有關(guān)六年級(jí)趣事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)趣事作文 篇1
新年好，新年好，先祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！接著嗎，我來(lái)給大家講講春節(jié)的趣事，真是多又多呢！
鞭炮大放送
過(guò)年嘛，總要有點(diǎn)過(guò)年的氣息，總要去放幾個(gè)鞭炮才肯罷休了。這不，我們也來(lái)放鞭炮了。我興高采烈地拿著鞭炮，緊緊攥著點(diǎn)線的打火，小心翼翼地把引線點(diǎn)燃。突然，導(dǎo)火線冒起了火星，飛快地向櫻花筒燒滾�！芭榕榕榕椤�，“嗖嗖”，一束束耀眼的彩云直沖云霄。“啪啪啪啪”，那一束束光線突然炸開(kāi)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛，好似一朵朵鮮花光彩奪目，只看見(jiàn)五顏六色金色的火花猶如流星雨般劃過(guò)漆黑的天空。
餃子趣味多
哎呀，今晚就是大年三十了。哈哈，又可以吃到美味的餃子了。不過(guò)，餃子要自己包哦！我也準(zhǔn)備大顯身手呢！我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡兒，放在皮兒中央，把餃子皮兩端往中間一合，然后使勁捏。哈哈，一個(gè)可愛(ài)的餃子就橫空出世啦！可是餃子就是堵不住嘴，這讓我灰心喪氣。媽媽見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，好像摸透了我的心思，說(shuō)：“是不是泄氣啦？我來(lái)教你吧。”說(shuō)完，媽媽便給我做示范。我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕夾起一小筷子餡兒，然后把皮的兩端往外一揪，在往上一合，使勁一捏，一只小巧玲瓏的餃子就包好了。我吃著自己親手包的餃子，心里有種說(shuō)不出的高興。
春節(jié)趣事多又多，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。好啦，今天就先講到這兒吧！
六年級(jí)趣事作文 篇2
小時(shí)候的趣事，有許多，比如說(shuō)種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是，我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧！
那個(gè)時(shí)候，我還只有6歲。我獨(dú)自一個(gè)人帶著心奮的心情一蹦一跳地來(lái)到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。我?guī)е矏倎?lái)到一只蝴蝶面前，等我的手還沒(méi)碰著它的翅膀，它就飛走了。我看見(jiàn)它這樣子，好像決得不對(duì)勁。我回到家里問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了�！蔽一卮穑骸芭�，原來(lái)是這樣，我知道了。”我心里暗想：蝴蝶那么厲害，也要一種工具吧。我跑到房間里，拿起網(wǎng)子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心里暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網(wǎng)子站在一個(gè)石頭上。突然，我看見(jiàn)一只蝴蝶停在空中，我馬上把網(wǎng)子往空中一“撲”。蝴蝶沒(méi)抓著，自己卻摔到花叢里面了，我馬上從花叢里爬了出來(lái)。
正當(dāng)這時(shí)候，我看見(jiàn)一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝶，這回你可逃不掉了�！�
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
六年級(jí)趣事作文 篇3
我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。
一天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步，本以為還是跑25x2米，沒(méi)想到老師說(shuō)讓我們做個(gè)游戲。一聽(tīng)到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經(jīng)立刻興奮起來(lái)。
游戲的規(guī)則是這樣的`：老師在操場(chǎng)上圈好了一定的范圍，并在地上畫(huà)了八個(gè)圓圈，八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚(yú)”。而我們則要橫穿操場(chǎng)，到達(dá)“對(duì)岸”，又不能被“鱷魚(yú)”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過(guò)河”了！
令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚(yú)拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認(rèn)的飛毛腿，結(jié)果也被抓住了。我們開(kāi)始躊躇起來(lái)，看來(lái)要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的方案，令“鱷魚(yú)”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班同學(xué)一擁而上，外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù)，“鱷魚(yú)”們沒(méi)想到我們會(huì)來(lái)這招，一時(shí)不知從何下手，趁著他們還沒(méi)回過(guò)神，已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對(duì)岸……
由于人多造成的堵塞，我和一些同學(xué)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)絕好機(jī)會(huì)過(guò)河。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些死角，這些死角都是“鱷魚(yú)”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑，輕而一舉地到達(dá)了對(duì)岸。其他被困的同學(xué)也順著我開(kāi)辟的線路，取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺，又練就了我們團(tuán)結(jié)互助，勇于創(chuàng)新的精神，使我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課！
六年級(jí)趣事作文 篇4
我的媽媽小時(shí)候住在農(nóng)村，小時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)豬。
每一天，我媽媽都要去采一些豬草去喂豬，而他們小時(shí)候就有一個(gè)很好玩的游戲。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回來(lái)的豬草拿一些放在洞里，用石頭去扔，扔到哪個(gè)洞，哪個(gè)洞里的豬草就是自己的了。那時(shí)候，我媽媽扔這個(gè)是高手，幾乎上每次都扔中，而有一個(gè)小朋友一點(diǎn)也扔不準(zhǔn)，每次都輸，每天，他媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“你怎么每次都只采這第一點(diǎn)點(diǎn)，你看別的小朋友采得多多呀。”有一次，那個(gè)小朋友把自己采的豬草都輸光了，我媽媽看他可憐，就把一些柴棍子墊在他的背簍下面，再拿一些豬草鋪在柴棍子上面，這樣就顯得很多啦。他回去的時(shí)候，走路都小心翼翼的，生怕一抖，豬草掉下去了，他回到了家，他的媽媽看見(jiàn)了，非常高興，以為他采了很多豬草，結(jié)果撈起來(lái)一看，只有一小把，其余的都是柴棍子，把他媽媽簡(jiǎn)直氣死了。
這就是我媽媽小時(shí)候的有趣事。