- 上六年級(jí)作文 推薦度：
- 舌尖上的美味六年級(jí)作文 推薦度：
- 上六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
上六年級(jí)作文300字（精選14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的上六年級(jí)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
上六年級(jí)作文 1
時(shí)光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級(jí)，時(shí)間過得可真快啊！
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。學(xué)階段到六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí)，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的`課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開始。我上六年級(jí)，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí)，要開始拼搏。相信我能通過努力，為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上六年級(jí)作文 2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，搖身一變，成為了六年級(jí)的大哥哥/大姐姐。站在校園的操場(chǎng)上，望著那棵見證了我五年成長的梧桐樹，心中不禁涌起一股莫名的激動(dòng)與感慨。
六年級(jí)，意味著小學(xué)階段的最后一年，也意味著我將面臨更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。課程變得緊張而充實(shí)，每一次翻開課本，都像是打開了一扇通往知識(shí)海洋的大門。數(shù)學(xué)公式、英語單詞、歷史故事……它們不再是枯燥無味的符號(hào)，而是變成了我探索世界的鑰匙。
除了學(xué)習(xí)，六年級(jí)的生活也充滿了樂趣。課間休息時(shí)，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。我們一起討論著最新的動(dòng)漫、分享著彼此的小秘密，那份純真的友誼，是我最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)然，六年級(jí)也意味著責(zé)任。作為班級(jí)的`一員，我開始主動(dòng)承擔(dān)起更多的任務(wù)，無論是幫助老師整理資料，還是組織班級(jí)活動(dòng)，我都盡心盡力，希望能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
上六年級(jí)了，我既興奮又緊張。興奮的是，我將迎來人生中一個(gè)新的階段；緊張的是，我知道前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順。但我相信，只要我勇往直前，堅(jiān)持不懈，就一定能夠收獲屬于自己的成功與喜悅。
上六年級(jí)作文 3
當(dāng)九月的陽光灑滿校園，我正式踏入了六年級(jí)的門檻。那一刻，我仿佛能聽到自己心跳的聲音，既期待又緊張。
六年級(jí)的教室，比以往任何時(shí)候都要明亮寬敞。我坐在自己的座位上，環(huán)顧四周，同學(xué)們臉上都洋溢著對(duì)未來的憧憬。老師站在講臺(tái)上，用她那溫暖而堅(jiān)定的聲音告訴我們：“六年級(jí)，是你們成長道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們能夠珍惜這一年，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”
我開始更加努力地學(xué)習(xí)，每天早早起床，背誦英語單詞，預(yù)習(xí)課文。課堂上，我全神貫注地聽講，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后，我也不再像以前那樣貪玩，而是主動(dòng)完成作業(yè)，還利用課余時(shí)間閱讀課外書籍，拓寬自己的視野。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。每天放學(xué)后，我都會(huì)和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來的`快樂。在球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏，這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
步入六年級(jí)的門檻，我感受到了成長的重量。我知道，未來的路還很長，但我會(huì)帶著這份勇氣和決心，一步一步向前走，去追尋屬于自己的夢(mèng)想。
上六年級(jí)作文 4
隨著夏日的余溫漸漸散去，我迎來了人生中的又一個(gè)重要時(shí)刻——我上六年級(jí)了。這不僅僅是一個(gè)年級(jí)的跨越，更是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)讓我重新審視自己、規(guī)劃未來的時(shí)刻。
六年級(jí)的課程變得更加豐富多樣，每一門學(xué)科都像是打開新世界大門的鑰匙。我開始對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，那些奇妙的自然現(xiàn)象、深?yuàn)W的科學(xué)原理，都讓我著迷不已。每當(dāng)解開一個(gè)謎團(tuán)，我都能感受到前所未有的`成就感。
在學(xué)習(xí)之余，我也開始關(guān)注自己的興趣愛好。我加入了學(xué)校的繪畫社團(tuán)，用畫筆記錄下生活中的美好瞬間。在畫布上，我盡情揮灑著自己的想象與情感，每一幅作品都是我心靈的寫照。
六年級(jí)的生活雖然忙碌，但我也學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂。周末的時(shí)候，我會(huì)和家人一起去郊外游玩，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的魅力。這些美好的時(shí)光，讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。
站在六年級(jí)的新起點(diǎn)上，我滿懷信心地展望未來。我知道，前方的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
上六年級(jí)作文 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。回望過去，那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，都成為了我成長路上最寶貴的財(cái)富。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我更加深刻地體會(huì)到了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何在繁重的學(xué)業(yè)中找到屬于自己的節(jié)奏。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我不再輕易放棄，而是耐心思考，尋找解決問題的方法。這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我在學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。
在人際交往方面，我也變得更加成熟和自信。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的'想法，也懂得了如何與他人合作共事。在班級(jí)活動(dòng)中，我積極參與，與同學(xué)們共同為班級(jí)爭(zhēng)光。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜與同學(xué)們之間的友誼，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
六年級(jí)，是我成長道路上的一個(gè)重要里程碑。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了感恩。我知道，未來的路還很長，但我會(huì)帶著這份成長的印記，勇敢地走向未來，去迎接更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
上六年級(jí)作文 6
當(dāng)九月的微風(fēng)輕輕拂過校園，我正式踏上了六年級(jí)的征程。這一年，對(duì)我來說，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，更是夢(mèng)想起航的時(shí)刻。
六年級(jí)的課程，像是一座座等待我去攀登的山峰。每一門學(xué)科都充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，讓我在知識(shí)的海洋中不斷探索與發(fā)現(xiàn)。我尤其熱愛語文，那些優(yōu)美的文字、深邃的思想，都讓我陶醉其中。我開始嘗試寫作，用文字記錄下自己的所見所聞、所思所感。每當(dāng)看到自己的作品在班級(jí)里被傳閱時(shí)，那份喜悅與自豪，是無法用言語來表達(dá)的。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我加入了學(xué)校的朗誦隊(duì)，用聲音傳遞情感，用語言詮釋經(jīng)典。在舞臺(tái)上，我盡情展示自己的才華與魅力，贏得了觀眾的陣陣掌聲。這些經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的`作家或朗誦家。
六年級(jí)，是我夢(mèng)想起航的地方。我知道，前方的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)帶著這份夢(mèng)想與熱情，勇往直前。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓生命之花在夢(mèng)想的照耀下綻放出最耀眼的光芒。
上六年級(jí)作文 7
隨著夏日的離去，秋天的腳步悄然而至，我也迎來了人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——成為一名六年級(jí)的學(xué)生。這不僅僅意味著我將要面對(duì)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的`是，它標(biāo)志著我的童年即將畫上句號(hào)，青少年時(shí)期正緩緩拉開序幕。
六年級(jí)，對(duì)我來說既充滿期待又略帶緊張。期待是因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)，比如深入探索宇宙奧秘、了解中國古代歷史等；緊張則源于對(duì)未知挑戰(zhàn)的擔(dān)憂，特別是即將到來的小升初考試。但無論如何，我都已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接這一切的到來。
為了讓自己更好地適應(yīng)這個(gè)新的階段，在暑假期間我就開始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且每天堅(jiān)持閱讀和做題。我相信只要付出努力，就沒有克服不了的困難。同時(shí)，我也希望能在這一年里結(jié)交更多志同道合的朋友，一起成長進(jìn)步。
上六年級(jí)作文 8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了�；叵肫饎�?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懂無知的小孩，不禁感嘆時(shí)間過得真快��！六年級(jí)不僅代表了學(xué)業(yè)上的一個(gè)新高度，也預(yù)示著我們將面臨更多的選擇與挑戰(zhàn)。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績不理想，心情非常低落。但是，在老師的'鼓勵(lì)下，我重新振作起來，通過加倍努力終于取得了好成績。這件事讓我深刻體會(huì)到，遇到挫折并不可怕，關(guān)鍵是要有勇氣去面對(duì)并克服它們。
除了學(xué)習(xí)之外，我還加入了學(xué)校的籃球隊(duì)。每周幾次的訓(xùn)練雖然辛苦，但卻給我?guī)砹藷o限的樂趣。每當(dāng)看到球在空中劃出完美的弧線落入籃筐時(shí)，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。此外，籃球還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通協(xié)作。
上六年級(jí)作文 9
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑進(jìn)教室，宣告著新的一天開始時(shí)，我知道自己已經(jīng)成為了一名光榮的六年級(jí)學(xué)生。對(duì)于未來，我有著許多美好的憧憬與期盼。
從小我就對(duì)科學(xué)充滿了濃厚的興趣，夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家。因此，我特別珍惜現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望能通過自己的'不懈努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。為此，我經(jīng)常利用課余時(shí)間閱讀各種科普書籍，參加學(xué)校組織的各種科技活動(dòng)，甚至在家里嘗試做一些簡單的實(shí)驗(yàn)來鍛煉動(dòng)手能力。
除此之外，我還十分熱愛音樂。無論是彈奏鋼琴還是唱歌，都能讓我感受到前所未有的快樂與滿足感。我希望將來有機(jī)會(huì)能夠在更大的舞臺(tái)上展示自我，讓全世界聽到我的聲音。
總之，六年級(jí)對(duì)我而言是一個(gè)全新的開始，也是一個(gè)充滿無限可能的旅程。我會(huì)珍惜每一分每一秒，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想！
上六年級(jí)作文 10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我告別了五彩斑斕的童年時(shí)光，正式踏入了六年級(jí)的大門。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我既興奮又緊張，仿佛能聽見心中那顆年輕的心在“砰砰”跳動(dòng)，對(duì)未來充滿了無限的憧憬與期待。
六年級(jí)，是小學(xué)階段的最后一年，也是最為關(guān)鍵的一年。我知道，這一年里，我將面臨更多的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重，但我也明白，這是成長的必經(jīng)之路，是通往夢(mèng)想彼岸的'橋梁。我暗暗下定決心，要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，還要拓寬視野，提升自己的綜合素質(zhì)。
課堂上，我全神貫注，生怕錯(cuò)過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題不再輕易放棄，而是主動(dòng)查閱資料，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我還利用課余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，從文學(xué)名著到科普讀物，每一本書都像是一位良師益友，陪伴我成長，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力奔跑，還是文藝匯演中的精彩表演，我都全力以赴，享受著每一次挑戰(zhàn)帶來的快樂與成長。
我上六年級(jí)了，這是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能在這一年里收獲滿滿，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上六年級(jí)作文 11
隨著夏日的漸漸遠(yuǎn)去，秋風(fēng)的輕拂，我?guī)е唤z不舍與滿心的期待，正式成為了六年級(jí)的一員。站在校園的操場(chǎng)上，望著那熟悉的跑道和飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中涌動(dòng)著一種難以言喻的情感——那是對(duì)過去的懷念，也是對(duì)未來的渴望。
六年級(jí)，意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我意識(shí)到，自己不再是那個(gè)可以隨意撒嬌、任性妄為的小孩子了，而是要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。我開始更加珍惜與同學(xué)們相處的每一刻，因?yàn)槲抑�，這些純真的友誼將會(huì)是我人生中最寶貴的財(cái)富之一。
學(xué)習(xí)上，我給自己設(shè)定了更高的目標(biāo)。我渴望在知識(shí)的海洋中探索得更深更遠(yuǎn)，不僅要在考試中取得優(yōu)異的成績，更要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我利用課余時(shí)間參加各種興趣小組，從編程到繪畫，每一項(xiàng)活動(dòng)都讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
同時(shí)，我也更加注重身體健康，每天堅(jiān)持鍛煉，保持良好的作息習(xí)慣。因?yàn)槲抑�，只有擁有一個(gè)健康的.體魄，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
六年級(jí)，我來了！我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，踏上這段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程，用自己的努力和汗水，書寫屬于自己的精彩篇章。
上六年級(jí)作文 12
當(dāng)我背著書包，第一次以六年級(jí)學(xué)生的身份走進(jìn)教室時(shí)，心中五味雜陳。有對(duì)過去五年時(shí)光的留戀，有對(duì)未知未來的好奇，更有對(duì)自己能否勝任新角色的忐忑。但隨著時(shí)間的.推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，六年級(jí)，其實(shí)是一個(gè)充滿機(jī)遇與成長的舞臺(tái)。
在這個(gè)舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了自我管理。面對(duì)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，遇到問題時(shí)不再急于尋求他人的幫助，而是先自己嘗試解決，這讓我感受到了前所未有的成就感。
六年級(jí)的課堂更加生動(dòng)有趣，老師們用更加深入淺出的方式講解知識(shí)，引導(dǎo)我們探索未知的世界。我積極參與課堂討論，勇于發(fā)表自己的見解，與同學(xué)們共同探討問題，這種思維的碰撞讓我受益匪淺。
此外，我還參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂，也更加明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。
步入六年級(jí)，我感受到了成長的喜悅與不易。我知道，未來的路還很長，但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，將以更加成熟和自信的姿態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的輝煌。
上六年級(jí)作文 13
六年級(jí)，對(duì)于我來說，不僅僅是一個(gè)年級(jí)的跨越，更是夢(mèng)想啟航的地方。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我懷揣著對(duì)未來的無限憧憬，準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年級(jí)里，我給自己設(shè)定了清晰的目標(biāo)。我希望能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，不僅要在各個(gè)學(xué)科上均衡發(fā)展，還要在某一領(lǐng)域有所突破，成為真正的“學(xué)霸”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遇到難題時(shí)主動(dòng)尋求幫助，不斷拓寬自己的知識(shí)面。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的'實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新小組，與同學(xué)們一起探索科技的奧秘，嘗試用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了知識(shí)的力量，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
在六年級(jí)的這段旅程中，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是勇敢地站起來，分析原因，尋找解決辦法。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我更加自信，也讓我更加珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)，是我夢(mèng)想啟航的地方。我將帶著這份夢(mèng)想和勇氣，踏上新的征程，用自己的努力和汗水，書寫屬于自己的輝煌篇章。
上六年級(jí)作文 14
當(dāng)我翻開六年級(jí)的課本，一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來。熟悉，是因?yàn)檫@還是那片熟悉的校園，那些熟悉的老師和同學(xué)；陌生，則是因?yàn)槲抑�，這一年，我將經(jīng)歷許多前所未有的挑戰(zhàn)和成長。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí)。每天，我都在知識(shí)的海洋中遨游，從數(shù)學(xué)的邏輯推理到語文的詩詞歌賦，從英語的聽說讀寫到科學(xué)的.實(shí)驗(yàn)探索，每一門學(xué)科都讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和魅力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的綜合素質(zhì)。
在這個(gè)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而苦思冥想，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю趩什灰�。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我開始更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加用心地對(duì)待每一道題目，每一次考試。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油助威，還是文藝匯演中的精彩表演，我都全力以赴，享受著每一次參與帶來的快樂和成長。這些活動(dòng)不僅讓我鍛煉了自己的能力，還讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起奮斗，一起成長，留下了許多美好的回憶。
六年級(jí)，是我成長的足跡。這一年里，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富，陪伴我走過未來的每一個(gè)階段。
【上六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
上六年級(jí)作文03-25
我上六年級(jí)了作文09-27
我上六年級(jí)了作文07-23
我上六年級(jí)了作文03-11
我上六年級(jí)了作文06-08
我上六年級(jí)了的作文05-24
我上六年級(jí)了作文05-27
我上六年級(jí)了作文02-29
六年級(jí)敘事作文 市集上07-17
戀上牛奶六年級(jí)作文06-29