【推薦】我的六年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)作文 篇1
我有許多敬佩的人，有媽媽，有爸爸，有老師，還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。
在一個(gè)炎熱的夏天里，火辣辣的太陽(yáng)不停地炙烤著大地。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。我走在回家的路，一手拿著迷你電風(fēng)扇，一手拿著冰激淋。忽然我看見路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過(guò)去，問(wèn)那位清潔阿姨：“阿姨，為什么那么熱還在這里掃地��？”我一邊問(wèn)一邊想：這么炎熱的天氣，要是我的話，我早就回家開空調(diào)去了。那位清潔工阿姨回答我：“這是我的工作��！我必須得把這份工作做好，這條公路那么臟，我怎么能不打掃呢？”這時(shí)我真正意識(shí)到：一個(gè)人，如果要做好一份工作，就因該勤勤懇懇地去做，無(wú)論途中有多少困難和搓折，都不能放棄。
一年多過(guò)去了，她無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛崗敬業(yè)的人，她是最令我敬佩的人！作文
我的六年級(jí)作文 篇2
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干x器申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)干x器的材料很簡(jiǎn)單，只需要沒有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)干x器會(huì)發(fā)出另一種干擾，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
我的六年級(jí)作文 篇3
關(guān)愛，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛，如一滴純凈的甘露，滋潤(rùn)心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無(wú)私的！那愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！
晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來(lái)乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個(gè)星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來(lái)，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子，誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題！“這下完了！”可我又轉(zhuǎn)念一想：“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪辏也唤騻�(gè)寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的`練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了，轉(zhuǎn)瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評(píng)了幾句，讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上，踮起腳，走進(jìn)辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來(lái)。只見老師溫和地說(shuō)“holle！”我馬上回過(guò)神，顫顫巍巍地說(shuō)道：“老師，這是我的作業(yè)。”我恭恭敬敬地將練習(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了，事后，老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……
晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
春雨下著，它滋潤(rùn)著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師��！您即將聞到桃李的芳香！
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