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        我愛讀書六年級作文

        時(shí)間:2021-04-30 11:31:54 六年級 我要投稿

        有關(guān)我愛讀書六年級作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我愛讀書六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)我愛讀書六年級作文四篇

        我愛讀書六年級作文 篇1

          冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書!痹谖铱磥恚x書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

          從我識字開始,書就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來我認(rèn)識的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級的時(shí)候,我的父親給我買了一套《十萬個(gè)為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識,F(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。

          讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸!

          我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候,我曾是班上的圖書管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續(xù)幾年我都被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會看書,有時(shí)候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!

          我讀的書都是積極向上的,適合我們這個(gè)年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長,這也是老師和家長經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。

          我愛讀書,我愛讀好書!

        我愛讀書六年級作文 篇2

          我愛讀書,隨著時(shí)間的推移,讀過的書很多,而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。

          祛除商標(biāo)

          我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法,就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo),商標(biāo)便會自然脫落,我決定試驗(yàn)一下。

          這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標(biāo),便拿了電吹風(fēng)對它猛吹。那只罐子是塑料做的,結(jié)果,非但商標(biāo)沒有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。

          求愿金魚

          小時(shí)候,我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚,金魚讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。

          看了這個(gè)故事,我真的以為金魚可以許愿呢。那天,爸爸買回來小金魚,放進(jìn)了魚缸里,我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說:“在童話故事里看到向金魚許愿,我也在許愿啊!

          媽媽一聽就笑了,她告訴我:“童話是虛構(gòu)的,怎么可以向金魚許愿呢!”

          誤食辣椒

          我正在看書,聽到一聲聲催促,便捧著書去吃飯。在餐桌上,我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。

          書是我的最愛,它讓我擁有不少的知識,卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂,變得越發(fā)豐富多彩。

        我愛讀書六年級作文 篇3

          不知怎么的,從小到大,我總對書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強(qiáng)烈。有的時(shí)候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”

          雖然我愛看書,但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬。那是一個(gè)星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達(dá)目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時(shí),只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當(dāng)時(shí)我腦子一片空白,只知道那是我最愛的`書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個(gè)回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉(zhuǎn)念一想:糟糕,我不會游泳!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來,救了我;氐郊液,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因?yàn)閶寢尨蛭,而是因(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊陌櫚桶偷,我為它的遭遇而難過。

          的確,書對我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個(gè)角度上說,書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀,到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。

        我愛讀書六年級作文 篇4

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進(jìn)入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。

          我三歲時(shí),我不識字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地,我長大了,可以自己看一些簡單的書了,我特別開心,每當(dāng)我打開一本書時(shí),我感覺又與我的好朋友重逢了。

          我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢想,勇于拼搏,就一定會實(shí)現(xiàn)夢想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語所迷惑。

          到了二年級,我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后,在三個(gè)徒弟的護(hù)送下,唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,已經(jīng)讀過許多文學(xué)名著。在《三國演義》里,我認(rèn)識了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了面對困難要有毅力;在《愛的教育》這本書里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。

          我愛讀書,因?yàn)闀梢詭易弑槿澜。它帶我去參觀了巍峨的“萬里長城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測古老神秘的“埃及金字塔”。

          書是人類智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛辛藭,我們的成長歷程才多姿多彩,我讀書,我快樂,我成長。

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