【精華】六年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
外婆家大吃一頓。一整天，我們家忙得不可開(kāi)交，濃濃的節(jié)日氣氛一直在我們家上空盤(pán)旋著！
傍晚，我跟隨著爸爸、媽媽一起來(lái)到了外婆家，手里拎著一大袋我最?lèi)?ài)吃的食品，有香辣的烤雞翅，有清淡可口的春卷，還有香噴噴的豆腐塊�？粗@些食品，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。不久媽媽幫外婆擺好了一桌的美味菜肴，一家人開(kāi)始聚在一起，有說(shuō)有笑地品嘗著熱騰騰的菜，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
吃完年夜飯，我們悠閑地走在回家的路上，這時(shí)，天空中，馬路上，到處響起鞭炮的聲音，震耳欲聾。隨處可見(jiàn)五彩繽紛的煙花在天空中綻放，映紅了路人的笑臉。
到了家，我迫不及待地拿出煙花，拉著爸爸在門(mén)口放起來(lái)，只見(jiàn)次第綻放的煙花真漂亮，有的像一只絢麗多彩的孔雀，有的像一顆顆美麗的藍(lán)寶石放出藍(lán)幽幽的光，還有的像一株株在天空中綻放的銀樹(shù)�；饦�(shù)銀花，真美�。∥覀�?nèi)夷樕隙悸冻隽藸N爛的笑容，直到最后一縷焰火直入云霄，我才回過(guò)神來(lái)！
看著滿(mǎn)天的煙花，我剛依依不舍地走進(jìn)客廳，我最喜愛(ài)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開(kāi)始了！晚會(huì)真是精彩極了！有令人捧腹大笑的小品。有清脆悅耳的歌曲。還有讓人如癡如醉的舞蹈。
六年級(jí)作文300字 篇2
漢字，凝聚了中國(guó)古人無(wú)窮的智慧，她在我國(guó)已傳承了數(shù)千年。
我和漢字之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。在我上一年級(jí)時(shí)，剛接觸漢字，那時(shí)的我并不明白為什么要把漢字寫(xiě)好。每天的作業(yè)我總是潦潦草草地寫(xiě)完，丟一邊就跑出去玩了，媽媽見(jiàn)我的字寫(xiě)成這樣，便給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。剛?cè)?shū)法班時(shí)，我的字還是沒(méi)有多大進(jìn)步，有些氣餒，老師總安慰我：“沒(méi)關(guān)系，多練幾次，你一定會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好的！”在書(shū)法老師的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)的漢字越來(lái)越規(guī)范了。如今我也明白了為什么要寫(xiě)好漢字：因?yàn)闈h字是中華民族的驕傲。
在我看來(lái)，漢字真是神奇，它能如荷葉般輕柔，能如花朵般芳香，能如陽(yáng)光般溫暖，能如燈光般明亮。當(dāng)我看見(jiàn)“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)；當(dāng)我看見(jiàn)“光”字時(shí)，便覺(jué)得有一道溫暖的陽(yáng)光照射到我身上；當(dāng)我看見(jiàn)“樂(lè)”字時(shí)，又仿佛有一聲聲爽朗的笑聲在我耳邊回蕩；當(dāng)我看見(jiàn)“團(tuán)圓”這兩個(gè)字時(shí)，家人中秋團(tuán)圓的場(chǎng)景隱約在我眼前浮現(xiàn)……漢字是多么神奇��！
漢字，我贊美你，贊美你的秀麗、你的端莊、你的巍峨、更贊美你的廣闊！我愛(ài)你，漢字。
六年級(jí)作文300字 篇3
來(lái)到西湖，我的腦子里只剩一個(gè)字：野。
西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠(yuǎn)方。不像大海，變幻莫測(cè)、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒(méi)有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚(yú)兒。它們不時(shí)地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的樹(shù)木，其中以柳樹(shù)居多。和風(fēng)微微撫過(guò)，柳樹(shù)那一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對(duì)岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫(huà)卷里。
西湖的小島像一個(gè)淘氣的野孩子，一會(huì)兒矗立在湖中心，一會(huì)兒依靠在岸邊休息，一會(huì)兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩，一會(huì)兒在遠(yuǎn)處?kù)o靜眺望著游人，一會(huì)兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光，一會(huì)兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。
在這樣的山水間游覽，我們也變得愛(ài)美起來(lái)。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀(guān)賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。
人們，在這山水間返璞歸真了。
六年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng)，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會(huì)不會(huì)考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái)，一臉沉重地對(duì)我們說(shuō)：“這次月考，大家總體來(lái)說(shuō)考的都不是很好�！蔽业男目┼庖幌绿崃松先ィ南耄骸皨屟�，這次考的不會(huì)很差吧？！不行，我要相信自己的實(shí)力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開(kāi)始發(fā)卷了，喬老師說(shuō)：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬(wàn)分，我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字�。�
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候，我的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導(dǎo)的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來(lái)到教室報(bào)到�？粗恳晃煌瑢W(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中，每一個(gè)老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是，我知道在這生活周?chē)鳂拥娜�、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，堅(jiān)韌不懈的草兒，開(kāi)闊了我的視野，也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。
接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中�？匆�(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ)：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！
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