【精品】回憶六年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂(lè)，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。
我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風(fēng)流的小草，此時(shí)像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán)，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的天空中沉浮，顫動(dòng)，蕩漾。
小雪花多美麗呀！然后我把我的小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個(gè)朋友身上扔去，他的背上立刻開(kāi)了一朵白花，他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃，躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來(lái)堆雪人，只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。
我們用這個(gè)做它的身子，然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳呀跳，似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的`叫著夏天。每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，就情不止經(jīng)的想起了我小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爺爺和奶奶就在村里面買(mǎi)了兩塊池塘，我從七八歲就開(kāi)始在奶奶買(mǎi)的池塘那里玩了，我還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)號(hào)稱(chēng)豬仔另一個(gè)名叫豬弟，我呢號(hào)稱(chēng)大炮，我們?nèi)幸粋�(gè)組合叫豬馬炮，這個(gè)名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學(xué)習(xí)劃船，抓魚(yú)，喂食料。我們是整個(gè)村里最小的魚(yú)民，住在爺爺池塘旁邊養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)民都夸我們厲害，劃船的技術(shù)比他們的好�。。。。。�
有一次我們?cè)跔敔數(shù)某靥翈蜖敔斪ヴ~(yú)的時(shí)候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們?nèi)ゾ托辛�，爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什么。我們仨開(kāi)始出發(fā)了，我們?cè)诖嫌?jì)劃了好幾分鐘才出發(fā)，首先我們把中間的整一塊用漁網(wǎng)給圍了起來(lái)，然后分成兩隊(duì)，一隊(duì)駕駛著小船在中間把魚(yú)給趕出來(lái)另一隊(duì)劃著大船在外面準(zhǔn)備收魚(yú)網(wǎng)因?yàn)槲覀�(gè)子小所以我駕駛著小船在里面趕魚(yú)，豬仔和豬弟開(kāi)著大船在外面的等魚(yú)，我在小船行走隨意我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊很?chē)N瑟，豬仔看見(jiàn)我在船上嘚瑟，以為我在那里玩就拿起旁邊池塘里的青苔揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)了我的要害，使勁的扔了過(guò)來(lái)，正好擊中，我一下子就跳了起來(lái)摔到了池塘里，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船里笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺(jué)不怎么疼，馬上拿著棍子趕魚(yú)，因?yàn)槲遗掠直回i仔打，我一棍子打下去，那些魚(yú)就跳了起來(lái)，嚇得我趴在船上，等魚(yú)跳停了之后我才站起來(lái)，再看看他兩，豬仔在劃船，豬弟在收魚(yú)網(wǎng)，一條魚(yú)網(wǎng)收起來(lái)，像晚上天空中的星星一樣數(shù)不清，豬弟收網(wǎng)的時(shí)候表情很吃力，收到最后，豬的要把整條魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，但是那條魚(yú)網(wǎng)很重，反而被魚(yú)網(wǎng)拉下水，我和豬仔看見(jiàn)了馬上拿著竹杠伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手里抱著魚(yú)網(wǎng)，還好他手里的魚(yú)網(wǎng)有綁好，不然的話(huà)又得忙活了，豬仔劃著船靠岸我們抱著魚(yú)網(wǎng)進(jìn)門(mén)，奶奶看見(jiàn)了，一臉不清楚怎么回事的樣子，跑了過(guò)來(lái)，摸著我和豬弟的頭說(shuō)：“怎么回事，怎么全身都是水.” 爺爺聽(tīng)見(jiàn)后走了出來(lái)說(shuō)：“魚(yú)抓到?jīng)]�！必i仔指了指豬弟的手說(shuō)：“在豬弟手里�！� 爺爺說(shuō)：“抓到就好，氣的我要死，哎�！蹦棠痰闪说蔂敔敚�罵了爺爺好一會(huì)兒，爺爺被奶奶罵的時(shí)候一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時(shí)候經(jīng)常一起嬉笑這就是我的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)熱鬧的地方，那是一個(gè)溫馨的地方，那是一個(gè)令人難忘的地方，那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂(lè)園——安豐小學(xué)的操場(chǎng)。
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，世界萬(wàn)物仿佛都從美夢(mèng)中蘇醒了，形態(tài)不一的花兒們都爭(zhēng)相開(kāi)放，花香迷人，瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然，五彩繽紛。
操場(chǎng)上碧綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下旺盛地生長(zhǎng)。露珠還未散去，同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕，就在操場(chǎng)上開(kāi)始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會(huì)拿幾本書(shū)，坐在草坪上看書(shū)�？諝馐悄菢忧逍�，鳥(niǎo)雀的叫聲是那樣歡快，而書(shū)里的內(nèi)容是那樣精彩，我們都深深地陶醉了，情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷，有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。
夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙熱地烤著大地，小草們渴望能有一滴水喝，螞蚱渴望能有一棵大樹(shù)乘涼，我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場(chǎng)的一角，密密的苜蓿中，一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著，只為尋找那四片葉子的一棵，每找到一棵，我們就會(huì)欣喜若狂，激動(dòng)得歡呼。
秋天，我們可以看到樹(shù)葉漸漸發(fā)黃的樣子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一堆堆的樹(shù)葉到處飛散著，飛到我們玩耍的地方，飛到操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，我們精挑細(xì)選，找到自己喜歡的，把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，互相扔著雪球，一個(gè)不留神，就會(huì)吃“雪中炮”，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……
這就是我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的地方，雖然現(xiàn)在我來(lái)到了東臺(tái)上學(xué)，但我依然懷念它，懷念它帶給我的無(wú)限快樂(lè)。
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