精選我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在我的童年里有許多傻事,它們一個(gè)個(gè)好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養(yǎng)魚的那件事了,我一共養(yǎng)了的三條小魚,一個(gè)比一個(gè)小,顏色也不一樣。
這三條小魚是我在姥爺家里得到了。那時(shí)我來(lái)到姥爺家首先就看到了許多魚,有大有小,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。姥爺見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那些魚臨走前,就送了我三條小魚和一袋魚食。
回到家里,把小魚放在了魚缸里,我就看著它們,看著它們?cè)谒镦覒,看它們快?lè)的成長(zhǎng)。不一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯后,我又來(lái)到魚缸前,忽然我想起它們也要吃飯,就拿起一點(diǎn)魚食扔了進(jìn)去。我又有了新的想法,姥爺?shù)聂~那么大,我的魚卻這么小。我努力的想這是為什么,終于想出了眉目:大魚吃的多就長(zhǎng)得快,這個(gè)道理。
我根據(jù)我想的道理,我用小手把魚食一小把,一小把的放進(jìn)魚缸里給魚吃。我心想:我放這么多應(yīng)該夠了吧,于是我就去睡了。第二天,起來(lái)再看小魚果然長(zhǎng)了一些,就堅(jiān)定了我想的道理?葱◆~把食物消化光時(shí),就再放魚食重復(fù)了幾次,小魚們一個(gè)個(gè)好 像都沒(méi)了精神似的,已經(jīng)有兩條小魚,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問(wèn)爸爸,爸爸一聽(tīng)就迅速跑到魚缸前,可惜沒(méi)能挽救最后一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回,其實(shí)我也非常傷心,哭著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那以后,我就后悔極了,三條小魚就毀在了我的手里,唉!別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海里,久久不能忘懷。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的奶奶我的奶奶,是我家里對(duì)我最好的一個(gè)人。她已經(jīng)90歲了,蒼白的額頭上布滿了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神,每當(dāng)我望見(jiàn)她,心里就充滿了溫暖。上幼兒園時(shí),因?yàn)樯砩铣鏊欢鴽](méi)有上學(xué),在家里奶奶每天一見(jiàn)我就說(shuō):“妮兒,身上咋樣啦?沒(méi)什么事情吧?”我說(shuō):“奶奶,沒(méi)事,就是有點(diǎn)癢。”“癢?你別撓它,要不然就會(huì)留疤兒的。”奶奶用和藹的目光對(duì)我說(shuō),我回答說(shuō):“哦,知道了!薄澳俏易呃!薄班,奶奶再見(jiàn)!毖蹨I濕潤(rùn)了奶奶的眼角“再見(jiàn)!蹦棠痰难蹨I被我看到了,我的目光目送著奶奶越走越遠(yuǎn)。有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘,走吧!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,完全忘了身上的癢。我活蹦亂跳的跟著爸爸到奶奶家。到之后,我向里屋看里看,沒(méi)把我嚇?biāo)酪淮笕喝嗽,都是親戚。奶奶一見(jiàn)我就說(shuō):“我有一種方法可以讓你的水痘沒(méi)有,不過(guò)有點(diǎn)疼,你忍一下!薄爸懒!蔽覂(nèi)心像喝了天下最苦的茶一樣難受,我趴在床上,奶奶拿起一個(gè)針片向我這兒走來(lái)再挑完第一顆痘后,我因身后的疼痛而昏了過(guò)去,在我醒來(lái)的時(shí)候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望著我,我哭了,摟住奶奶的'脖子說(shuō):“奶奶,疼——!蹦棠膛呐奈业募绨蚝吞@地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,再睡會(huì)兒吧!蹦棠贪盐曳诺酱采弦贿吔o我講著故事,一邊哄我睡覺(jué)······后來(lái)我才知道,奶奶為了給我挑痘,花了一個(gè)晚上在翻騰柜子找針片,找出來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,她的眼睛已經(jīng)深深地陷下去了。幫我挑完痘時(shí),倒在我的旁邊昏昏大睡起來(lái)了。我的奶奶,一位和藹,親切的老人,一位疼我愛(ài)我的奶奶。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
伴隨著人類生活的改進(jìn),車子,走進(jìn)了人類的生活,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的故事。
汽車雖然行走的速度非?欤撬麕(lái)的危害也很大。跟大家講一個(gè)故事,大家一定會(huì)覺(jué)得很可笑。
某一天,我來(lái)到了一個(gè)車城,我被眼前的景象震撼了。天上,地上,水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對(duì)絢麗翅膀,地面上的是一些形狀外貌都非常奇特,有水果造型車,動(dòng)物造型車,還有服飾造型車等。
水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車?yán)镞叧灾ち柽吙粗R路上來(lái)來(lái)往往的車子,心里覺(jué)得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發(fā)生了,有兩輛汽車闖了紅燈,他們撞在了一起,我看到了這個(gè)景象,害怕哭了起來(lái),我慢慢走到車前,我震撼到了,我看到了車?yán)锏娜藗(gè)個(gè)頭破血流。
我嚇得從夢(mèng)中驚醒,害怕的在床上直發(fā)抖,后來(lái)害怕的心情才緩過(guò)來(lái)我覺(jué)得闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,下場(chǎng)就應(yīng)該這樣。幸福是靠我們自己創(chuàng)造的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)我的文具盒。
打開文具盒,你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子,平時(shí)躺在地上,等到要用它的時(shí)候,只要用手一拉,它就伸出來(lái)幫我扶住書本讓我閱讀。
這樣,我即使在閱讀的時(shí)候要寫一點(diǎn)什么,又不必費(fèi)心,容易多了。還有一個(gè)可以放橡皮的小房間。那房間雖小,但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時(shí)候,我只要把房間拉開,它們就會(huì)讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間,平時(shí)我不大用到它們,于是,它們成天呼呼睡大覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)走出來(lái)配合我,幫助我完成作業(yè)。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個(gè)大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會(huì)帶著它,它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。
我愛(ài)我的文具盒。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗,但是我把它當(dāng)成是真的狗狗,我會(huì)對(duì)著它說(shuō)話,對(duì)著它講故事,就好像它是有生命的,我的小狗娃娃活在我的心里。
我會(huì)幫它做小衣服,讓它穿得美美的,看見(jiàn)它變可愛(ài)了,我也快樂(lè)起來(lái)。
到了晚上,我會(huì)唱催眠曲給它聽(tīng),輕輕的拍著它的背:“睡吧!睡吧!我親愛(ài)的小狗娃娃!我陪著你哦!”
我的眼皮越來(lái)越重,我跟著我的小狗娃娃一起睡覺(jué),沒(méi)有了它,我根本沒(méi)伴法入睡。有了它,我睡得好甜美,沒(méi)有了它,我的精神就會(huì)很差,連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話,我的記憶力也會(huì)變不見(jiàn)了。
小狗娃娃有你真好!你是我的寶貝!