夢(mèng)六年級(jí)作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇1
縷縷清風(fēng)拂過我的臉頰，樹葉沙沙作響。一顆冰涼的雨珠飄落在額角，我一驚，趕緊把窗戶關(guān)了起來。
天空拉起了黑幕，雨水如斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”下個(gè)不停。
黑幕被一雙無形的大手拉開，天空亮起來了！太陽(yáng)跳出來，發(fā)射出燦爛的`光茫，天邊的彩虹慢慢變清晰絢麗起來。那彎彎的五彩虹如一駕向前奔馳的華麗馬車，邊上朵朵白云是他的侍從。
恍惚間，馬車緩緩向我駛來。我抓住馬車韁繩，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我坐在馬車上，左手拽著韁繩，右手揮動(dòng)著馬鞭穿越在彩虹夢(mèng)的世界。和“牛郎”“織女”擁抱握手，和悟空、八戒親熱交談，和王母娘娘在瑤池中開蟠桃勝會(huì)……我們一起品嘗仙桃，一起歡歌跳舞，一起分享人間故事。
煙霧驟起，彩虹變成了一條綺麗的長(zhǎng)廊。我踏上長(zhǎng)廊的快車道進(jìn)入宇宙。我看見了浩瀚的星空，遇見了熱情的外星人。我驚嘆宇宙的神秘，向往宇宙的文明。
煙霧消失，美麗的彩虹收縮她的觸手。躺在她的手掌心，我又回了窗前。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的一天天變化，我們的生活也隨著一天天變化。現(xiàn)在，每一家都有一輛車，不是別克、奧迪、就是奔馳、寶馬。
一天，我在家看到樓下的.一位小朋友畫的畫。突然，突發(fā)奇想，如果有一輛超功能神車就好了。它可以變成三個(gè)形態(tài)，在陸地上快速行駛，在空中自由翱翔，在海洋免費(fèi)觀賞。
這車可不是一般的車，它不需要想平常車那樣去加油站慢吞吞的加油，而是把空氣中有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成可燃物質(zhì)。這樣既保護(hù)環(huán)境，又珍惜資源。
這車的功能還不止這樣，如果前面轉(zhuǎn)彎口有車，它會(huì)通過導(dǎo)航來告訴您。如果有嚴(yán)重的堵車讓您進(jìn)退兩難，這時(shí)，就可以用筋斗云飛上天空，征服藍(lán)天。如果你想觀賞海底世界，這時(shí)就可以用遁水術(shù)，沉入水中觀賞珍惜魚類。如果有大型魚類攻擊，就立刻使用金鋼罩，任憑它們?cè)趺匆�，都不�?huì)破損半點(diǎn)。如果你開車?yán)Я�，它就�?huì)變成一個(gè)舒適的家，你輸入想去的地方，就可以去休息了。
這就是我的奇車夢(mèng)。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)夢(mèng)，完整表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的自己，詮釋心中渴望的`現(xiàn)實(shí)，在夢(mèng)里，自己是主角，自己主宰自己的世界。
即便夢(mèng)是虛幻，或許有美夢(mèng)或噩夢(mèng)，但都是心中所想。我喜歡沉浸在夢(mèng)中，我不知?jiǎng)∏闀?huì)如何發(fā)展下去，也許可以做旁觀者。
也許，我曾經(jīng)夢(mèng)見過我們學(xué)校變得更加美麗，一切都好多了，這里有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有嶄新的娛樂設(shè)施，有聰明可愛的文明學(xué)生，我堅(jiān)信，這不僅僅是夢(mèng)，不久后定能實(shí)現(xiàn)。
也許，我曾經(jīng)夢(mèng)見過一枝馬良神筆，它在墻上扭動(dòng)了幾筆，畫了一本栩栩如生的書，從墻上蹦出來了，也許是我不知該如何把這個(gè)夢(mèng)做下去，所以我被風(fēng)聲驚醒，但這終究是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)虛幻的夢(mèng)……
每一個(gè)夢(mèng)，都很純潔，或許會(huì)有絲絲夢(mèng)中的喜悅，日有所思，夜有所夢(mèng)，在夢(mèng)中，看見希望與夢(mèng)想。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)……夢(mèng)是共有的。
無論遇到什么挫折都不能放棄自己的夢(mèng)想。
有一個(gè)故事也許大家都很熟悉，有兩個(gè)雙胞胎，一個(gè)喜歡音樂，一個(gè)喜歡繪畫，糟糕的是喜歡音樂的.孩子耳朵聾了，喜歡繪畫的孩子眼睛瞎了。他們來到了一個(gè)哲理家的家，哲理家告訴他們，喜歡音樂的孩子可以向繪畫方面發(fā)展，喜歡音樂的孩子可以向音樂方面發(fā)展。
過了不久，喜歡音樂的孩子逐漸恢復(fù)了視力，喜歡繪畫的孩子逐漸恢復(fù)了聽力……
命運(yùn)不可改變，但我們可以改變并追求夢(mèng)想。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人則想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。
記得這是一個(gè)美麗的清晨，鳥兒在枝頭鳴叫，好像是在慶祝神舟五號(hào)的順利發(fā)射成功�？諝馐嵌嗝吹男迈r，我正要奔向這美麗的清晨去玩耍，而卻被一聲歡快的吶喊深深的震撼；“成功啦�！蔽亿s緊跑回了屋子看了一下電視，原來是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪�？匆姉罾麄ナ迨逑蛉藗儞]著手，真讓崇拜他，他的`一舉一動(dòng)都讓人觸目驚心。他為國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的這總為國(guó)做出奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從此我就產(chǎn)生了這樣的一個(gè)理想，做一名宇航員為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。也讓別人崇拜一下我。
我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實(shí)生活。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要不斷的去奮斗，努力。希望大家都實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也會(huì)為自己的理想去奮斗，努力。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇6
伴隨著人類生活的改進(jìn)，車子，走進(jìn)了人類的生活，帶來了無數(shù)的故事。
汽車雖然行走的速度非�？�，但是他帶來的危害也很大。跟大家講一個(gè)故事，大家一定會(huì)覺得很可笑。
某一天，我來到了一個(gè)車城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對(duì)絢麗翅膀，地面上的是一些形狀外貌都非常奇特，有水果造型車，動(dòng)物造型車，還有服飾造型車等。
水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車?yán)镞叧灾ち柽吙粗R路上來來往往的車子，心里覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的`事情發(fā)生了，有兩輛汽車闖了紅燈，他們撞在了一起，我看到了這個(gè)景象，害怕哭了起來，我慢慢走到車前，我震撼到了，我看到了車?yán)锏娜藗�(gè)個(gè)頭破血流。
我嚇得從夢(mèng)中驚醒，害怕的在床上直發(fā)抖，后來害怕的心情才緩過來我覺得闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，下場(chǎng)就應(yīng)該這樣。幸福是靠我們自己創(chuàng)造的。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇7
昨夜,我做一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里的景色把我驚呆,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。
這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車排放的`廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇8
我做了一個(gè)夢(mèng)，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場(chǎng)上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會(huì)犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動(dòng)，安度余生;學(xué)校里傳來了朗朗的'讀書聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥兒一樣奔向操場(chǎng)，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁�，因�(yàn)楦静粫?huì)有車禍。
這雖然是夢(mèng)，不過在不久的將來，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，莆田在進(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們?cè)谂�。所以，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇9
最能反射一個(gè)人內(nèi)心的，就是他的夢(mèng)境�！}記
我是一個(gè)多夢(mèng)的人，一個(gè)晚上能做好多好多夢(mèng)，大多是零亂破碎的夢(mèng)境。
雖說經(jīng)常做夢(mèng)不太好，精神衰弱的表現(xiàn)。但是我挺喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里什么都有。能讓我體會(huì)到不一樣的東西，發(fā)生生活中不可能發(fā)生的事情。
人的一生做的夢(mèng)算下來都數(shù)不清了吧，一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，像星星，有些閃耀無比，有些黯淡失色。曾經(jīng)在一本心理學(xué)書上看到，小孩子的夢(mèng)是最純真的夢(mèng)，人越長(zhǎng)大，懂的事情越多，夢(mèng)便越渾濁，即使在夢(mèng)里，也會(huì)學(xué)會(huì)偽裝自己。
我昨晚又做了幾個(gè)夢(mèng)，等到起來的時(shí)候，依稀記得幾個(gè)深刻的畫面。
我夢(mèng)見他了，他是我小學(xué)時(shí)候的'同桌，他是一個(gè)很有趣的人，五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了，難過了好一陣子。后來我再也沒有見過他，已經(jīng)有四年了，這幾天異常念舊，想起了好多關(guān)于之前的事情，大概是日有所思夜有所夢(mèng)吧。他站在教室門前目光一直搜尋著我，我對(duì)上他的目光后，我們一直看著對(duì)方，直到我走出教師離去，沒有言語(yǔ)交流。樣子是那么清晰，猶在眼前一般。醒來后，我多么懊惱當(dāng)時(shí)的我沒有抓住他好好說說話，問他當(dāng)年為什么轉(zhuǎn)學(xué)，問他過得好不好。
我不知道夢(mèng)是不是相反的，我只知道，這些場(chǎng)景再也不會(huì)發(fā)生。
這是我最想寫下來的，其他的可以忽略不計(jì)，都是一些瑣碎的小事，就忘卻了罷。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇10
夜幕悄然落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景致顯得朦朦朧朧、渾渾沌沌，月亮就像一盞長(zhǎng)明不息的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它把那皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了暖融融的夜色。一顆顆亮閃閃的星斗，鑲嵌在黛色的夜幕下，像熠熠生輝的寶石�？粗@些美景，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
只見我乘著小星星們變的“飛馬車”，進(jìn)入了“天國(guó)”。到了“天國(guó)”
后，我拿出我的百寶箱，送給月亮婆婆一件能大能小的大衣和一件同樣能大能小的背心，月亮婆婆笑彎了腰，直夸我是個(gè)好孩子。小星星們見很少夸人的月亮婆婆夸了我后，紛紛拉我去玩，我和小星星們到游泳場(chǎng)里嬉戲，到游樂場(chǎng)里游玩，到大飯店里吃飯……一個(gè)上午過去了，我用我國(guó)的毛筆和宣紙，為月亮婆婆畫了幅四季常青的松樹，祝愿月亮婆婆福如東海、壽比南山。又為“天國(guó)”畫了只叼著橄欖枝的'和平鴿，祝愿“天國(guó)”不要像伊拉克那樣，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)。
臨走前的一個(gè)小時(shí)，我提出了我來“天國(guó)”的目的：要叫月亮婆婆為我們?nèi)祟愒煲环N能治百病的藥水，把象非典那樣的病消除，只見月亮婆干凈利索地拿出一些藥瓶，里面裝有“mt、mo、lo、lt……”等粉狀藥物，月亮婆婆把這些藥均勻地混在一起，再加了點(diǎn)強(qiáng)烈抗病毒劑，搖一遙，只聽“轟”的一聲，全能“yl”藥水誕生了，眾多人們爭(zhēng)先恐后地來買，很快，全能“yl”藥水便被銷售一空了。
多好的夢(mèng)呀！多美的夢(mèng)呀！但愿能成為令人吃驚的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇11
我是一個(gè)女孩，然而夢(mèng)卻成了我的最愛，它總會(huì)在夜里出現(xiàn)。夜，也許是上帝刻意安排的，夜里的夢(mèng)總會(huì)顯得那樣靜謐，令人遐想。雖然夢(mèng)是虛幻的，不真實(shí)的，但有夢(mèng)總比無夢(mèng)好，在夢(mèng)里能找到自由，快樂。夢(mèng)的天空永遠(yuǎn)是那樣美麗、廣闊。
有天夜里我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了風(fēng)，吹過了春、夏、秋、冬。
春天，我穿了件粉紅的衣裳，迎春花是我的朋友。在這春季里，所有沉睡的心靈都蘇醒了，生命又變得生機(jī)勃勃、充滿朝氣�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，這就是對(duì)我的贊美。
夏天，我套上了淺藍(lán)的短裙，把涼爽的顏色帶給了人們，這時(shí)石榴已發(fā)出了陣陣笑聲，繁枝也伸向了高空。而此時(shí)人們最盼望的是我的到來，因?yàn)樵谶@炎熱的季節(jié)里，我會(huì)給人們帶來清涼。
秋天，我換上黃色的秋裝，這是收獲的`季節(jié)，金燦燦的果實(shí)拖著沉甸甸的步子。在林中、在田野里，在一切有著生命的地方，都留下了豐收之神的歡樂足跡。而此時(shí)的我，正在和葉子們一起嬉戲。
冬天，我裹著灰色的棉襖。這是個(gè)寂寞的季節(jié)，人們不愿接受我的“熱情”，此時(shí)大地正受著風(fēng)霜的鞭打和冰雪帶來的窒息，變得靜穆。人們沒有了像那六月一樣的炎熱，只是安安靜靜地度過這寒冷的冬天。
我睜開眼來，才明白這只是夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我更加喜愛這春的生機(jī)、夏的熱情、秋的豐收、冬的寂靜。
夢(mèng)像調(diào)皮的魚兒，在水里快樂的嬉戲；夢(mèng)像初春的細(xì)雨，從天空飄灑下來；夢(mèng)像快樂的精靈，在自由的空間里舞蹈。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇12
我想問大家一個(gè)問題，你們有理想嗎，你們有在努力地追逐你們的夢(mèng)想嗎。如果沒有，那你來到這個(gè)世界是為了什么。
有一次，我突然醒來，眼睛迷迷糊糊的，突然想，我的人生的理想到底是什么，我一下覺得好迷茫，好像，從來沒見過這個(gè)世界一樣，我突然感覺，好像我一下掉進(jìn)了一個(gè)有一大片霧的地方，我站在那，不知道往哪走，心中好迷茫，而且，那里好像是個(gè)無底洞，掉了下去，就再也出不來了。而自己，漸漸麻痹了，我一時(shí)間不明白，我為什么要來這個(gè)世界，我好怕，我突然覺得我活得好差勁。我的腦子像放電影一樣，把我遇到的那些不愉快，閱覽了一遍，我一下，記起了那些痛，最好的朋友也會(huì)出賣我；爸媽寧愿相信雪兒的告狀，也不聽我的解釋；剛認(rèn)的哥哥，卻才認(rèn)識(shí)幾個(gè)星期就要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我看見那個(gè)地方突然好黑我黑，我好怕好怕。
真的，我很累很累的時(shí)候想過去天堂，哪會(huì)比較美吧，起碼不用經(jīng)過那些坎坷，可我又不想拋下那些朋友和爸媽，我想想著，走到陽(yáng)臺(tái)，看著那藍(lán)藍(lán)的天，我的心情豁然開朗，我又想，既讓，沒有目標(biāo)，那我就去找吧，反正，既然來到了這個(gè)世界，那就過完這輩子吧，反正，以后的.路誰也不知道，那我就慢慢的摸索吧。
我又突然發(fā)現(xiàn)，心里那片霧漸漸褪去了，我不再想，看著那刺眼的陽(yáng)光，我一下覺得好輕松。
我只知道；我一定要努力的活下去。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇13
擁有五個(gè)奧運(yùn)福娃玩具是我夢(mèng)寐以求想得到的禮物�？墒牵幸惶爝@幾個(gè)福娃卻自己來到了我家，來到了我的夢(mèng)中。
一個(gè)周末的下午，我在房間里看作文書，翻到了一篇名叫《福娃來到奧運(yùn)會(huì)》的習(xí)作看了起來。剛看到一半，書上的'貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮變成了和我差不多一樣大的毛絨玩具出來了，它們還會(huì)說話呢。我非常驚奇，一連串問了十幾個(gè)問題（因?yàn)樘闷媪耍鼈兌家灰换卮鹆宋�。之后便開始了自我介紹。
貝貝說：“我叫貝貝，是一條生活在海洋里的小魚”。晶晶說：“我叫晶晶，和你同名不同姓（晶和瑾是同音），是一只憨態(tài)可掬的國(guó)寶”。歡歡說：“我是歡歡，奧林匹克圣火的化身”�！拔医杏�，是一只來自大草原的藏羚羊。”迎迎說。“我叫妮妮，是自由自在飛翔的燕子�！蹦菽菡f。
歡歡突然提出一個(gè)建議，我和它們五個(gè)一起比跑步、跳繩等，我贏了，它們給我獎(jiǎng)勵(lì)；我輸了，給贏的一個(gè)福娃獎(jiǎng)勵(lì)。為的就是讓我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的小女孩喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)。
首先進(jìn)行跑步比賽，這可是我的弱項(xiàng)啊。迎迎真不愧為一只大草原上奔跑的藏羚羊，跑得那叫一個(gè)快，箭步如飛呀。再看我，跑得那叫一個(gè)慢，如果再不鍛煉，恐怕跑的最快的蝸牛可以和我比一下。結(jié)果，迎迎第一，歡歡第二，貝貝第三，我以身體較輕的小優(yōu)勢(shì)得了第四，晶晶又肥又大自然是最后一個(gè)啦。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)我就是倒一！
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇14
“咳，快起床，上學(xué)要遲到了！”媽媽催我起床了。我穿好衣服，用最快的速度洗刷完畢，就匆匆忙忙地吃著早餐，待會(huì)還要乘“比螞蟻爬還慢”的公交大巴，下車還要往學(xué)校跑，不然就會(huì)遲到呢！隨著城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，人口密集。道路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通堵塞、車輛擁擠而導(dǎo)致車速較慢的現(xiàn)象。嗨，真慘！
如果什么時(shí)候能夠乘地鐵上學(xué)，那該多好��！它既快速守時(shí)又安全舒適。每天可以晚一些起床，慢慢的享用早餐。然后來到有先進(jìn)裝備、環(huán)境整潔的地鐵站。買票非常方便快速，因?yàn)樯钲诘罔F是采用自動(dòng)檢票系統(tǒng)。我很快就來到站臺(tái)上，這里有空氣調(diào)節(jié)裝置。還聞到一陣清爽薄荷味兒，聽到一首優(yōu)美的小曲。不到2分鐘，一列每列有7節(jié)車廂的地鐵“嗖”的'一聲進(jìn)站了。我登上了裝備設(shè)施現(xiàn)代化的地鐵，坐在車廂里，感覺里面寬敞明亮。你看，嶄新的椅子，潔凈的地板，還有清楚地報(bào)站圖標(biāo)。地鐵快速前進(jìn)，在這交通繁忙的高峰時(shí)間，地鐵不會(huì)堵車，不用等紅燈。用100千米每小時(shí)的速度行駛著，經(jīng)過了一站又一站……還沒等我回過神來，只聽到報(bào)站器想起來了――“本站是翠竹小學(xué)。”列車已經(jīng)到站了。下車后，就看見有明確的導(dǎo)向標(biāo)志，找到了出口。出了地鐵站，果然是學(xué)校門口。噢！學(xué)校還沒開門，乘地鐵多快啊！哈哈哈……
“咳，怎么還沒吃完早餐？”媽媽嚷道。我一看表，糟！7：40了，我背起書包飛出家門……
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇15
知道我是誰嗎？我是一個(gè)可愛的小天使，我有一對(duì)美麗的翅膀，穿著潔白的衣裙，整天可以快樂的飛翔。
有一天，我飛到大森林里，看到一群小鳥在唱著動(dòng)聽的歌，我抖了抖身子，也變成他們的樣子，和他們一起唱起了歌。
突然，他們發(fā)現(xiàn)我了，都圍過，問我：“你是新來的嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我是小天使，聽到你們的歌聲，好美啊！所以我來了�！彼械�.鳥兒都笑了。其中一只鳥兒說：“那歡迎你的到來，讓我們?cè)俪獛资赘枳鰹樗徒o你的見面禮吧，大家說好不好��？”“好哦！”大家伙都叫了起來。
于是他們又唱起了一首首動(dòng)聽的歌�！昂寐牁O了，thany you ！”一只小鳥問：“你剛剛說的什么��？”另一只見識(shí)很廣的小鳥說：“哈哈，這你就不懂了，她是謝謝我們的，那是英語(yǔ)，是另一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，你呀，就知道鳥語(yǔ)，好好學(xué)著吧�！蹦侵圾B羞紅了臉。我趕緊說：“不要爭(zhēng)了，謝謝大家給我的禮物，我也要送你們一個(gè)禮物�！贝蠹衣犃�，都使勁的鼓起掌來。我一邊唱一邊跳，跳的是老師剛剛教的韻律操。跳著跳著，所有的鳥兒也跟著跳了起來，森林里充滿了快樂！
“咚！”我的腳撞到墻上去了，好痛啊！一下子鳥兒們都沒了，嗚嗚！原來是個(gè)夢(mèng)啊，真不愿意醒來。我繼續(xù)睡了，因?yàn)槲疫�要做個(gè)美夢(mèng)的。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇16
我們大家都做過許多夢(mèng)，有色彩斑斕的美夢(mèng)、有情節(jié)搞笑的奇夢(mèng)、甚至還有稀奇古怪的惡夢(mèng)。但是我昨晚做得是一個(gè)不同尋常的夢(mèng)。一天早晨，我被一個(gè)仙女帶到了夢(mèng)境國(guó)。仙女一邊走一邊自我介紹，她叫露易絲。這時(shí)，她停下來對(duì)我說：“你是國(guó)王和王后選中的“衛(wèi)國(guó)仙子”。
我驚訝地問：“什么是“衛(wèi)國(guó)仙子”，是負(fù)責(zé)干什么的？露易絲解釋道：“衛(wèi)國(guó)仙子就是保護(hù)夢(mèng)境國(guó)的女勇士，她既要美麗動(dòng)人，還要聰明勇敢。我驚奇地問：“夢(mèng)境國(guó)那么安靜、幽美、和諧，怎么還會(huì)有壞人嗎？露易絲笑瞇瞇地對(duì)我說：“等會(huì)你就知道了。并且遞給我一件能夠攻擊壞人的武器——激光槍。走著走著，到一個(gè)山洞時(shí)，我聽見震耳欲聾的吼叫聲，我定眼望去，原來是一個(gè)猛獸怪物。我舉起武器，瞄準(zhǔn)射擊，隨著一束光線直射過去，我暗自得意地想：“哈哈，我真是天生當(dāng)“衛(wèi)國(guó)仙子”的'料，思緒還沉淀在洋洋自喜當(dāng)中，冷不防，這個(gè)猛獸怪物一個(gè)跳躍，反撲向我。
我下意識(shí)的，再次舉起激光槍，對(duì)準(zhǔn)他連開10槍，慢慢地慢慢地猛獸怪物終于倒在地上，身邊一灘綠色的液體。當(dāng)我再次回到夢(mèng)境國(guó)時(shí)，許多市民給我送來鮮花，并列隊(duì)高呼我的名字，臉上洋溢著感謝和崇敬，嘴上還不停地說：“謝謝，謝謝，你太偉大了。這時(shí)只聽見耳邊傳來溫柔的聲音：“寶貝起床的時(shí)間到了，同時(shí)有一只手撫摸著我的臉，溫?zé)岬淖齑近c(diǎn)了下我的額頭。我揉揉眼睛心里想：“原來我做了個(gè)英雄夢(mèng)。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇17
童年是人生中的一段最美好的童話，我的童話里充滿的花香。
———題記
日子在向前跑，我們?cè)陲L(fēng)中漸漸長(zhǎng)大。晨曦微露，墻邊的花兒像太陽(yáng)微笑。這個(gè)春天，陽(yáng)光依舊溫暖，就如同的體溫一樣，恰好適合。努力想回到最初的記憶里，但記憶中留下的更多的是空白。我的童年夢(mèng)，夢(mèng)里的那些花兒，你們?cè)谀摹?/p>
泛黃的老照片，記錄著我的童年，那是一片七彩交繪的花海。
我小時(shí)候住在奶奶家，那是一個(gè)有山有水的世界。我喜歡奶奶家后面的那片花海，我喜歡穿梭在花叢里捉蝴蝶，我喜歡躺在草地里瞇著眼望太陽(yáng)。每當(dāng)我在那里瘋狂跑著大叫著，奶奶總會(huì)說：“女孩子要淑女一點(diǎn)。”于是我只好安靜地在門前的小路上跑，望著兩旁與我擦肩的野花，望著月亮追著我跑。
奶奶家后面的.花很美，像天使?fàn)�漫地笑，仰望著天空帶著一絲倔強(qiáng)；像綻放的煙花，懸放在綠葉叢里；像一個(gè)單純的孩子，那一絲絲笑，都帶著一絲“不食人間煙火”的味道。小時(shí)候我總愛把花兒折下來放到鼻子下使勁得嗅，嗆得鼻子說不出話來也不放下。那是一種幽香的氣味，就像我的童年一樣。我曾經(jīng)在這條充滿花香的小路上一步一步走出童年，走向明天。
后面是帶著花兒的回憶，前面著嶄新的風(fēng)景，望著月亮追著我跑，跑出了童年。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇18
在我年幼時(shí)，曾聽長(zhǎng)輩們講過《嫦娥奔月的故事》，從那以后，一直向往著，有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上，去看看那傳說中的廣寒宮。
原以為只有傳說中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游，但后來我才明白，原來人類也可以飛向宇宙，在其間自由的翱翔!_年10月15日，“神舟五號(hào)”成功發(fā)射并安全返航，可那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，沒能親眼目睹那歷史性的一刻，也不能在記憶中留住它。_年，“神舟六號(hào)”成功發(fā)射，那時(shí)候我坐在電視機(jī)前不目不轉(zhuǎn)盯的看著，依稀記得我還問了媽媽：“為什么他們不飛向月亮呢”?可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了，因?yàn)樽约哼�太小了。_年，嫦娥一號(hào)探月飛船發(fā)射成功，那時(shí)我在想，如果我在那坐飛船里就好了，那樣，我就可以見到傳說中的嫦娥了。_年嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射更讓我激動(dòng)不已，我在想，也許不久的將來，我也能踏上“奔月”的旅程。
月亮是那蒼茫宇宙的一點(diǎn)，而“奔月”是我邁向宇宙的第一步，我的.夢(mèng)想是奔向我向往已久的月球，也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習(xí)那些航天英雄，向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者，因而我也沒有受過那些科學(xué)知識(shí)的熏陶，但我一直堅(jiān)信，只要努力的學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我會(huì)想著我的夢(mèng)不斷前進(jìn)，以為有夢(mèng)想才會(huì)有希望。帶著希望出發(fā)，載著夢(mèng)想起航，踏上我的航天之路，追尋我心中的航天之夢(mèng)!
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的是美妙的，有的是可憐的，有的是悲痛的，可不管怎樣大家肯定希望有一個(gè)甜甜蜜蜜的夢(mèng)，我就是這個(gè)小小的幸運(yùn)兒。
一天 ，往常一樣躺在被窩里慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我坐在一個(gè)水晶作成的船上，這船一點(diǎn)一點(diǎn)的把我送上了天空，我來到了仙居住的地界，看到了讓我看的都發(fā)呆了的美妙景色，這時(shí)候，來了一位仙女，她帶著我，說是天神讓她帶我來參觀參觀這夢(mèng)幻般的'地方，神話般的宮殿，讓我好好的游它一游。首先，那位仙女帶我去了冰河，她說冰河是條愿望河，如果你心、意和一無論是什么難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都可以變成現(xiàn)實(shí)，為了預(yù)防壞人的詭計(jì)得逞，門口有一個(gè)隔離氣體，壞人一過，就會(huì)被彈到十萬八千里之外，所以冰河是神圣的，是不可占有的。隨后仙女又帶我到了萬年的寒冰花，據(jù)說，病再危機(jī)的人只要還有口氣在，絕對(duì)能夠痊愈，但是世界上僅有一朵寒冰花，所以我們凡人是沒那個(gè)命去吃了。我們又去了一些不太有名的地方，比如：廣寒宮等等。最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)滅絕生態(tài)園，里面有各種各樣滅絕了的生物（沒有恐龍），俗話說的好————生命都是不可占有的，大家都是自由的（我說的：）），參觀完之后，“鄭植起床�。。。�！”的聲音雷聲般的響起。我醒了，離開了那神奇美妙的地方，離開那讓我魂飛夢(mèng)牽的地方，再見了天，再見了仙女!
不知我和夢(mèng)只是再見，還是永別，希望有一日我能再見到天宮，再見到仙女，暫時(shí)永別了TIAN ！
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇20
夢(mèng)想，從來都是垂青最有能力的人。從一開始的籍籍無名，到最后擁有萬丈光芒，人們看到的往往是成功后光鮮亮麗的那一面，殊不知，只有沖破了過程中的重重障礙，永不停下追逐夢(mèng)想的腳步，你才能夠成為命運(yùn)之神的寵兒。
在我的世界，夢(mèng)想就像一顆星，即使在最遠(yuǎn)的角落，卻依舊張揚(yáng)著它耀眼的光芒。小時(shí)候的我夢(mèng)想很多。當(dāng)我夢(mèng)想成為一名廚師時(shí)，我把沙子當(dāng)做米，樹葉當(dāng)做菜，幻想著我就是一名廚，知道漸漸地成長(zhǎng)后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的行為是多么的荒誕。夢(mèng)想也是挑剔的，他從來不會(huì)把機(jī)會(huì)留給把那些半途而廢的人，也不會(huì)給那些利用夢(mèng)想去做壞事的人，我自認(rèn)為夢(mèng)想是神圣的、是純粹的。他給予我奮發(fā)的'動(dòng)力，讓我再也不是活在絕望的陰霾里，而是踏向黎明的曙光前。
夢(mèng)想輕而易舉可想，但它的實(shí)現(xiàn)卻像經(jīng)歷那刀山火海一樣的艱難。當(dāng)我被傷的很痛的時(shí)候，男孩總是會(huì)不停地浮現(xiàn)著一個(gè)聲音，叫我不要放棄前進(jìn)的步伐，叫我對(duì)著夢(mèng)想sayhello，心里的傷痛在那一瞬間就會(huì)變得很適，整個(gè)人清醒過來，提起勇氣不知好歹的向著夢(mèng)想被拋，仍不甘心倒下，因?yàn)槲业膲?mèng)還沒實(shí)現(xiàn)。就這樣，青春不散人還在，夢(mèng)想就仍在繼續(xù)。
每天醒來都有兩個(gè)選擇：一，醒來，再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)。二，向來，站起來，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇21
也許你的漏斗突然停留，你感覺時(shí)光好像突然停了一個(gè)瞬間。
但是你卻忘記了，在年少輕狂的時(shí)光，有人送給你之謙禮物，其實(shí)并不一定代表著他心儀你。也許是因?yàn)槟銈兣笥训那檎x早就已經(jīng)超越了這一段時(shí)光的紀(jì)念價(jià)值。曾經(jīng)我在一段陌生的時(shí)間里尋找著陌生的自己，我并不知道那個(gè)時(shí)候他們給這個(gè)時(shí)間有了一個(gè)固定的概念和定義。
所以當(dāng)后來我從這段時(shí)間當(dāng)中洗完之后，我好像又跌入了另外一個(gè)夢(mèng)見，那時(shí)候我好像喜歡很多的東西，我要是小說電視劇還是其他的`都愛不釋手。但是這一切又好像并不是我所想要的生活。
于是我離開了這一片大漠，繼續(xù)去尋找。
眼前好像有一個(gè)巨大的珠子在散發(fā)著耀眼的光芒，我想她會(huì)不會(huì)是傳說中的夜明珠呢？于是走上前去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)居然真的是那種光芒，是非常耀眼而令人感到舒服的。就好像是你抬頭仰望夜空中的星星一樣，那顆最亮的星星就像這顆夜明珠所給你的感覺一樣。
我也曾經(jīng)想象到。那些年我看過的小說會(huì)不會(huì)在冥冥之中能夠幫助我一把，無論是在哪個(gè)方面，都能夠作用給我的生活。在某些程度上我又覺得這些好像是幻想，因?yàn)槟憧傄粩嗟目朔约涸瓉淼拇执煺酆屠щy，那些所謂的缺點(diǎn)其實(shí)也是你原本的特色，如果失去了之后你就要尋找一個(gè)新的特色來給你自己做一個(gè)標(biāo)簽。
但是有時(shí)候聽起來會(huì)感覺很奇怪吧。
無論如何我們都能夠找到這樣的自己，也能夠明白這樣的自己在未來并不罕見。
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇22
今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢(mèng)想的地方�？粗@里美美的一切，我開始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個(gè)名字真好聽！一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進(jìn)了練功房。
笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉”，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計(jì)”——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑不安地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽就很痛！我又轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的`基本功呀！我走到墻邊，背對(duì)墻壁，把整個(gè)身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推�！鞍�！還剩五厘米了！”我接著使勁往后推，“��！”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè)，疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來。這時(shí)，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，總算碰到墻了。不過，我還是覺得疼呀！過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開的雙腿漸漸沒那么痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可事實(shí)證明我錯(cuò)了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分離”了。
俗話說：萬事開頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)！
夢(mèng)六年級(jí)作文 篇23
夢(mèng)魔拉下我重重的眼皮，給我蓋上一層幕布，一場(chǎng)好戲馬上開演。
我有一塊穿越時(shí)間的手表，將我吸進(jìn)一個(gè)大洞，一陣頭暈?zāi)垦＃矍耙黄诎�。等我睜眼，只見一片矮小的房屋，我走進(jìn)其中一幢寫著“光明小學(xué)”的`房子，里面很臟很亂，不禁心生懷疑：“這也是小學(xué)？明明像豬圈！”唯一讓我看出是小學(xué)的是：幾個(gè)零零散散面黃肌瘦的學(xué)生靠近昏暗的燭光看書寫字。見他們沒注意到我，就走進(jìn)隔壁一間有窗戶的房間，那里有一個(gè)護(hù)窗板，用堅(jiān)固的石頭做的，我放下護(hù)窗板看到的一切讓我驚呆了，只見一巨人正惡狠狠地看著我！
這個(gè)巨人長(zhǎng)著一身綠皮膚，紅眼睛里充滿了見誰打誰的怒火。每走一步地動(dòng)山搖，他伸出手，像一座大山壓過來，我連忙合上石板。當(dāng)！石板立刻粉身碎骨，我急忙飛身而出，只見剛才讀書的學(xué)生全都變成喪尸，目光呆滯，一步步向我涌來。我沖出那座房子，登上了熱氣球，只見巨人和喪尸步步逼近，千鈞一發(fā)之際我迅速弄斷繩子，熱氣球升上了天空，我暗自慶幸時(shí)，火爐燃盡了，熱氣球直線下降……
巨人一拳打來，我醒了！我很幸運(yùn)，因?yàn)榫奕瞬皇钦鎸?shí)的，不然我肯定成肉泥了，也不能像現(xiàn)在好端端地這么想著。剛想到這，弟弟就到我床邊大喊一聲，我真正地醒過來，好一個(gè)夢(mèng)中夢(mèng)！
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