有關(guān)六年級(jí)手機(jī)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
外公還是在用老人機(jī),我和媽媽勸外公買(mǎi)智能手機(jī),可他總說(shuō):“老人機(jī)好,用起來(lái)簡(jiǎn)單,不麻煩!”
有一天,我出門(mén)去,回來(lái)時(shí)買(mǎi)了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢(qián)出門(mén)嗎?怎么又偷偷的帶錢(qián)出去了?”“我沒(méi)帶錢(qián)啊,只帶了一部手機(jī)而已!蔽倚ξ鼗卮!班牛坑檬謾C(jī)可以買(mǎi)東西嗎?”“哎,這個(gè)你就不懂了吧!蔽夜首魃衩氐卣f(shuō),“智能手機(jī)不僅可以買(mǎi)東西,還可以發(fā)郵件,聽(tīng)歌曲,看天氣預(yù)報(bào),玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個(gè)?”外公沉默了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我也去買(mǎi)一部智能手機(jī),跟上時(shí)代的步伐!”
心動(dòng)不如行動(dòng),外公立即買(mǎi)了一部華為手機(jī)。課程教學(xué)開(kāi)始!
第一步,了解手機(jī)。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn),滑一滑,親自操作起來(lái)。
第二步,實(shí)際運(yùn)用。我?guī)夤搅顺小N蚁忍袅藗(gè)玩具,用手機(jī)支付演示給外公看。外公迫不及待地也買(mǎi)了一斤水果,拿起手機(jī),可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來(lái)著?”我耐心地又講了一遍。他有點(diǎn)手忙腳亂地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好幾次點(diǎn)錯(cuò)了,又得重來(lái),好不容易,外公終于把錢(qián)給支付了。
此后的幾天,我看見(jiàn)外公對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會(huì)用手機(jī),我又教了他幾個(gè)小絕招。
幾天過(guò)后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個(gè)紅包!他已經(jīng)能夠輕車(chē)熟路地使用手機(jī)了,用手機(jī)導(dǎo)航、打車(chē)、購(gòu)物。有一天,外公從外面搬回來(lái)一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購(gòu)的東西!手機(jī)真是一個(gè)好幫手!昨天我去老年活動(dòng)中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請(qǐng)我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C(jī)就可以走遍天下了!”
啊,外公已經(jīng)成為了手機(jī)達(dá)人了!
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
最近一段時(shí)間,手機(jī)成了大家們的熱點(diǎn)臺(tái)詞,每當(dāng)一下課,大家都是三五成群的窩在一起玩手機(jī),走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無(wú)幾!走到那些玩手機(jī)的同學(xué)面前看看,呵!手機(jī)全是名牌!什么蘋(píng)果。TC。÷(lián)想。pone4s。「愕木拖袷謾C(jī)不要錢(qián)似的,一個(gè)比一個(gè)高級(jí),真是令我想去吐血。唉!由于手機(jī)熱了,導(dǎo)致班上的人幾乎都成了低頭族,一天都離不開(kāi)手機(jī)——這真是作孽。
說(shuō)道例子嘛,我覺(jué)得我就是個(gè)很好的例子,我也喜歡玩手機(jī),不過(guò)可不是玩游戲哦!我從小就喜歡刀劍什么之類(lèi)的'東西,很衷于一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事或者是電視劇,也曾幻想過(guò)成為一名戎馬一生,戰(zhàn)功累累的大將軍,額,不過(guò)年少無(wú)知,貌似這個(gè)愿望也不可能實(shí)現(xiàn)——應(yīng)為我們現(xiàn)在是和諧社會(huì),所以也不可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以我就把自己的這種愛(ài)好發(fā)泄到了小說(shuō)中。武俠小說(shuō)、戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),我都是來(lái)者不拒,導(dǎo)致現(xiàn)在總是埋頭盯著手機(jī)看小說(shuō),有時(shí)甚至著迷到上課也偷偷看,簡(jiǎn)直就是不可理喻,現(xiàn)在都沉迷了。要不是老師的提醒,我估計(jì)都快無(wú)法自拔了。
我覺(jué)得自己的這個(gè)行為很不好,畢竟會(huì)影響到學(xué)習(xí),以后會(huì)好好改正這個(gè)缺點(diǎn)的,望老師以及同學(xué)給予監(jiān)督,當(dāng)然,我也要提醒那些玩手機(jī)游戲的同學(xué)們好好上課聽(tīng)講,不要在沉迷了,不然會(huì)讓你的視力下降,學(xué)習(xí)下降,記憶力下降等等,不僅害自己,還讓老師們心煩。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
邵雅丹你怎么還在玩手機(jī)?一句氣勢(shì)兇兇的話語(yǔ)傳入我的耳朵。我嚇的手一抖,手機(jī)都掉在了地上。
是的,我很明白媽媽為什么會(huì)這么的兇的喊我,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假中,我變成了一個(gè)十足的手機(jī)控,總是手機(jī)不離手。洗漱、吃飯、睡覺(jué),手機(jī)總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì)放下手機(jī)。
有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就利用手中的手機(jī)上了百度,查好答案想都沒(méi)有想就寫(xiě)到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看,媽媽還表?yè)P(yáng)我,做的都沒(méi)有錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫(xiě)作業(yè),媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁 ,有一天就看著我寫(xiě)作業(yè),之前同樣的題現(xiàn)在不會(huì)做了,媽媽就問(wèn)我,怎么回事,在媽媽的責(zé)問(wèn)下,我坦白了一切。媽媽狠狠地批評(píng)了我。
再一次,手機(jī)這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街,我們?cè)谛陆挚诤芑鸬囊患颐姘曩I(mǎi)面包,排隊(duì)排的特別長(zhǎng),我就坐在外面的長(zhǎng)椅上看我的手機(jī),媽媽在排隊(duì)買(mǎi)面包,過(guò)了很久,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音,買(mǎi)好了我們走吧,我就站起來(lái),眼睛沒(méi)有離開(kāi)手機(jī)就向前走,我沒(méi)在意下一步是個(gè)臺(tái)階,不好,我從臺(tái)階上滾了下來(lái),這下我的手機(jī)飛了出去,手機(jī)壞了,我的手,腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭,因?yàn)檫@都是我自己造成的。
從那以后,媽媽警告我不許再碰手機(jī),我自己也認(rèn)識(shí)到手機(jī)給我?guī)?lái)的危害,對(duì)眼睛,對(duì)思想,對(duì)學(xué)習(xí)都有一定干擾,現(xiàn)在的我還沒(méi)有很好的控制能力,一玩手機(jī)就會(huì)很容易沉迷這電子世界里,無(wú)法出來(lái)。所以,我要擺脫電子世界誘惑,把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣才會(huì)追求我自己的目標(biāo)。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
手機(jī)——生活中我們?cè)俪R?jiàn)不過(guò)的通訊工具。就是它,在短短的幾年時(shí)間里徹底改變了我們?nèi)祟?lèi)之間的聯(lián)通方式。
最早的手機(jī)誕生于1973年。那年4月里的一天,美國(guó)著名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽(yù)為“手機(jī)之父”的馬丁·庫(kù)帕,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)后,終于研發(fā)出全球首部移動(dòng)電話。正是從那一刻起,手機(jī)悄悄地走進(jìn)了我們的生活。
據(jù)有關(guān)資料記載,20xx年我國(guó)的手機(jī)使用量才只有區(qū)區(qū)的8526萬(wàn)部,而到了20xx年6月底,我國(guó)擁有移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到13.6億。短短十多年的時(shí)間,手機(jī)的使用量的增長(zhǎng)速度為什么會(huì)出現(xiàn)這么驚人的變化?這完全決定于手機(jī)那多樣的功能,廣泛的用途。
一說(shuō)到手機(jī),所有人都知道它的主要功能——通話。是的,只要輕輕撥打手機(jī)上的按鍵,就可以跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友交流,甚至直接與對(duì)方視頻聊天。隨著科技的迅猛發(fā)展,現(xiàn)在手機(jī)早已不僅僅局限于通話了,它還集發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身,可以說(shuō)是一臺(tái)裝在口袋里的“巨型”知識(shí)儲(chǔ)存庫(kù)。你可以足不出戶,就知天下事;你可以不用到電影院,就可以觀賞到你想看的任何電影;你還可以在手機(jī)上當(dāng)個(gè)自由自在的老板,洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話,在當(dāng)前,手機(jī)已經(jīng)成為人類(lèi)世界離不開(kāi)的多功能助手。
當(dāng)然,世界上沒(méi)有十全十美的東西,手機(jī)也有它自身的弊端。首先,手機(jī)本身會(huì)產(chǎn)生一定的輻射,對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等產(chǎn)生影響?茖W(xué)研究表明,近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機(jī)有直接的關(guān)系。前不久,美國(guó)喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說(shuō):“我們最新研究發(fā)現(xiàn),過(guò)度使用手機(jī)會(huì)大大增加罹患腦瘤的概率!逼浯,手機(jī)還會(huì)給人們的生活帶來(lái)不少的負(fù)面影響。如因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī),與家庭成員溝通少了,閑暇時(shí)間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外,更多的是各自躲在屬于自己的“微機(jī)世界”;因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī),朋友間的聯(lián)系少了,人與人之間的交往少了,情感變得淡薄了;因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī),公交車(chē)上、馬路上、公園里,還有辦公室,隨處可見(jiàn)“低頭族”……
沒(méi)錯(cuò),手機(jī)就是一把雙刃劍。它在給我們帶來(lái)樂(lè)趣和便利的同時(shí),也可能會(huì)使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會(huì)合理利用手機(jī),讓手機(jī)更好地為我們服務(wù),而不是成為手機(jī)的奴隸。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
有人喜歡手持魚(yú)桿悠閑地釣魚(yú),有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車(chē),而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機(jī),我和媽媽都管他叫“手機(jī)控”。
不管什么時(shí)候,只要稍微一閑,他就掏出手機(jī),津津有味地玩起來(lái),一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。兩眼瞪著手機(jī)屏一眨也不眨,像手機(jī)上按了遙控器;手機(jī)“控”著雙手一刻也不肯放下,整個(gè)人像和手機(jī)連體了。我不知道,是他控手機(jī)呢?還是手機(jī)控他呢?
晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),只見(jiàn)到“啪啪”聲響,“手機(jī)控”爸爸又被手機(jī)“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜耍在全神慣注地“控”手機(jī)。我走過(guò)去輕輕拍了他一下,他頭也不回,把我當(dāng)空氣一樣,我只好睡覺(jué)了。可11點(diǎn),我一覺(jué)醒來(lái),居然還看到他在玩,那“嘀、嘀”聲不停地叫著,我心里卻不停地“咚、咚”地嘀咕著:老爸老爸,你真是一個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”。
還有一次,我和爸爸到超市看書(shū),我正拿一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機(jī)。看完書(shū)后,我找到爸爸對(duì)他說(shuō):“我們回家吧!”他卻擺擺手,說(shuō):“你先回去,我一會(huì)回去!”我只好自已逛逛就回去了!可當(dāng)我回家了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。一打電話,才知道,我家這個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”,還在超市里“控”手機(jī)呢!
這就是我的“手機(jī)控”爸爸。我真希望他把這個(gè)毛病控制住,多陪陪我。
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