn)備衣服，爸爸帶著我來(lái)到了游泳館。一開(kāi)始映入眼簾的就是清澈見(jiàn)底的水，有很多小朋友和大人們正在開(kāi)心地游著泳。
我立馬脫掉衣服，使勁一跳，便跳進(jìn)了水里，但我不會(huì)游泳，一下子沉在了水底下，我無(wú)意地張開(kāi)嘴，就迎來(lái)了很多水的歡迎，我一下子就喝滿了一大肚子的水，爸爸看了我說(shuō)：“游泳不是這樣游的，要雙手不停的劃動(dòng)！”你再試試看，我聽(tīng)了爸爸的勸告，果然好了許多。我練習(xí)了一個(gè)小時(shí)后，終于學(xué)會(huì)了游泳。
這次游泳，我成功了。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我的興趣，但我不喜歡寫(xiě)字，我的字寫(xiě)不好，我的媽媽要我學(xué)書(shū)法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書(shū)法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開(kāi)始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫(xiě)起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫(xiě)三次或五次，甚至寫(xiě)十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛(ài)好，由不會(huì)到寫(xiě)得好，我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了六年級(jí)作文 篇5
“噢耶，我成功了，我成功了！”我握著放大鏡，奪門(mén)而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。
那是一個(gè)周末。無(wú)聊，如陰天無(wú)處不在的霧露，籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的幾把放大鏡。“咦，老師說(shuō)放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒(méi)事，不訪試試看�！蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。
說(shuō)干就干，我拿起放大鏡，取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)�！耙凰懔税桑窃囼�(yàn)失敗了，可能會(huì)誤傷自己的�！毙睦锊挥傻冒褤�(dān)憂起來(lái)�？梢幌胱约荷頌槟凶訚h，不能迎難而上，那還算什么男子漢。我又將放大鏡對(duì)棉花團(tuán)舉了起來(lái)，太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn)，正照在棉花團(tuán)上了。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有著。二分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有著起來(lái)。突然，棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，接著又冒起了青煙，我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來(lái)了。
“我成功了，噢耶！”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我們一定要勇于探索！
我成功了六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有過(guò)成功，成功，讓我們歡樂(lè)，讓我們欣喜，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們深刻的了解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
那是暑假的一天，媽媽問(wèn)我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪！媽媽都不會(huì)做的題，我怎么可能會(huì)做呢？不過(guò)媽媽非要讓我試試看，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮做了。我看著這道題，題目足足就有六行。唉，怪不得媽媽做不出來(lái)呢。
我把題目看了一遍又一遍，我想我看的遍數(shù)不能說(shuō)有一百遍，但至少也有幾十遍了。唉，無(wú)能為力呀。這是我突然想到看是看不出來(lái)的，我應(yīng)該拿筆算算。于是，我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí)，卻一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有，我感覺(jué)我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半。苦惱��！哼，不算了不算了，反正也算不出來(lái)，還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了，卻想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？好吧。還是算算吧，即使只有千萬(wàn)分之一的希望，也是有機(jī)會(huì)算出來(lái)的嗎。
想到這里，我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比，又照著例題畫(huà)了一個(gè)線段圖，一畫(huà)線段圖，我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路，那一段是。做出來(lái)了做出來(lái)了！我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來(lái)�！芭叮龀鰜�(lái)了？給我講講吧。”于是，我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師，認(rèn)真的講了起來(lái)。
我成功了，成功了，真的成功了！我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，天空中那七彩的虹。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有成功和失敗。成功，你會(huì)開(kāi)心，失敗，你會(huì)沮喪。沒(méi)關(guān)系，不要沮喪，相信自己，你總會(huì)成功的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)啦！”我背著書(shū)包，往書(shū)房走去。
“認(rèn)真寫(xiě)�。 闭谙赐氲�.媽媽也不忘對(duì)我再三叮囑。今晚，我一定要把作業(yè)寫(xiě)完！我在心里暗暗的下定決心。
我從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷，準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)�！鞍。∵@題我會(huì)！呵！這簡(jiǎn)單了！”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了，腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對(duì)自己再三警告，不要分心！
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然遇見(jiàn)了一道難題，左思右想也做不出來(lái)。
我扳著一張臉，從書(shū)房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見(jiàn)我拿著卷子，就問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“有一道題不會(huì)�！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“再好好想想！”沒(méi)辦法，我無(wú)奈地回到書(shū)房。
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑出來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵�是老樣子。唉！老媽?zhuān)艺娴膽岩晌业降资遣皇悄H生的？我不會(huì)是撿來(lái)的吧？
“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，我采用畫(huà)線段的方法去做。
甲是3份，就畫(huà)了3段。乙是2份，就畫(huà)了2段。然后，不對(duì)，不對(duì)。可是這是什么意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒(méi)有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地回想梁老師講過(guò)的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙�！蔽液鋈恍念^一亮，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了！也理解了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看吧，你會(huì)計(jì)算的，只要用心審題，找出關(guān)鍵一定會(huì)算�！边�對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。
哈哈！今晚我真高興，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，還有我頑強(qiáng)不屈的毅力，終于把這一道題給解決了，并嘗到了成功的喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
“我成功了！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。
記得在上幼兒園的時(shí)候，媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí)，我還小，十分好動(dòng)，寫(xiě)起毛筆字來(lái)總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費(fèi)了很多心思，想盡辦法讓我對(duì)書(shū)法感興趣。
漸漸地，我喜歡上了書(shū)法，每天總是認(rèn)真地練上幾張。可是，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫(xiě)的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！
我開(kāi)始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說(shuō)：“格格，人生有許多的困難，需要你一個(gè)個(gè)去克服，相信自己，終有一天你會(huì)成功的！”
聽(tīng)了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來(lái)練起了字。一天又一天，一年又一年，時(shí)間長(zhǎng)了，我的汗水與心血終于換來(lái)了我驕人的成績(jī)。
我的字越寫(xiě)越漂亮，每年過(guò)春節(jié)我都會(huì)幫家人寫(xiě)幾付對(duì)聯(lián)，今年暑假，我還獲得了６級(jí)的考級(jí)證書(shū)。媽媽、爸爸樂(lè)開(kāi)了花，老師也直夸我真棒，來(lái)我家做客的人們也說(shuō)我真能干，可有誰(shuí)知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對(duì)全世界說(shuō)：“我成功了！”
我成功了六年級(jí)作文 篇9
一日一錢(qián)，十日十錢(qián)；繩鋸木斷，水滴石穿；沒(méi)有汗水，就永遠(yuǎn)不會(huì)換來(lái)成功。小小的籃球讓我體驗(yàn)了一把克服困難的喜悅。
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)充滿信心，精神百倍，“��！又進(jìn)了一個(gè)，太棒了！”一聲聲喝彩讓我慌了神，上臂無(wú)力的我別說(shuō)投球進(jìn)籃，連碰籃板都不敢奢望……
到我了，雙手接過(guò)沉重的球，兩腿發(fā)軟，胳膊顫抖著，我不敢出手，因?yàn)樯頌榇箨?duì)長(zhǎng)并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，大膽一點(diǎn)兒，試一試 吧！”老師期盼的目光，讓我無(wú)法抗拒。我深吸了一口氣，雙腿分開(kāi)，微微彎下，球?qū)?zhǔn)籃板，使出全身的力量，投！對(duì)進(jìn)籃不抱希望的我，真是連籃板都碰不到，“哈哈哈”周?chē)瑢W(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來(lái)，我無(wú)力地排到了隊(duì)尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水。“加油，陽(yáng)陽(yáng)，你能行！”不知誰(shuí)喊了一聲，繼而，許多同學(xué)都為我大聲加油，一股力量由心而生。我抬起頭來(lái)，仔細(xì)加快著老師以前教 的動(dòng)作要領(lǐng)，我好像明白了什么……
球不知不覺(jué)中又傳到了我的手中，剛剛輕松的心情，不知怎么了又開(kāi)始緊張起來(lái)，那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣，縱身一跳，球砸到了籃板上，反彈了回來(lái)，老師說(shuō)我已經(jīng)很好 了，我知道那是一種安慰。
接下來(lái)的幾天，哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場(chǎng)上練習(xí)投籃，每一次次的跌倒，一次次的失敗讓我失望極了，每當(dāng)要放棄的時(shí)候，同學(xué)們的鼓勵(lì)聲在耳邊回響，不，決不認(rèn)輸，決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字，更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽(yáng)西下，落日的余輝拉長(zhǎng)了訓(xùn)練場(chǎng)上我小小的身影……一個(gè)星期后的體育課上，當(dāng)再次投籃比賽時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我，老師也對(duì)我豎起了大拇指。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽页晒α耍o我?guī)?lái)了巨大的喜悅與快樂(lè)，更讓我成長(zhǎng)，以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮，要去克服它，勇往直前。
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