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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-26 17:36:13 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)的作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          春姐姐踮起腳尖,提起裙邊,靜悄悄地跳輕盈的華爾茲步入我們的世界,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。

          漫步于校園,空氣倍清新,讓我細(xì)細(xì)品聞春天的味道吧。校園圍墻根處的嫩草羞澀地從地里探出來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)的新艱深,使人心曠神怡。小草還戴著珍珠一般晶瑩透的露珠,更添一份小巧玲瓏的可愛(ài)動(dòng)人,掐一片葉子,細(xì)細(xì)地、慢慢地、深深地咀嚼,是一種清爽的酸苦。

          沿著墻漫步至拐角處,一樹(shù)粉紅如霞的花開(kāi)得正歡,這種花的花瓣片片抱成一團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有些似含苞欲放的菡萏,有些像花團(tuán)錦簇的郁金香,有些如層層疊疊的玉蘭花,煞是漂亮。低矮的草叢里盛開(kāi)著一種淡紫色花瓣托著米黃色花蕊的花,像奇麗的蝴蝶亭亭玉立地落在草間。取一朵花瓣含在嘴里,是一種不易察覺(jué)的酸澀。

          春雨沒(méi)有夏雨那么猛烈,沒(méi)有秋雨那么凄涼,沒(méi)有冬雨那么冷冽,只有一種淅淅瀝瀝的歌聲,只有一種纖細(xì)柔潤(rùn)的面貌,只有一種默默無(wú)聞的品質(zhì);及時(shí)地滋潤(rùn)了繁華,淋浴了樹(shù)木,灌溉了農(nóng)田;捧一手雨露吸入口中,淡淡的苦澀,異于草的酸苦、花的酸澀,是一種別具一格的苦澀。

          春天的味道摻和著草的酸苦、花的酸澀、雨的苦澀。我卻打心底地感覺(jué)到了春天的甘甜,那是一種欣欣向榮的美好與甜蜜。

          春天的味道應(yīng)是甜滋滋的,還是酸溜溜的,或許是酸甜交織的?朋友,你來(lái)為我解答如何?

        六年級(jí)的作文 篇2

          每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就像五彩繽紛的花花世界,各色各異。有的想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的想當(dāng)一名惹人喜愛(ài)的教師;有的想當(dāng)一名深受歡迎的演員;有的想當(dāng)一位企業(yè)家;有的想當(dāng)……當(dāng)你問(wèn)到我時(shí),我會(huì)說(shuō),我想當(dāng)一名志愿者,因?yàn)椋矣H身感受到作為一名志愿者的快樂(lè)。

          這是在一次暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽到北京去旅游。從故宮回來(lái)的路上,我們迷了路,轉(zhuǎn)了好幾圈,還是找不著東南西北。眼看天要黑了,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳過(guò)來(lái):“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助的嗎?”,一個(gè)漂亮的大姐姐微笑地站在我們面前,了解情況后,大姐姐細(xì)心地給我們指點(diǎn)了乘車(chē),轉(zhuǎn)車(chē)的路線(xiàn)。正當(dāng)我們慶幸碰到好人時(shí),一旁的路人感慨地說(shuō):“她是大學(xué)生志愿者,有志愿者好。 蔽覀兛粗啡它c(diǎn)點(diǎn)頭,正想問(wèn)這位大姐姐的姓名,她卻已經(jīng)消失在來(lái)來(lái)往往的人群中。最后,我們始終沒(méi)有互相認(rèn)識(shí)。

          志愿者可不是想做就可以做的。這是要經(jīng)過(guò)選拔才行。志愿者在一些人的眼里是一些閑著沒(méi)事做的人,是傻瓜。但是,在我的心目中,志愿者是偉大的!如果沒(méi)有志愿者,弱者就得不到真摯的關(guān)愛(ài);如果沒(méi)有志愿者,醫(yī)院血庫(kù)就會(huì)告急;如果沒(méi)有志愿者,外國(guó)的游客就會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)迷路……因?yàn),?dāng)?shù)厍蛏檄h(huán)境正在遭受破壞時(shí),是志愿者挺身而出,大聲呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境;當(dāng)敬老院的爺爺奶奶行動(dòng)不便,碰到困難時(shí),是志愿者默默地為他們送去溫暖;當(dāng)病人危急需輸血時(shí),是志愿者爭(zhēng)先恐后地伸出自己的手臂……所以我要當(dāng)志愿者!

          要想當(dāng)一名志愿者,要先過(guò)語(yǔ)言關(guān)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好各國(guó)語(yǔ)言,為將來(lái)做一名志愿者做好準(zhǔn)備!為祖國(guó)奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備!

        六年級(jí)的作文 篇3

          “你看看你,怎么可以這樣?”爸爸怒目圓睜地看著我,說(shuō)道。

          “我……我……”我低著頭,鼻子一酸,幾顆碩大的淚珠慢慢流下,落在了地上。

          今天早上,我早早地起了床,望著窗外的小鳥(niǎo),十分清爽。我跑到爸爸房間,爸爸睡得正香,我的目光落在了床頭柜上的手機(jī),嘿!要不看會(huì)兒手機(jī)?我一順手拿起了手機(jī),接著,點(diǎn)到微信。可這一拿不得了,爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,又看到我在玩他的手機(jī),氣得火冒三丈,就有了上面的事。

          “為什么要看手機(jī)?”爸爸問(wèn)我!拔摇涂磿(huì)兒文章,玩會(huì)‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

          “過(guò)來(lái)!”爸爸把我?guī)У轿业姆块g,關(guān)上門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后看文章要對(duì)我說(shuō),我會(huì)給你的!彼檬帜四ㄎ已劭舻臏I水,和藹地對(duì)我說(shuō):“做事要光明正大,不要躲躲藏藏,即使做錯(cuò)了事,也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這才是個(gè)男子漢。”

          “知道了!蔽夷艘幌卵劬,說(shuō),“我以后早上不會(huì)再看手機(jī),而是要讀書(shū),我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),當(dāng)做錯(cuò)事時(shí),我也不再會(huì)躲躲藏藏!

          “嗯。”爸爸望著我,“行了,別哭了,現(xiàn)在十一點(diǎn)了,快去寫(xiě)作業(yè)吧,我也要去上班了,今天發(fā)生的一切,我希望下次不會(huì)再出現(xiàn)!

          “明白!蔽业难劢怯珠_(kāi)始流淚了,只不過(guò)這次是激動(dòng)的眼淚。

          爸爸對(duì)我的一切,以及那次刻骨銘心的淚水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

        六年級(jí)的作文 篇4

          站在陽(yáng)臺(tái)上,望著漆黑的夜空,不禁讓我想起括蒼山上那滿(mǎn)天的星斗……那是最美好的夜晚。

          我們一家人帶著行囊,向括蒼山進(jìn)發(fā)了。一路上,我們?cè)谄閸绮黄降纳铰飞峡朔N種困難,披荊斬棘,戰(zhàn)勝“天險(xiǎn)”三十六道發(fā)夾彎,終于登上了美麗的括蒼山頂。幾架巨大的風(fēng)車(chē)矗立在山頭,揮舞著手臂歡迎我們的到來(lái)。山頂邊緣幾塊平地上搭建著一排排小木屋,山里人家小屋后面的雞群或悠閑地來(lái)回踱步,或追逐著搶奪喜愛(ài)的小蟲(chóng)。

          我們找了一塊平坦的地方開(kāi)始搭帳篷露營(yíng)。不一會(huì)兒,已近黃昏,我拉開(kāi)帳篷,一股涼風(fēng)吹來(lái),外面已是霧茫茫的一片,耳旁只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)車(chē)“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,卻看不見(jiàn)它藏身何處。

          隨著時(shí)間的推移,黑暗吞噬著大地,外面黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指。不知什么時(shí)候,云霧已經(jīng)完全退去,黑夜像一塊巨大的幕布籠罩著大地,天上已是密密麻麻的繁星。我躺在帳篷里,仰望著滿(mǎn)天星斗,身處大自然的懷抱,心里真是無(wú)比激動(dòng)。漆黑的夜空中懸掛著半明半昧的星,它們離我是那樣的近,真是搖搖欲墜呢!山頂?shù)囊故庆o寂的、是夢(mèng)幻的。我望著那很多熟悉的星,和爸爸媽媽一起尋找著各種星座,沉浸在神秘的星空中。漸漸地,漸漸地,我的眼前似乎模糊了,好像看到那些小星星在朝我眨眼睛,仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)。山下的燈光忽明忽暗,似乎也在回應(yīng)著滿(mǎn)天的.繁星,讓我已分不清哪兒是天哪兒是地。此時(shí),我已經(jīng)忘記了一切,在星的懷抱中,我微笑著、沉睡著,盡情享受著這美好的夜晚。

          一會(huì)兒,層層的水霧不知從何處飄來(lái),遮住了滿(mǎn)天的繁星,給周?chē)鎏砹艘唤z神秘感。風(fēng)車(chē)在云霧的深處“呼呼”地唱著搖籃曲,我伴著它甜甜地入睡了……

          多美好的夜晚。

        六年級(jí)的作文 篇5

          我們的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭,生活在這個(gè)家庭里是幸福的,是快樂(lè)的,是充滿(mǎn)溫暖的。在這里,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有斗架,,也沒(méi)有自私自利。這里既有同學(xué)之間互相幫助的溫暖,也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼,這里充滿(mǎn)了和諧的氣氛,所以我要為我們和諧的班級(jí)喝彩。

          在這個(gè)班級(jí)中,同學(xué)們給予我了無(wú)微不至的幫助,讓我倍感溫暖。記得在那一次,數(shù)學(xué)突然考試,我心里毫無(wú)準(zhǔn)備,并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒(méi)有帶。卷子發(fā)下來(lái)之后,我一看立刻傻了眼:可真是無(wú)巧不成書(shū)呀!卷子上偏偏有一道作圖題,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),同桌向我伸出了援助之手,他把他的作圖工具借給我,我急忙說(shuō)了一聲謝謝,便拿去用了。這件事雖小,可我卻感受到了溫暖。其實(shí),在我們班,像這樣的人、事兒數(shù)不勝數(shù)!

          班上老師對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷,更是讓我永遠(yuǎn)難忘。我清楚地記得那次,我和好朋友一起去衛(wèi)生間,因?yàn)楹ε孪鹿?jié)課遲到,我在慌忙之中一不小心音樂(lè)書(shū)掉到了下水道中,怎么辦?那么臟,下手撈還是不撈?我和朋友四目相視,誰(shuí)也想不出什么更好的主意來(lái)。這時(shí),老師恰好路過(guò),看見(jiàn)我們?cè)谶@兒呆呆地站著,便走過(guò)來(lái)。當(dāng)她看到我的書(shū)掉到了下水道時(shí),便彎下腰來(lái),毫不猶豫地伸手就把我的書(shū)從下水道里撈出來(lái),還細(xì)心地幫我把臟東西沖掉,遞給我,微微一笑:“下次一定要小心呀!”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知道該說(shuō)什么好。心想:老師可真好!下水道那么臟,可老師為了幫助我,卻毫不在乎!

          在這個(gè)大家庭中,我感受到了快樂(lè),感受到了人與人之間的真誠(chéng),同學(xué)之間共同學(xué)習(xí),相處和睦;老師把最真的愛(ài)給了我們,給了我們母親般的溫暖,生活在這樣一個(gè)班級(jí)中,我自豪,我快樂(lè)。為我們和諧的班級(jí)喝彩吧,我們班的明天會(huì)更美好!

        六年級(jí)的作文 篇6

          我有一個(gè)即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時(shí)總能讓我們開(kāi)懷大笑,然而嚴(yán)肅時(shí)我們?nèi)紗】跓o(wú)言。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然,一道盈虧問(wèn)題截住了我的去路。我立馬拿去問(wèn)爸爸。只間爸爸火冒三丈的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),豬腦!自己想去!蔽衣(tīng)后撅著嘴走了。時(shí)間過(guò)去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會(huì)。就又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這次就給你講了,給我記住了,下一次可不一定了!卑职謳е瓪饨o我把這道題講完了。我呼一口氣,回到了自己的房間。

          怎么樣我爸爸多霸氣吧!

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