我的夢想六年級(jí)作文（精選68篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你們問起我們的夢想時(shí)，我會(huì)想也不想的說：當(dāng)作家。
當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力；當(dāng)自己的作品被發(fā)表時(shí)，是多么的快樂；俗話說：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！痹谏钪惺菦]有一個(gè)人是完美的，有些人寫作偶爾會(huì)寫的不好，有的人寫作也有很多錯(cuò)別字呀！沒有人剛開始就寫得好。其實(shí)，寫作寫得好是因?yàn)樽x書讀得多，經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個(gè)世界，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。
我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓�，分�?dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去，但起碼可以聽別人的意見，多修改，多讀書，多關(guān)心時(shí)事，多寫，我的夢想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇2
上課的時(shí)候，老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多么不易，而那只是聽說，卻并未親眼見過。今年夏天，我在大荊鎮(zhèn)，真真切切地體會(huì)到了那份艱難，他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬千。
這一次，媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家，木質(zhì)的窗戶上布滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說自己的滄桑，窗框上沒有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿了大大小小的補(bǔ)丁。
再去看他們的學(xué)校，只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒有一張是完整的，講臺(tái)黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見一塊水泥地，這是他們的操場，幾個(gè)女孩在操場上跑步聊天，我也跑上去，問她們：“山里條件這么差，你們覺得過得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老師學(xué)到很多知識(shí)，很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說了很多，她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊(duì)老師告訴我們：“孩子們在這樣的環(huán)境下，沒有喊苦喊累，依然刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)�！笨粗矍耙粋�(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子，不禁對他們肅然起敬。
而我，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下，更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一名優(yōu)秀的教師，將來對像這樣的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心，傳授所有的知識(shí)，讓他們用知識(shí)改變命運(yùn)，成為祖國的棟梁之材！
我的夢想六年級(jí)作文 篇3
如果生活是一場旅行，理想即是旅行的路線；如果生活是一場飛行，理想即是飛行的方向；如果生活是一場航行，理想即是航行的燈塔。沒有理想，生活也會(huì)失去意義。
小學(xué)時(shí)，我口才奇好，特別喜歡參加辯論會(huì)。或許因?yàn)檫@個(gè)緣故，促使我將來想要成為一名律師。父母和同學(xué)知道我的理想后，也表示支持態(tài)度。但那時(shí)的我并不清楚律師的概念，只模糊地認(rèn)為“一定是口才極好、賺錢很多”的人。
現(xiàn)在，我對律師有了清晰的印象：律師，通過刑法在法庭上交鋒，接受委托或者指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。如此一來，律師讓我更為敬仰，而成為律師的愿望也愈發(fā)迫切。
我還為自己制定了律師理想規(guī)劃：小學(xué)時(shí)期先了解刑法，為將來做基礎(chǔ)。初中及高中必須是重點(diǎn)學(xué)校。至于大學(xué)，我的目標(biāo)是考取中國政法學(xué)院，一方面為獲取更好的教學(xué)資源，一方面在取得畢業(yè)文憑后想要找更好的律師事務(wù)所工作也會(huì)更輕松。
接著，我會(huì)選擇一所適合自己的律師事務(wù)所工作。初出茅廬，自然先從簡單的CASE（案例）入手。等積累一定經(jīng)驗(yàn)后再接手更大的案子。擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源和一定儲(chǔ)蓄后，再傾囊而出，創(chuàng)辦自己的律師事務(wù)所！
當(dāng)然，為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業(yè)，要選擇哪家事務(wù)所工作？工作總會(huì)一帆風(fēng)順嗎？因此，還有許多不確定因素。但只要我穩(wěn)步前進(jìn)，下好每一盤棋，任何困難都會(huì)迎刃而解！
即使我沒能實(shí)現(xiàn)理想，我也不會(huì)因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮�！坝兄菊呤戮钩伞�，只要心懷理想，就不會(huì)辜負(fù)自我！
我的夢想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢，有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢想六年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢想，他們都會(huì)為這個(gè)夢想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我的夢想是做一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹�，看銀河里的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對著鏡頭講解太空是有多么美麗，蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起，我就決定我長大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能，也沒有十分準(zhǔn)確的分析和解決問題的能力，但是，我仍然不會(huì)放棄。
每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)宇航員，成為國家的棟梁，為國家人民造福。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信，有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大以后，就可能會(huì)完成我的夢想！
我的夢想六年級(jí)作文 篇6
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�！边@是劉禹錫鐘愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂�！边@是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園�。�
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動(dòng)的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛的護(hù)導(dǎo)老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中蕩漾，給我們守護(hù)和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！
聽，校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細(xì)流。鳥兒也毫不示弱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數(shù)學(xué)課上，我們在數(shù)字與符號(hào)中尋找神秘?cái)?shù)學(xué)世界的華山曲徑，體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。
英語課上，來自異域的語言讓我們認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學(xué)課上，我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光，感受世界山川河流的獨(dú)特力量。
音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課，帶我們在更博大的空間里翱翔，帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識(shí)世界暢游！
在這一天天中，我們汲取營養(yǎng)，我們茁壯成長！
落日的余暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！
我的夢想六年級(jí)作文 篇7
上個(gè)周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風(fēng)生，渡過了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫家豐子愷的《護(hù)生畫集》。
我們來到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來：“豐子愷先生，原名豐潤，又名豐仁，是中國現(xiàn)代的畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看，豐子愷的《護(hù)生畫集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了，它描寫了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫展后，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問我：“張慧燕，你的夢想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，回答：“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢想是成為：作家、歌唱家、畫家------，這就是所謂的“大家”�！蓖蝗唬赃呉粋�(gè)偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒有說。因?yàn)槲掖_切地知道，要想成為一個(gè)“大家”，不是靠嘴巴說說的，也不是靠幻想的，而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想，我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，非常努力。因?yàn)楦改笒赍X都很不容易，既然他們愿意竭盡全力的培養(yǎng)我成材，那么我就要好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下，我已經(jīng)變成我們班的“小才女”，我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過我的學(xué)習(xí)向我的夢想不停地邁進(jìn)。
夢想是一扇大門，每個(gè)大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過不懈的努力，讓我的夢想成真。
我的夢想六年級(jí)作文 篇8
在我那顆小小的心靈中，有一個(gè)美好的夢想，雖然它普普通通，但它可以給我?guī)砜鞓罚瑤碜孕拧?/p>
我那個(gè)愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使——醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，治好很多人，給家家戶戶帶來新的希望，所以我很愛這個(gè)職業(yè)。
一天，我在夢中夢見自己，‘當(dāng)時(shí)我正在醫(yī)生辦公室認(rèn)真地寫某位病人的病歷，忽然，有一位護(hù)士進(jìn)來給我說18床病人的情況很危險(xiǎn)，得及時(shí)做手術(shù)，我立刻準(zhǔn)備做手術(shù)，在進(jìn)手術(shù)室時(shí)，病人家屬再三懇求我救出他們家人，我對他們說我會(huì)盡力的，你們放心吧！他們傷心的留下了，我進(jìn)了手術(shù)室，便認(rèn)真的做起手術(shù)來，做了8個(gè)小時(shí)左右，手術(shù)成功了，病人家屬很開心，我自己也很高興。夢到這時(shí)，我醒了。
我忽然覺得惋惜，這場夢就像唾沫一樣沒了，不過沒關(guān)系，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，要把夢變成現(xiàn)實(shí)，為了我獨(dú)一的目標(biāo)，我時(shí)刻準(zhǔn)備著……
我的夢想六年級(jí)作文 篇9
我有過許許多多的夢想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒有“堅(jiān)持”多長時(shí)間，總是很快就改變了，只有一個(gè)，我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢想——當(dāng)一個(gè)畫家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事，僅僅只是因?yàn)橐痪湓挘瑑H僅只是那心中對美的感覺。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫，都是風(fēng)景畫。我進(jìn)入房間，第一眼看見的就是那幾幅畫，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹木蔥蘢，鳥語花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那，呆呆的看著。媽媽的朋友走了過來，見我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫的，又說：“看你那么喜歡畫，以后做個(gè)畫家好了�！边@本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫家的夢想。
后來我看了很多大畫家的畫的相片，給我印象最深的是畢加索的畫，那抽象畫古怪極了，甚至無法看明白。但我不知為什么，總從他的畫里感覺到一顆童心。后來從美術(shù)老師說的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫畫給他看，使自己的畫始終天真無邪，充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫家其實(shí)還有另一個(gè)原因：用畫筆描繪這個(gè)美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當(dāng)個(gè)畫家應(yīng)該是“理想”而不是“夢想”，可是我覺得我距離一個(gè)畫家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，用“理想”還不夠，所以，當(dāng)一個(gè)畫家是我的“夢想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠(yuǎn)，就需要努力來拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學(xué)習(xí)，提高成績，鍛煉畫技，一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力，為我加油吧！
我的夢想六年級(jí)作文 篇10
21世紀(jì)人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡直成了“水泥的天堂”，常聽大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街，看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見馬路上車輛川流不息，我的夢想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢想是什么？我的夢想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
小小年紀(jì)的我總覺得大人們不會(huì)換一種角度去思考問題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設(shè)計(jì)師，我就要把目光投向廣闊無邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì)帶著你不知不覺地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì)想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源，能把風(fēng)、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來，以便不急之需。
我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚類，貝類等深海水產(chǎn)，海震來的話，防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽湟粯拥恼饎?dòng)，當(dāng)然，房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。
如果有人問，那地球上的陸地怎么辦？當(dāng)然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來，栽花種樹，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
我的夢想六年級(jí)作文 篇11
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢想六年級(jí)作文 篇12
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍(lán)的深海永遠(yuǎn)充斥著神秘與生機(jī)。清澈的藍(lán)天總是一望無際，青綠的草原一次一次孕育生機(jī)。
這一切，都不會(huì)暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì)伴著這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問我：“在這個(gè)宇宙中，你的夢想是什么2我問那是什么，什么是夢想？他說：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注。”
那一句話像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著夢想，踏入學(xué)校開始了日復(fù)日的學(xué)習(xí)。有時(shí)我快忘了爺爺?shù)囊环挕Ｎ铱焱四锹裨谛闹械姆N子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當(dāng)冷靜下時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先密不透風(fēng)的屋子，被打開一個(gè)小小的天窗。
當(dāng)我透過用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強(qiáng)的信念在心中樹立，它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬死以赴；倘若夢想實(shí)現(xiàn)，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當(dāng)年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢想奮勇向前。即使我們無法相見，但我會(huì)帶著我的夢想——所有中國人的夢想砥礪前行。
加油，追夢人！我愿背著夢想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個(gè)滿是夢想閃耀的明天！
我的夢想六年級(jí)作文 篇13
當(dāng)花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當(dāng)冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠(yuǎn)方！
當(dāng)淚已化成灰，花如淚凝，我的夢想塑造了成熟的我！
當(dāng)花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會(huì)情不自禁地哼起來，可以說，對歌的喜愛，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候，會(huì)令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時(shí)候，會(huì)讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。
有一回，打開電視，呈現(xiàn)在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當(dāng)一名歌手，要讓歌曲來幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數(shù)第一，心里那種雜亂無法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著。過了一會(huì)兒，打開電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的語調(diào)唱出了我心中的獨(dú)白，我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，沒有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢想就是當(dāng)一名歌手，我正在為著這個(gè)目標(biāo)努力！
我的夢想六年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人心中都有一盞燈，它叫夢想；每個(gè)人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢想而精彩，也因夢想而奮斗。沒有夢想的人亦是沒有靈魂的人，他們沒有好好生活的動(dòng)力，也沒有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無成�；钪⒉皇呛喓唵螁蔚拇嬖冢写嬖诘囊饬x，一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中，欣賞那給我?guī)砟菬o限韻味的詩情畫意，那是一種思想、一種內(nèi)涵，給人帶來的，不僅僅是文字，而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過一段時(shí)間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的思想融入在文章中，這時(shí)，在反復(fù)品味、咀嚼、吸收，這就不簡單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書，自然出自一個(gè)好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒有雜質(zhì)，從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì)，非同一般。
我熱愛寫作，少不了的自然是素材。細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來回憶，也就沒有趣味。不如動(dòng)筆寫下來，再融入內(nèi)心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味，那經(jīng)過悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無限遐想。多年以后再看看，風(fēng)味別具一格。
我熱愛寫作，出于對它由衷地贊美。美食雖好，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)；照片生動(dòng)，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂。
夢想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離，千萬不要讓夢想變成一個(gè)遙不可及的“夢”。
我的夢想六年級(jí)作文 篇15
未來的我是干什么的呢？大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO，NO，NO！那時(shí)我的職業(yè)說出來準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡，到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說出來應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專利呢！不信，去我的專利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不見西瓜呢？都在葉子下呢。翻開葉子，只見一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說：“這么小的東西，一定不好吃�！蔽�，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風(fēng)味獨(dú)特，還可以治多種疾病呢！怎么樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒成熟，待熟了，我讓你們吃個(gè)夠。
接下來，我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng)，一個(gè)葡萄怎么夠吃呢？大家不要想當(dāng)然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個(gè)可達(dá)20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛。
現(xiàn)在，咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請看，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻子翻滾了起來，猶如洶涌的海濤，多壯觀�。∥以谶@兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲能力強(qiáng)，價(jià)格低廉，已在全國各地推廣采用，取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣，對未來的我刮目相看了吧！不過我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇16
我是一只可愛的畫眉，來到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當(dāng)我的羽翼終于變得豐滿時(shí)，媽媽才同意讓我獨(dú)自外出旅行。我可以在藍(lán)天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽，開始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱著歌，快樂極了�？墒�，飛了一整天，我也沒看到想要棲息的樹林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴，可不知為什么，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找著什么。我很納悶。正在這時(shí)，杜鵑姐姐飛了過來，我忙問道：“杜鵑姐姐，出什么事了嗎？為什么大家都那么不開心��？”杜鵑姐姐嘆了口氣說：“唉，這里原來是我們的家，有著茂密的樹林，流淌的小溪……可是，人類到處砍伐樹木，小溪也干涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園�？墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著。聽了杜鵑姐姐的話，我也很傷心，可是，卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續(xù)往前飛，不遠(yuǎn)處，我看見了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹根。小鳥們都伏在樹根上哭泣。唉，看來今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹根上過夜了。經(jīng)過一天的遠(yuǎn)行，疲倦的我伏在樹根上漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我看見了一片片茂密的樹林，小鳥在大樹上歌唱，嬉戲，大家都非常快樂。這里有潺潺的小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的群山……鳥兒們快樂地生活著，還唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠�？吹窖矍斑@美好的景象,我開心地笑了。醒來后才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢！
朋友們，讓我們行動(dòng)。
起來，保護(hù)地球，從我做起，希望將來我的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋�(gè)美好的家園而努力！
我的夢想六年級(jí)作文 篇17
我的夢想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看表演時(shí)，演播廳里有一位老師在臺(tái)上表演拉丁舞，只見她的動(dòng)作很輕盈，旋轉(zhuǎn)起來很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一只美麗的蝴蝶，這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問媽媽：“媽媽，你能給我報(bào)一個(gè)拉丁舞的班嗎？”媽媽說：“這可不行，你可馬上三年級(jí)了呢，還是要以學(xué)業(yè)為重�！蔽矣謱寢屨f：“你就給我報(bào)嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實(shí)在是沒有辦法了，只好下午給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班，這時(shí)我的心里開心極了，因?yàn)槲译x夢想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節(jié)課開始了，這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ郑芸煳揖蛯W(xué)會(huì)了。就這樣放學(xué)了，一到家我就又練習(xí)了甩手，通過我每天的練習(xí)，我變得越來越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰，我一學(xué)就又練了起來，很快就學(xué)會(huì)了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了，因?yàn)橥娴奶_心，我在臺(tái)階上被絆倒了，手腕上的皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的康復(fù)，我的手腕終于好了，我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習(xí)了。
比賽開始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時(shí)候多么美麗。這時(shí)，藏著的那顆小樹，已經(jīng)變成了一棵參天大樹。
不管夢想多遙遠(yuǎn)，多艱難，我一定會(huì)努力的！
我的夢想六年級(jí)作文 篇18
我的夢想，當(dāng)然就是進(jìn)入籃球隊(duì)，成為一個(gè)籃球明星��！
記得二年級(jí)的暑假，我獨(dú)自出門去小區(qū)里玩。忽然，一個(gè)流星似的球飛向了我，球剛要打到我身上，一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑過來，把球一下子接住，然后一個(gè)遠(yuǎn)投三分，啪的一聲，球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，最后進(jìn)了。不知哥哥什么時(shí)候跑到欄下接住了球，他的動(dòng)作我一下子看呆了，那哥哥真厲害，我也想變成他呀！
天上忽然飛下來一張宣傳紙，上面寫著十元一節(jié)籃球課，我拿著這張宣傳單風(fēng)似的沖回家，把這張紙交給媽媽，沒想到媽媽一下子就同意了。
第二天，我早早地來到了籃球場，老師來的一時(shí)我驚呆了，老師竟然是昨天在籃球場看到的那個(gè)大哥哥，哇，太好了。于是，我跟著大哥哥認(rèn)認(rèn)真真學(xué)籃球，他教我學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過一年后，老師還派我去比賽呢。
比賽那天，我早早地來到那兒，“敵人”早就已經(jīng)在練習(xí)了，一看就十分厲害，怎么辦？
忽然，老師拍了一下我的肩膀說：“放開了打吧，你沒問題的！”我連連點(diǎn)頭。
我換上我最喜歡的24號(hào)球服，比賽就開始。我傳完球，就跑去對方那防守，可地方有個(gè)大高個(gè)，一直在我前面防著，我一直過不去。球飛過來了，我縱身一躍，球接到了，可怎么傳出去呢？正當(dāng)對方疏忽的時(shí)候，我把球傳給同伴，經(jīng)過幾個(gè)輪回，我又搶到了球。投籃的時(shí)機(jī)到了，我用力一伸手，球進(jìn)去了，耶，全場響起了雷鳴般的掌聲。
第二場開始了，我卻怎么也防不住對方，對方的速度簡直就像汽車，我用力一拍，球就被對方截走了。
雖然這場比賽我們平局，但我不會(huì)放棄我的夢想的。
我的夢想六年級(jí)作文 篇19
要說起我的夢想呀，哈哈，我的夢想是當(dāng)一個(gè)廚師。
大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來的菜，香氣如洪水一般撲面而來。從那時(shí)起，我就一直有當(dāng)廚師的夢想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋！?/p>
既然要做廚師，那就必須會(huì)燒飯，做菜，那我就先來練習(xí)怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過來，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵(lì)我道：“不要輕易放棄啊！”我決定重新努力起來。終于完成了，我把菜盛到盤子里，整一個(gè)過程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯(cuò)呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì)兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了�！拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃�！蔽乙贿呎f著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。�。∠�！
菜做的不錯(cuò)，我覺得我做廚師沒有大問題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)努力的！
我的夢想六年級(jí)作文 篇20
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來了精神，對這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢想！
我的夢想六年級(jí)作文 篇21
在每個(gè)人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機(jī)器，成為人類的福音！自從我報(bào)了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán)，我便對科技越來越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料；我便主動(dòng)向爸媽承諾，會(huì)在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實(shí)驗(yàn)材料，爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢?shí)驗(yàn)材料。
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們都帶來了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì)賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時(shí)，老師故作神秘地說：“同學(xué)們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學(xué)們齊聲回答，“嗯，很好，同學(xué)們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進(jìn)去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個(gè)忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵�？”同桌無奈地說�！皫臀夷笞∵@個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下，第一個(gè)步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個(gè)步驟，到了最后一個(gè)步驟時(shí)，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點(diǎn)吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好�！薄昂玫摹薄Ｎ冶阆蛲瑢W(xué)要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會(huì)成長為一棵大樹，我更加相信我會(huì)成為一個(gè)造福人類的發(fā)明家！
我的夢想六年級(jí)作文 篇22
五歲的時(shí)候，我的夢想是成為一名飛行員，在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開了陸地，從跑道緩緩飛上天空，感覺非常神奇，因此就喜歡上了飛機(jī)。
七歲時(shí)我的夢想又變了，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生，救治了一名重病患者，他的家人拉著醫(yī)生的手，不停地含著熱淚說謝謝時(shí)，那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福，我就明白了，幫助別人，是幸福的。所以，我的夢想又變成了長大后當(dāng)一名醫(yī)生。
十歲的時(shí)候，我的夢想又變了，我的夢想是當(dāng)電影明星，雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的，可看到感人的片段，總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因，是電影明星片酬高，待遇方面就連很多對國家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。
現(xiàn)在，我的夢想又變了，我想當(dāng)一名偵探，我剛開始一直以為，偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣，像我國唐代的狄仁杰，宋代的包青天包拯，大宋提刑官宋慈，外國的大偵探福爾摩斯等，我佩服他們在電視劇中天衣無縫的推理過程，多抓些罪犯，也就是對社會(huì)做出了貢獻(xiàn)�？墒�，后來，我又覺得，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，壞人很兇殘，偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的，稍微有個(gè)閃失，那么，悲哀的就會(huì)是你了，所以，我就放棄了這個(gè)夢想。
現(xiàn)在呢，我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，可是我不喜歡畫畫，沒有繪畫功底，所以，我也放棄了這個(gè)夢想。如果你問我，我真正的夢想到底是什么？其實(shí)，說真的，我也說不清，我的夢想到底是什么？像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢想，其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想，這大概就是我的夢想吧。
我的夢想六年級(jí)作文 篇23
張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲粝胧亲骷�，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績的時(shí)候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺(tái)燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜；當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì)眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)臺(tái)下的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候，我翻開書，將知識(shí)的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設(shè)得更加美好吧！
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢想六年級(jí)作文 篇24
“閻瑾，閻瑾，快點(diǎn)過來看，杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了，太厲害了，趕緊過來看看！”
媽媽拿著手機(jī)，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過去，原來是一名杭州高三學(xué)生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高，成績2米15，拿到浙江省第一名，同時(shí)以同樣的成績通過清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測試，成功“跳入”清華大門。
看完這個(gè)視頻，簡直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我奮斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將，去年參加過鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高拿了第四名，當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后，學(xué)校每周三次的訓(xùn)練，簡直可以用“魔鬼式“來形容。長跑，力量，技巧，每個(gè)方面都要訓(xùn)練，而且要不斷的有所進(jìn)步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點(diǎn)中暑，好在從小鄉(xiāng)下長大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴(yán)寒都挺過來了，底子好，沒辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學(xué)，他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的，頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說，人家能取得這樣的成績也是艱苦訓(xùn)練得來的，成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力，為自己的目標(biāo)和未來奮斗。媽媽還說至少外部條件我是具備了，有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了，哈哈，我說了一句：我要成為第二個(gè)王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭光，爭取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢也是目標(biāo)，加油，閻瑾！
我的夢想六年級(jí)作文 篇25
我的夢想是當(dāng)一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識(shí)再教給下一代，我只是喜歡在講臺(tái)上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要，如果我當(dāng)上老師之后，我不會(huì)逼迫孩子死讀書，如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)在上課時(shí)，用一個(gè)個(gè)故事來講給同學(xué)們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學(xué)習(xí)的樣子，我不會(huì)讓他們做十分多的作業(yè)，我會(huì)讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺得一個(gè)孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績就會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槲矣X得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當(dāng)上老師后，我會(huì)讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會(huì)尊重，他們的夢想我會(huì)支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)生，我們的老師就對我們很好，會(huì)支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人的夢想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會(huì)讓他做他們自認(rèn)為有意義的事，但他們不會(huì)考慮那是不是孩子需要的，有時(shí)候他們該自己做決定了，如果我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹�，我只是希望孩子們有自己的主意，而不�?huì)像那一種孩子一樣，從小學(xué)習(xí)就很好，爸媽什么都幫他安排好，長大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認(rèn)為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢想能成真，當(dāng)然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢想奮斗！
我的夢想六年級(jí)作文 篇26
我是一只被困在井里的青蛙，我的夢想是能夠重見天日。
但我暫時(shí)一點(diǎn)辦法都沒有，這井挺深的，就算我跳的再高，我也不能回到地面。我只能每天盯著上方空虛的天空。
但是突然有一天，外邊連下了好幾天大雨，這井里的雨水積得很高，現(xiàn)在還在不斷漲呢！我興奮極了，不久之后我便自由啦！果不其然，雨水溢出了出去，我順著水來到了地面。
不久之后，雨停了，太陽出來了，陽光灑滿了大地，天哪，我第一覺得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
嗯，我好不容易出來了，一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林，便蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。
可能是我在那枯燥無味的井里呆久了吧，覺得這世界是如此美好。哇，那條小河好清澈��！我已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)去洗個(gè)澡了！我快速地跳過去，鉆入水中，不停地搓著身子，唱起歌來。我突然注意到那邊的一株花上還掛著晶瑩的水珠呢，陽光照在它上面，像珍珠似的。嗯，這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢，這真是美妙。突然我頭上飛過一只蚊子，嗯，那井底下的臭蟲我都要吃吐了，終于可以換換口味了！我奮力地將舌頭伸去，將它卷入口中。嗯！我怎么突然覺得蚊子比以前好吃多了？又香又脆！
我在這兒玩夠了，該回去看看我的老朋友了！我來到了我以前的一個(gè)不落，里面的青蛙們正在吃飯，它們見了我，想瘋了似的。它們連忙過來慰問我，還給我了許多美味的考蟲子。我從沒感到過這么幸福！
只有在損失一樣?xùn)|西時(shí)，才能體會(huì)到它的珍貴、美好，我們都要珍惜擁有�。�
我的夢想六年級(jí)作文 篇27
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時(shí)，省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因?yàn)槲遗艿每�，所以我被幼兒園選進(jìn)了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)我都還沒怎么開始接觸籃球，更不用說喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責(zé)任心的人——我認(rèn)真地練了起來。因?yàn)槲覀兘拥酵ㄖ臅r(shí)間比較晚，所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)替補(bǔ)，但因?yàn)橛腥耸軅�，所以我打著打著就變成主力了�?/p>
那次比賽，我們一共打了兩場球。第一場，我們大比分輸?shù)袅吮荣�。到現(xiàn)在我都還記得那場比賽的比分：3比15。因?yàn)槲覀儧]有拿到開門紅，所以士氣很低迷，我在之前訓(xùn)練中積累的對籃球的熱情也好像被一場傾盆大雨給澆滅了。第二場開始，我們先是讓對方打了一個(gè)三比零，可最后的三次進(jìn)攻，我們卻沒有一次失手，而且最后一記絕殺球就是我送出的。當(dāng)時(shí)我的隊(duì)友搶到了球，結(jié)果被對方死死盯住，他只好把球傳給了我。當(dāng)我接到球時(shí)，面前沒有一個(gè)防守隊(duì)員，我毫不猶豫直接出手。對我來說，球出手后的三秒鐘仿佛就像過了三個(gè)世紀(jì)。
“嘀——”時(shí)間終止的哨音響起，球應(yīng)聲入筐——我們一分險(xiǎn)勝！全隊(duì)人都在為我歡呼，連坐在場邊的帶隊(duì)老師也像似的跳了起來，大聲喊著：“趙李悠遠(yuǎn)！趙李悠遠(yuǎn)……”歡呼聲漸漸小下去，但對籃球的熱情，卻在我心中中心燃燒了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生了。我的籃球訓(xùn)練一直都在堅(jiān)持著，也成功地入選了實(shí)驗(yàn)校隊(duì)。我接下去要做的就是更加努力，成為校隊(duì)主力，再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。
我的夢想六年級(jí)作文 篇28
大家都有各自的夢想，我也有，那就是當(dāng)上一名國際象棋好手，去參加全國比賽，因此，我到處找人下國際象棋。雖然開頭我經(jīng)常慘敗，但是久而久之，他們也成了我的手下敗將。終于，我認(rèn)為我有實(shí)力去挑戰(zhàn)我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰(zhàn)一局，可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢想的力量》這篇課文之后，我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝，一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿，如此大的夢想，讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢想對我們來說簡直就是天方夜譚，可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩，用自己的勞動(dòng)掙到的錢和號(hào)召大家捐的錢，為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對于我們來說，是個(gè)多么龐大的數(shù)字�？墒侨鸲鲗�(shí)現(xiàn)了自己的夢想，在他的精神感召下，人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì)，他的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
我離我的夢想還十分遙遠(yuǎn)，我應(yīng)當(dāng)更加努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想�，F(xiàn)在，我每過幾天，就會(huì)去買一本國際象棋雜志，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以，我相信，等我升入高中之后，一定會(huì)在全省國際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鍥而不舍的精神，一步一個(gè)腳印地去做，腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習(xí)上提高效率，在課外抓緊時(shí)間練習(xí)，主動(dòng)地向國際象棋高手請教，雙休日去參加國際象棋培訓(xùn)，請專家教練指導(dǎo)，平時(shí)多向人挑戰(zhàn)，不怕失敗，勇于磨煉，使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
相信自己，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功也就在前方。
我的夢想六年級(jí)作文 篇29
理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內(nèi)心深處的土壤里，埋著一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來的理想——當(dāng)上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車，一輛輛風(fēng)馳電掣的車川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風(fēng)般的摩托車仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車的“體內(nèi)”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了，摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過來，小心翼翼地清理車道，并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語到：“我長大一定要當(dāng)一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車禍這種悲劇不再發(fā)生！”
從此以后，這個(gè)小小的交警之夢便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無用的布；理想不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能在嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著，讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場上，津津有味地看羽毛球來回地在空中飛動(dòng)，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什么經(jīng)驗(yàn)？多了解一些交通的知識(shí)，這樣，我才能當(dāng)一名盡職盡責(zé)的交警！雖然現(xiàn)在離當(dāng)交警的理想還很遙遠(yuǎn)，但我只要去努力，去學(xué)習(xí)，去無微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會(huì)長成參天大樹，實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見了終點(diǎn)……——后記
我的夢想六年級(jí)作文 篇30
不知從何時(shí)起，我生命的旅途中，有一種莫名其妙的動(dòng)力，促使我不斷前行，它，就是每個(gè)人一生都為之奮斗的東西——夢想。
夢想，有時(shí)可以是一盞路燈，在茫茫的黑夜中照亮你前進(jìn)的道路，夢想，有時(shí)可以是一片茫茫大霧，讓你迷茫而無所適從，夢想，有時(shí)可以是一座高峰，讓你難以跨越……當(dāng)然，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢想，但想要實(shí)現(xiàn)夢想，必須要付出努力，因?yàn)閴粝氩皇翘摕o飄渺的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)テ床�，最終實(shí)現(xiàn)自己的“夢想”。
你的夢想可能偉大，或是渺小，也許遠(yuǎn)在天邊，也可能觸手可及。當(dāng)我記事開始，父母就問我：你的夢想是什么啊，我說我要買很多玩具和零食�？墒钱�(dāng)我一天一天的長大，夢想也隨著思想而改變，當(dāng)然，不管以后我的夢想會(huì)變成什么，我都會(huì)盡我最大的能力和努力去實(shí)現(xiàn)它。開學(xué)的鈴聲敲響在三月初，我們笑著迎接新的未來，無論是迷茫還是堅(jiān)定的目光，我相信，未來很溫暖，幸福的擁抱會(huì)留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢想偉大而遙不可及，但也有很多人實(shí)現(xiàn)了它，正如富蘭克林對電的夢，愛迪生對電燈的渴望，袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個(gè)個(gè)可望而遙不可及的夢想，都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實(shí)現(xiàn)的，上天賜予蝴蝶翅膀，讓它這個(gè)弱小的昆蟲能夠飛翔，是因?yàn)樗鼜挠左w時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)艱辛與磨難，最終破繭重生為蝴蝶，可想而知，一只昆蟲都能夠?yàn)樽约旱膲粝攵�，我們又有什么理由不為夢想而拼搏呢�?/p>
未來，也許是一片光明，也許是一片黑暗。但我即使遇見黑暗，也會(huì)努力地闖過去。不管結(jié)果怎樣，我都不會(huì)后悔，因?yàn)樵?jīng)我為“它”努力了，奮斗了，拼搏了，便不會(huì)心存遺憾。
我的夢想六年級(jí)作文 篇31
夢想，是大家明確的目標(biāo)，逐夢是大家堅(jiān)持不懈的期待，人若沒有夢想，那人生道路也不詳細(xì)了。
之前，我是個(gè)三分鐘熱度的人，信心要做一件過后，沒多久卻又遺忘了，沒什么以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對回家時(shí)手里還來著拿著多張照片，看見了后，不管三七二十一就拿了回來，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類行為己習(xí)以為常，告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個(gè)幫我詳細(xì)介紹完后。
我一直是滿懷興奮的情緒聽著的，看見他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細(xì)介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個(gè)夢想一一周游世界。
前三十四個(gè)夢想都只持續(xù)了幾個(gè)星期，數(shù)最多的也就一個(gè)月，但此次不一樣。從決策到現(xiàn)在截止，早已很多年分了，這類心愿卻在我心里越來越強(qiáng)。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園�？偠灾�，這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個(gè)了。
此次，我肯定是要堅(jiān)持不懈去“筑夢”了，我也不知道是否會(huì)產(chǎn)生哪些出現(xiàn)意外，或者挫敗，會(huì)這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅(jiān)持不懈自身的夢想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當(dāng)中也可獲得許多東西。
我的夢想六年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，我也不例外，我的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家，可以研究各種各樣先進(jìn)的事物，但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識(shí)別壞人的透明智能手環(huán)。
現(xiàn)在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀(jì)大的爺爺奶奶來照顧。有的爺爺奶奶反應(yīng)慢了，小朋友們一會(huì)兒就看不到人了；有的小朋友沒有大人接送，需要獨(dú)自一個(gè)人上下學(xué)，這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì)打上這些小朋友的主意，偷孩子、拐賣孩子的情況十分常見。我偶爾也會(huì)在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數(shù)時(shí)候，都會(huì)有神通廣大的警察叔叔來幫忙。但是，警察叔叔也不是萬能的，并不能第一時(shí)間就把孩子找到，有的甚至很多年以后才能找到。
所以，我想設(shè)計(jì)一款既能防止孩子走丟，又能自動(dòng)識(shí)別壞人，精準(zhǔn)定位、自動(dòng)報(bào)警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán)，不易被壞人發(fā)現(xiàn)，只要壞人一靠近，它就會(huì)發(fā)出只有自己能感應(yīng)到的警報(bào)，提醒小朋友有壞人靠近。當(dāng)壞人碰到身體的時(shí)候，智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽，讓他們感知到小朋友的危險(xiǎn)和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設(shè)定的規(guī)定區(qū)域，將立刻收到報(bào)警提醒，并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能，能將壞人的臉照下來，信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里，警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們再也不用為自己的孩子被人拐走或者走丟而擔(dān)心了。
這就是我想設(shè)計(jì)的透明智能手環(huán)，希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心小朋友的出行安全問題了。
我的夢想六年級(jí)作文 篇33
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個(gè)人的夢想都有所不一樣，而我的夢想，是當(dāng)一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一齊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標(biāo)。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對夢想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過持之以恒的奮斗，就必須會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢想是當(dāng)一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點(diǎn)燃期望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇34
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢想。但夢想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，可是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢想了吧!對!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對書中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自我的夢想吧!
我的夢想六年級(jí)作文 篇35
臺(tái)灣，我的夢鄉(xiāng)，你可望不可即。小時(shí)候，在有拼音的畫冊上看見你，媽媽指著中國地圖告訴我這就是祖國的臺(tái)灣；現(xiàn)在，我從課本上了解你，風(fēng)光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢里。
在春暖花開的日子，在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學(xué)們置放了給臺(tái)灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動(dòng)能促進(jìn)海峽兩岸和平統(tǒng)一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺(tái)灣，我的夢鄉(xiāng)。那兒住著我的一個(gè)姑婆。但自從我出生以來，就沒有見過我的姑婆，從爸爸口中，我知道現(xiàn)在她已經(jīng)80多歲，她已好些年沒回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒聽到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著她在大陸旅游時(shí)拍的照片，細(xì)細(xì)端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說他有一個(gè)到臺(tái)灣考察訪問的機(jī)會(huì)。爺爺聽說這件事后情緒很激動(dòng)，他極力鼓勵(lì)爸爸一定要去臺(tái)灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時(shí)候，行程又推后了，今年初，因?yàn)榕_(tái)灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時(shí)他才能踏上臺(tái)灣的土地，不知何時(shí)他才能見到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠(yuǎn)不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！卑�，“盈盈一水間”，為何親人“脈脈不得語”？我什么時(shí)候才能親眼見到我的姑婆！
我的夢想六年級(jí)作文 篇36
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方�。糠孔硬淮�，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬�，所以家里生活拮�?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。
我的夢想六年級(jí)作文 篇37
十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當(dāng)科學(xué)家�！�
夢想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠(yuǎn)的，從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題�！拔议L大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白，有夢想就有動(dòng)力，只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn)，最后才能夢想成真。
我的夢想是什么呢？我努力的思考這個(gè)問題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當(dāng)畫家把祖國的大好河山畫進(jìn)我的畫里；我想當(dāng)工程師，為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……
對呀，我的作文還不錯(cuò)，為什么不立志當(dāng)一名作家呢？我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評為“國際大獎(jiǎng)小說”，這不能不說是個(gè)遺憾。我決定，我要當(dāng)一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個(gè)民族的未來的主人，我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以后才能填補(bǔ)中國文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢想六年級(jí)作文 篇38
爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!
晚上，我睡在舒適的皇后床上，做了一個(gè)夢。在夢里，一個(gè)年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師，告訴我們更多的科學(xué)知識(shí)�！弊鎳拿魈炜课覀�?nèi)?chuàng)造!
另一方面，老師用流利的語言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學(xué)知識(shí)。仔細(xì)看看。這是我!我的講座吸引了越來越多的同學(xué)，掌聲不時(shí)，我也笑了，天亮了，我環(huán)顧四周，我不是老師。
我把這個(gè)夢告訴了爺爺。爺爺不說話，也不鼓勵(lì)我。他不停地笑，把我搞糊涂了。
“爺爺，你笑什么?”“你想當(dāng)老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說你錯(cuò)了，因?yàn)猷囆∑綘敔斠舱f過老師是受人尊敬的。爺爺，你說當(dāng)老師不重要。光不光榮嗎?”
“嗨!我們的小孫女有個(gè)理論。嘿!爺爺不再笑了，說:“當(dāng)你這么小的時(shí)候，你想成為一名人民教師�！边@是白日夢。”
我聽見:“爺爺，不要小看人，不要小看我，我的知識(shí)可以很多!”不要小看我，我不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您常說:‘世上無難事，只要您攀登’?”
那是一個(gè)安靜的夜晚，爺爺正在燈下看書。為了不影響老人，我和爸爸躲在小房間里，我拿出語文試卷，一口氣讀完了15節(jié)課。爸爸說:“嘿，女孩……“不，我不想聽!”“我想把自己想象成一個(gè)小老師。老師會(huì)把我背回去。我想培養(yǎng)教師從小應(yīng)該具備的素質(zhì)和知識(shí)。我將成為一個(gè)真正的老師，成為一個(gè)好老師在未來!
我相信我的未來不是夢!
我的夢想六年級(jí)作文 篇39
現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ�。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個(gè)夢想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢想。
我的夢想六年級(jí)作文 篇40
夢想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢，一個(gè)人只要有了夢想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑溃唤?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！
我的夢想六年級(jí)作文 篇41
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會(huì)道，臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實(shí)的書法家!
媽媽總說我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快，可是練起字來，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒有退縮，媽媽看見我如此刻苦用心，心疼的說“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說：“吃這么點(diǎn)苦，怎么行動(dòng)呢？”媽媽拿我沒有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學(xué)習(xí)書法。媽媽說：今天不學(xué)吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦！我不能依賴電腦，我要用我的雙手寫出最好的字！所以今天必須要去學(xué)習(xí)書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書法了，對不起媽媽，不能陪你逛街！”媽媽立刻送我學(xué)書法，說：“長大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經(jīng)過四年的苦練，我在青少年書畫大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書，激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí)，覺得真是沒有白費(fèi)！現(xiàn)在我明白了：有夢想的人必須要有一個(gè)盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價(jià)！
等我長大了，如果成為書法家，一定要寫出故鄉(xiāng)的美，寫出祖國壯麗的河山！
我的夢想六年級(jí)作文 篇42
人的夢想是不一樣的，有的人相當(dāng)作家，寫出一本震撼心靈的巨作；有的想當(dāng)宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課，老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫，就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f不！沒辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來了，吃驚極了。這么大的`雪，別人都沒來，你怎么來了？我說：“學(xué)畫畫呀。”老師說：“大家都沒來，你還是回去吧�！蔽艺f：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫�？粗约寒嫷漠�，我特別開心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢想，就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，下課和一起玩游戲。有一次，我沒吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí)，我又想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī)，播動(dòng)畫片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī)，護(hù)士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢想，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇43
夢想，這兩個(gè)字顯得那么的可望不可即，但又令那么多的人向往。人們總說，這一輩子想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想不容易。但是，人如果沒有夢想，豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個(gè)追隨的目標(biāo)也沒有，那未免也太悲涼了！
我一直在追隨著一個(gè)夢想，為了這個(gè)夢想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活，N年后驕傲的站在一個(gè)人的面前，讓他都對我刮目相看�，F(xiàn)在的我早已不是以前那個(gè)天真無邪的小孩子了，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)大大的夢想！
夢想是推動(dòng)我們前進(jìn)的一雙手，讓我們有了追夢的勇氣。夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它�？伤褚豢|芬芳，以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢想。
但有些人卻覺得夢想只不過是夢想，它是虛幻的，于是將它深深地埋在了心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花呢？于是，有些人放棄了夢想。只能庸庸碌碌地過完一生。
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其他任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生。所以要想知道人生為何，只有問問你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，要有自己的理想才能讓你感到快樂，指引你幸福的方向。
種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔�！袄象K伏櫪，志在千里�！边B一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡。
我的夢想就如天空中的紙飛機(jī)，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，就這樣永遠(yuǎn)飄在空中，寄托給藍(lán)天……
我的夢想六年級(jí)作文 篇44
中國成語大會(huì)冠軍彭敏曾說：“其實(shí)，一個(gè)有夢想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢想。只有碌碌無為的人，才會(huì)害怕別人因夢想脫穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢想對一個(gè)人的重要性，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢想，透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最后慢慢變成面團(tuán)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇45
清晨，我像往常一樣背起書包，走出家門，準(zhǔn)備上學(xué)。可是，迎接我的不是燦爛的陽光，而是一片灰蒙蒙的天空�！鞍�，又是重度污染的空氣！”我噘著嘴，不高興的嘀咕。“要不，等你長大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧�！眿寢屢彩且荒槦o可奈何。
對啊，一個(gè)夢想突然出現(xiàn)在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們居住呢？
我培育的“樹”，樹干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，它還很有樹的韌性，就算來了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒關(guān)系，樹梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下，進(jìn)入土壤，再由樹根把電流輸送到樹屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。
樹的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽能發(fā)電呢。
樹屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶，它里面像萬花筒一樣，大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬花筒的樂趣，再也沒有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿了！千萬不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí)，自動(dòng)啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機(jī)肥料，通過特殊通道，排進(jìn)土壤，供給大樹營養(yǎng)！
我的樹屋也會(huì)在春天開出成千上萬朵五顏六色的花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的城市再也不是一棟棟灰暗無趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽公公的照耀下，露出了燦爛的笑臉，成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來飛去，美麗極了。
想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學(xué)校，我得更加努力的學(xué)習(xí)，好快快實(shí)現(xiàn)我的夢想！
我的夢想六年級(jí)作文 篇46
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說：“夢想總還是要有的，萬一它實(shí)現(xiàn)了呢！”是呀，我們是二十一世紀(jì)的接班人，是祖國的未來和希望，是建設(shè)更強(qiáng)大祖國的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢想。夢想可大可小，它或是一位偉大的科學(xué)家；或是一名人類靈魂的工程師—老師；或是救死扶傷的醫(yī)生。樹立了夢想，我們才會(huì)往夢想的方向前進(jìn)，奮斗。
在我的心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來，通過發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí)，人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人：能幫媽媽操持家務(wù)的；能幫爸爸開車的；能幫老師批改作業(yè)的，這樣他們就不用再那么辛苦啦！我還想培育出一種植物，它以“吸取”空氣中的霧霾生存，然后釋放出氧氣，讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹的環(huán)境中快樂健康的生活。
我知道光有夢想是不夠的，還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說的：“風(fēng)帆，不掛上桅桿是一塊無用的布；夢想，不付諸行動(dòng)是飄渺的露�！蔽颐靼滓�(dāng)上一名科學(xué)家，是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)“武裝”自己，將來有一天，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國添磚加瓦。我堅(jiān)信，“有志者事竟成�！�
我的夢想六年級(jí)作文 篇47
每個(gè)人都有一個(gè)夢，比如：灰姑娘夢想能成為王子的新娘；賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢。
在此之前我也有過許許多多的夢，如：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結(jié)果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒有出來。事后，孩子們問那個(gè)女孩最后一個(gè)出來的女生是誰？女孩抽抽噎噎的說：“是老師的女兒呀！”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒有來上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí)，我們所學(xué)過的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么，而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無私奉獻(xiàn)的精神，讓我長大后的夢想就是——當(dāng)一名合格的人民教師！
我的夢想六年級(jí)作文 篇48
二零零八年那個(gè)夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢想。唱歌夢，在那個(gè)夏天萌芽。
當(dāng)我看到歌手們張開懷抱在祖國的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國際化的歌曲，迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里，感染更多的人，帶給他們快樂、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí)，帶我學(xué)習(xí)樂譜，帶我訓(xùn)練嗓子，老師說我的先天條件夠格，但是絕對算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著老師的安排按部就班的訓(xùn)練，只為了遇見更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，有一天能在夢想的舞臺(tái)綻放光彩，同時(shí)也嚴(yán)厲的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一句詩句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。
追夢路上，付出的一切都是值得的，哪管他荊棘滿地，哪管他刀山火海。沒有快樂的童年，沒有電視機(jī)游戲，我都能忍受著，因?yàn)槲业囊魳窌?huì)陪著我，它帶給我的快樂遠(yuǎn)超過段動(dòng)畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我，在我的追夢路上一直鼓勵(lì)著我，支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點(diǎn)迷津，更加感謝我自己，感謝那個(gè)不放棄咬牙堅(jiān)持的自己。
九年過去了，一次次的比賽，見證了我的成長，也收獲了不少的獎(jiǎng)牌，而我不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉某删途痛送Ｖ棺穳舻牟椒�，我一直在路上�?/p>
我的夢想六年級(jí)作文 篇49
每個(gè)人都有屬于自己的夢想：或當(dāng)一名科學(xué)家，探索自然奧秘；或當(dāng)一名商人，把商品賣到全世界；或當(dāng)一名教師，為祖國培育出未來的花朵……而我則夢想成為一名制造風(fēng)車的人，給人類帶來碧水藍(lán)天的期待。
石油危機(jī)引起世界能源問題。而風(fēng)力發(fā)電，沒有污染之憂，沒有枯竭之虞，得到了人類的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風(fēng)機(jī)，隨風(fēng)起舞，它們頗像頂天立地的巨人，向城市輸送清潔綠電。
現(xiàn)在的電能，大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的�；痣姀S是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電，會(huì)排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源，用風(fēng)力發(fā)電，綠色是它的標(biāo)簽，和諧是它的靈魂。
雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學(xué)問題。比如，我們沒法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng)，什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng)，什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話，風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長大了以后，一定要將這一個(gè)個(gè)問題攻破。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法，預(yù)測好風(fēng)速，讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置；學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度，是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大，發(fā)的電更多；學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性，減少事故；學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率，用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣，風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能，更穩(wěn)定的電能，為人類做更多的貢獻(xiàn)了。
我的夢想是成為一名制造風(fēng)車的人，期待有一天，人類的能源來自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng)，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風(fēng)，有夢想，我們定能擎起一片藍(lán)天。
我的夢想六年級(jí)作文 篇50
夢想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢想的種子。
我的夢想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒有鋼琴的溫文爾雅，也沒有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢想奮斗吧，說不定哪天或者哪年，你的夢想之花就會(huì)綻放！
我的夢想六年級(jí)作文 篇51
夢是什么？夢是一條無比美麗的彩虹；夢是什么？夢是一條五顏六色的長飄帶；夢是什么？夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽我娓娓道來吧！
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì)。但是我心里想：如果我對老師說我還不會(huì)，那老師說不定會(huì)覺得我很笨，同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對老師說道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜]有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說：“快寫吧！”我愣了一下才緩過神來，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神�？蓻]想到老師語重心長地對我說：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做，我一下就做對了，老師還表揚(yáng)了我，我高興極了。然后老師又問我：“還有不會(huì)的題嗎？”我回答老師說沒有了之后，向老師進(jìn)行了道謝�？衫蠋焻s說：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識(shí)傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會(huì)的有用之材，自己卻奉獻(xiàn)了一生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢想六年級(jí)作文 篇52
每個(gè)人心中都有夢想，或高遠(yuǎn)，或偉大，或平淡，它鼓勵(lì)著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢想是，愿天下所有人都有夢想，愿所有人都能美夢成真……
那是一個(gè)驕陽似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗�；丶液�，我立即打開冰箱門，想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來了動(dòng)人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通，甚至還有點(diǎn)寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個(gè)盤子，里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧！過往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點(diǎn)好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問：“小朋友，想聽首什么歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認(rèn)真地傾聽，不知不覺，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來不曾放棄心中的夢想，并一直為之堅(jiān)持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng)，一時(shí)不知道該說什么，便掏出買冷飲的錢，輕輕放在他們面前的盤子里。突然，我的心中就有了一個(gè)夢想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢想，都能夠美夢成真！
我的夢想六年級(jí)作文 篇53
我有一個(gè)夢想，有人說它很小，確實(shí)沒有報(bào)國的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢。
這個(gè)夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中，每當(dāng)問起我的夢想我都會(huì)毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的夢想，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，于是這個(gè)夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學(xué)們：“你的夢想是什么？”全班五花八門的回答很刺耳，唯獨(dú)我沒有動(dòng)口，她問我為什么沒有說，"因?yàn)槲覜]有夢想��！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問，下課便告訴了我她的夢想，“我以前的夢想就是當(dāng)老師�！薄盀槭裁茨�？”“不為什么，因?yàn)樗梢愿淖兾摇！闭f著，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細(xì)地想了想，我現(xiàn)在沒有夢想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當(dāng)老師的夢想又建立了起來，我在慢慢長大，我越來越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì)擁抱我的夢想的！
我的夢想六年級(jí)作文 篇54
人們的夢想，是豐富多彩，絢爛無比的；人們的夢想，就象那夜空中閃亮無比的星星。而我的夢想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢想是成為一棵綠杉，在夏天驕陽暴曬人們的時(shí)候，我會(huì)伸出茂盛的枝葉，為人們遮擋那酷熱的太陽，讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。
我的夢想是成為一條小溪，我要為那些無家可歸的小動(dòng)物們帶來一線生機(jī)；我要為那些沒有水喝的人帶來清澈甘甜的泉水。
我的夢想是成為太陽，為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望；我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的夢想是感受到快樂和幸福。
我的夢想是成為一本書，為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書，聽到從山中傳來的郎郎讀書聲。
我的夢想是成為一名畫家。
春天，畫出一個(gè)綠色的太陽，經(jīng)過寒冬的小草，倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽；旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明，片片掉落，從枝葉上長出新一年的綠葉；在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹，一到春天，就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，神氣極了！
夏天，我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽。冬天的冰化成水后就變成了小河，河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏，它們玩的可高興了！
秋天，我要畫一個(gè)橙色的太陽，紅色的楓葉落在草地上，為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了，果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天，我要畫一個(gè)金色的太陽，讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就如玫瑰色的水晶，還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢想是……
夢想，就象夜空中數(shù)不清的星星，它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢想，會(huì)伴著星星，越閃越亮。
我的夢想六年級(jí)作文 篇55
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過著每一分鐘”，每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的夢想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民解放軍，是我最大的理想。
每次在電視中看到毫無人性的日本人舉起明晃晃的刺刀刺向手無寸鐵的中國同胞，看到他們把中國人抓去當(dāng)做實(shí)驗(yàn)，看到他們燒光一個(gè)村子，殺死一村的人，甚至幾十萬人的時(shí)候，我心中的怒火就熊熊燃燒——這些禽獸不如的家伙，竟敢在我國的領(lǐng)土上橫行霸道！我要拿起槍把他們趕出去，趕回他們的老家，我要為千千萬萬同胞報(bào)仇！我就有了一個(gè)夢想：當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，奉獻(xiàn)出自己的青春甚至生命。
我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文明的民族，我們有著悠久的歷史，燦爛的文化；我們的祖國地大物博，美麗富饒，我們不允許任何人，任何民族踐踏這片美麗的土地！我要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，手握鋼槍，堅(jiān)守在祖國的邊防，把那些有著不良之心的人擋在祖國的大門外，我不容許他們來欺負(fù)我們的人民，我要讓祖國的人民安居樂業(yè)！
雖然，我知道當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士很辛苦，也要失去很多，無法在父母面前盡孝，無法和親人團(tuán)聚，無法感受城市的繁華，無法休閑地和家人去旅游，無法在物質(zhì)上得到很多，但是，我不后悔自己的選擇。沒有解放軍戰(zhàn)士的付出，哪來人民的安居樂業(yè)，哪來人民的幸�？裳�，哪來我們溫暖的家？“犧牲我一人，幸福千萬家”，這就是我們——人民解放軍的心聲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，我們會(huì)自己感到自豪！
我的未來不是夢，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！我相信，在十幾年后，在祖國的邊防哨所，我筆挺地站著，手握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
我的夢想六年級(jí)作文 篇56
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的夢想是長大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當(dāng)老師真快樂。回到家，我告訴爸爸媽媽，長大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說：“沒關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中，有很多的考驗(yàn)，面對這些突如其來的考驗(yàn)，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因?yàn)闆]有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅(jiān)持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時(shí)，老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大！每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當(dāng)老師的夢想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當(dāng)老師真！
老師，相信我吧，也許長大后，我就真的成了您。
我的夢想六年級(jí)作文 篇57
我的夢想是當(dāng)一名軍人。
是的我的夢想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的軍人。穿著綠色的軍裝，踏著威風(fēng)凜凜的步伐，然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國旗鄭重的敬一個(gè)軍禮，這便是我的夢想。
我也不知道這個(gè)夢想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的，也不知道是什么時(shí)候長成參天大樹的，是什么時(shí)候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí)，是吟著“寧為百夫長，不作一書生”時(shí)，還是看到修過那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是，我想當(dāng)一名軍人，當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄！
每個(gè)夢想都是一雙殘缺的翅膀，只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢想時(shí)，他們卻說：“你要當(dāng)兵啊，會(huì)曬黑的！”“我聽說有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了，問一句答一句的�！薄爱�(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了，無精打采的在想事情，過一會(huì)，我反駁道：“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了，那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了，若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰還去送孩子當(dāng)兵��！還有，你們不覺得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當(dāng)兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話說完后，我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。
雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因?yàn)樗麄兯f的苦和累就放棄了我的夢想。我想，未來的我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活！”
我愿當(dāng)一名女兵，一位英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的軍人！
我的夢想六年級(jí)作文 篇58
我有個(gè)夢想——成為作家。這個(gè)夢想很大，很遠(yuǎn)，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩詞，有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng)，有口無心”，懵懵懂懂，只覺得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚(yáng)州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞……詩詞中，我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感……
成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”便是作者對他那二十多年的質(zhì)問；魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢想的天空恍惚間塌了，我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅(jiān)定，再一次拿起了筆，默默地寫著……
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會(huì)長出嫩芽，冒出綠葉……
我的夢想六年級(jí)作文 篇59
每個(gè)人都有一個(gè)夢想。有人夢想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有人夢想成為一名畫家；我的夢想是成為一名著名作家。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的夢想很天真。我想成為一個(gè)有錢人。大人們問我：“好吧，如果你有錢，你打算怎么辦？”如果我買了很多零食，我一定要買車“如果你有很多錢怎么辦？”如果我有很多錢，我會(huì)買無盡的零食，很多昂貴的汽車。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢想，于是有了一個(gè)清晰的夢想，那就是成為一名著名作家！我看過很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫一篇好文章。
我相信夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開花。如果沒有夢想，就會(huì)像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無生氣。
有一個(gè)偉大的夢想，就是把握人生的方向盤，不迷失方向；擁有這個(gè)夢想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢想的路上會(huì)遇到一些困難，但我不會(huì)放棄我的夢想，而是努力實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn)，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢想的生活是光明多彩的，而沒有夢想的生活是黑暗和無聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現(xiàn)了她的飛行夢想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現(xiàn)給你。我也相信我多年后寫的這篇文章一定會(huì)傳遍全世界。堅(jiān)持你的信念，放開你的夢想，你將主宰你自己的世界。
我的夢想六年級(jí)作文 篇60
我的是變成一片，因?yàn)槲掖蠛Ｄ菬o邊無際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小，喜歡那波光粼粼的海面
當(dāng)我睡著了的時(shí)候，我感覺到在涌動(dòng)，在夢里，我好像變成了一片海洋。
我的跳了起來，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去�？粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮�，我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然，我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn)，它揚(yáng)起尾巴，拍打著水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，還發(fā)出不同的，一會(huì)兒是輪船的汽笛聲，一會(huì)兒像嬰兒的哭聲，就像一場會(huì)。
我跑過去，問它：你在干嘛呢？
它停下來，委屈的說：我太無聊了，在給自己辦演唱會(huì)呢！你要跟我一起嗎？
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：你要是覺得不好玩，不如咱倆來賽跑吧！
好呀！好呀！白鯨的跳了起來，大聲喊道，我們快開始吧！
話剛說完，它就像一支白色的箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒他在前面它一邊跑，一邊唱著不同的歌曲，我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽，但我們卻很。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像的煙花
叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒有跟白鯨告別呢！
我的夢想六年級(jí)作文 篇61
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，正如同那無數(shù)顆星星組成了一條銀河。每一顆星星都閃爍著屬于它自己的光芒。
我的夢想只不過是億萬顆星星中的一個(gè)，微不足道，卻閃爍著獨(dú)特的光芒。
我的夢想——是成為一名心理咨詢師。
也許在人們的口中，這種職業(yè)并不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，但那是我的夢想未實(shí)現(xiàn)的夢想。
世界上最深的是海洋，比海洋更深的是人心。去研究人心，正像研究無底洞似的，深不可測。人性又有太多秘密等著心理咨詢師去解答，去探究這個(gè)無底洞。
我也想像過，多年后，我的實(shí)現(xiàn)。我坐在一間屬于自己的診療室里，去治愈那些來訪者，去升華自己。
現(xiàn)在的人們，不僅需要身體上的健康，擁有一個(gè)良好、健全的身體；更是需要心靈的健康，擁有一顆美好的心靈。
按照世界衛(wèi)生組織的話來說每一千人就需要一個(gè)心理咨詢師，那么，中國就需要擁有一百四十萬名心理咨詢師。而現(xiàn)在的中國，能擁有心理咨詢資格的只有六十萬人，剩下的八十萬人將會(huì)由我們這些夢想成為心理咨詢師的人們來彌補(bǔ)。
也許未來，我只是萬中之一。但我依然希望能去盡我的全力去治愈，去溫暖這些有需要的一千人。去為祖國做出來自我的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。
我知道，這同時(shí)也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)。要必須學(xué)會(huì)接納人性的所有黑暗，一旦跳入這個(gè)無底洞，就很可能再也爬不上來。人們心里的黑暗，可以黑到伸手不見五指的程度，那我愿意為他們點(diǎn)上一盞燈，燈足夠溫暖，足夠引領(lǐng)他們走向光明。
星星如此光明，銀河之所以才會(huì)美麗。我渴望，摘下那一顆屬于我的夢想的星，讓它發(fā)出耀眼的光芒，照耀整一片夜空！
我的夢想六年級(jí)作文 篇62
中國有許多的藝術(shù)，如古琴、吉他、鋼琴、乒乓球……其中我最喜歡的是打籃球。每當(dāng)在電視上看見球員把球扣向球筐，我都會(huì)被球員的精準(zhǔn)動(dòng)作而折服，為那精彩而手舞足蹈、興高彩烈。打籃球還可以健身，使人心情開朗。暑假中，我死纏爛打讓媽媽給我報(bào)了籃球班 。
鏡頭一：灌籃
來到籃球班，教練讓我跟他去熱身，之后去投籃。教練教給我一些投籃技巧，我按照教練的方法，首先把球拿住，一只手扶著球，另一只手按住球的底部，然后手彎曲，投球。由于之前我和爸爸打過，加上剛才教練教的，所以我很多次都投中了。再看看別的同學(xué)，他們有的沒有掌握好角度，有的沒有掌握好力度，有的直接投斜了，我心里很得瑟，心想：看看他們太笨了，投籃都投不中。
鏡頭二：傷了 敗了
一天，正在練球的時(shí)候，我剛把球投出去 ，一個(gè)小孩跑過來，撞到了我的腿，我倒在地上�；@球正好沒有投進(jìn)籃，彈了回來，不偏不倚，剛好撞到我的臉上。我“啊”地叫了一聲，坐在地上，很想哭出聲來，心里只有四個(gè)字：藍(lán)瘦，香菇。
鏡頭三：PK賽
一天，我們進(jìn)行了PK賽。經(jīng)過激烈的比賽后，最后一秒，我們以5：4奪得了比賽的勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我感覺自己的人生達(dá)到了巔峰，看著臺(tái)下的那些人，有人用嫉妒的眼光看著我，有的用羨慕的眼光看著我，有的人用“仇恨”的眼光看著我……不管他們用什么眼光看我，我都欣喜萬分。
我喜歡籃球，更喜歡那帥氣的投籃姿勢。我下定決心要成籃球運(yùn)動(dòng)員，我要為我的夢想努力奮斗。
我的夢想六年級(jí)作文 篇63
夢想就像一粒種子，需要我去播種，等待豐收的到來；夢想又像一副畫卷，期待我去描繪美麗的圖畫；夢想還像一片荒漠，需要我去開墾，最后變成蔥籠的綠洲。
小時(shí)候我的夢想是當(dāng)書法家，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了書法學(xué)習(xí)班，可我學(xué)了好長一段時(shí)間書法也沒有進(jìn)步，我開始打退堂鼓了。我不情愿地去上課，上課的時(shí)候，也不太認(rèn)真，老師講的筆法我也不去記，回家作業(yè)也是草草了事。
有一次我去日本旅游，東京國立博物館正好有顏真卿的書法展，我想起來書法老師教我的就是顏體，所以我抱著激動(dòng)的心情，想去看看大師的書法是怎么樣的。到了博物館，看到了顏真卿的真跡，我有點(diǎn)吃驚，大師的字寫得也太好了吧，比起大師，我真是自慚形穢，看來我再怎么努力也當(dāng)不了書法家了。
就在我沮喪的時(shí)候，我想起了我之前看過的一本繪本——《我有一個(gè)夢想》，書中黑人男孩馬丁的夢想就是希望黑人和白人可以親如手足，后來馬丁通過自己的不懈努力，換來了黑人與白人之間的和平。馬丁在困難面前沒有退縮，而是迎著困難勇往直前，終于換來了成功。那我為什么不能像馬丁那樣呢？回到上海后，我開始鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，上書法課的時(shí)候，我開始認(rèn)真寫字，老師講的筆法，我也認(rèn)真練習(xí)。感到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同時(shí)，老師也夸獎(jiǎng)了我好幾次，我也越來越有信心了。
雖然我離書法家的距離還是很遠(yuǎn)的，但是我不會(huì)因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折而退縮了，我相信只要努力學(xué)習(xí)，不放棄，總有一條路是通向成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔吧！
我的夢想六年級(jí)作文 篇64
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著一個(gè)屬于自己的夢。這個(gè)夢，有時(shí)遙不可及，有時(shí)卻觸手可得，可都在激勵(lì)我們前進(jìn)。為了這個(gè)夢，也許會(huì)為之而奮斗一生，沖破重重阻礙，在磨練中不斷地提升自己，變得更強(qiáng)！
記得我在五、六歲曉得了楊利偉叔叔是第一個(gè)沖出地球的人的時(shí)候，就也想像楊利偉叔叔一樣去太空旅行。于是嚷嚷著要讓爸爸媽媽給我造飛船上太空，最后還是被爸爸媽媽批評了一頓。之后我的夢想則是去當(dāng)解放軍。站在祖國的疆土上，身著迷彩服，手執(zhí)鋼槍，威風(fēng)凜凜地捍衛(wèi)著祖國，將外來入侵者一一趕出中華的土地。后來，當(dāng)我懂得了“工欲善其事，必先利其器”這句話時(shí)，我就決定要去當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讓中國的科技實(shí)行第n次騰飛，把實(shí)驗(yàn)室建到月球上去。讓老百姓人人都能架著飛機(jī)在天空翱翔，讓地面不再擁堵，讓每一個(gè)人都開開心心上班去，高高興興回家來。我要為國家的發(fā)展盡上一份微薄之力。
但夢想并不是毫無瑕疵的，如果你想擁有五百萬？可你真正擁有了又會(huì)怎么樣呢？開一家店，去炒股，去投資？若是經(jīng)營不善還會(huì)虧上幾筆，欠下債務(wù)。又或者你想當(dāng)一名大明星，可你又曾想過，你一上街就被粉絲“圍觀”，接著在你的旁邊議論聲不斷�；蛘咭恍o聊的人在網(wǎng)上胡編亂造出一些不存在的東西來攻擊你，你又能怎么樣？但也不能因?yàn)檫@樣就去放棄自己的夢想，去做一個(gè)沒有夢想，沒有抱負(fù)的人。
而夢想可不是隨便就能變成現(xiàn)實(shí)的，要靠自己不懈的努力和無限的追求才可以。要知道，只有努力，夢才有可能變成現(xiàn)實(shí)，若不努力，夢只能成為一個(gè)夢，一個(gè)回憶。所以，讓我們努力吧，讓我們展開夢想的翅膀飛翔！
我的夢想六年級(jí)作文 篇65
夢想是成功的種子，汗水是這顆種子的養(yǎng)料。
——題記
曾看過一篇文章，說如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方：一個(gè)是飛機(jī)場，一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后，她試探著問我：“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交？”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了！”我不假思索地回答。母親語重心長地告訴我：“既然不想費(fèi)勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機(jī)場和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn)，而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明，我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí)，你以后想過怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢想的種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話很有道理，也很具說服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運(yùn)是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡單又不簡單的夢想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中畢業(yè)就是我們面對的第一個(gè)十字路口：能考入一所重點(diǎn)高中，就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則，我的夢想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累，但必竟只有三年，苦過這一陣子，就會(huì)甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來并不容易。簡單來說，做到這八個(gè)字，成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步，不積跬步，無以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個(gè)腳印向夢想前進(jìn)，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！
我的夢想六年級(jí)作文 篇66
記得《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬浩文說過，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的的話，天天拉弓又有什么意義？”是啊！我們每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo)，這樣才能不斷地朝著這個(gè)方向去努力，否則一切都會(huì)盲目地，沒有目標(biāo)地去執(zhí)行！
曾經(jīng)的我就像馬飛一樣，很容易放棄，或者說很自卑�？墒�，當(dāng)我走進(jìn)金郊初中九（12）班那整齊明亮的教室，面對溫和可親的老師和正襟危坐的同學(xué)們時(shí)，我心中的燈被重新點(diǎn)亮了，于是夢想也在此誕生了。
當(dāng)九（12）班的老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我的眼里有了光彩。我覺得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇啊！使我這個(gè)原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢想著自己成為一名優(yōu)秀的老師，把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識(shí)全都教給同學(xué)們，我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣，讓學(xué)習(xí)變得Soeasy！
我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師，教同學(xué)們品德，讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對方的人！
我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師，讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語，讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣！
我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人！
當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事，所以我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己，首先做一個(gè)關(guān)心他人，樂于助人的人，其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸！
新的學(xué)期，新的班集體，新的夢想，一切都是新的！我會(huì)為著我的夢想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己，在九（12）班揚(yáng)帆起航！
我的夢想六年級(jí)作文 篇67
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但人們都毫不畏懼、勇往直前，因?yàn)槿藗兌加凶约旱膲粝�，要為自己的夢想而努力著，奮斗著。我的夢想是豐富多彩的，她會(huì)帶著我不斷前進(jìn)，慢慢地向成功走去……
三、四的時(shí)候，我夢想做一位老師。每次看到爸爸媽媽在講臺(tái)上講課，看到臺(tái)下的學(xué)生專注的神情，這種想法就會(huì)油然而生。是啊，老師是多么偉大啊!她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;她像一位園丁，辛勤地培育祖國的花朵;她像一雙翅膀，帶我們飛向成功的殿堂……如果將來我真的成為了一位老師，我會(huì)為我的默默奉獻(xiàn)感到自豪!
六、七歲的時(shí)候，我夢想能成為畫家。用雙手來描繪世界，用雙手來表達(dá)快樂。畫是一面鏡子，能照出生活的豐富;畫是一張相片，記錄著時(shí)代的變化;畫是一種藝術(shù)，讓人們欣賞著美好……畫家，就是能制造出這些東西的萬能工匠，她能帶給人們美的享受，我想當(dāng)畫家。
九、十歲的時(shí)候，我夢想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。在籃球場上，我能無拘無束的奔跑;在藍(lán)球場上，我就是驍勇善戰(zhàn)的將士;在籃球場上，我和隊(duì)友們就是創(chuàng)造奇跡的神話……我愿意做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場上，我如魚得水，享受著我要的快樂……
現(xiàn)在，我夢想成為一名歌者。用心唱每一首歌，用情唱每一支曲。歌者是情感的化身，勾起人們以往的歡樂與悲傷;歌者是想象之神的兒女，用歌聲憧憬美好的未來;歌者是美的收音機(jī)，讓人們體會(huì)到真正的美……我愿意做這樣一位歌唱靈魂，歌唱真善美的歌者。
也許我的夢想還會(huì)不斷地變化，但我相信，它一定是更加美好，更具有誘惑的!
我的夢想六年級(jí)作文 篇68
毛毛蟲在伸手不見五指的蛹中，一天又一天，等待破蛹而出，希望變成一只漂亮的鳳蝶；丑小鴨在黑暗的世界，過了好幾年，等待蛻化羽翼，祈求變成美麗的天鵝；我的心中也有一個(gè)愿望，等待實(shí)現(xiàn)……
從小我就一直想當(dāng)一位外科醫(yī)師，每次在電視看到外科醫(yī)師動(dòng)手術(shù)，那精湛的技術(shù)，總是讓人拍手叫好；那神奇的魔手，總是把病患從死神那里牽了回來，就如同魔術(shù)師一般。這個(gè)愿望，終于實(shí)現(xiàn)……如今我過關(guān)斬將，通過了無數(shù)考驗(yàn)，順利的成為一位外科醫(yī)生，有了財(cái)物，也有了名氣，也接受了大家的掌聲，但卻遺失了健康；由于長時(shí)間在手術(shù)臺(tái)旁為病患動(dòng)手術(shù)，無法好好休息，體力透支，身體健康亮起紅燈。但我總是想著“犧牲小我，完成大我”的服務(wù)精神，利用這雙手，我重建許多家庭的幸福，也算是值得。
饑腸轆轆，無家可歸的乞丐，忍受了風(fēng)吹、日曬、雨淋，經(jīng)常三餐不繼，他心中最大的愿望就是能有房子讓他居住，不必忍受痛苦，也有美味的餐點(diǎn)，讓他不必餓肚子；病入膏肓，無藥可救的病人，和病魔對抗了數(shù)十年，心中最大的愿望就是能有足夠的力量與病魔對抗，并回到草原上繼續(xù)奔跑玩耍；在監(jiān)牢中，四五年沒見明亮太陽的受刑人，心中最大的愿望就是能重見天日，重新做人；每個(gè)人都和我一樣懷抱著期待，期待美夢成真的一天。
實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢想，成為一位濟(jì)世救人的醫(yī)生，那種美夢成真的感覺，就像是一只美麗的鳳蝶在天空中飛翔、跳舞，不受拘束、自由自在，這種感覺不斷鼓舞著我，讓我持續(xù)努力，堅(jiān)持自己的夢想，等待實(shí)現(xiàn)的一天。
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