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        六年級(jí)的愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-03-31 10:03:17 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的愛(ài)作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)的愛(ài)作文10篇

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

          一個(gè)星期六的早晨,我和往常的假期一樣,一覺(jué)睡到九點(diǎn)鐘。我穿好衣服,還沒(méi)出房門(mén)就叫了聲媽媽?zhuān)l(shuí)料沒(méi)人應(yīng)。我停了停,又叫了聲爸爸,還是沒(méi)聲響。那時(shí)候我還小,心里的想法很幼稚,見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),心里不禁驚慌了起來(lái)。我急忙跑出房門(mén),把家里每個(gè)房間都仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,可連爸爸媽媽的影子也沒(méi)看到。我害怕了,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)被壞人抓走了呢?轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得不對(duì),因?yàn)閴娜瞬粫?huì)只抓大人不抓小孩的呀。于是我忐忑不安地坐在椅子上,上上下下地打量著家里的每個(gè)角落。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的冰箱門(mén)上貼著一張紙!斑祝!”我仿佛看到了久違的曙光。我急忙跑過(guò)去把那張紙一把拽了下來(lái)。上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的女兒:今天媽媽去面料市場(chǎng)要下午三點(diǎn)才能回來(lái),爸爸也要去市場(chǎng)看店,早飯已經(jīng)給你留在電飯煲里保溫了。十二點(diǎn)半爸爸會(huì)來(lái)接你去市場(chǎng)玩的,要注意安全。今天天氣有點(diǎn)冷,放在床頭的衣服要全部穿上。吃完早飯要看看書(shū),少看電視,少玩電腦。不要爬到窗臺(tái)上,很危險(xiǎn)。小心電、火。想吃零食到茶幾上的袋子里去拿。有人來(lái)敲門(mén)或打電話(huà)進(jìn)來(lái),就告訴他晚上聯(lián)系。如果你有急事就打我們的手機(jī)。少吃糖和膨化食品,多吃水果,多喝水。愛(ài)你的爸爸媽媽”

          那時(shí),年幼的我十分無(wú)知,讀完這張充滿(mǎn)了愛(ài)的囑咐后,心里有許多不高興:才七歲就不管我了,不管就算了,還啰啰嗦嗦這么嘮叨……我想到了明明媽媽對(duì)明明的好,只要是節(jié)假日經(jīng)常是早晨吃方便面,中午吃肯德基,晚上吃的是必勝客,夜宵還吃燒烤……想到這里,我忽然覺(jué)得自己是個(gè)惹人嫌的孩子,不僅悄然淚下。但那淚是無(wú)知的,是不該的……

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事兒了,不再像舊時(shí)那樣無(wú)知了。當(dāng)我現(xiàn)在每次再拿出那張囑咐時(shí),心中不再不快了,而是腦海中爸爸媽媽為我忙碌的身影。那次媽媽生病了,怕我上學(xué)餓肚子,還要起來(lái)給我做早餐。還有一次,爸爸早晨答應(yīng)晚上做我愛(ài)吃的魚(yú),可到了中午胃病卻發(fā)作了。去了醫(yī)院,一折騰,又到接我的時(shí)間了;氐郊乙呀(jīng)六點(diǎn)了。媽媽說(shuō)讓爸爸休息,她做飯。爸爸連忙說(shuō):“不行,我答應(yīng)女兒給她做魚(yú)的,男子漢大丈夫,言而有信!”“可是你的胃……”媽媽有些擔(dān)心“要不下次再做吧”“沒(méi)事的,我又不是胳膊斷了”爸爸拍了拍胸脯“我要給孩子做個(gè)榜樣!”“爸爸是世界上最好的爸爸!”我拍著手叫。

          歲月無(wú)情,如今,媽媽烏黑的青絲摻雜了幾根銀白的鬢發(fā);爸爸平滑的額頭上被刻了幾道深深的皺紋。

          這次寫(xiě)這篇文章,我又流淚了,但這淚是甜的,是理解的淚。

          父母給我的愛(ài)也許并不華麗,但我需要的恰恰就是這并不華麗的樸素的愛(ài)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

          今天,五月第二個(gè)星期天——母親節(jié)。清晨起來(lái),天已是灰蒙蒙的。

          母親從房間走出,不耐煩地?fù)项^:“頭癢了,該洗了!币痪浔г梗剖瞧椒,可我捕捉到了那不平凡:母親眼神中,閃爍著一種期待。

          “我來(lái)吧” ……

          于是,一個(gè)散發(fā)青春氣息的少女,一個(gè)年過(guò)不惑卻容光煥發(fā)的母親,演繹了一段“愛(ài)的接力”。此時(shí),灰天下起了酥雨,空氣中夾雜著濕氣,洗手間里,響起了緩緩的流水聲。

          “水溫可以吧。”不知為什么,下意識(shí)抓了抓手柄才將母親的發(fā)弄濕。

          “嗯,可以!庇质且痪淦椒驳脑(huà),卻又不平凡。我看到抑制不住的激動(dòng)與眼角的笑意,母親曾經(jīng)的皺紋仿佛舒展開(kāi)了。

          就像一個(gè)孩子,貪婪地接受著我對(duì)她的愛(ài),卻不發(fā)一語(yǔ)。我不禁想到小時(shí)候。小時(shí)候,母親也為我洗頭,為我默默獻(xiàn)出青春,而我卻對(duì)她大發(fā)脾氣,說(shuō)自己彎腰太累,說(shuō)她一點(diǎn)不顧及我的感受……現(xiàn)在想來(lái),幼時(shí)的我是那么天真。仿佛看到,在一個(gè)人的夜晚,母親獨(dú)自在房間里默默哭泣……

          思緒又回到現(xiàn)實(shí)。放泡沫,用力抓,沖洗,再來(lái)一遍……

          這時(shí),一星點(diǎn)白色冷不丁擦過(guò)我的眼,卻終是不舍地,被流水沖沒(méi)。我慌了,用手扒開(kāi),卻怎么也找不到。一切又回到原軌。

          再一次地,發(fā)現(xiàn)了另一抹銀白,另一抹揪心的白色。我欲言又止:“媽?zhuān)恪?/p>

          “嗯?”

          “你有白發(fā)呢!毙睦锵胫@句話(huà),可話(huà)一出口,卻變成了另一種意思:

          “沒(méi)什么,你頭發(fā)挺滑的。如果不癢了的話(huà),我擦干了哦!”

          是啊,不知為何,那抹白色,在我心中已扎了根,萌了芽。我頓悟:不一定容顏消逝、青春不再才是母親,而相反,母親的手依然白皙,母親的臉依然細(xì)膩有光澤,母親的秀發(fā)依然烏黑而光滑,她的心,依然蓬勃富有活力!然而,她們又是那樣容易滿(mǎn)足,兒女任何一次小小的給予,都會(huì)讓她們難以忘懷……

          母親的話(huà)再度響起:“呵呵,看來(lái)我保養(yǎng)的還挺好的嘛……”

          一瞬間,淚眼絕提。有一直漫到心間又涌上胸口的窒息感。我轉(zhuǎn)頭拭淚,在鏡子中,那抹白還是刺著我的眼;母親的臉上,還是洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸!

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這是一首歌的歌詞,每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)想起曾經(jīng)幫助我卻不求回報(bào)的人。

          在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我一個(gè)人走在回家的馬路上。過(guò)了一會(huì)兒,天氣由晴轉(zhuǎn)陰,雨滴“噠噠”地滴在了我的頭上,慢慢地滴濕了衣服,我在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨漸漸地越下越大,我只好跑到路邊的商店里。

          當(dāng)我跑到商店門(mén)口的時(shí)候,商店里的阿姨出來(lái)了,看見(jiàn)了我,和藹地說(shuō):“孩子,怎么了?”我想起了媽媽經(jīng)常和我說(shuō)不要與陌生人說(shuō)話(huà),所以我沒(méi)有回答。那位阿姨好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,孩子,我是這個(gè)商店的老板娘,我姓李!崩畎⒁炭戳丝刺鞖,又接著說(shuō):“孩子,你是不是因?yàn)橄掠瓴哦愕缴痰觊T(mén)口的?”我還是不相信那位李阿姨,便沒(méi)說(shuō)話(huà),還把頭扭到了一邊。那位阿姨不但沒(méi)有生氣,還把手中的雨傘塞進(jìn)了我的手中。我扭過(guò)頭來(lái),看著那位阿姨,只見(jiàn)她親切和藹的面龐,又看了看我手中的雨傘,對(duì)李阿姨說(shuō):“您為什么要把手中唯一的雨傘給我呢?”李阿姨說(shuō):“我家離這里近,就五分鐘。我的身體也很好。你明天還要上學(xué),不能感冒。好了,趕緊回家吧,否則你的父母會(huì)擔(dān)心的。”李阿姨對(duì)著我笑了笑。我說(shuō):“李阿姨,這把雨傘多少錢(qián)?”當(dāng)我說(shuō)完,李阿姨先是一愣,然后對(duì)我說(shuō):“這把雨傘你就打著回家吧,明天路過(guò)送來(lái)就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)。”李阿姨高興地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了李阿姨在雨中奔跑的影子,情不自禁地伸出了我的大拇指。

          打著李阿姨的傘,我看到傘上的花更艷了。我不由地哼起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

          我覺(jué)得人世間最好的愛(ài)就是來(lái)自于媽媽的愛(ài),因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。

          我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他有著高高的個(gè)子,高高的鼻梁,白白的皮膚,還有一雙動(dòng)人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā),是我特別喜歡的。媽媽對(duì)我非常好,因?yàn)閶寢尩男愿穹浅5臏睾,媽媽從?lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,從來(lái)都是對(duì)我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,去告訴我哪里做得對(duì),哪里做的不對(duì)。

          每天媽媽都會(huì)給我做早飯,因?yàn)槲以绯?:00要去上學(xué),所以媽媽一大早,就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅,還有炸饅頭片,而且每次媽媽都會(huì)看著我把它吃完,還會(huì)囑咐我慢點(diǎn)吃,一定要吃飽。

          媽媽平時(shí)生活中,還有許許多多的小事,都能體現(xiàn)出來(lái)媽媽對(duì)我是十分愛(ài)的。我也非常喜歡媽媽?zhuān)卜浅5膼?ài)媽媽?zhuān)蚁M麐寢屇軌蛴肋h(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮。

          就像歌曲里唱的那樣,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗(yàn),希望媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的對(duì)我這樣好,也希望媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康!

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

          月光皎潔似輪船,星星熱得不停地眨眼,我躺在涼爽的竹席上吹著涼風(fēng),不知有多舒暢。

          在涼爽的竹席上,我不由的想到爺爺?shù)那墒。我的爺爺是一位篾匠。秋天時(shí),他總會(huì)從萬(wàn)竹園帶回來(lái)一車(chē)鮮綠的竹子放進(jìn)車(chē)?yán)飵Щ乩霞,將翠綠的竹子劈成兩半,曬一曬,當(dāng)曬差不多時(shí),粗糙的手又開(kāi)始干活了。爺爺將大小不一樣的竹子劈成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,竹子表面的一些刺一一磨平,稍不慎,還有可能擦破手。雖說(shuō)是這樣,爺爺還是任勞任怨,黝黑而又粗糙的手將平平凡凡的竹子編成了惟妙惟肖的竹席。

          竹席看似普通,可在夏天卻給我?guī)?lái)了必不可少的涼意。在農(nóng)村老家才能享受到這種“愛(ài)”。

          一個(gè)夏天,我嚷嚷著熱,天氣悶得我喘不過(guò)氣來(lái),盡管我吃了一個(gè)又一個(gè)冰淇淋,可我還是抵抗不了汗水的流淌。奶奶又開(kāi)電風(fēng)扇,又是扇扇子,可我還是像煮粥那樣嘟嘟抱怨著不停。爺爺沒(méi)辦法,取去年編的竹席,放在井邊用刷子洗了洗,在火辣辣的.太陽(yáng)下,汗如雨下,汗水和井水都融為一體。那時(shí)嬌氣的我像個(gè)大小姐,看在席子上有些挑出來(lái)的刺兒,我死活不睡,又吵著熱。爺爺給我拿沒(méi)辦法,擼起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

          如今那畫(huà)面依然在我的腦海中回放,無(wú)情的太陽(yáng)如刀子一般在爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上任意滑動(dòng)……幾個(gè)星期后,接近完美的竹席大功告成啦,當(dāng)編完的時(shí)候,太陽(yáng)不知受了什么刺激,漸漸收斂了光芒……

          這竹席匯集了爺爺?shù)暮顾托难,然而更多的是?duì)我的愛(ài)。

          這竹席對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡,這是我夏日的涼爽。

          小小的竹席承載著爺爺?shù)膼?ài),無(wú)論夏日有多長(zhǎng),愛(ài)的清涼會(huì)常伴我的左右。

          夏天的炎熱又來(lái)了,夏日的涼爽也到了。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

          “世界有一種最美麗的聲音,那就是母愛(ài)的呼喚。”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的心久久不能平靜,我想把“母”字改成“姑姑”,因?yàn)楣霉镁拖衲赣H一樣用無(wú)私的愛(ài),溫暖著我,呵護(hù)著我。

          每當(dāng)睡覺(jué)前,姑姑總溫柔的對(duì)我說(shuō):“小潔,晚上睡覺(jué)要注意保暖,千萬(wàn)不要著涼。”可是我總是不由自主地把腳露出來(lái)。夜里,我起來(lái)上完廁所,剛躺下,姑姑就悄悄地開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走到我床前,把被子給我蓋好,只聽(tīng)姑姑說(shuō)道:“哎,這孩子,總蓋不好。”又悄悄地把門(mén)關(guān)上。這時(shí),我感到姑姑多么溫暖,多么善良。是啊,雖然爸爸媽媽不在我身邊,但姑姑就像是媽媽一樣愛(ài)我。

          姑姑不僅在生活上關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上也不斷鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)自信。

          我的作文不好,暑假里想補(bǔ)習(xí)作文,我把這個(gè)想法告訴姑姑,姑姑和藹地對(duì)我說(shuō):“只要你想學(xué),我一定支持你,幫助你。”從那以后,幫我補(bǔ)習(xí)作文便成了姑姑的第二工作。還記得有一次,老師布置回家作文,我不知道怎么寫(xiě),想問(wèn)姑姑,又怕耽誤姑姑做事情。不問(wèn)吧,又實(shí)在不知道怎么寫(xiě)。我鼓起勇氣,大膽的問(wèn)姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情,教我怎樣審題,怎樣選材,怎樣安排結(jié)構(gòu),還教我怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾。姑姑看著我說(shuō):“我相信,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)提高作文水平的!”聽(tīng)了姑姑的話(huà),我的心里充滿(mǎn)了一股暖流。

          姑姑,你的愛(ài)就像無(wú)私的母愛(ài),在我孤獨(dú)時(shí)給我安慰;在我失望時(shí),給我鼓勵(lì);在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>

          姑姑,我愛(ài)您!

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

          “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉倪@首詩(shī),使我想起來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          凌晨?jī)牲c(diǎn)左右,我覺(jué)得鼻子癢癢的,感覺(jué)什么東西要噴涌而出。我就跑到衛(wèi)生間去,誰(shuí)知鼻血就這么不打招呼的流出來(lái)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音,就穿衣來(lái)到了衛(wèi)生間。只見(jiàn)我的嘴巴上,臉上,墻上,地板上,鏡子上,所見(jiàn)之處全是血。媽媽面色沉重,一只手捏住我鼻梁兩側(cè),一只手拿毛巾給我擦去其他部位的血。我靜靜的看著媽媽那忙碌又沉著的樣子,心想“媽媽一定很擔(dān)心,流了這么多血!闭玖10分鐘左右,媽媽叫我回房間平躺著接著睡覺(jué)。安頓好我以后,只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)流水的聲音,我想媽媽一定是清理我剛才弄臟的地方去了。

          早上太陽(yáng)升起,我神清氣爽,一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)枕頭邊的媽媽?zhuān)窈竦难廴Γ膊恢雷蛲砻Φ綆c(diǎn)才睡。一向要求我一個(gè)人睡覺(jué)的陪著我睡,心里頓時(shí)暖暖的。媽媽一定是怕我晚上再次流血所以才陪著我的吧。

          我感受到了老師,同學(xué),父親,母親……的愛(ài),其中最讓我難忘的事媽媽的愛(ài)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

          我有一個(gè)愛(ài)偷竊的弟弟。他的名字叫楊晨曉。

          記得在我七歲時(shí),他偷了我的錢(qián)包里的三塊錢(qián),便把我的錢(qián)包給唱了起來(lái)。當(dāng)晚,當(dāng)我在收拾書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。我著急地把握的書(shū)包徹底的翻了出來(lái),不管我怎么找,就是找不到。

          于是,我便把這件事告訴了爸爸。爸爸答應(yīng)了我,會(huì)幫我找我的錢(qián)包。這時(shí),我身后的弟弟便開(kāi)了口,他說(shuō):“呃?姐姐的錢(qián)包我好像有看到叻。”

          媽媽問(wèn)到:“你在哪里看到的?”

          弟弟:“我不記得,你等下,我去找找!

          不一會(huì)兒后,他便拿著我的錢(qián)包出現(xiàn)了。我接過(guò)錢(qián)包,跟他說(shuō)了一聲thankyou,問(wèn)道:“你在哪里找到的?”

          他說(shuō):“我在storeroom的櫥柜里找到的!

          我“哦”了一聲,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的媽媽跳了出來(lái),到:“等一下,我剛剛已經(jīng)去storeroom里看過(guò)了,根本沒(méi)看到什么錢(qián)包!

          語(yǔ)畢,我頓時(shí)覺(jué)悟了,道:“今天我根本沒(méi)去過(guò)storeroom?”

          我趕緊打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面唯一的三塊錢(qián)不見(jiàn)了。媽媽把爸爸找來(lái)后,把我們的發(fā)現(xiàn)告訴了他。爸爸大怒,教訓(xùn)了弟弟一番。雖然弟弟已經(jīng)發(fā)過(guò)誓,但是他還是違背了諾言。其實(shí)我知道,她一直投奶奶的錢(qián),只是沒(méi)告訴別人。我也不知道我到底做得對(duì)不對(duì),我是不是應(yīng)該告訴爸媽呢?

          六年級(jí):微不足道

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9

          我們班有一個(gè)同學(xué)叫劉俊邑,他從小聰明好動(dòng),打起架來(lái)真厲害,活像全班都是他的冤家。他很倔也很可愛(ài)。記得才入小學(xué)不久,老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,不要靠近這扇窗,小心會(huì)掉下來(lái),有危險(xiǎn)!笨珊闷嫘奶貜(qiáng)的劉俊邑就是想去看看,試試,一會(huì)敲一下,一會(huì)拍一下。突然,只聽(tīng)得“嘩啦嘩啦”響,同學(xué)們聞聲而去:遭了,劉俊邑滿(mǎn)手血淋淋的。頓時(shí),教室里一片混亂。平常特別勇敢的他此刻也嚇得哇哇大哭起來(lái),站在那里一步不移。

          這時(shí),大家不知如何是好。突然有人說(shuō):“趕快把劉俊邑抬到醫(yī)務(wù)室!蓖瑢W(xué)們立馬行動(dòng)起來(lái):有的同學(xué)像離弦的箭飛去報(bào)告老師;有的輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地抱著他的頭,就怕把他勒住了;有的緊緊地抱著他的腳,大家七手八腳艱難地把劉俊邑抬往醫(yī)務(wù)室?蓜⒖∫厥稚系难在不停地流,同學(xué)們的衣服上、手上、鞋上都沾上了鮮紅的血。大家的心里又慌又急,這個(gè)時(shí)候的劉俊邑好沉好沉,這條通往醫(yī)務(wù)室的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)……終于,雷老師聞聲飛奔而來(lái),不假思索地說(shuō):“去醫(yī)務(wù)室不行,得去醫(yī)院!

          雷老師把劉俊邑背著送往醫(yī)院了,同學(xué)們才輕輕地舒了一口氣。想起劉俊邑傷心痛哭的模樣,昔日調(diào)皮惹事的同學(xué)們默默地找來(lái)笤帚,打掃劉俊邑流下的那一塊塊血跡……

          雷老師把劉俊邑帶回教室來(lái)啦,七十雙關(guān)切的目光齊刷刷地投向劉俊邑,只見(jiàn)他右手上纏了一層又一層厚厚的紗布,頸上掛著一條白色的繃帶護(hù)著受傷的手!皠⒖∫亍薄皠⒖∫亍薄皠⒖∫亍贝蠹叶紘松先ィ拷鼊⒖∫氐耐瑢W(xué)看著受傷的手,輕輕地?fù)崦,?duì)著傷口不停地吹呀……吹呀……“疼嗎?還疼嗎?我以后不拉你受傷的右手……”“以后你有需要時(shí),不方便就叫我!薄瓥|西掉在地上了,同桌立刻彎腰給他撿起來(lái);用餐時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著去給他打飯端湯;他要上廁所,男同學(xué)扶上……

          同學(xué)們的一份份愛(ài)溫暖著劉俊邑的心。傷慢慢的恢復(fù)了,經(jīng)過(guò)這次疼痛的遭遇后,小冤家不再那樣橫了,變得更可愛(ài)更友好更禮貌了。他說(shuō):“你們不是我的小冤家,你們就是一群可愛(ài)的小雷鋒!”

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10

          午睡的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā),我的心被猛的一揪,媽媽才三十六歲呀!怎么會(huì)有白發(fā)呢?平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很?chē)?yán)格,為了讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通,常給我找一些典型題來(lái)強(qiáng)化;我考試考得不好,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,及時(shí)給我分析錯(cuò)誤,找出原因;老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,媽媽便會(huì)教育我,讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的重要性。

          媽媽在生活上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)心:我和好朋友鬧矛盾了,回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是,但媽媽卻讓我從自身上找毛病,讓我學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友;考試沒(méi)有別人好,心情不好時(shí),媽媽也總是讓我找出自己的差距,正確對(duì)待成績(jī);受到老師的批評(píng),回家找媽媽訴苦,媽媽幫我找原因,讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……假期中媽媽的一個(gè)朋友送她了一個(gè)教育網(wǎng),上面有名師教座,物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ),媽媽覺(jué)得不錯(cuò),為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果,鍛煉我聽(tīng)講的效率,媽媽便放下自己的事情每天陪我聽(tīng)講,不懂的地方耐心講解,關(guān)鍵部分媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)掉一遍,有的重要課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍,直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里媽媽又去忙自己的事情,晚上常在空余時(shí)間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來(lái)以便第二天給我講解。

          晚上我去休息時(shí),看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用時(shí)方便,我不禁說(shuō)道:“媽你真辛苦!”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō):“為了你成材,媽什么都愿意!甭(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,感受著博大、寬闊的母愛(ài),我的心又一次被震撼了。

          媽媽為我付出了這么多,我卻經(jīng)常惹她生氣,她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴,真是不應(yīng)該!“媽?zhuān)髟邕用買(mǎi)菜嗎?”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道!叭绻悴幌肴,我去買(mǎi)你早上多睡會(huì)吧!薄安!我?guī)湍阗I(mǎi)!”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)!翱焖。”媽媽對(duì)著我會(huì)心的笑了。

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