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        六年級足跡作文

        時間:2021-06-29 10:47:34 六年級 我要投稿

        精選六年級足跡作文三篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級足跡作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選六年級足跡作文三篇

        六年級足跡作文 篇1

          我坐在窗前,靜聽雨聲,望著眼前這一沓記錄本,花名冊,獎狀……呆呆出了神……

          背著一個大大的書包,小小的我孤身一人站在這座大大的學校中。身邊人來人往,這就是名校。⌒⌒〉奈蚁朐谶@個大舞臺上留一下自己的足跡。

          第一次月考的成績出來了,我連哭的心情也沒有,不斷安慰著自己“這可是名校,哪那么容易考好,”卻又得知在三班的同學是年級第一,好不落寞。

          直到看到她的那篇文章,“以為把頭上的驕傲拋下就能跑的更快,確是在給不斷退步的自己找借口”突然間醒悟了什么,站在這個偌大的校園曾經(jīng)的彷徨與徘徊都已煙消云散,不斷堅定自己的信念——6A!

          口袋里不知何時起多了一本小小的英語筆記本,中午啃面包時不知何時起手中多了一份復習資料,睡前不知何時起有了多看一道幾何題的習慣,不知何時起班級里已留下我的足跡……

          余光瞟到那幾張紅色獎狀,嘴角不自覺揚起一絲微笑。

          瞧!這一張,元旦晚會上我興致勃勃地沖上去主持,臺下一片歡樂。

          喏!這一張,站在大禮堂上周身打滿五彩光芒,站在這個我渴望已久的舞臺上。

          我回過神來,仔細將東西收好。回首我在青竹湖的點點滴滴,那些深淺不一的足跡將會是我往后人生中最寶貴的回憶。那是我成長的足跡。

        六年級足跡作文 篇2

          我們的成長像是在沙灘上漫步,每一步的見證就是那深深淺淺的腳印。有的腳印會被風沙掩蓋,有的腳印卻那么清晰,從未有丁點風沙掩埋。這些成長足跡,有苦有甜、或悲或喜,使我難以忘懷。

          我喜歡盛夏中在田埂上漫步,最喜愛腳底與泥土接觸的清涼感覺,泥土緊緊的貼著小腳,那么讓人踏實。

          這天,爺爺和奶奶在田里插秧,我也一蹦一跳地在一旁玩耍,一會追著蝴蝶,一會抓只螞蚱,一會又在樹根刨土……好開心呀!

          這時,我突然覺得插秧十分有趣——手里握著一大把秧苗,另一只手從中抽出幾棵插入土中,還不時用手去扶了扶。我便也從田埂上拿起一把秧苗,還真沉,我只能從中抽了一點,雖然手上只有一點兒,拿著還是十分的困難。

          我拿著秧苗,在田地中大步大步跨著,看到哪兒有空就在那的土里按下去一棵,不一會手里的秧苗都插完了,我得意地向爺爺奶奶炫耀!盃敔敗蔽艺驹谔锢,朝著正彎腰勞作地爺爺喊道。爺爺放下手中的秧苗,直起腰來,回頭看到我連忙說:“你站在那里干什么,快點上去”,他的話語中充滿了深深的關(guān)懷!拔野蜒砻缭院昧,你看看!”爺爺四下看了看,有不少被踩倒的秧苗,還有些已經(jīng)浮在水面上了,笑著對我說:“你一邊栽秧一邊把秧苗也踩倒了,不過還是載了幾棵,可是你栽得不牢,都漂浮起來了”。我聽著撓著頭慚愧地低下了頭。太陽仿佛更炎熱了,似乎在嘲笑我的無用。

          這時,爺爺溫和的話語又飄進了我的耳朵,他邊走邊對我說:“不要緊,歪了還能扶正,可沒扎根的就會被水泡死了”。

          是啊!爺爺說的這句話深深刻在我腦海中,永不磨滅。這是爺爺對我的愛的足跡,從中我悟出了——歪了還可以扶正還能開花結(jié)果,不扎根就要枯萎死亡。

        六年級足跡作文 篇3

          春,悄悄地來到人間;春,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風,來了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天際遨游。喲,小草也破土而出,探出小腦袋,稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機的.新世界。百花爭艷,比賽似的綻開了笑臉,讓大地煥發(fā)了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦樂乎。

          “啊初中,好一派百花爭春的景象,好一派生機勃勃!”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。

          有人喜歡春天的綠,有人喜歡春天的生機,而我卻唯獨喜歡那春天的雨。

          早晨起床,我揉揉惺忪的雙眼,來到窗前,只見天空陰沉沉的。哦,難道這是雨的前奏?不一會兒,窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么,又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐,玩耍、嬉戲。聽著聽著,我仿佛睡著了,但又似乎清醒,隨后便勾起人的深思,莫非大自然真有這般神奇?

          望望昔日人來人往、喧鬧的大街,此時此刻是多么安靜,像個沉睡多年的精靈。細細體味,身置其中,也別有一番情趣。這時我已陷入遐想,如夢幻般美好。雨仍在不停地下著,地面濕漉漉的,像洗過了一樣。三兩個孩子結(jié)成一群,腳踩著地面積起的水洼,隨之濺起來。他們笑了,那笑容多么的天真,活潑;那笑容是多么的燦爛,可人。

          有人喜歡春天嫩綠的小草,有人喜歡春天的詩情畫意,而我卻唯獨喜歡春天那花的海洋;,可以陶冶人的情操,我與老舍先生一樣,同是愛花之人。寂寞時,我總愛跑到陽臺上,欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力,洋溢著年輕人的氣息,是青春的象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧!陣陣微風吹來,一股愜意立刻涌上心頭,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在。№暱涕g,我感覺自己仿佛置身于花的世界,它們圍繞著我,隨風搖擺,婆娑迷人,到處都充滿了花香。我明白道:“原來春,還是“花仙子”呢!”

          看,春的使者——雨、花。