【熱門(mén)】六年級(jí)國(guó)慶作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)國(guó)慶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
十·一國(guó)慶這長(zhǎng)達(dá)八天的假期如今還剩下三天，但有一點(diǎn)讓我異常高興——天天都是晴朗的天空，這使國(guó)慶假期又增添了幾分愉悅感。
廣州，這個(gè)一線城市，每天的天氣都千篇一律。早晨，當(dāng)人們還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，早里層的鳥(niǎo)兒已在樹(shù)上放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。每一次的歌聲都是那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，那么動(dòng)聽(tīng)悅耳，令人心曠神怡。它們的旋律總是那么奇妙，變化多端，神采飛揚(yáng)，一會(huì)兒“嘰嘰——喳”，一會(huì)兒“嘰——嘰喳——喳”，每一次都是那么高兀、尖細(xì)、清脆，給了一天勞作的人一個(gè)好的開(kāi)始。
上午八點(diǎn)半以后，清晨的睡意基本消失了，一束金光灑在空曠的草地上，瞬間照亮了大半個(gè)草坪，樓房、樹(shù)木的輪廓映得清清楚楚。再細(xì)看時(shí)，草地的一部分是金的，而另一部分是綠的，色彩鮮艷分明，給人留下一個(gè)好的印象。得到休假的叔叔則三五成群地坐在草地上談天說(shuō)地，聊得非常愉悅。家屬樓的公寓里，幾個(gè)老人來(lái)到樹(shù)陰下聊天、打牌、下象棋。因?yàn)樘鞖獗容^炎熱，幾個(gè)人物持蒲扇，一邊上下扇動(dòng)，一邊風(fēng)趣地談話、打牌，剩下的老人則倚靠在椅子上瞇著眼睛看，好不自在暢快！
下午四點(diǎn)半的時(shí)候，大院又熱鬧起來(lái)：午起的叔叔有的拿著籃球，分著小組來(lái)到俱樂(lè)部前的籃球場(chǎng)上打籃球。他們打得可激烈啦！時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲響，再加上籃球敲擊地板的聲音，此起彼伏，異常激烈。寬闊的草地上，一群官兵在踢足球，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，勇氣十足，足球在綠草地上，在官兵的腳下穿梭，時(shí)不時(shí)被飛到空中，劃過(guò)一道弧線，神采飛揚(yáng)。他們次次單刀、妙傳、躺射，甚至倒掛金鉤叉入死角，非常神勇，也很精彩，令人不住拍案叫絕。隆隆的鼓聲在耳邊回蕩，噢，是叔叔們?cè)跍亓?xí)打鼓課，熟練自己的藝術(shù)呢！
美妙的一天是令我難忘的；持續(xù)八天，我便沉浸在歡悅之中。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹(shù)木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來(lái)來(lái)去去的行人成了一道風(fēng)景線，街邊店鋪無(wú)不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國(guó)慶。其實(shí)，在我們的不遠(yuǎn)處，其實(shí)也有這樣一群人。用獨(dú)特的方式去感受與詮釋國(guó)慶。
他在工作，他是一位醫(yī)生。一位在旅途中遇難的男孩被送進(jìn)了醫(yī)院，護(hù)士們將他推進(jìn)了手術(shù)室，滾輪的聲音夾雜著家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)手術(shù)室。整個(gè)手術(shù)在緊張的氣氛中進(jìn)行著，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來(lái)不及擦。終于，隨著“手術(shù)中”告示燈變暗，手術(shù)結(jié)束。人們懸著的心也掛下來(lái)了。他走回辦公室，抿了一口茶，看著窗外張燈結(jié)彩，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國(guó)慶節(jié)到了呀!
她在工作，她是一名空姐。每天奔波于機(jī)場(chǎng)與飛機(jī)之間使她倍感疲倦。在飛機(jī)上，她親切的問(wèn)候乘客需要什么服務(wù)，并一一將食物、飲料給客人。不斷行走于機(jī)艙之間，使她的腳無(wú)比酸痛，但她依然無(wú)時(shí)不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人。看著飛機(jī)上的客人們興奮的討論著旅游景點(diǎn)，她望了望窗外的云層，再看看客艙內(nèi)客人們獨(dú)具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國(guó)慶節(jié)到了呀!
它在工作，他是海洋館中的一只海豚。它以可愛(ài)的身姿、動(dòng)作征服了許多前來(lái)觀看表演的游客。他頂起皮球，跳過(guò)呼啦圈，發(fā)出美妙的聲音……都引來(lái)觀眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎(jiǎng)勵(lì)而不禁手舞足蹈。他看著觀眾席上的人越來(lái)越多，越來(lái)越多……從一個(gè)區(qū)的人到座無(wú)虛席。他也忍不住感嘆道：看來(lái)，人們口中的國(guó)慶到了呀!
其實(shí)，不只是他，她，它用自己獨(dú)一無(wú)二的方式來(lái)告訴我們國(guó)慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個(gè)人都在描繪著自己五彩斑斕的國(guó)慶假期。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
十月一日到了.今天是祖國(guó)媽媽59歲的生日.學(xué)校放了我們7天的假，多棒啊！趁著這個(gè)假期，我要好好地出去看看祖國(guó)的美景.于是我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州野生動(dòng)物世界.還沒(méi)到園門(mén)口，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)上早已停滿了各式各樣的車(chē)子.走到大門(mén)口，有五個(gè)"福娃"在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可愛(ài)極了.小朋友們都爭(zhēng)著和他們合影.走進(jìn)大門(mén)，迎面有一個(gè)大型的"地球"，上面寫(xiě)著"我們共有一個(gè)地球".在園里，我看到了藍(lán)孔雀、狒狒、長(zhǎng)頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來(lái)熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥(niǎo)......最讓我興奮的是我觀看到了一場(chǎng)精彩的國(guó)家金獎(jiǎng)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目.那真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來(lái)到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹(shù)下，一邊看著天鵝在湖里悠閑地游來(lái)游去，一邊吃著美味，快樂(lè)極了！
名師點(diǎn)評(píng)：看出來(lái)你肯定開(kāi)心地過(guò)了國(guó)慶這一天！小作者對(duì)杭州野生動(dòng)物世界的描寫(xiě)又詳細(xì)又生動(dòng)。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)句通順，描寫(xiě)詳細(xì)，重點(diǎn)突出。小作者還列舉了動(dòng)物世界中的各種動(dòng)物，富有真情實(shí)感。而對(duì)國(guó)家金獎(jiǎng)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目用了驚心動(dòng)魄這個(gè)詞，用得非常好！小作者參觀野生動(dòng)物園用了一系列詞組——走到大門(mén)口、走進(jìn)大門(mén)，這些詞具有向?qū)ё饔�，使得文章的敘述描�?xiě)有條理，有順序，這一點(diǎn)也做得很好。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到來(lái)了，大家高高興興，喜氣洋洋。今年我也有幸來(lái)到了唐山，要知道，我沒(méi)有“人身自由”，平時(shí)我只能在家里與學(xué)�！皝�(lái)回穿梭”。
到了唐山，一下車(chē)人們腳尖踩著腳跟，密密麻麻的擁擠著，有的小孩哭著鬧著要買(mǎi)玩具、零食，情侶們互相詢問(wèn)著買(mǎi)什么花好看，還有的人正在與商人“砍價(jià)”，斤斤計(jì)較……
緊接著，我又去了超市。只見(jiàn)五花八門(mén)的商品吸引著我的眼球，讓人眼花繚亂，似乎想要我把它們?nèi)紟Щ丶摇?/p>
我?guī)е唐芬酪啦簧岬贸隽顺校峙d沖沖的走進(jìn)書(shū)店。人們有的拿著書(shū)沉思什么，有的看著書(shū)突然大笑起來(lái)，把我嚇出一身冷汗，有的小孩子在自動(dòng)門(mén)前走來(lái)走去，玩夠了，又在電梯間上上下下，異常興奮。
晚上走到中心廣場(chǎng)，還可以看到美麗的煙花，有的像溫順的小貓，有的像強(qiáng)壯的小牛，有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福！
其實(shí)，我也有一個(gè)愿望，那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們的.祖國(guó)更美麗、更富饒！
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
今年的國(guó)慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。回到老家的前幾天里，顯得無(wú)所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚(yú)回來(lái)了，嘴里不住的對(duì)奶奶說(shuō)：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚(yú)……”對(duì)了！無(wú)聊就去釣魚(yú)嘛！我怎么早沒(méi)想到！ 男子漢大丈夫說(shuō)話算話，我立馬上釣具店買(mǎi)了一根折疊型的業(yè)余釣魚(yú)桿，付完錢(qián)后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線展開(kāi)，擲向河里。咦？魚(yú)桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚(yú)線拖至橋下，據(jù)說(shuō)橋下的水最深。又過(guò)了許久，仍不見(jiàn)動(dòng)靜，怎么會(huì)事？怪！我將魚(yú)桿抬起一看，拷！壓根就沒(méi)放魚(yú)餌！嗨！白忙乎了！我將剛買(mǎi)來(lái)的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……
過(guò)了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下，我知道魚(yú)開(kāi)始吃食了，便更加警惕的注視起來(lái)…… 又過(guò)了一會(huì)兒，“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動(dòng)將其拖起。哇——一條３尺長(zhǎng)的大魚(yú)呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚(yú)，我對(duì)釣魚(yú)的信心更大了，將魚(yú)餌掛好后，放入水中，過(guò)了不到１分鐘，“浮標(biāo)”便開(kāi)始左右搖擺了，我將魚(yú)桿一拔，還拔不起來(lái)。耶！一定是一條大魚(yú)！我將手中的魚(yú)桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來(lái)的不是什么大魚(yú)，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來(lái)的不是水草就是垃圾，使得我對(duì)釣魚(yú)的興趣全無(wú)。不停的發(fā)牢騷：“人們?cè)跄苓@樣污染水源呢？”又過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完全沒(méi)有了釣魚(yú)的雅興，收起了魚(yú)桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚(yú)，毅然決然的將魚(yú)放回了河里……