節(jié)日六年級(jí)作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的節(jié)日六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇1
你們問(wèn)我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。
這一天早上我開開心心地去上學(xué),可是到了校門口的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個(gè)字,我開心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家,把這個(gè)事和我媽媽說(shuō),我媽媽說(shuō):“不可能吧!我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節(jié)日,你們?cè)趺磿?huì)有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)!蔽疑駳獾恼f(shuō)。
我對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說(shuō)我?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開,電腦一開機(jī)就開始玩了,我玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!
就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí),媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái),不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書包向?qū)W校跑去,這時(shí)媽媽說(shuō):“對(duì),不可能有不上學(xué)節(jié)。”
正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)起床啦,不然上學(xué)就會(huì)遲到了!蔽乙槐犻_眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)夢(mèng)!你們可不可以對(duì)我說(shuō),有不上學(xué)日好不好?
節(jié)日六年級(jí)作文 篇2
過(guò)元旦,我做的第一件事情,就令人不可思議,那就是:把自己弄生病了,去醫(yī)院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的:每逢過(guò)年,親戚朋友總是會(huì)弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天,但是,每當(dāng)他們聊到我的時(shí)候,總是會(huì)談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績(jī),這我也能夠接受。只不過(guò),他們總是會(huì)拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較,“人家年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,而你呢?只能望著別人垂涎!”我討厭這種氛圍,更討厭他們永無(wú)休止的對(duì)比,有的時(shí)候我發(fā)起火來(lái)了,就會(huì)朝著親戚朋友反駁幾句:“既然你們能夠把我和人家年級(jí)第一比,為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰(shuí)家富有?”對(duì)我來(lái)說(shuō) ,每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣,連吃個(gè)飯都不能安心,面對(duì)親戚的提問(wèn),所說(shuō)的回答都必須要反復(fù)推敲,然后再說(shuō)出口……
往年幾次元旦,我都能夠順利推辭掉所有飯局,但是今年我就不太走運(yùn)了:我在洗頭時(shí)用的是冷水,可沒(méi)想到,我不但沒(méi)有感冒,而且頭腦也更清晰了,數(shù)學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是,我就只能照常參加飯局。
剛坐下,未見(jiàn)其人,先聞其聲,姑姑就問(wèn):“靈溪,考得怎么樣。 蔽倚闹邪底员P算好了待會(huì)兒該說(shuō)的話,絕對(duì)讓他們啞口無(wú)言!
“我語(yǔ)文xx,數(shù)學(xué)xx,英語(yǔ)xx!
“。坑袥](méi)有第一?”
我很淡定地說(shuō):“沒(méi)有!
“什么?哎呀,我就早說(shuō)讓你多看看書,多看看書!你偏不聽(tīng)!”
我很耐心地解釋:“鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反歸取之,及反,市罷,遂不得履!
頓時(shí),飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪!你可真是xxx呀!我們都在為社會(huì)做貢獻(xiàn),你也應(yīng)該好好讀書才是!”
我最討厭聽(tīng)這種話了,聽(tīng)上去又假又做作,但我還是很客氣地說(shuō)道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”
這下,所有人都啞口無(wú)言了……
幾秒鐘過(guò)后,飯局上又恢復(fù)了平靜,他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息:今天下午利用兩節(jié)作文課的時(shí)間包餃子!消息一傳開,全班沸騰起來(lái),我從細(xì)心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開開心心地放學(xué)了。
我一溜煙兒地“竄”回了家,激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現(xiàn),只是平靜地指了指盤子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬(wàn)歲!”我歡呼著。“哎,萬(wàn)什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁。“好了,你快收拾一些吧!”
我忙活了一個(gè)中午,也激動(dòng)了一個(gè)中午。當(dāng)一切都安排妥當(dāng)以后,我便提著大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發(fā)現(xiàn)自班同學(xué)雖說(shuō)也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!
走進(jìn)班門,我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類的話。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。
開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著大人們的樣子,開始和面,搟面皮兒,包餃子……當(dāng)我們正干得熱火朝天的時(shí)候,有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對(duì)外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著自己調(diào)的醋汁,吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了!
可是,有些事情,還是始料不及的!因?yàn)槲覀兪浅醮伟,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒(méi)了,面還多的是?晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴,便做起了面條……
這兩節(jié)課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒(méi)得吃!
節(jié)日六年級(jí)作文 篇4
正月十三,是客家的一個(gè)重要的節(jié)日。在這天里,同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉(xiāng)下的一座村子里,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚塘邊時(shí),早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻,屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開始進(jìn)餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯,致以新年最美好的祝福。
午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊(duì)年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨著鑼鼓隊(duì)的節(jié)奏,在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時(shí)而升高,時(shí)而降低,時(shí)而搖晃,時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿,竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后,手提龍燈的一位小伙子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠(yuǎn),金龍的身影越來(lái)越模糊,最后,那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時(shí)已是傍晚,吃過(guò)晚飯后的我們,正在準(zhǔn)備這賞燈的最后一項(xiàng)任務(wù),那就是搬運(yùn)煙花到魚塘對(duì)岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后,煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚塘對(duì)岸。負(fù)責(zé)燃放煙花的是兩位舅舅。
七點(diǎn)一刻,煙花準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃,隨著“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放,然后像斷了線的珠子落到了山上的樹林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘里,煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀賞煙花。美麗的`煙花一個(gè)個(gè)陸續(xù)綻放在空中,給深藍(lán)的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗,同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂(lè)章。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇5
明天,是個(gè)很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。今天晚上,我思緒萬(wàn)千,感到時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過(guò)去了。
在這些年里,老師總是班級(jí)的靈魂,為同學(xué)們付出了太多:為了學(xué)生,老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜;為了那些調(diào)皮或成績(jī)不理想的學(xué)生,老師經(jīng)常愁得難以入眠;可是,我們卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)老師抱怨過(guò),他們一直都在淳淳教誨著我們;就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ):春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現(xiàn)代詩(shī)人的贊美之語(yǔ):老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;老師就像...
贊美老師的佳句,比喻得多么貼切。±蠋煹膫ゴ,是古今內(nèi)外都稱頌的,是老師教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”!所以,不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師,我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日,請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)即將到來(lái)之際,為我們敬愛(ài)的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),但那代表我們感恩的心!
在這里,我要對(duì)崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)。。 薄爸星锟鞓(lè)。!”
節(jié)日六年級(jí)作文 篇6
勞動(dòng)節(jié)到了,我被送到伯母那里住。
五月一日清晨,我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營(yíng)養(yǎng)早餐后,一看表才7點(diǎn)鐘,就去跑步鍛煉身體,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。跑完步,我們就向中山公園出發(fā)。到了那里,我們5個(gè)小孩就去玩蹦蹦車,我們要了四輛蹦蹦車,因?yàn)橥休^小,所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開,我踩著油門,手按住方向盤,方向盤按向左邊,蹦蹦車就向左邊開去,一不小心,碰到了盧銳的蹦蹦車,我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤,避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后,沒(méi)想到蹦蹦車竟然后退了,我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以松一口氣了!我心理這樣想著。突然,猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰!碰!碰!原來(lái)其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過(guò)來(lái),我也不甘示弱,決心與他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到了體育廣場(chǎng),那里有噴泉,為此我們5個(gè)小孩決定去那里洗澡,我們先把最小的威仔推到噴水的地方,他一進(jìn)去,水就立即從四面八方噴射出來(lái),把他包圍著,如同在霧里,在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上,等水量減少,水柱降低時(shí),他立即跑出來(lái)。接著我們把另一個(gè)人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡,最后每個(gè)人的衣服或多或少都弄濕了,弄得最濕的是最小的威仔,過(guò)來(lái)依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因?yàn)橐路獫窳耍圆敢覀兓丶覜_涼去。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真愉快。但愿明年的今天玩得更開心。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇7
朦朧的意識(shí),我醒了,摸黑從床上“滾”了下來(lái)。
刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué),對(duì)哦!今天是星期五,慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠(yuǎn)那樣多,得到的永遠(yuǎn)是那樣少......那多像我們敬愛(ài)的老師啊!怪我笨,所以只好請(qǐng)教爸爸媽媽了?赡苓@個(gè)選擇是錯(cuò)的,因?yàn)樗麄兝鲜钦J(rèn)為:禮品不貴重是拿不出手的,老師只是嘴上說(shuō)不用花費(fèi)那么多而已。(爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物,精致,細(xì)膩,小巧。老師,可知道?它的份量雖然是小,但是畢竟是花了不少心思做的,它蘊(yùn)涵著多少情意呀!......
下午
帶著煩惱的心情,我中午回到了家里,爸爸居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂訂了東西,說(shuō)要我下午在學(xué)校等他拿去,停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的預(yù)感!)每次教師節(jié),爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容,爸爸電話的那一端傳來(lái)聲音:“化裝品......”我突然才回過(guò)神來(lái),天吶!上一年送的不就是這個(gè)嘛,果然,還是沒(méi)有變......問(wèn)題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒(méi)錯(cuò),但是,我還要考慮考慮老師會(huì)不會(huì)想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著那東西,一路上別人都用著有色眼光看你......
第三節(jié)課的鈴聲響起,我心里緊張著,看看旁邊的人吶!他們?nèi)荚诳粗遥蹄胭,你送的是什么?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現(xiàn)在了教室門口,她的表情沒(méi)有往常的嚴(yán)肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進(jìn)來(lái)就說(shuō):雖然我們沒(méi)有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費(fèi),簡(jiǎn)單地畫一下黑板,讓幾位同學(xué)上來(lái)表演些小節(jié)目就可以了......聽(tīng)了這話,頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕,不能給你絢麗的彩帶,但只想給你帶來(lái)歡笑,來(lái)!我們一起為老師高聲歌唱吧,讓教室充滿歡笑就夠了!......
走廊里回蕩著我們響亮的歌聲:“啊......每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師......”下課鈴遲遲還沒(méi)有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
節(jié)日六年級(jí)作文 篇8
每年的春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的,當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花,或者看別人家放的禮花,那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊,別提多開心了!我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè)的時(shí)光。
除夕之夜,家家戶戶吃完年夜飯后,最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩,小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂(lè)的氣息。快到12點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù):“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零!”這時(shí)候,全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了,家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過(guò)年啦!過(guò)年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一,家家戶戶都忙著給親戚們拜年,當(dāng)然,我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯,自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象,這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開人的心扉;一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力,從而能夠改變一個(gè)人的一生;一個(gè)問(wèn)候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷;一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感,從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情,而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心,我想,假如你遇到困難了,親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你!因此,真情和金錢比起來(lái),金錢不是顯得太微不足道了嗎?
到了大年初二,我就更應(yīng)該提了,因?yàn)檫@天是我的生日,然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日,還會(huì)買上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍! 今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢?雖然等春節(jié)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往,而且我還相信:只要持之以恒地等下去,終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié),我將懷著一顆滿懷期待的心!