六年級(jí)敘事作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天，我去飯館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)一只小貓?jiān)谶鬟鞯慕兄�！好像在說(shuō)能不能給我點(diǎn)吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的，身上有黑色的毛，還夾雜著黃色的毛，它的眼珠子圓溜溜的。我覺(jué)得這只小貓?zhí)貏e可愛(ài)，它總是把尾巴翹的很高，證明了這只貓今天很高心。后來(lái)，我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情，我給大家講講吧！
小貓向我叫的時(shí)候，我就把魚(yú)肉扔給它吃，它很高心。它立即跑過(guò)來(lái)，甩著尾巴，一蹦一跳的顯得很開(kāi)心，它津津有味的吃著，吃完以后，它還要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，而且可憐的叫著“喵！喵！喵！”好像在說(shuō)：“我還不飽呢，能不能再來(lái)一點(diǎn)呢？”這時(shí)候，我就給它吃了一點(diǎn)魚(yú)干，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，免得它又來(lái)向我要食物�？墒�，這招對(duì)它沒(méi)有用，它吃完后，又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我要食物，我沒(méi)辦法，只好擺擺手說(shuō)：“沒(méi)了！沒(méi)了！”可是，它卻一直坐在我旁邊，問(wèn)我要食物。我實(shí)在是沒(méi)有辦法，又給他了一些魚(yú)，不過(guò)，我這次扔的比上次還要遠(yuǎn)，它立馬跑過(guò)去去吃�？墒�，很快，又被他吃完了。它又夾著尾巴過(guò)來(lái)向我要吃的，我實(shí)在沒(méi)有辦法，我想我惹不起總還躲得起吧！我只好坐到別的位置上，偷偷地看著它。這只貓，總算掉頭走了。終于，被我趕走了。
這是我第一次喂貓，開(kāi)始的時(shí)候，我還是很喜歡它的�？墒�，它這么貪吃，讓我很討厭它了！
六年級(jí)敘事作文 篇2
六年級(jí)，是一個(gè)非常重要的年級(jí)，它可能會(huì)影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。
我上六年級(jí)了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會(huì)壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí)，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的時(shí)間了大大減少了。
六年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒(méi)有更多的休閑娛樂(lè)時(shí)間了。
這個(gè)學(xué)期，將會(huì)進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長(zhǎng)沙四大名校的，多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力，爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭(zhēng)取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿了，就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí)，我就輕松多了。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍，爭(zhēng)取每天抽出十分鐘來(lái)看《知識(shí)集錦》，每天積累一些百科知識(shí)，要懂得日積月累。我還要借來(lái)六年級(jí)二期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，為今后考名校做足準(zhǔn)備。
我已上六年級(jí)了，我一定會(huì)越來(lái)越棒的。
六年級(jí)敘事作文 篇3
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開(kāi)，向兩邊畫(huà)弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰(shuí)練的好了，就可以讓誰(shuí)自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒(méi)準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒(méi)有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺(jué)得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺(jué)自己浮了起來(lái)，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺(jué)我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
六年級(jí)敘事作文 篇4
“輕輕的捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你告訴我不再孤單深深地凝望你的臉不需要更多的語(yǔ)言……”每當(dāng)唱起這首歌《讓世界充滿愛(ài)》時(shí)我的腦子里就會(huì)冒出一個(gè)愛(ài)字。
是��！人間處處都有愛(ài)，只要你注意觀察。愛(ài)，就在我們身邊，并時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們；愛(ài)，它引領(lǐng)著我們向前，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)；愛(ài)，它無(wú)處不在。
你肯定感受過(guò)愛(ài)吧？你也肯定給予過(guò)別人愛(ài)吧？當(dāng)你感受到這份愛(ài)的存在時(shí)，你又是否被它感動(dòng)了呢？
愛(ài)，它是由許多小細(xì)節(jié)組成的。比如：同學(xué)借給你橡皮、筆和紙；你摔了，同學(xué)把你扶起來(lái)；你生病了，同學(xué)和老師來(lái)探望你……這些，難道不是愛(ài)嗎？你細(xì)心觀察過(guò)這些小細(xì)節(jié)嗎？
我給你們講一個(gè)關(guān)于我和愛(ài)的故事吧！
有一天，我做完作業(yè)后，就跑去了附近的商店玩，突然舉得很無(wú)聊，就跑了起來(lái)。跑了大概5分鐘，我停下來(lái)了。這是，走來(lái)一個(gè)氣喘吁吁的人，她拿起我的錢(qián)包對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你的錢(qián)包掉了，給你�！蔽医舆^(guò)錢(qián)包，就
愣了：為了一個(gè)錢(qián)包居然追了我這么久。我差點(diǎn)哭了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌起一陣暖流……
六年級(jí)敘事作文 篇5
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“環(huán)保、低碳、保護(hù)環(huán)境，你能做些什么”？我回答說(shuō)：“從小事做起，從身邊做起。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見(jiàn)一股股清澈的自來(lái)水想瀑布一樣往外流。看到這情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說(shuō)：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。你著什么急呀，過(guò)幾天就會(huì)來(lái)人修了�！甭�(tīng)了管理員的話，我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對(duì)管理員說(shuō)“天哪！水雖多，但也有用完的時(shí)候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國(guó)家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒(méi)有了水，我們?cè)趺瓷�？花草�?shù)木怎么生長(zhǎng)？”管理員一邊搖頭一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，咱們國(guó)家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心�！彼麄円蔡回�(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無(wú)奈之下給爸爸打了電話讓他拿來(lái)鉗子、改錐，并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地?cái)Q，每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒(méi)閑著，幫爸爸看著，不一會(huì)兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來(lái)。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在，全世界都在呼吁低碳、環(huán)保。
就連今年在上海舉行的世博會(huì)的場(chǎng)館的建設(shè)中，始終都貫穿著環(huán)保、低碳的理念。每個(gè)場(chǎng)館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術(shù)出發(fā)。
俗話說(shuō)得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來(lái)巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，為保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)敘事作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著，像一曲悠悠的小令。
大街上，人來(lái)人往�；ɑňG綠的雨傘擋不住人們急促的腳步，人山人海里，藏著許多個(gè)像我一樣被擠扁了的小學(xué)生。
因?yàn)樾∮赀B綿，我怕路上堵車，就提前了二十分鐘去上學(xué)。但下車后，下車后一看手表：只堵了十五分鐘！你可能會(huì)說(shuō)：“早到五分鐘不是滿好的嗎？”但昨晚，我又把小鬧鐘調(diào)早了二十分鐘……這對(duì)像我這樣本來(lái)就早到的學(xué)生科不是什么好事。
站在離學(xué)校只有幾步之遙的屋檐下，我的眼睛飛來(lái)飛去地瞄著，希望能看到些有趣的事情。
突然，我好像看到有一輛剛剛走的車子又回來(lái)了。咦！為什么又回來(lái)了呢？好奇心驅(qū)使著我一定要去看個(gè)究竟。
從車上下來(lái)一個(gè)似乎年過(guò)花甲的老人。雖然臉上布滿皺紋，但他在人群中快速移動(dòng)，像一條機(jī)靈的水蛇。這條“老水蛇”穿著一件深褐色的長(zhǎng)袖衣服，一條紫紅色的褲子。大聲叫著“文文”，路上的一個(gè)女孩停下來(lái)，看到老人后，立馬跑過(guò)去，叫了聲“爺爺！”，兩個(gè)人在一把小小的傘下，撐起一片愛(ài)的世界。
女孩問(wèn)：“爺爺，你身體不好，我落在車子上的東西，你讓，媽媽拿來(lái)就行了嘛�！崩先诵χ卮穑骸肮院⒆�，我呀，就想看看你，多一眼也行！你呀，以后再丟三落四，爺爺就生氣嘍！”說(shuō)完，兩個(gè)人都“嘿嘿嘿”地笑起來(lái)。
我心想：他們相互關(guān)心著——老人對(duì)女孩的愛(ài)是無(wú)私的.，女孩對(duì)老人的愛(ài)是無(wú)盡的。老人惦記著女孩的模樣，女孩也惦記著老人的身體，真是一幅溫馨的畫(huà)面�。�
一條雨絲打在我的臉上——�。≌媸潜�！但是，再冰冷的雨絲，再無(wú)情的雨點(diǎn)，也擋不住雨傘下溫暖的關(guān)愛(ài)！
六年級(jí)敘事作文 篇7
我很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)�？梢粋�(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒(méi)飯吃，窮得沒(méi)衣穿，窮得沒(méi)錢(qián)上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬(wàn)元的愛(ài)心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬(wàn)元可不是一筆小數(shù)目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎(jiǎng)從一萬(wàn)元當(dāng)中抽出3000元錢(qián)作為她1到6年級(jí)的學(xué)費(fèi)。因每年要交學(xué)費(fèi)500元，6年加起來(lái)，不就要3000元嗎？這學(xué)費(fèi)錢(qián)千萬(wàn)不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢(qián)，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢(qián)給她買桌椅和小臺(tái)燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書(shū)的地方。再次，我還將拿出500元來(lái)給她買新玩具，新衣服，新學(xué)習(xí)用具，讓她和我們一樣，過(guò)著幸福的童年。她長(zhǎng)期生活在山區(qū)，從來(lái)沒(méi)有在外面的世界看過(guò)，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢(qián)作為她的生活費(fèi)，逐月的給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習(xí)。
總之，我將把這一萬(wàn)元錢(qián)用在她的學(xué)習(xí)上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂(lè)，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運(yùn)”寫(xiě)起，引出話題：“假如我有一萬(wàn)元愛(ài)心基金”；小作者用精細(xì)的數(shù)字，表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財(cái)能力，另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛(ài)心。
六年級(jí)敘事作文 篇8
人的一生中有許多令人難忘的第一次，而讓我記憶猶新的第一次，莫過(guò)于坐飛機(jī)了。
記得四年級(jí)暑假，我們?nèi)胰ノ靼猜糜�，回程時(shí)，爸爸決定讓我體驗(yàn)一下坐飛機(jī)的感受。剛進(jìn)機(jī)場(chǎng)大廳，我的眼睛頓時(shí)一亮，只見(jiàn)大廳的墻壁幾乎都是玻璃砌成的，里面又明亮又干凈。配備的超市雖然不大，商品卻琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，給來(lái)往的旅客帶來(lái)不少的方便。再看候機(jī)廳里，一排排椅子整齊地?cái)[放著，讓候機(jī)的人們有個(gè)小憩的地方。因?yàn)殡x飛機(jī)起飛的時(shí)間還有好一會(huì)兒，我們一行人便靠在椅子上休息。透過(guò)玻璃墻，向外眺望，只見(jiàn)機(jī)場(chǎng)上整齊地停放著一架架待發(fā)的飛機(jī)。當(dāng)我看到這一架架“雄鷹”真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，心里卻有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味，激動(dòng)？擔(dān)心？或許都有。激動(dòng)的是：終于能看到神秘的藍(lán)天真正的面目了，擔(dān)心的是：這一架架在空中遨游的雄鷹是否能載著我平安到家呢？想到這，一顆心更是忐忑不安起來(lái)。
播音器里終于喊到我們乘坐的飛機(jī)的次數(shù)。經(jīng)過(guò)檢票口，踏入引擎時(shí)，我的心“怦怦”地跳了起來(lái)，身上的血液似乎也加快了流速，渾身有一種燥熱的感覺(jué)。我用眼角瞟了瞟周圍，只見(jiàn)周圍的人們一個(gè)個(gè)都泰然自若。我趕忙收回眼神，用力地咳了一聲，隨著人流登上了飛機(jī)。
狹小的機(jī)艙內(nèi)，分為左右兩排，每排各放六張沙發(fā)椅，每張藍(lán)色的沙發(fā)椅上都用潔白的罩子整齊地罩著。當(dāng)一百多號(hào)人全部入座后，空中小姐用甜美的聲音提醒我們飛機(jī)就要起飛了。我趕緊系好安全帶正襟危坐。隨著飛機(jī)在跑道上的加速，我的心似乎也跟著提到了嗓子眼上。我坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說(shuō)，只是用手緊緊地攥住椅子。這時(shí)媽媽仿佛看透了我的心思，用手摸摸我的頭，微笑著讓我看看窗外。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)臉，透過(guò)小小的機(jī)窗向下望，只見(jiàn)地面的房子呀，樹(shù)呀，河流呀，山脈呀顯得那么遙遠(yuǎn)，那么渺小。飛機(jī)越飛越高，漸漸的鉆入了云層，地面的景物再也看不見(jiàn)了，映入眼簾的是那厚厚的云海。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇潔白的云朵不停地變幻著，一會(huì)兒似山，一會(huì)兒如虎……有趣極了！我興奮地要媽媽看看這兒看看那兒，不知何時(shí)，那緊緊攥住椅柄地手已松開(kāi)了。
大約一個(gè)小時(shí)左右，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在武漢天河機(jī)場(chǎng)，我高興地走下飛機(jī)，腳步是那么的輕松。這次坐飛機(jī)的經(jīng)歷讓我明白了：任何事都要“親身下河才知深淺”。無(wú)謂地?fù)?dān)憂只能徒增煩惱。
六年級(jí)敘事作文 篇9
凌晨12:05，我猛然驚醒。因?yàn)槲易蛱煜挛缈植榔炊嗔�，所以噩�?mèng)連連，額頭上出了不少虛汗。
我醒來(lái)后，擦了擦汗，覺(jué)得很熱，就把媽媽叫醒，讓她開(kāi)燈，我下床透透氣。媽媽醒了之后，就不怎么睡得著了。燈關(guān)后，我和媽媽交談，結(jié)果嘻嘻哈哈一陣又一陣，婆婆被吵得睡不著覺(jué)，就踢我的小腳丫。談著談著，媽媽的聲音越來(lái)越小，漸漸的沒(méi)了力氣，似乎又睡著了。我可害怕了，剛閉眼睛，夢(mèng)中的妖魔鬼怪就浮現(xiàn)在我的腦海里，那可真讓人害怕!我恨不得一腳把所有人踹醒。我假裝睡著了，偷偷瞄了眼媽媽——嘿嘿，“老狐貍”的眼睛還睜著呢!不過(guò)，“老狐貍”再狡猾還是比不過(guò)“小狐貍”!我向媽媽撒嬌：“媽媽，讓婆婆開(kāi)床頭燈嘛!”媽媽無(wú)奈地“敗下陣來(lái)”，只好讓婆婆開(kāi)燈：“媽，開(kāi)燈開(kāi)燈，韓藝要開(kāi)燈�！逼牌砰_(kāi)了燈，我立馬下床上廁所，媽媽也跟著來(lái)了。
半夜里，偶爾有一輛車路過(guò)之后，周圍更顯得一片寂靜，讓我覺(jué)得太可怕了。凌晨的天空一片紅，墨藍(lán)色的云霧成了鑲邊。婆婆主動(dòng)開(kāi)燈下床，我驚訝地問(wèn)婆婆上哪兒去，婆婆說(shuō)她被吵醒睡不著了，問(wèn)我要不要喝水。我說(shuō)要，婆婆便帶給我一大碗涼開(kāi)水。我咕嚕咕嚕很快就喝完了，抹了抹嘴，心滿意足地回到了床上。我又和媽媽聊了起來(lái)，我說(shuō)到三點(diǎn)鐘睡不著就起來(lái)玩，媽媽說(shuō)好。我聽(tīng)了感覺(jué)媽媽就像個(gè)大孩子似的，于是我滾到她身上睡了一會(huì)兒，又滾了下來(lái)和她玩了一會(huì)頂拳頭，媽媽直夸我力氣大。我就告訴她我能和我們班的“大力士”趙新燁扳平手，要是換張語(yǔ)軒上場(chǎng)，剛上場(chǎng)就會(huì)被扳倒。為了強(qiáng)調(diào)趙新燁的厲害，我還提到趙新燁跑步比獵豹還快呢!
后來(lái)，我又和媽媽說(shuō)了古箏李老師的事，說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。
結(jié)果，今天早上7:35我們才醒，這次“凌晨大作戰(zhàn)”真是規(guī)�？涨澳�!
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