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        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-20 09:13:52 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文錦集10篇

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1

          書(shū)是什么?

          書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就是一劑專醫(yī)愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國(guó)。在書(shū)中,我明白了不計(jì)其數(shù)的道理:誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定會(huì)受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí);人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)他人的關(guān)心,而不在于他人對(duì)我們的回報(bào)與恩惠

          書(shū)是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以書(shū)讀得越多越好;也有人說(shuō)許多書(shū)都對(duì)我們有害無(wú)益,寫文章要獨(dú)立思考、別具一格,所以不需要讀書(shū)。對(duì)此我認(rèn)為:的確有一些書(shū)對(duì)我們有害,但大部分書(shū)都會(huì)令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對(duì)自己有幫助的書(shū)?磿(shū)時(shí),不能漫無(wú)目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細(xì)體會(huì)作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什么好處?如果是我,我會(huì)怎么寫?你喜歡哪些句段,為什么喜歡它們?還可以摘抄一些優(yōu)美的語(yǔ)句,并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。

          書(shū)是一位好朋友。當(dāng)你感到孤單時(shí),為什么不與書(shū)為伴呢?在我7歲的一天晚上,我一個(gè)人在家,十分寂寞。那時(shí)讀書(shū)在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事,盡管百般不愿,我還是讀了起來(lái)。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進(jìn)了書(shū)中的世界,自由自在地翱翔,無(wú)拘無(wú)束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味

          那晚過(guò)后,我突然愛(ài)上了讀書(shū),慢慢掌握了方法,真正長(zhǎng)出了小小的智慧的翅膀

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)兒不假,書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)窮的樂(lè)趣!

          與書(shū)結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次,老師組織我們看漫畫書(shū),我看了《龜兔賽跑》,書(shū)中有趣的漫畫,生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我,從此我便開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就開(kāi)始看比較長(zhǎng)的故事書(shū)了!栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷睿木呔谷灰矔(huì)動(dòng)!動(dòng)物竟然也會(huì)說(shuō)話……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開(kāi)了心中的疑惑,得到了許多新知識(shí)。《百科全書(shū)》讓我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過(guò)許許多多的書(shū),這些書(shū)讓我愛(ài)不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書(shū)經(jīng)歷也越來(lái)越豐富了。

          記得有一天晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,可我還是不想睡覺(jué),怎么辦呢?于是我就決定看我還沒(méi)看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí),媽便走過(guò)來(lái)把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺(jué)。媽媽關(guān)上門后,我就悄悄地把燈打開(kāi),誰(shuí)知媽媽看見(jiàn)門縫里有燈光,又再次打開(kāi)門,嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥:“快睡覺(jué)!”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想,決定竊讀。于是,我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書(shū)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,便迅速地將手電筒和書(shū)藏進(jìn)枕頭下面,把頭探出來(lái)——裝睡。門果然被打開(kāi)了,我瞇縫著眼,原來(lái)真是媽媽,她是來(lái)“偵察”的,她見(jiàn)我沒(méi)看書(shū)就回去睡覺(jué)了。我見(jiàn)她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來(lái)“偵察”了,便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書(shū),又如醉如癡地看起來(lái),直到我看完,才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          書(shū),你是我的老師,教給我許多知識(shí)!你還是一條小船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游!

          !書(shū),你是我最親密的好朋友!是你,讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3

          “噢!發(fā)故事作文了”我欣喜若狂?粗种心潜緧湫碌墓适伦魑,心想;這回可以好好地過(guò)過(guò)癮了。大家肯定不知道,我為了盼這本《故事作文》,可真所謂是日思夜想呀!看到這里,大家可能會(huì)問(wèn):你是不是很愛(ài)看書(shū)呀?我給你的回答是:那當(dāng)然。大家殊不知我會(huì)為書(shū)瘋狂呢!

          看著這本《故事作文》,我真想快點(diǎn)回家。終于夢(mèng)寐以求的放學(xué)鈴響了!我心里大聲叫好,拿起《故事作文》向家的方向進(jìn)發(fā)。一路上,我緊緊地抱著《故事作文》,真想腳踩筋斗云飛回家去。就像渴望藍(lán)天的小鳥(niǎo)終于飛上藍(lán)天一樣,興高采烈地跑回了家。走進(jìn)家門換了鞋,一猛扎躺在了床上,便開(kāi)始了我的作文之旅。不知過(guò)了多久,我正如癡如醉的跟著故事中人物的感受時(shí)悲時(shí)歡時(shí),媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂,響在我的腦海中:“王瀟!去買把蔥,少一點(diǎn)!”我拿過(guò)錢就走,順便也把書(shū)帶上了。我走在路上由于太癡迷,竟然走過(guò)了菜鋪?zhàn)樱恢痹诼飞献咧,直到猛然抬起頭,看到路人異樣的眼光時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          我急急匆匆地往回跑,不過(guò)手里還是拿著那本書(shū),眼睛還是盯著書(shū)上的內(nèi)容,只聽(tīng)‘砰’的一聲,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就覺(jué)得眼前一黑,原來(lái)是不小心碰到電線桿上了。我慢慢爬起來(lái),心想:這次非抱個(gè)大包回家。唉!還是趕緊買蔥吧,不然還得挨罵。經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn),我還是死心不改,重新拿起《故事作文》,不管疼痛,沖向菜鋪?zhàn)淤I了一大把蔥,這才松了口氣?苫厝ズ蟀牙蠇寶饬藗(gè)半死。原來(lái),是一小把結(jié)果我買成了一大把了。結(jié)果,“榮獲”書(shū)瘋子的“光榮”稱號(hào)。

          你們是不是覺(jué)得我看書(shū)已經(jīng)瘋到幾極至了?可是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我總是死性不改呢!

          我愛(ài)讀書(shū),就是這樣喜歡!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇4

          “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥卸嘧x書(shū),才能攀登上知識(shí)的高峰,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),不讀書(shū)就像魚(yú)兒沒(méi)有了水,花兒沒(méi)有了生機(jī)。我們讀書(shū)就像一葉扁舟,遨游在知識(shí)的海洋中,卻怎么也劃不到盡頭,又如一只勤勞能干的蜜蜂,在知識(shí)的花海里盡情地采蜜,盡管釀了再多的蜜,仍是采不完,知識(shí)是取之不盡,用之不竭,所以我們要多讀書(shū),多學(xué)知識(shí)。

          知識(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,把我們領(lǐng)到了知識(shí)的源泉,帶領(lǐng)我們遨游世界,領(lǐng)略作家們的風(fēng)采,感受他們的文筆。“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋嗊@種看法,我完全贊同。如果沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有精神食糧,整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)樂(lè)趣。

          我愛(ài)讀書(shū),更喜歡讀經(jīng)典的書(shū),在別人的眼里一本字密密麻麻而沒(méi)有一點(diǎn)圖畫的書(shū),翻動(dòng)幾頁(yè),就會(huì)使人感到頭暈?zāi)垦,厭惡至極,但我卻讀得津津有味,因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)寫得十分傳神細(xì)膩,令我十分贊嘆。別人讀書(shū)也許如一只老鼠咬文嚼字,但我卻如一只駱駝,慢慢地細(xì)嚼慢咽,深深地刻入腦子里,里面有趣的`故事情節(jié)令我有喜有憂,有時(shí),我為主人公的悲慘命運(yùn)感到悲痛萬(wàn)分,而有時(shí)看到陰險(xiǎn)狡詐的人,我卻忍不住緊握拳頭,狠狠地說(shuō)幾句打抱不平的話,恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了,而有時(shí)看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來(lái),讓我捂著肚子直喊疼。

          一本好書(shū),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感,讓你明白世上的許多道理,領(lǐng)悟人生的真諦。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同一個(gè)睿智而高尚的人談話,有閑暇時(shí),何不找?guī)妆緯?shū)翻閱一下?而且讀書(shū)關(guān)系到我們的寫作,讀的書(shū)越多,得到的知識(shí)就越多,寫作的水平也就越高,何樂(lè)而不為你?

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇5

          書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富,書(shū)使我們的視野更加開(kāi)闊,書(shū)使我們不必行萬(wàn)里路,便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書(shū)帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。

          從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書(shū),這些書(shū)使我愛(ài)上了讀書(shū),徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

          再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

          我最愛(ài)的書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是我最喜歡的一本書(shū),一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

          讀書(shū)使我懂得了許多,我喜歡讀書(shū)帶給我的滋味,使我沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔。

          “你愛(ài)讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然愛(ài),讀書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無(wú)窮的知識(shí)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇6

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的好朋友,在我寂寞,孤單的時(shí)候,陪我聊天解悶;書(shū),也是我的好老師,在我疑惑不解的時(shí)候,給我解答各種問(wèn)題,傳授給我許多知識(shí);書(shū),是我的……書(shū)在我眼里簡(jiǎn)直是無(wú)所不能的。

          有一次,書(shū)當(dāng)了一回我的老師。那天下午,放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過(guò)去,猛然想起,這不是我在電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的含羞草嗎?我的好奇心被勾了起來(lái),我伸出手,輕輕地碰了一下含羞草的葉子,含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來(lái),慢慢的合攏了,就像個(gè)害羞的姑娘,捂住臉,不敢見(jiàn)人似的。難道,它真的是害羞了嗎?我?guī)е蓡?wèn),疾步跑回家,詢問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸并不告訴我答案,而是神秘地微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!我怎么早沒(méi)想到呢?”我恍然大悟,急忙翻開(kāi)了《百科全書(shū)》,終于找到了答案,原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來(lái)。我若有所思地喃喃自語(yǔ)著:“原來(lái)是這樣。 睍(shū)又“教”給我知識(shí)。

          書(shū),也是我的好朋友。那年,我九歲。那是個(gè)星期六,吃完午飯,爸媽媽都為了生計(jì)而各奔東西,扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,無(wú)聊得不知道做什么。家里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,怪冷清的。我有點(diǎn)害怕,隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,拿枕頭墊在背后,靠在床頭,看起了書(shū),打算好好享受一下看書(shū)的樂(lè)趣。我有時(shí)被書(shū)中情節(jié)逗得哈哈大笑;有時(shí)被感動(dòng)得滿臉淚水;有時(shí)被氣得火冒三丈;如同身臨其境?囱娇囱剑也恢肋^(guò)去了幾個(gè)小時(shí),只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤單呀,全拋到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出來(lái)了。媽媽這時(shí)候回來(lái)了,她看見(jiàn)屋子里光線不怎么亮,而我還坐在床上看書(shū),吃驚的對(duì)我喊著:“子晗,你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧?六點(diǎn)半啦!”“?”連我自己都不知道我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。

          書(shū)是我的良師益友;讓我在知識(shí)的天空盡情飛翔;書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游,我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇7

          高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我銘記在心,我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)我還鬧了不少笑話呢!記得有一次,媽媽在廚房里做飯,我在讀書(shū)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“開(kāi)心,咱家姜沒(méi)了,你幫媽媽去買吧!”我正沉浸在知識(shí)的海洋里,誤把姜聽(tīng)成了醬,我去超市買了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽,然后又開(kāi)始讀書(shū)了,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我:“開(kāi)心,我讓你買的不是姜嗎?你怎么買了一袋醬?”我疑惑不解地說(shuō):“媽媽,你不是讓我買的醬嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’。≌婺媚銢](méi)辦法!弊詈髬寢屵是自己買的姜。

          讀書(shū),不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我明白了很多道理,讀書(shū)是多么美好的事情!就拿我看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)說(shuō)吧!這本書(shū)讓我解開(kāi)了很多生活中的難題,比如天上為什么會(huì)下雨?原來(lái)我不知道為什么,但讀了這本書(shū)后,我知道了天上的雨來(lái)自空中的云,空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物,它來(lái)自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時(shí)候,水滴就會(huì)落到地面上,就是我們所見(jiàn)的雨。

          我最喜歡的書(shū)還是童話書(shū),因?yàn)槲铱赐挄?shū)時(shí),總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女仆,善良的灰姑娘……真是讓我樂(lè)在其中啊!

          讀書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的知識(shí),也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)帶我徜徉知識(shí)的海洋,書(shū)帶我翱翔智慧的藍(lán)天,書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲。書(shū)是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書(shū)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)!我快樂(lè)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇8

          我愛(ài)讀書(shū)!在書(shū)的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的甘露;在書(shū)的海洋中,我像一條小魚(yú),盡情地享受著書(shū)海之旅,用心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,聆聽(tīng)著一則則扣人心弦的小故事;在書(shū)的天空中,我像一只小鳥(niǎo),穿梭在朵朵白云中,越過(guò)了一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好河山,在這塊沃土上自由地飛翔。沉醉在書(shū)的海洋里,我把一切煩惱都拋到了九霄云外,別提有多愜意了!

          從小就喜愛(ài)讀書(shū)的我,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。琳瑯滿目的書(shū)籍令我目不暇接,一本本好書(shū)豐富了我的生活。其中,最令我情有獨(dú)鐘的就是《安徒生童話》。那精彩的故事情節(jié)伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)里,我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我聽(tīng)到善良的白雪公主和七個(gè)小矮人嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我也為賣火柴的小女孩傷心流淚?傊,通過(guò)這一則則扣人心弦的童話故事,我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。

          除了童話類的書(shū)籍外,還有一本令我愛(ài)不釋手的書(shū),它就是《魯遜漂流記》,尤其是主人公魯賓遜令我深深佩服。讀著它,主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不畏懼生存之危險(xiǎn)和艱難的精神以及他的聰明機(jī)智都已深深地刻入了我的腦海之中。書(shū)中那句至理明言——“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,這句話給我以啟迪:在困難面前要勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自己。

          我愛(ài)讀書(shū),它像一泓清泉滋潤(rùn)著我的心田,開(kāi)闊了我的視野,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活,書(shū)成為了我生活中不可缺少的部分。

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇9

          冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

          從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書(shū)好,總給我買大量的書(shū)籍來(lái)讓我閱讀。一開(kāi)始我只看一些以圖畫為主的漫畫書(shū),后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我看的書(shū)就以作文書(shū)為主了。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的父親給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識(shí),F(xiàn)在雖然我仍在看作文書(shū),但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說(shuō)。

          讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會(huì)的無(wú)情與黑暗;讀羅貫中的《三國(guó)演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福……

          我讀過(guò)的書(shū)雖然算不上是成千上萬(wàn),但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候,我曾是班上的圖書(shū)管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛(ài)的書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)所以我很愛(ài)惜書(shū),連續(xù)幾年我都被評(píng)為“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書(shū),我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會(huì)看書(shū),有時(shí)候甚至上廁所都是書(shū)不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!

          我讀的書(shū)都是積極向上的,適合我們這個(gè)年齡段的書(shū)。我認(rèn)為那些不健康的書(shū)籍會(huì)腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長(zhǎng),這也是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書(shū),可以讓我們?cè)谡_的道路上越走越好。

          我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀好書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇10

          我貌不出眾,語(yǔ)不驚人,能使我煥發(fā)光彩的乃書(shū)也、

          我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得如癡如醉。記得還在很小的時(shí)候,我就深深的愛(ài)上了書(shū),那時(shí)候我愛(ài)讀故事書(shū)。故事書(shū)里的每個(gè)故事都是那么引人入勝,內(nèi)容豐富多彩,總能把我深深吸引住!度恍∝i》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事,只有聽(tīng)了故事我才會(huì)入睡。

          漸漸長(zhǎng)大了,什么都變了,唯獨(dú)不變的就是我依然愛(ài)讀書(shū),依然愛(ài)得難舍難分。那時(shí)候我愛(ài)讀文學(xué)類的書(shū),因?yàn)檫@類書(shū)有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。不僅如此,里面的語(yǔ)言總是很細(xì)膩,總是能把人物刻畫得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折,而且還能提高我的寫作水平。

          現(xiàn)在的我,還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,還是愛(ài)得日思夜想。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多了,范圍也越來(lái)越來(lái)廣泛了。我愛(ài)看所有的書(shū),歷史類的書(shū)能讓我們了解過(guò)去,科普類的書(shū)讓我們知道科學(xué)的奧秘,天文類的書(shū)能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>

          我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得如此瘋狂,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得廢寢忘食,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得茶飯不思,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得無(wú)法自拔……

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