【精華】我的老師六年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師六年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的老師六年級(jí)作文 篇1
在嘻嘻哈哈的歡笑聲中，我，和我的小伙伴們度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光，就將畢業(yè)了，我們要離開母校了�？墒钦l(shuí)還留意著大家的老師們呢？
交過(guò)我的老師有二十幾個(gè)吧，她們各有各的特征，雖然教的學(xué)科不一樣：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……但是她們留給大家的記憶永遠(yuǎn)是深刻的——
[一]張老師
“上課！起立！小朋友們好。老師您好。請(qǐng)坐！”這句話想必在座的各位都不陌生吧。每天上課，老師和同學(xué)們都要講的“口頭禪”。雖然只講一遍。但是到了張老師這里，總是會(huì)精益求精，有一點(diǎn)拖音就要再來(lái)一次流程，甚至有時(shí)還要來(lái)上個(gè)五六回呢！
“啪，啪，啪！”張老師又發(fā)威了，也不知是哪個(gè)倒霉鬼又在上課開小差了，他肯定又沒(méi)把該記的筆記給記下去，才招來(lái)這“飛來(lái)橫禍”。大家也被嚇了個(gè)膽顫，時(shí)不時(shí)望望他。
[二]朱老師
一開門，一陣“殺氣”馬上順著風(fēng)，席卷了整個(gè)教室。原來(lái)是朱老師“大駕光臨”了呀！她手上拿著一疊試卷，表情也很嚴(yán)肅。細(xì)心觀察的同學(xué)馬上知道，這回考試肯定很差，便立刻坐好。而一些調(diào)皮的同學(xué)卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)，還在做小動(dòng)作。我可真為那些同學(xué)擔(dān)心呀！也不知道什么時(shí)候，他們的“小命會(huì)不�！薄�
結(jié)果，我還真猜對(duì)了。試卷考的不好，而下課后，那些做小動(dòng)作的同學(xué)也被老師賞了“辦公室免費(fèi)一日游”和大大的“巧克力”。
唉~下面，他們的結(jié)果請(qǐng)自己猜測(cè)吧！
[三]藍(lán)老師
哈哈，又到體育課了！
大家像一陣風(fēng)一般沖向操場(chǎng)，互相玩了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了�！翱煺竞茫±蠋熅鸵獊�(lái)了！”“老師呢？來(lái)了嗎？”“我看見老師了，快快快。趕緊站好�！币魂囉忠魂嚶曇魝鱽�(lái)傳去。最后，老師拖著拖鞋，唱著歌，慢悠悠的走到操場(chǎng)上。聽見他的“天籟之音”，同學(xué)們都“噗嗤”一聲的笑了……
……
我有個(gè)性不同的老師，也有個(gè)性不同的同學(xué)。可是，明年就要離開他們了，真舍不得。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在與她們相處在一起的時(shí)光，或許，以后再也不能見面了……
我的老師六年級(jí)作文 篇2
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的.眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍�，�?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
我的老師六年級(jí)作文 篇3
我從小膽子就大，啥都不怕�？涩F(xiàn)在卻來(lái)了一個(gè)膽小的老師，一片樹葉都可以把她下個(gè)半死，哎！
有一次，她和我們說(shuō)她最怕老鼠，這不讓一個(gè)壞同學(xué)聽見了。第二天，那位同學(xué)把一只小倉(cāng)鼠放進(jìn)了粉筆盒，我為老師捏了一把汗，也準(zhǔn)備了兩個(gè)小紙團(tuán)放到耳朵里，怕老師的驚叫震破我的鼓膜。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，手正要放進(jìn)粉筆盒里時(shí)，那只小倉(cāng)鼠竟然跳到了老師手上。果然不出我所料，整棟樓都被老師的叫聲震了一下。老師大驚失色，手急忙的甩來(lái)甩去，左跳右跳，不知怎么地，那只倉(cāng)鼠就是甩不掉，反而爬到了老師肩膀上。老師嚇得臉色發(fā)青，嘴唇像一張白紙。這下那位同學(xué)不知有多高興了。倉(cāng)鼠穿過(guò)老師的頭發(fā)，爬到了老師的頭頂上。老師急忙說(shuō)：“天��！快來(lái)幫我拿掉，誰(shuí)來(lái)拿掉，今晚作業(yè)就不布置了！”同學(xué)一聽，一窩蜂似的擁了上去，最后倉(cāng)鼠被拿了下來(lái)，而老師差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我也是醉了，老鼠如果不做壞事，其實(shí)也還挺可愛的。
還有一次，做操回來(lái)，有一片樹葉掉到了老師的手上，老師本身眼神就不好，把樹葉看成了青蟲。她一屁股坐在地上，完全不顧形象，全校師生都看著她，我都害羞了，她卻還在那大叫。她看那條“青蟲”一動(dòng)不動(dòng)，更慌了。正在她要哭了的時(shí)候，一位老師走過(guò)去把樹葉拿起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“老師，只是一片樹葉而已！”她一看，還真是一片樹葉，紅了臉，急忙跑上了樓。
這就是我們膽小又可愛的老師，給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
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