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        養(yǎng)花六年級作文

        時間:2021-07-06 08:12:45 六年級 我要投稿

        關(guān)于養(yǎng)花六年級作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)花六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于養(yǎng)花六年級作文四篇

        養(yǎng)花六年級作文 篇1

          在家里,我喜歡養(yǎng)花,因為花不僅香,而且很漂亮。養(yǎng)花對我來說是一種樂趣,也是一種愛好。

          我喜歡養(yǎng)花,養(yǎng)那些平凡而不嬌氣的花,因為這種花才會開的更好,更香。所以,每到養(yǎng)花的季節(jié),我都會養(yǎng)上六七盆花,然后澆水,我會每天早早地起來看我的花長得怎么樣了,發(fā)芽了沒有,開花了沒有,還會在它的身邊祈禱,讓它快點發(fā)芽開花,可是它仿佛和我對著干似的偏偏就是不開花,我就生氣的走了,可我還是會站在墻角偷偷地觀察它,等它開花。

          終于有一天,它開花了而且是好幾種顏色,漂亮極了,把我高興的祥吃了蜜一樣甜,過了幾天,我的寶貝突然干枯了,我當(dāng)時的心情像刀割一樣,我辛辛苦苦地種的花就這樣枯了,正因為這樣我好幾天沒有了笑容。有一天,我步履緩慢地去看那些花,它又不知不覺地活了,我的笑容又回來了,可是我的花怎么突然又活了呢?后來我才知道是因為澆水太多的緣故。

          有一次,我把我班的同學(xué)請到家里來欣賞我種的花,他們都夸我種的好,可把我高興壞了,我讓他們有空常來我家賞花。現(xiàn)在春天又來了,我又準(zhǔn)備了很多花的種子,我要在這個春天播下希望,播下美麗。

          有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香,既付出了勞動,又得到了回報,這就是養(yǎng)花的樂趣!

        養(yǎng)花六年級作文 篇2

          《 養(yǎng)花》這篇文章,作者通過自己的養(yǎng)花的實踐,親身體會到了養(yǎng)花的樂趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”,而且懂得了生活中的樂趣。

          沒想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問,正如作者從文章中明白的“門道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽里面,”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時,我否沒有分別,可是一味的澆水。當(dāng)然,有的開出了絢麗的'花朵。有的則只長出葉子,卻沒有開花。有的,干脆什么出沒長。讀了這篇課文后,我還懂得了養(yǎng)花的一些知識。

          作者從養(yǎng)花中得到了一些知識和樂趣。也總結(jié)出了一個道理---“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活!笔前!勞動創(chuàng)造了一切,我也有所體會。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動是快樂的,勞動創(chuàng)造了一切。讓我們做個愛勞動的我吧!

        養(yǎng)花六年級作文 篇3

          我非常喜歡養(yǎng)一些小植物,淡雅的茉莉,清香的玫瑰,可愛的草莓。在它們給我?guī)砜鞓放c成就感的同時,也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。

          那是一天下午,我和媽媽走進一家花店,看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下,它是那么的美麗,鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣,顯得是那么的優(yōu)雅自在,好似一個亭亭玉立的少女。我禁不住它對我的誘惑,便央求媽媽買下來。

          回到家中,我更是愛不釋手。又是澆水,又是施肥,忙的不亦樂乎。為了讓它更好的生長,我便又從網(wǎng)上查找它的習(xí)性。原來它喜歡陽光。∥冶惆阉诺疥柟獬渥愕牡胤。

          誰知,第二天玫瑰花竟無緣無故的蔫了,我急忙端著花跑去問爸爸。爸爸看了看我手中的花,笑了笑,說:“這花是曬蔫的,放到陰涼處待幾天就好了!薄翱墒牵W(wǎng)上不是說它喜歡待在有陽光的地方嗎?”我更加疑惑了!吧岛⒆,你想想,要是你在那里曬上一天,恐怕你也會像玫瑰花一樣曬蔫!卑职钟迫蛔缘玫拿蛄丝诓瑁⑿χf。

          過了一會,爸爸又接著說:“假如我是一名園丁,你是一盆花,我本能的給予你陽光和水,卻沒控制好量的多少,導(dǎo)致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛,卻不知到真正的愛是什么。就像你給花曬太陽,可是沒把時間控制好。這不是真正的愛,是溺愛。”“奧,原來是這樣啊!蔽尹c了點頭。

          原來,不只是花,人也一樣,就像給花曬太陽似的,我們本以為給予它最陽光的一面,沒想到卻因此傷害了它。

          后來經(jīng)過我的精心培育,玫瑰花又變的生機勃勃起來。是那么的亭亭玉立,優(yōu)雅自在。

        養(yǎng)花六年級作文 篇4

          “喲!家里的月季花開了!”今天一大早,我一進陽臺就欣喜地喊道。

          瞧!這些月季花五彩繽紛,在晨光下更顯得艷麗動人,那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水,把花渲染得更加楚楚動人,好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中,真好!

          今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動。養(yǎng)花,這項活動既可以鍛煉身體,也可以讓自己心平氣和。

          養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?!在我的陽臺上,擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒,每天看著自己養(yǎng)的花,不愉快的事也就不由得煙消云散了。

          養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒,給它們澆澆水,除除蟲,把我的花兒養(yǎng)得更好。

          最讓我興奮的,還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時,我頓時感覺自己的辛苦有了回報。它們在風(fēng)中自由地?fù)u曳,仿佛在對我說:“小朋友,謝謝你!”看著這些爭奇斗艷的花朵,原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動力。

          養(yǎng)花,讓人心曠神怡;養(yǎng)花,讓人平心靜氣;養(yǎng)花,讓人加深內(nèi)涵,養(yǎng)花的感覺,真好!