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        六年級(jí)的感覺作文

        時(shí)間:2025-04-27 11:41:04 晶敏 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的感覺作文(通用39篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的感覺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級(jí)的感覺作文(通用39篇)

          六年級(jí)的感覺作文 1

          不知從何起、我幼小的心靈充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長大的向往。也許是因?yàn)樵?jīng)無數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問號(hào)都被媽媽相同的答案“長大”回答了吧!

          小時(shí)候、我總盼望著長大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點(diǎn)擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個(gè)個(gè)美好的愿望。長大的感覺美妙地簡直無與倫比。

          不知不覺中、我成長了12個(gè)春秋了、已經(jīng)長大了,F(xiàn)在我真真切切地感覺到了長大的滋味。長大感覺是什么?是雨后萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動(dòng)的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。

          在成長的道路上、留下一串串歪歪斜斜的`足跡、有痛苦也有歡樂、有充實(shí)也有失落。我長大了!長大了、就應(yīng)該笑對(duì)人生、笑對(duì)挫折和困難、應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、我長大了、就應(yīng)該收起天真和幼稚、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)思考、我長大了、就應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)背負(fù)。

          成長和長大、就像人生中必不可少的調(diào)味品、有人打開了調(diào)味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調(diào)味瓶、那他 的生活就因?yàn)榇煺酆统晒Χ兊糜锌嘤刑。成長的感覺真好!

          六年級(jí)的感覺作文 2

          每個(gè)人都有第一次,可是我終身難忘有一次,那年我才六歲。

          今天,奶奶生病了,爺爺不在家,奶奶叫我把碗洗好,我發(fā)愁了,我心想,我從來只知道端碗吃飯,可沒洗過碗,怎么能洗好呢?我又想:“如果碗洗不好,奶奶一定會(huì)生氣的!苯憬憧匆娢页蠲伎嗄樀臉幼樱碗p手?jǐn)n著嘴,對(duì)著我耳朵輕輕的說:“不會(huì),我教你!蔽夜钠鹆擞職,心想:行!我我一定要把碗洗干凈。

          于是,我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是黏糊糊的。姐姐摸了摸說:“別費(fèi)力氣了,冷水是洗不掉油膩的,得用熱水洗才行。”我看著水盆,不好意思的笑了。

          我換了盆熱水,開始,我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了,姐姐摸了摸碗說:“不行,還有油,要用勁洗!

          我不高興的嘀咕起來:“何必這么認(rèn)真,馬虎點(diǎn)得了,洗的在干凈,晚上還得用!”姐姐用手洗了一個(gè)給我看,我照姐姐的樣子去做,果然把一個(gè)碗洗好了,接著我又洗了第二個(gè),第三個(gè)······我越洗越快,越洗越高興。

          最后,姐姐說:“還要把碗刷好,桌子擦好!苯憬阏嫘,得聽她的'。我又接了盆熱水,把碗一個(gè)個(gè)刷干凈,桌子抹好。

          我看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮堂堂的,真開心!想不到洗碗也有這么多學(xué)問,這么大的樂趣呢!

          六年級(jí)的感覺作文 3

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)六年級(jí)了。到了六年級(jí),很多事情都發(fā)生了變化,連感覺也變得不一樣了。

          背著書包,走進(jìn)校門。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹膽怯地望著我。一下子,感覺整個(gè)人都變得十分霸氣,威風(fēng)凜凜。走路不再是那么慢吞吞,步伐也隨之變大了。

          當(dāng)老師上課時(shí),講課不再是細(xì)細(xì)地講。一些要點(diǎn),也只是一筆帶過。一下子,感覺負(fù)擔(dān)變重了。數(shù)學(xué)課,平時(shí)都是兩三節(jié)課講一課的知識(shí)點(diǎn),F(xiàn)在,都是一節(jié)課講一課知識(shí)點(diǎn),再加上復(fù)習(xí),要求提高了,讓人頭疼。到了六年級(jí),馬上就要迎接畢業(yè)考。到時(shí)候,需要一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的.所有要點(diǎn),F(xiàn)在,要抓緊講課,留出更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

          課余時(shí)間,大家不再那么貪玩,教室里,不再充滿著歡聲笑語,F(xiàn)在,該看書的看書,該做作業(yè)的做作業(yè),該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)。自已干自己該做的事。一下子,感覺大家彼此都變得陌生了。也是,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,馬上步入初中了。老師為了讓我們熟悉初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,作業(yè)也變多了,要求也提高了許多。一下子,感覺大家不再像小孩子那樣愛玩、貪玩,都安靜成熟了。

          以前上課時(shí),總有幾個(gè)同學(xué)講話,幾個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,幾個(gè)同學(xué)在看課外書,幾個(gè)同學(xué)搗亂課堂秩序,F(xiàn)在,上課紀(jì)律好了,教室里不會(huì)那么吵吵鬧鬧,感覺除了老師的講課聲音,其它一點(diǎn)雜音都沒有,都陷入了一種緊張的氣氛。

          到了六年級(jí),感覺一切都變了,F(xiàn)在,最關(guān)鍵的還是為初中打好基礎(chǔ),做好鋪墊吧!

          六年級(jí)的感覺作文 4

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)她的廚房不再像以前那么干凈;

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)家中的碗筷好象沒洗干凈;

          不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我的照顧都是無微不至的,都盡量啟發(fā)我,鼓勵(lì)我進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開媽媽的教育和鼓勵(lì)。

          記得上學(xué)期,學(xué)校舉行了家長開放日,那天我心里忐忑不安,因?yàn)槲覔?dān)心到時(shí)候老師問我問題,我卻不會(huì)回答,而且在眾目睽睽的注視著下不會(huì)答,如果真的這樣,多丟人呀!岸b忊彙币蠑(shù)學(xué)課了,一開課,數(shù)學(xué)老師就提出問題:“同學(xué)們,你們知不知道12個(gè)月里,哪個(gè)是小月,哪個(gè)是大月呢?”聽了老師的問題,我悄悄的就把頭望向那家長席那里,突然我眼前一亮,見到一道熟悉的眼光,“啊!是媽媽!"媽媽見我坐在座位上躍躍欲試的樣子,就小聲的喊道“兒子加油!媽媽支持你!”我的小心靈好像聽到了媽媽的`鼓勵(lì),于是我在這鴉雀無聲的教室說了一聲:“老師我知道!”老師把目光轉(zhuǎn)向了我說:“啟榕,請(qǐng)你來回答!蔽艺酒饋,趕緊講出了答案,全班同學(xué)聽了連忙拍手說:“棒棒,你真棒!”這種被夸獎(jiǎng)的感覺真好,給我受到這種成功后的感覺的人就是我的媽媽。

          爸爸,我也要感謝您,您雖然不像媽媽那樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,照顧我。但您也一直在支持我,一直在我身邊啟發(fā)我,讓我在學(xué)習(xí)上克服了重重的困難。我在學(xué)習(xí)上所取得的成績,都是全靠爸爸的指導(dǎo)和幫助。

          爸爸、媽媽你們這奉獻(xiàn)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,在這里我衷心的對(duì)你說:“謝謝你們!”

          六年級(jí)的感覺作文 5

          那天早晨,邵老師意外的將俞及楠調(diào)到了我的旁邊。從此,我的'校園生活變得雞犬不寧。

          早上,俞及楠到校,一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了,他才會(huì)無耐的捧起書啃一會(huì)兒。下課了,他便飛也似地奔出去與班內(nèi)的哥兒們打成一片。

          前幾天,到?jīng)]起什么事兒。這天,學(xué)校卻突然開了個(gè)家長會(huì)。早上,俞及楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校,翻起了我課桌。“干啥呢?私自翻我課桌!薄皫臀艺冶咀!薄罢夷惚咀,到你雞窩去找,干嘛翻我這兒啊!”“昨天開家長會(huì),我怕我媽看到我作業(yè)本生氣,就放在你課桌了。”“快點(diǎn)兒,幫我找找!

          我們倆個(gè)人便在課桌進(jìn)行大搜尋。俞及楠把書拿出來一本本找。沒一會(huì)兒,便把我的書翻的稀吧爛。找來找去,只找到一本,俞及楠見苗頭不對(duì),便對(duì)我賠笑臉:“不好意思,有可能我放別的地方了!薄案闶裁,惡意敲竹杠!快整回去!”俞及楠見有麻煩,一溜煙便跑出了教室!翱蓯海∮忠以僬槐。”

          中午,我早上的氣剛消。又被他氣得鬧門兒直沖。中午,我來到教室,俞及楠他們便打起了牌。他們打得興致勃勃,卻全沒顧及到正在旁邊寫作業(yè)的我!疤}卜,出牌!币宦暵暯泻,嚷得我心煩意亂!俺呈裁闯,安靜點(diǎn)行不行!”“不行!”他們幾個(gè)臭皮匠,一下子便把我頂了回來。我與他們進(jìn)行了幾回激烈的唇槍戰(zhàn),但我畢竟是孤身戰(zhàn),俗話說寡不敵眾,我不久便被他們刷了下來。沒辦法,我只好待在了包干區(qū)吹西北風(fēng)了。

          跟俞及楠坐同桌真倒霉!

          六年級(jí)的感覺作文 6

          下雨嘍,下雨嘍!聽見有人在高呼,我才聽見雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來。

          雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動(dòng)聽的無字歌謠。那些花啊,草啊,葉子啊,都成了美妙無比的琴鍵,落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音,落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音,落在小甲蟲的'殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的雨和城市中的雨完成不一樣,在小橋流水的人家,哪一處都有動(dòng)聽的音符,這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲,伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢!

          “咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的啊?哦,原來是水缸大叔發(fā)出的沉迷的聲音,這時(shí)小鳥來了,大概是落在窗欞上了,小鳥是在留戀雨的味道么?是舍不得雨的顏色么?

          風(fēng)來的時(shí)間久了,它竟看雨,忘了停下腳步,癡癡地看,直到雨聲漸止,它才走。

          過了好久,叮叮咚咚的聲音沒有了,我聽見孩子清脆的童音劃過天邊:啊!彩虹橋!這驚喜的聲音打動(dòng)了我的心。

          。∮暾媸翘懒!

          六年級(jí)的感覺作文 7

          隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),我長大了。你也許會(huì)問:“長大的感覺是什么?是驚奇,還是欣喜?”而我會(huì)回答:“長大的感覺真惱!”

          小時(shí)候,我常常和伙伴一起玩耍。那時(shí)的我們無憂無慮,不是找鳥巢,就是看螞蟻搬家,玩沙子,玩泥巴更是話下,可是……。

          現(xiàn)在,我長大了,知心朋友少了,那些曾經(jīng)的那好伙伴,現(xiàn)在都在“學(xué)海無涯苦作舟”中。每天回到家,我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘懽鳂I(yè),不敢耽誤一絲一毫的時(shí)間。老師布置的作業(yè)剛做完,家長安排的'作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎!煩!煩!煩!常常懷念起小時(shí)候,沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè)。天天都會(huì)有銀鈴般的笑聲。哎!多么懷念小時(shí)候那無憂無慮呀!

          “叮鈴鈴……”下課了,你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了,那么,你想錯(cuò)了。下課了,大家都在做老師布置的作業(yè),沒幾人在嬉鬧。寫完作業(yè)就說說話……遙想我們當(dāng)年,一下課,走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑,這些游戲。不要成為我塵封的記憶!

          現(xiàn)在,我雖有許許多多的朋友,但是幾個(gè)“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對(duì)風(fēng)傾訴我的悄悄話,我對(duì)雨訴說我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼,如同泉水,一絲絲的被蒸發(fā),蒸發(fā)成夢(mèng)一般的霧……。

          長大的感覺真惱!

          六年級(jí)的感覺作文 8

          小時(shí)候,我的細(xì)小心靈就充斥著對(duì)長大的向往,而那無比深?yuàn)W的問題也得到長大才能去理解。然而,當(dāng)我真正闖入這浩翰無垠的大海時(shí)。心中不禁感嘆:“長大真是離我越來越近了!”于是,我更加小心翼翼地品味著這特殊的感覺。

          好

          長大了,懂的也多了。心中的問號(hào)便一個(gè)個(gè)消失了。仿佛這些疑問從未出現(xiàn)過一樣。我知道,我對(duì)長大又有了一絲明悟。其實(shí),長大無疑就是以以前學(xué)過的東西,產(chǎn)生更深的'理解。現(xiàn)在的我,就證實(shí)了這一點(diǎn)!在學(xué)描寫母愛父愛的文章時(shí),小時(shí)候只是覺得父母的愛很偉大,而長大了,也更加能體會(huì)到爸爸媽媽培養(yǎng)我們?cè)瓉硎悄敲床缓唵危¢L大了,也大膽了許多。從前,上臺(tái)的時(shí)候總感覺很羞澀,不敢看大家。而現(xiàn)在,我站上講臺(tái)時(shí)已豪不畏懼。已能勇敢的面對(duì)大家了!長大了,能力無疑也提高了很多,下課忙里忙外的,真正成為了老師得力的小助手。

          惱

          長大有好自然也有惱!提出苦惱,那真是多得不得了!學(xué)業(yè)重了,作業(yè)多了,還面臨選擇初中的問題……長大后,身上的擔(dān)子無疑重了許多,就如同一塊大石頭壓在心上,喘不過氣來。就拿擇校的問題來說吧!你成績不好,家長每天就對(duì)你念叨:這個(gè)成績?cè)趺茨苌系昧撕贸踔!每次只要路過一年級(jí)的教室,不禁想到自己當(dāng)初也是從那每天快樂地玩耍到現(xiàn)在窩在家里拼命看書的。臉上感覺都刻著“奮斗”兩個(gè)大字!長大無疑是有好也有壞的。就像一杯咖啡一樣。剛喝時(shí)會(huì)有一點(diǎn)苦,然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味著這苦時(shí),發(fā)現(xiàn)里面還隱藏了一絲絲甜。

          六年級(jí)的感覺作文 9

          在我童年的寶盒里,有許多的感覺,如:傷心的感覺、開心的感覺……下面就來聽聽我受表揚(yáng)時(shí)的感覺吧!

          記得那是寒假的一個(gè)中午,我和媽媽吃完午飯,把碗放進(jìn)了水池后,就去睡午覺了。我在床上怎么也睡不著,就起來想找點(diǎn)事做。當(dāng)我來到廚房時(shí),看到水池里的碗就想:媽媽這兩天上班也夠累的,不如我把碗洗了吧。想到這,我三步并作兩步?jīng)_到了水池前,先找了一個(gè)大盆子。把洗滌靈的口沖下,用力一擠,“滋”的一聲,擠出了一大堆粘粘的液體,我把瓶蓋打開瓶子里可以說是“空空如也”。這可怎么辦?算了,到時(shí)候再買一瓶吧。

          接著,我把盆子拿到水池里,開開水,為了不驚醒媽媽,我把水開到最小。水接滿了,我把手伸進(jìn)盆子里,“哇”水好涼,我差點(diǎn)叫出聲來。這么涼的水,等我洗完碗,我的手不變成冰塊了嗎?為什么媽媽行,我就不行呢?對(duì)了,往水里加上點(diǎn)熱水不就行了嗎?說著,我把裝滿熱水的杯子從可聽瞧瞧拿到廚房,全部倒進(jìn)了盆子里,伸手一摸,水溫正好。

          我把碗放進(jìn)水里,一個(gè)個(gè)的洗干凈,可不知為什么,這些碗像一條條小金魚一樣不聽話,時(shí)不時(shí)從我手中脫落,有一只碗還差一點(diǎn)掉到地上呢!我一氣之下抓住碗用力的搓洗。最后它們終于被我“制服”了!可我往門口一看,媽媽正在一邊呵呵地笑呢,原來他是被我洗碗時(shí)的'聲音所吵醒了。媽媽一邊樂一邊說:“我們家的小寶貝真是長大了,都會(huì)洗碗了!甭犃诉@話,我象吃了蜜一樣,心里美滋滋的。

          受到媽媽表揚(yáng)的感覺真是好呀!

          六年級(jí)的感覺作文 10

          輕輕叩開記憶的大門,里面藏著我12年來最后悔的一件事和最輕松的一天。

          那是二年級(jí)的時(shí)候。一次語文考試,卷子發(fā)下來了,一看,嗯!很簡單,我三下五除二,一下子就寫完了,也不檢查,就開始胡思亂想,還滿心歡喜地等著我的成績。結(jié)果,不用說也知道,我考得很差,還沒上85分,這下可怎么跟媽媽交待啊!我還跟媽媽保證能上90分呢!

          為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我在一張紙上寫著:“語文:90.5分”;丶液螅野芽季聿睾,拿著那張紙跟媽媽說:“我語文考了90.5分!眿寢屨f:“考得還不錯(cuò),卷子呢?拿來我看看!”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,“卷子交……交給老師了!”!班,那等卷子發(fā)下來一定要給我看呀!”,“嗯,好的。”我滿口答應(yīng),心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒再問過這事兒,可我還是很緊張,真怕哪天露了餡,媽媽一定會(huì)生氣打我的!想到這兒,我一連幾天都沒睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過一點(diǎn),我要跟媽媽坦白。

          第二天,我來到媽媽跟前,低著頭對(duì)媽媽說:“媽媽,我想跟你說件事,其實(shí)……其實(shí)上次語文考試我只考了……”“85分”。媽媽說著摸摸我的頭,“我很高興你能跟我擔(dān)白!”“媽媽,你不怪我?”“我不怪你考得差,也不怪你那時(shí)候騙我,只要你現(xiàn)在告訴我,跟我坦白,我就高興了!”“媽媽!”我一下子撲到媽媽懷里,淚水悄悄流過嘴角,有點(diǎn)甜、有點(diǎn)苦,它飽含著我對(duì)誠實(shí)所以輕松的肯定。

          走出家門,望望冬日里的陽光,細(xì)細(xì)的雨絲仿佛滌蕩了我的心,我如釋重負(fù),深呼吸,聞到了泥土的'馨香,長呼一口氣,把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來。

          看著高山流水,看著鳥語花香,我不禁大喊一聲:“誠實(shí)的感覺真好!”

          六年級(jí)的感覺作文 11

          在人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭(zhēng),但是,在這同時(shí),人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西,那就是——寬容。

          也就是在那一次,在那一件小事情上,我真的感覺到了,寬容的感覺真好!

          那天,我剛走出校門,就與剛要回家的太陽撞了個(gè)滿懷。于是,我加快腳步,向回家的`那條小路跑去。

          剛到家,我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書》開始寫了起來。正寫著,突然,一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”,用簡便算法計(jì)算!辈粫(huì)吧,有那么多數(shù),而且數(shù)又那么大,怎么算得出來呀!我調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真地分析起這道題來。可是,我腦子里卻越來越亂,怎么也想不起來。

          于是,我想到了我的好朋友——林博青。她做過這種題目,應(yīng)該可以給我一點(diǎn)提示的。于是,我便去請(qǐng)教她。

          到了她家,見她剛放學(xué)回來,我便和她打招呼:“博青,你怎么這么晚回來呀?”

          “哎,初中就這樣!”

          “噢!對(duì)了,我有一題不會(huì),可以教一下我嗎?”

          “呃,這個(gè)……這……哦,我還有很多作業(yè)呢,我還沒寫完呢,等我寫完了再講!”

          “那,等你寫完作業(yè)再教我,好嗎?”

          “不!我寫完作業(yè)還要早點(diǎn)睡覺呢!”

          “不教就不教!”我站起身就走。

          這個(gè)林博青,忘恩負(fù)義的家伙,找我?guī)兔ξ叶己軣崆,總?huì)幫她辦到,沒想到,她是這么小氣的人。

          可是又想想,她在學(xué)校待了一整天,心情自然不好,而我又“火上澆油”,這也是我的不對(duì),老師也常常教導(dǎo)我們,要學(xué)會(huì)寬容!

          于是,我站起來,向她家走去……

          六年級(jí)的感覺作文 12

          漫長的小學(xué)時(shí)光也似乎到盡頭了,因?yàn),我六年?jí)了。

          在學(xué)校里,總是被低年級(jí)叫成姐姐,操場(chǎng)上,隊(duì)伍也站到了最旁邊,學(xué)習(xí)上,我們也常被全校同學(xué)稱為榜樣。在家里,飯桌上的雞腿不是我的了,而是給了家中最小的表弟。這種感覺有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲议L大了!但又有點(diǎn)失落,因?yàn)樽x完這一年的書,就要與母校告別了。

          教了我五年的班主任懷孕休假,也許在我們畢業(yè)了她才會(huì)回來。這校園里的一草一木我閉著眼都能說出來,聽說體藝館會(huì)裝修,也不知道我還看得到嗎?

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)在畢業(yè)班了,馬上要迎接畢業(yè)考與升學(xué)考的壓力,再也不能天真無邪地在校園里亂跑亂跳了,再也不能在午休前跑去操場(chǎng)玩了,而是要整天做考卷、做練習(xí)。我們班大部分輔導(dǎo)員和大隊(duì)委都把工作辭了,想要好好享受最后一年與同學(xué)相處的`快樂時(shí)光。

          這不,明天剛好是教師節(jié),因?yàn)樵陔p休日不好送禮物,所以移到了這周周五。想當(dāng)年,我還是二、三年級(jí)的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就來幫我們老師管理我們午休安靜,讓每個(gè)老師休半天假去看電影之類的,學(xué)長學(xué)姐們還幫我們做值日,F(xiàn)在,我變成了六年級(jí),去管理低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,還有幾個(gè)班去校門口給老師送花呢!我在管理二、三年級(jí)的時(shí)候仿佛在他們中間看到了以前膽小的我。能力越大,責(zé)任越大,我們還給一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾,我十分清楚地記得我一年級(jí)的時(shí)候看到那么大的陣勢(shì)差點(diǎn)嚇哭了。

          回想起那些在學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶,我情不自禁地笑了,這六年,我變了許多,周圍的人也慢慢地在變化。歲月悠悠,唯有我的母校籀園小學(xué)依舊如此,它承載著我多年的回憶,但我也不能有一刻停留,六年級(jí),我來了!

          六年級(jí)的感覺作文 13

          前幾天,我發(fā)燒了,頭痛欲裂,體溫一直在38度以上,別提有多難受了。

          生病了,就不能去上學(xué),落下了好幾節(jié)課,也不能干什么,整天嘴里叼著個(gè)體溫計(jì)躺在床上,真是無聊透頂啊,我真的好想上學(xué)!可是就是沒有力氣,熱度一上來,人就迷迷糊糊地,就想睡覺,說話的力氣也沒有。生病了,要吃各種各樣,味道稀奇古怪的藥,我通常捏著鼻子才能喝下去,弄不好還要去醫(yī)院驗(yàn)血、掛水。我從小到大最怕打針了,可每次生病總免不了,雖然我不會(huì)哭,但是真的很害怕。生病了,還要辛苦爸爸媽媽,他們本來就工作忙,還要半夜三更爬起來給我倒水,量體溫,吃退熱藥,幾天后,精神比我還不好,特別是媽媽,我發(fā)燒后,她也有一點(diǎn)生病了。

          我現(xiàn)在病好了,可以去上學(xué)了,老師已經(jīng)教了新課,我補(bǔ)著作業(yè),一時(shí)間補(bǔ)那么多作業(yè),著實(shí)有點(diǎn)累,但是我沒有不開心,因?yàn)楹门笥褌兌己荜P(guān)心我,過來詢問我怎么了,還幫我補(bǔ)功課。病好了,終于可以不吃藥了,我又可以像平時(shí)一樣,吃零食、看書、看電視了,爸爸媽媽也不能那么忙,只要稍微管一下的我學(xué)習(xí)就好了,而我也感覺有力氣,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。

          不生病了,健康的`感覺真好,以后我要加強(qiáng)體育鍛煉,把身體練得棒棒的,這樣我和爸爸媽媽都可以受益。真希望全世界人類都有一個(gè)健康的體魄,健康的感覺真好!

          六年級(jí)的感覺作文 14

          山中若渴,飲的是銀瓶瀉漿。山中若有眠,枕的是月。今夜,本要起身澆灌夢(mèng)土,披衣,卻好似進(jìn)入李白的房間,舉頭望月,一時(shí)猶在長安。

          舉頭望月。!風(fēng)瀟瀟兮易水寒,水天相接之地早已升起一輪月,我推門而出,風(fēng)吹亂我的衣襟,刮起我的衣帶,飛舞著,飄逸著。

          月如鉤嗎?鉤不鉤得起沉睡的盛唐?中華上下五千年,盛唐煙柳醉春煙,在這繁華的時(shí)代,人們輕叩著,聆聽著歷史的大門,詩詞也盛于此。如今早已灰飛煙滅,只留下當(dāng)時(shí)的月兒與我為伴。世上幾人愁,愁情,愁生,愁死。多少人,夜晚抬頭,看著千萬年依舊高懸的月兒,心中泛起一層漣漪。

          月如鐮吧?斬不斬得斷人間的相思情腸?午夜獨(dú)上西樓,望秋月,明如水,望秋水,平如鏡。秋花水月之間,也許關(guān)睢情郞在河之洲吧!知否?知否。來者歷史擺渡人,水邊蒹葭過客請(qǐng)上月牙船。秋水不泛盡,人間相思永不斷。月光撒在湖面,似雪似霜,撒在我身上,為我披起一件夢(mèng)的衣裳。

          月兒已落,遠(yuǎn)方的天空已微微泛紅,如染上相思人的斑斑血淚。月兒在西山即將消逝,遠(yuǎn)處山上的鳥雀大雁翩翩飛過,“孤鷺與落霞齊飛,秋水共長一色。”好不如此。每一片月光就是一瓶瓊漿玉液,每一片月都充斥著中國悠悠的'歷史。月兒見證了一切,她肚子裝著的是所有人一輩子都看不到的萬千景色。

          墨寫驚鴻,風(fēng)雷厲行。以月光為墨,以星辰為硯,以長河為筆,吾乃摘星漢。望月,望著中國的歷史。

          六年級(jí)的感覺作文 15

          魯迅的書屋有三味,而我現(xiàn)在的生活與成長卻是紛繁復(fù)雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

          每逢失敗與失落,心中總是有那么一些酸澀?荚、測(cè)驗(yàn)、許許多多的時(shí)間都被占去。而你付出了努力,不一定就有所回報(bào),結(jié)果總是那么出人意料,經(jīng)常是不好的結(jié)果,這怎么不讓人心酸落淚?而就在這時(shí),人生處處峰回路轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)存在柳暗花明,好消息傳來了,我考上了某某中學(xué),那生活中的甜味會(huì)第一個(gè)跑出來,甚至酸也會(huì)湊熱鬧,我想哭想大叫,想找個(gè)地方宣泄心中的壓抑;我第一次發(fā)現(xiàn)原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。

          成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天,我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,想著打也打不完的吊瓶,看著自己滿是針眼的手,那感覺猶如將五味瓶打翻在地,五味合一,不是個(gè)滋味。幾天后,我出院了,回到家后,又不得不忍受聽覺的`打擊,嘮叨,又讓我進(jìn)入了一種過度緊張的狀態(tài),甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣,惹媽媽生氣,那是苦的味道。

          不一會(huì)兒,我的氣消了,我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜,安慰我那顆千瘡百孔的心,我感覺到了一種莫名的溫暖,那飯菜的香味,猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對(duì)我的嘮叨,慢慢的我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛,那是愛的味道。

          又開始考試了,手緊握筆尖,食指推動(dòng)筆桿,我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢(mèng)想,也感覺到了苦和澀。

          也許,成長的感覺就是這樣五味雜陳,百感交集,那過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣回味無窮。成長的感覺,是酸又甜、是甜又苦、是夢(mèng)想和關(guān)愛,是信念和追求,這就是我——一個(gè)小升初孩子體味到的成長的感覺。

          湖南長沙芙蓉區(qū)農(nóng)科院小學(xué)六年級(jí):雷陽語

          六年級(jí)的感覺作文 16

          我和媽媽從書店買完書回來,看見路邊坐著個(gè)乞丐。

          這個(gè)乞丐眼睛很大,耳朵像粒豆子似的,兩條腿都扭曲了,拿著盒子討錢。我說:“媽媽,這個(gè)乞丐好可憐!”

          媽媽說:“是!看看我們,四肢健全,身體健康,我們現(xiàn)在多么幸福!餓了可以買東西吃,冷了可以買衣服穿,而他們能嗎?他們失去了親人,沒有溫暖的家,而我們天天一家人在一起,是多么幸福。 闭f到這,我真同情那位乞丐,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的生活。

          還有一件讓我感到幸福的事。

          上學(xué)期快期末考的時(shí)候,班里進(jìn)行了兩次科學(xué)模擬考。

          第一次我考了99分,我覺得自己考得好極了,還是全班第一呢!這是我的'弱項(xiàng)科目!我高興壞了,對(duì)科學(xué)的復(fù)習(xí)松懈了許多,結(jié)果第二次我只考了88分,成績一下子降到了班級(jí)倒數(shù)。有些同學(xué)對(duì)我說:“祝你期末科學(xué)考77分哦。”我又急又氣,心想:為什么會(huì)這樣呢?馬上要期末考了。放學(xué)時(shí),我看到別的同學(xué)邊走邊拿著科學(xué)復(fù)習(xí)提綱看,我恍然大悟:我知道了!之前是我太驕傲自大了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功而沾沾自喜,就對(duì)自己降低要求,這怎么行呢!

          于是我期末考前一天晚上把復(fù)習(xí)提綱都背得滾瓜爛熟,這次,我竟然考了100分!我可高興了,可我不敢再驕傲;氐郊液,我把考滿分的事告訴了媽媽。媽媽一直表揚(yáng)我,說我考得真好,還要獎(jiǎng)勵(lì)我看電影呢!我想:努力后取得好成績,還能有獎(jiǎng)勵(lì),我好幸福。

          六年級(jí)的感覺作文 17

          當(dāng)我每破解一次難題的時(shí)候,我都會(huì)覺得無比的幸福。

          每個(gè)人都會(huì)有自己不擅長的科目,對(duì)于我來講,數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的一項(xiàng)。每一次的數(shù)學(xué)考試我都考的非常不好,每一次成績出來的時(shí)候,老師沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考及格。雖然每次老師都鼓勵(lì)我,我也付出了努力,可等到下一次考試的時(shí)候,成績依然是非常的不理想。我一直都不明白問題出在了哪里,每次一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我都會(huì)非常的緊張。有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我擔(dān)心再次讓老師和家長失望,當(dāng)數(shù)學(xué)老師望向我的時(shí)候,我看到了他信任的眼神,仿佛在說你一定要相信你自己,你一定可以的?吹嚼蠋煹纳袂椋曳路鹂吹搅讼M。那次數(shù)學(xué)考試我確實(shí)考了一個(gè)不錯(cuò)的成績,不過我認(rèn)為還有進(jìn)步的空間。

          自從考試之后,我對(duì)自己充滿了信心。只要一到下課的時(shí)候,我都會(huì)去找數(shù)學(xué)老師問一些我在課堂上沒有聽懂的問題,每次數(shù)學(xué)老師也會(huì)非常耐心的和我講。

          我非常感謝那一次考試時(shí),數(shù)學(xué)老師的`那個(gè)眼神,那個(gè)眼神使我變得更加的努力。我現(xiàn)在非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),特別是解決一道數(shù)學(xué)難題之后,心里會(huì)有一種莫名的自豪感,這種感覺讓我感到很幸福,這種幸福的感覺,讓我越來越喜歡數(shù)學(xué)這一門科目,我的數(shù)學(xué)成績也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。

          六年級(jí)的感覺作文 18

          親愛的。愛是一個(gè)聽到就讓人溫暖的詞。愛情像甘甜的春雨滋潤著我們的心,像天空中的太陽,溫暖著人們的心,讓煩惱煙消云散。

          那一次,我從住了23天的醫(yī)院回來之后。我做的`第一件事就是洗了個(gè)舒服的澡,然后打開電腦上了qq。

          沒想到,我上線一段時(shí)間,就有很多網(wǎng)友來找我,一口氣給我發(fā)了十幾條消息,大概是:我出院了。感覺好嗎?最吸引我的一條消息是陳馬杰發(fā)的。他說:“明天,我會(huì)找?guī)讉(gè)朋友來看你!彼,我希望等到第二天的幸福!

          果然,第二天,陳媽姐、趙凱成、馬培文來到我家。他們都背著書包。突然發(fā)現(xiàn)馬培文手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)般的小玩意。然后我?guī)е蓡枂査Kf:“這是一個(gè)玩具,是專門帶給我玩的。”

          就在這時(shí),趙開成插話道,“辛鵬,我們此行的重點(diǎn)是幫你補(bǔ)習(xí)功課。魯迅先生說:無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)不是為了錢而殺人。時(shí)間就是生命,不要浪費(fèi),沒錯(cuò)!這幾天,我們學(xué)習(xí)了圓周率“1=3.14,2=6.28,3 =9.42!皬膬(nèi)心來說,這是一項(xiàng)非常重要的知識(shí)。

          就這樣,在歡聲笑語中,不知不覺,夕陽西下,我的朋友即將離開。我忍不住向他們揮手告別。

          突然,一股甜甜的味道貼在我的心里,我突然覺得好開心。原來被愛的感覺對(duì)我們有好處!

          六年級(jí)的感覺作文 19

          “現(xiàn)在十點(diǎn)了!現(xiàn)在十點(diǎn)了!”鬧鐘又叫了起來。唉,做作業(yè)做到了十點(diǎn),老爸老媽又不在家,真無聊呀。

          “要是有一雙像丘比特一樣的翅膀有多好呀!”我自言自語。由于實(shí)在無聊我站起來做了一點(diǎn)輕微的運(yùn)動(dòng),突然,一片羽毛從我頭上落下來!肮至!我頭發(fā)變成羽毛了?”我急急忙忙得去照鏡子,“天吶!我有一雙翅膀了!”我高興極了,立刻出去展翅翱翔。

          雖然夜晚的風(fēng)很涼,但是一點(diǎn)也不影響我。我以很快的速度飛到了峨眉山,別人都是白天去的峨眉山,我夜晚來,一定別有一番風(fēng)味。天上的星星好像給峨眉山當(dāng)起了頭上的珍珠,使它看起來像一個(gè)美麗的.姑娘。從遠(yuǎn)出傳來一聲狼叫,從林中的狐貍開使或動(dòng)了,踩在地上的枯葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,把我嚇得心驚膽戰(zhàn),歪歪斜斜的飛走了。

          我不知不覺的飛到了樂山,終于親眼目睹了樂山大佛粗壯的身材。我坐在大佛的頭上學(xué)著它的樣子,可是大佛的頭突然動(dòng)了一下,我立刻飛回去了。

          在家鄉(xiāng)的山頂上,我正在觀賞家鄉(xiāng)的風(fēng)景,忽然,兩個(gè)人抓住了我,其中一個(gè)人說:“這回抓到了一個(gè)天使,一定可以賣大價(jià)錢!”“你們會(huì)遭到天打雷劈的!”“臭小子!敢罵你爺爺!”他一把揪住我的耳朵。當(dāng)我睜開眼睛一看,原來是媽媽。

          “快起床!都8點(diǎn)了!”“天吶!

          六年級(jí)的感覺作文 20

          我知道“思念”是一個(gè)早就有了的詞,但是我一直不知道思念是什么滋味,這一次,我深深地體會(huì)到了。

          今年姐姐上大學(xué)了,我知道上大學(xué)意味著,她不能經(jīng);丶,不能每日跟我聊天,更不能吵鬧地玩耍,我甚至開始覺得跟姐姐吵鬧的時(shí)光也是一種幸福了。

          姐姐離開的第一周,我們輔導(dǎo)班讓聽寫英語單詞,爸媽英語都不好,以前都是姐姐幫我聽寫單詞,可現(xiàn)在……我想著姐姐,竟有一種想哭的感覺,一時(shí),我的眼淚真的止不住了,我努力不讓它流出來,可是它就是不聽……

          想想從前,我從來沒有因?yàn)橐粋(gè)人的離開思念過,即使是爸爸媽媽一起出差。我從來沒有想過誰做的一碗面,可現(xiàn)在,我想姐姐做的肉丸面了,雖然我已經(jīng)忘了它的樣子,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的味道。

          姐姐離開的第二周,我總是時(shí)不時(shí)的想姐姐,上課時(shí)……游玩時(shí)……練琴時(shí)……姐姐總是出現(xiàn)在我的.腦海里,就像魚兒離不開水一般,我真的想去看看姐姐。

          姐姐離開的第三周,我愈來愈想去找姐姐了,每天幾乎成天上萬遍得問:“什么時(shí)候去找姐姐?”“國慶可以去嗎?”“我想去找姐姐!”爸爸媽媽就是不理我,可能已經(jīng)反感這些問題了吧……

          姐姐在家時(shí),我總是很煩她,每次都不給我好臉色看,跟我爭(zhēng)來爭(zhēng)去的,可是姐姐離開了我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我非常喜歡姐姐,已經(jīng)無法脫開。

          希望時(shí)間快點(diǎn)過去這十年,一刻都不要停留,這樣,我就可以天天跟姐姐‘吵鬧’了。

          六年級(jí)的感覺作文 21

          成功可以給人帶來喜悅,但我這次成功,讓我感受到了只有在辛勤準(zhǔn)備后的成功才是真正能感到喜悅的成功。

          在讀書交流會(huì)的前一天晚上,我很快的完成作業(yè),從7時(shí)就開始排練我公開課上的演講。我請(qǐng)了爸爸當(dāng)導(dǎo)演,媽媽當(dāng)觀眾,在家里反復(fù)的練習(xí)!皩(dǎo)演”看著我的講稿,不斷的出示我制作的有“注意:重點(diǎn)詞語,響亮”、“注意:吃驚語句,拖長”、“注意:幽默地點(diǎn),稍停”、“比劃一下”、“做做樣子”等字樣的卡片,我不斷地按照卡片上的做,并且聽從“導(dǎo)演”和“觀眾”的意見,而進(jìn)行修正和改進(jìn)。最后不知不覺地排練到9時(shí)半,我已經(jīng)腰酸背痛,熱汗直流,口干舌燥!皩(dǎo)演”讓我把一切準(zhǔn)備好,喝足水,擦干汗,然后要求“觀眾”坐好,最后來一次正式的',結(jié)果效果還不錯(cuò)。畢竟是功夫不負(fù)有心人嘛。

          轉(zhuǎn)眼間就到了讀書交流會(huì)上,輪到我演講了。我鼓足勇氣站起來,作了簡短的自我介紹后,便開始演講了。我把我要演講的說的回聲繪聲繪色,并且按照我腦子不斷出現(xiàn)的小卡片的提示去做。我越說越激動(dòng),不知不覺中,3分鐘過去了,我也演講完了,敬了一個(gè)禮后,以同學(xué)們熱烈的掌聲和笑聲結(jié)束了我的演講。

          我坐下后,急切地問旁邊的同學(xué):“我演講得怎么樣?”“不錯(cuò)、不錯(cuò),有感情、有動(dòng)作,我包你講得最好!”同學(xué)們都說我說得太好了,可他們那知道我在家里排練的情景。成功可以給人帶來喜悅,但我這次成功,讓我感受到了只有在辛勤準(zhǔn)備后的成功才是真正能感到喜悅的成功。

          六年級(jí)的感覺作文 22

          我認(rèn)為幸福的感覺是一種完美的快樂所凝成的。

          在一天,我在我家住的小區(qū)花園里看到有一對(duì)男女在吵架,它們的小孩就在旁邊哭,我看到了這一畫面,想,這個(gè)家肯定整天打仗,烏云密布。我家可不這樣,爸爸媽媽從來不吵架。我做錯(cuò)事會(huì)挨批評(píng)。但是沒有兇巴巴的訓(xùn)斥。家里每一天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的,比較之下,我覺得自我十分幸福。

          我們班上有一個(gè)同學(xué),他家不太寬裕。我們都在學(xué)校吃訂的營養(yǎng)早餐。我們吃早餐的時(shí)候,他吃的卻是從外面買來的價(jià)錢便宜的小油餅但是他吃得十分開心,有滋有味的。

          他上課有時(shí)會(huì)不守紀(jì)律,常常被老師批評(píng),還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后,就會(huì)很快樂地跑去找同學(xué)玩了。也許他想,不就是被批評(píng)了嘛,下次不要這樣就行了。

          他是個(gè)開心果,平時(shí)有好多同學(xué)喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。

          有一天,我上學(xué)坐公交時(shí),看到開車的司機(jī)笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌,看他那快活的樣貌。雖然從總站開到終點(diǎn)站,幾個(gè)小時(shí),但我看他時(shí)不時(shí)跟著音樂唱著歌似乎一點(diǎn)也不累,車上很擁擠,我坐得很累。看著唱歌的司機(jī)。我覺得他因?yàn)橄矚g自我的`工作,所以很幸福。

          過年的時(shí)候,我的親人全都來了。奶奶是第一個(gè)來我家的,一來就關(guān)心我,說我長高了,變帥了……之后我們一去吃晚餐,熱熱鬧鬧的,爸爸在起勁地跟我們吹牛皮,我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。

          我明白了,幸福原先是一種快樂的滿足。

          六年級(jí)的感覺作文 23

          忽然間,覺得自己長大了。

          長大了,有了自己的想法。不再是那個(gè)天真,幼稚,對(duì)什么事都充滿好奇的小女孩兒了?锤窳滞挕础椿夜媚铩怠道锏睦^母,不再認(rèn)為那是個(gè)自私,令人討厭的繼母,而是一位為自己女兒著想的好母親;對(duì)待“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,不再認(rèn)為那是只整天做白日夢(mèng)的癩蛤蟆,而是只有自己的.理想、自己的目標(biāo)、自己的追求的癩蛤。幻鎸(duì)眼前的坎坷挫折,不再認(rèn)為那又是一次艱辛的歷程,而是人生中一道多姿多彩的虹橋……

          長大了,有了自己的做法。對(duì)待任何事情,不再會(huì)沖動(dòng)、魯莽,而是沉著、鎮(zhèn)靜的想辦法解決。父母的責(zé)備與打罵,不再是逆來順受,而是能理智地反駁、為自己辯解;朋友之間的不和,不再是一句充滿童真的“我不理你了!我不和你玩了!”,而是一句冷冰冰的“絕交就絕交!”

          長大了,有了很多很多的煩惱。卻不愿向父母、好友傾訴。只得把這一點(diǎn)一滴悄悄的寫進(jìn)日記本里。日記本里那密密麻麻的字啊,記錄了我成長過程中的艱辛。

          長大了,邊得多愁善感。就連一片枯黃的樹葉從樹上落下,也會(huì)為此而感到失落與惋惜。甚至還會(huì)感嘆:啊,又是一個(gè)生命結(jié)束了。

          長大了,不再喜歡熱鬧嘈雜的城市,而是想獨(dú)自一人坐在林子里的石凳上,捧著散發(fā)出油墨香的童話書靜靜地看著,久久、久久……

          成長的過程是一本書,一本日記。作者是你,主角是你,讀者也是你。而且,有你足矣。

          六年級(jí)的感覺作文 24

          今天下午的班會(huì)可謂是精彩繽紛,笑聲不斷。而我卻一點(diǎn)兒也笑不起來,只有一張洛帶傷心和無奈的臉去對(duì)看這場(chǎng)活動(dòng)……。

          糟糕的心情緣于班會(huì)上課上的游戲“盲人與殘疾人”,規(guī)則只是你一組中兩人一組,分別扮演盲人與一個(gè)腿部殘疾的人,把一本特定的書取下來,再歸還原處,最快的一組獲勝。我一聽好開心呀,兩位組長一起,那我就和鄭好一組一起奪冠軍。

          游戲一組一組的陸陸續(xù)續(xù)開心地進(jìn)行著,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)扮演瘸子,同學(xué)們坐在原地給扮演者加油,鼓勁,一輪輪比賽獲勝一方獎(jiǎng)勵(lì)一支紅筆,看著獲勝者洋溢的表情,我也安奈不住激動(dòng)的心情,如果我來一定要獲勝?斓轿覀兘M時(shí),我對(duì)鄭好商量:“我來扮演瞎子,你來扮演瘸子好嗎?”萬萬沒想到是鄭好回復(fù)是,:“我才不想與你一起,討厭,滾開”。說完開心地去找別人了,我氣的臉色蒼白倉白的`,大腦一片空白,她為什么這樣做?

          這時(shí),已經(jīng)輪到我們組了,我急的差點(diǎn)哭起來,多么期望鄭好能與我一起做搭檔呀,看著她與李佳琪“奪下第一名”,我心里像打翻了五瓶味一樣,不知道是應(yīng)該祝福好還是該生氣。

          活動(dòng)結(jié)束,大家絲毫沒察覺全班只有我一人沒有參加這次活動(dòng),感覺在八班的空氣里只有我一人是多余的,也不敢告訴老師,我一只沒有大腦的空殼,支撐著我那毫無精神的肉體……。

          被忽略的感覺好難過!

          六年級(jí)的感覺作文 25

          兒時(shí)我最盼望的就是長大,因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘奶炜罩邪肯琛?/p>

          小時(shí)候最盼望的事就是能像大人們一樣騎著自行車在馬路上穿梭自如,享受大自然的感覺,享受風(fēng)兒輕拂臉兒的感覺。

          時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,我終于可以騎著心愛的自行車在馬路上竄梭,享受那微妙的感覺,這就是長大給我?guī)淼牡谝粋(gè)感覺;快樂

          小時(shí)候我無憂無慮的在大人的懷抱里快樂成長,每天只是看著動(dòng)畫片,捧腹大笑,無須理睬世間的煩心事。

          可是長大后我身上被強(qiáng)加兩個(gè)字叫努力,每天都在于時(shí)間老人爭(zhēng)先恐后,唯獨(dú)怕丟了那所謂的機(jī)會(huì),每天都不能放松要時(shí)時(shí)刻刻為自己的將來打拼,這是長大后給我的第二個(gè)感覺;辛酸。

          長大后就如同打到了五味瓶,酸甜苦辣,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,全都跑出來了。

          酸,考試后,一個(gè)個(gè)×讓我已經(jīng)讓我不完整的心,仿佛又被海浪翻滾過一樣。

          甜,學(xué)習(xí)時(shí)書海給我的喜悅,在我的心里盡情嬉戲。

          苦,夏日炎炎時(shí)我背著書包補(bǔ)習(xí),被無情的.太陽暴曬著。

          辣,看到成績一次次落后,就像被辣椒涂抹上扣那樣的鉆心刺骨。

          可是我們不能抱怨,以為我們已經(jīng)長大了,因?yàn)閭兾业募绨,肩?fù)所有人的希望。

          長大后我們就像是折翼的天使一樣,無法飛向藍(lán)天,只能在陸地上一點(diǎn)一點(diǎn)的努力爬向藍(lán)天。

          長大后讓我時(shí)而喜,時(shí)而憂,時(shí)而累,時(shí)而悲,這就是長大給我的感覺。

          六年級(jí)的感覺作文 26

          人生是一本厚厚的書,每一夜都記載著成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩。

          歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十二個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子長大了,個(gè)子高了一截。”媽媽說:“終于長大了,懂得體貼父母了!崩蠈(shí)說:“現(xiàn)在長大了,能懂得自己學(xué)習(xí)了。”

          老師我什么時(shí)候能長大呀?在幼兒園時(shí),十分的想長大,能自己穿衣服,能自已得被子,能洗一下自己的襪子。

          花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然,而至。終于,我上小學(xué)六年級(jí)了,母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也應(yīng)該自理了!庇谑,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在令人太興奮了,終于有了屬于自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書成了我最大的樂趣。我從《狼王夢(mèng)》中得到了,母子親情,書可以讓我陶醉,書也是伴隨我快樂成長的好伙伴。

          “花有重開日,人無再少年。"當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了,慢慢地長大了。

          回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的.足跡,有痛苦也有快樂,又充實(shí)也有失落。

          但我十分的留戀童年的純真,不過更加的向往長大的快樂,我慢慢地成長,在成長的道路上有許多難忘的事跡,讓人痛苦,讓人快樂!

          六年級(jí)的感覺作文 27

          現(xiàn)在,已經(jīng)是秋天了,天氣漸漸變涼了。我們班周日要舉行一次秋游,好多同學(xué)都去了,當(dāng)時(shí)我們租了三輛車,之后就出發(fā)了。

          我們坐了將近兩個(gè)小時(shí)的車,才到了目的地,我們一下車,就感覺很冷,都把手放到口袋里,這樣才暖和些。當(dāng)我們準(zhǔn)備好了的'時(shí)候,就開始爬山了。我們?cè)倥赖搅艘话氲臅r(shí)候,有許多人都以為到了山頂,包括我也是。其實(shí),這只是爬到了一半的休息的一個(gè)地方,然后就聽見導(dǎo)游說要到山頂還有一段路,如果不想到山頂?shù),就和?dǎo)游一起下山到停車場(chǎng)。我們邢老師聽了以后,就讓我們都一起都到山頂上去,然后,我們就上路了。

          當(dāng)我們好不容易到了上頂上去的時(shí)候,看見我們班其他人都下來了,我們也就下來了,之后我們就吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水就準(zhǔn)備下山了。當(dāng)我們下到停車場(chǎng)的時(shí)候,就下起了雨,原本我們是慢悠悠的下現(xiàn)在變成了快跑的下,結(jié)果雨越下越大,越下越大,就成了大雨,我和媽媽淋得都成了落湯雞了。但是我們?cè)诼飞弦仓皇桥龅搅藥讉(gè)認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)還打著雷,當(dāng)時(shí)我就很害怕,害怕那些雷,我和媽媽一會(huì)兒到這避雨,一會(huì)兒到那避雨,可身上還是濕淋淋的。并且很冷,我感覺我就想一個(gè)大冰塊,連走路都很困難。但是我和媽媽還是堅(jiān)持了下去。最后,我和媽媽都成功下了山。通過這件事,我知道了堅(jiān)持就是勝利!

          六年級(jí)的感覺作文 28

          “初戀”應(yīng)該是美好的吧,不然看好多人對(duì)初戀的情人都是格外的留戀呢!

          今天老師在大屏上打出這樣一段話:“我對(duì)學(xué)生像初戀,學(xué)生虐我千萬遍”我們驚呼:老師啊,我們是初戀嗎?

          回到家里,我和媽媽邊吃飯,邊聊天,不經(jīng)意間,從我的嘴里冒出“初戀”這個(gè)詞,我看到媽媽驚訝的長大了嘴巴“小破孩,知道什么是初戀?你們每天都想什么呢……”

          我查了一下詞語手冊(cè),初戀應(yīng)該是很美好的一種感覺。甜如蜜?桑晌覀兊腵老師怎么看也不是我們的初戀啊。

          老師每天只要進(jìn)了教室,大家都是大氣不敢出,全班的同學(xué)都怕班主任。只要是科任課,大家就輕松多了,可以上課溜號(hào),可以上課回答不出來問題,可以跟老師請(qǐng)假偷懶上廁所,可以趁機(jī)出去玩一小會(huì)。說科任老師是我們的初戀還是可以的,因?yàn)榭迫卫蠋熖认椋绕涫桥趾鹾醯囊魳防蠋,才是我們的最愛。班主任,就免了吧?/p>

          在我第二晚上,媽媽又和我聊起“初戀”的話題,我講了老師的話,也講了老師給我們的印象,想不到媽媽聽了,哈哈大笑,說:“莫不是你們老師”單相思”?爸爸聽了媽媽的話,用眼睛狠狠的瞪了媽媽一眼“小孩子面前,別瞎說話”。

          不管戀與不戀,我們都要愛自己的老師,可老師怎么能這樣的感覺呢?我們沒有虐待老師啊,我們?cè)┩靼。蠋!尊敬您都做不好呢,虐待從何而來?不知道?/p>

          六年級(jí)的感覺作文 29

          今天我跟往常一樣來到了學(xué)校,前兩節(jié)是語文課,我照常聽著語文老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了,吃壞了肚子。

          于是第二天大課間跑操之前,我就跟班主任請(qǐng)個(gè)假說我今天身體不舒服就不去跑操了,同學(xué)們都下去跑操了,教室里只剩下我一個(gè)人趴在桌子上,我揉著我的肚子,喝著熱水,窗外響起了,同學(xué)們跑操喊口號(hào)的聲音。天氣非常炎熱,我趴在桌子上懶洋洋的不想動(dòng)彈。

          大約十分鐘之后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,就在這時(shí)我后桌的一個(gè)同學(xué)大聲尖叫了出來,他說媽媽今天早上給他的`十塊錢不見了,這時(shí),所有同學(xué)的目光都落在了我身上,他們認(rèn)為只有我一個(gè)人在教室里肯定是我拿的,這時(shí)班主任也走進(jìn)了教室,了解了大體原因之后把我叫到了辦公室,我直接否定說我并沒有做這種事情,班主任看起來并不相信我。

          班主任并沒有給我解釋的機(jī)會(huì),便直接說知錯(cuò)能改就是好孩子,并且要求我把錢還給我后桌的同學(xué),老師這么說就直接給我定了罪,我還是爭(zhēng)辯都說我并沒有拿錢,老師也不耐煩了,朝我大聲喝斥,然后我就委屈的哭了出來。

          第二天,我后桌的同學(xué)給了我糖果,并跟我說昨天的錢是他忘記放在家里了,這下所有的同學(xué)都明白了,班主任來到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。

          被人冤枉的感覺真的是特別不舒服。

          六年級(jí)的感覺作文 30

          對(duì)于我來說,時(shí)間有快有慢,有長也有短。

          比如說看喜劇電影,我覺得過得很快。嘻嘻哈哈一樂一蹬腿兒,散場(chǎng)燈就亮了起來,廣播指揮大家趕快散場(chǎng),電影播完了!

          什么時(shí)候的時(shí)間過得很慢呢?看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來了沒呀?哦,還沒呢;鬼出來了沒呀?哦,待會(huì)兒呀......哎呀我天那嚇?biāo)牢伊,什么?!鬼待?huì)兒才出來?為何遲遲不登臺(tái)!終于看完了,感覺過了一個(gè)世紀(jì),一看手表,才過了兩個(gè)小時(shí),什么?!只過了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背,感覺整個(gè)全濕了......

          再比如,睡個(gè)好覺很快,相信各位懶蟲們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼,哎呀,早上了!我還沒睡夠呢!感覺只睡了一小時(shí)吧?不管了,先去洗把臉!

          對(duì)于各位懶蟲們來說,熬夜一定是最漫長的`。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來似的,可耳邊忽遠(yuǎn)忽近地傳來蚊子那戰(zhàn)斗機(jī)般的尖叫聲,我蒙著被子是喘不過氣兒,掀開被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著惺忪的睡眼開燈一看,又什么也找不到,瞥一下墻上的時(shí)鐘,可時(shí)針好像永遠(yuǎn)凝固在凌晨兩點(diǎn)鐘,如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊,只能用那首歌曲《童年》來表達(dá):“等待著早上,等待著蚊帳,等待著新的電蚊拍”唉......怎么天,還不快亮。!

          時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。比起慢,我倒希望每天都是快節(jié)奏,那就表明今天我有個(gè)好心情!

          六年級(jí)的感覺作文 31

          從小到大,我從來沒有餓過,因?yàn)槊款D飯我都按時(shí)按點(diǎn)地吃,而今天,我卻嘗到了餓的滋味。

          今天中午,上完體育課,我的肚子便“咕嘟 咕嘟”地叫個(gè)不停,仿佛在說:“該吃飯了,該吃飯了!被氐浇淌椅乙詾橐燥埩,誰知道飯還沒來。12點(diǎn)了,已經(jīng)上課了,飯竟然還沒來,我的肚子已經(jīng)吃不消了。我埋怨道 :“飯?jiān)趺催沒來!”12點(diǎn)半了飯還是沒來,老師讓我們趴在桌子上休息。一點(diǎn)十分了,不在學(xué)校代伙的人都已經(jīng)吃過飯回到學(xué)校了。等待午飯的時(shí)間可真漫長。二點(diǎn)了,老師看見我們?nèi)嗳硕汲圆幌,做事還無精打彩的,便去超市買點(diǎn)蛋糕給我們吃。當(dāng)岳老師把蛋糕買回來的時(shí)候,我們?nèi)嗳藬D了過去,岳老師讓我們上位置,讓別人來發(fā)給我們。這時(shí),六班的老師想向我們班要點(diǎn)蛋糕,茆瑞便說:“可惡,自己不能去買呀!”吃完蛋糕,又上語文課了,老師讓我們寫一篇關(guān)于餓的作文。我便和同桌說到,遲吃飯有好有壞,好處就是能吃點(diǎn)蛋糕,壞處就是要寫一篇作文。語文課上完,數(shù)學(xué)課又考試,考完試便吃飯了。吃飯的時(shí)候,有很多人都下位置要飯,吃完飯,我們便又有精神了,便開始寫作業(yè)。

          挨餓的'滋味真不好受。

          作文點(diǎn)評(píng):

          作文記敘了學(xué)校一次午餐因故延誤的過程,敘述清楚,但有記流水賬的傾向。有些不應(yīng)作為素材的材料也寫入了作文,例如六班老師要蛋糕,同學(xué)表示不滿的事。

          六年級(jí)的感覺作文 32

          “侯非侯,王非王,千乘萬騎走北邙。”這是我第一次為一款游戲中的人物,真正心動(dòng)了。

          “長城之上是不滅的星空,星空之上是不滅的守望!逼肺洞司洌厥淄魵v史,遙想著蒙恬北擊匈奴退敵千里,霍去病漠北大捷,封狼居胥,李陵孤軍奮戰(zhàn),兵敗受降。曹操北定烏桓,蠻夷五胡亂華,濫殺無辜;隋唐再次一統(tǒng),平定突厥……從長城建立之時(shí),到大清覆亡之日,它一次次被越過,又一次次把越過的敵人阻擋回去。二千余年間,王侯將相無論利與弊,成與敗,頓與錯(cuò),它都向我們展現(xiàn)了中華民族的魂。向死而生,自強(qiáng)不息,將帥們對(duì)于長城的守望,未曾有一日熄滅過。孫承宗年近80,仍思慮長城守衛(wèi),最終城破,以身殉國,盧象昇明知兵力不及皇太極十分之一,但仍奔赴前線戰(zhàn)死疆場(chǎng),就連最終投降的李陵也戰(zhàn)至最后一刻。那句話,雖是一個(gè)未目睹過長城的將領(lǐng)李信的語音,但這句話足以壯闊我的內(nèi)心,振奮我的精神,勾起我的回憶。

          “如有一味絕境,非歷十方生死!”多么豪壯的英雄氣!字字句句如同波濤撞擊著我的內(nèi)心,誰沒有經(jīng)歷過絕境呢?事業(yè)上的.不順,情感上的失利,令人絕望、令人痛不欲生,但是既然無路可退,那就迎接它吧!用生命擁抱絕境,用意志對(duì)抗絕望。即使九死一生,也要放手一搏,這或許也是李信使我心動(dòng)的原因吧。

          霸氣豪邁的語言激蕩著我的內(nèi)心!案叩乇0驳姆Q謂”震撼著我的靈魂,它使我心懷擁兵10萬。橫掃大地的志向,更讓我擁有了生而無畏,戰(zhàn)至終章的意志。

          六年級(jí)的感覺作文 33

          4月23日,我們家又添了一個(gè)新成員——妹妹,我當(dāng)哥哥啦!

          一早知道媽媽去醫(yī)院生產(chǎn)了,我心里美滋滋地想:我一定要把這個(gè)消息告訴班上所有人。于是,我見到班上的同學(xué)就說:“我妹妹快要出生了!”上課時(shí),我人在教室里,心早已飛到了媽媽身邊。

          終于盼到了放學(xué)鈴聲響起,激動(dòng)萬分的我飛似的趕到了醫(yī)院,沖向媽媽的病房。上氣不接下氣的我看到一個(gè)可愛的小寶寶躺在媽媽身邊的襁褓中,撫摩著她那熟睡的小臉,甜蜜感頓時(shí)充滿了心田。我情不自禁地說:“嘻嘻,這是我的妹妹!好可愛喲!”這時(shí),她醒了,伴隨著一聲聲響亮的啼哭聲,我的心激動(dòng)得怦怦直跳。

          當(dāng)初妹妹還在媽媽肚子里時(shí),我睡前總要和她互動(dòng)一會(huì)兒,對(duì)她溫柔地說:“親愛的妹妹,晚安!”這時(shí)她就會(huì)動(dòng)一動(dòng),好像在說:“哥哥,晚安!”一首鋼琴曲彈完,我摸著媽媽的'肚子問:“妹妹,你喜歡哥哥彈的曲子嗎?”妹妹踢了踢媽媽的肚皮,似乎在說:“喜歡!喜歡!”……這些回憶如同幻燈片一般在腦海中閃過。

          現(xiàn)在她越長越漂亮,活像一個(gè)洋娃娃,還有了一個(gè)美麗的名字——張馨月。每天放學(xué)后,我一回到家就迫不及待地跑到媽媽臥室里看妹妹。她一看到我也興奮得手舞足蹈,笑得那么燦爛,嘴里“啊——啊——”地叫著,好像在叫“哥哥”呢!那一刻,我真是心花怒放。

          當(dāng)哥哥的感覺真甜蜜!

          六年級(jí)的感覺作文 34

          時(shí)間已經(jīng)悄悄從我手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)擺脫了“小孩”的稱號(hào),成為了一個(gè)“小大人”了,而感覺也從拘束變得酸甜兼?zhèn)洹?/p>

          小時(shí)候,什么是也不懂,只知道坦然的走分母為我鋪好的道路,即使心中有千萬個(gè)不愿意也只能順從。長大了,自由了!掙脫了媽媽的嘮叨、告別爸爸的威嚴(yán),成為了一只自由的小小鳥,有了自己的小天地:晴朗的夜、明亮的星、灌木叢林、篝火晚會(huì)。在這里沒有大人的'訓(xùn)斥、老師的懲罰。只有自由的我。這就是我的甜。

          凡事有利就必有弊。長大了,雖然自由了,但意味著要從一個(gè)對(duì)爸媽沒大沒小的傻丫頭,變成家中的乖乖女。還要努力學(xué)習(xí)、體諒父母,有了自己的心理壓力。每天看著早出晚歸的父親、辛勤勞動(dòng)的母親,心里便是一陣痛。每天,面對(duì)著一摞摞書,沒有了自己的自由,整天生活在書的海洋,沒有了我愛的動(dòng)畫、卡通、玩具。只有一堆冰冷的參考資料。這就是我的酸。

          面對(duì)長大雖然有很多的無奈和不舍,但是我從中的收獲也不少,熱愛生活,愛著身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,關(guān)心別人,讓他們感覺到我的愛.

          小時(shí)候一直在幻想著:長大后的我、長大后的世界、長大后的一切。卻沒有想到小時(shí)候的無憂無慮會(huì)隨著時(shí)間的推移而煙消云散。長大了雖然不會(huì)再有哪些純真的笑容、幼稚可笑的問題……但卻換來一份份執(zhí)著的追求和理想。

          六年級(jí)的感覺作文 35

          這老天爺是遇到什么煩心事了嗎,從去年到今年雨一直下個(gè)不停,早應(yīng)該過去的冬天卻遲遲賴著不肯走,哎,真是煩人,什么時(shí)候才能脫下這重重的棉襖呀。

          因?yàn)橄掠辏o我們的生活也帶來不少的麻煩。我的小妹妹才2歲,自從老天爺經(jīng)常下雨后,她就給媽媽帶來了一個(gè)棘手的問題。我相信大家肯定也猜到了。妹妹她呀常常尿褲子,有些時(shí)候1個(gè)小時(shí)就要換幾條,這可難倒媽媽了。天氣總下雨,衣服、褲子都不見陽光,干不了,都快換不出來了。妹妹呀,妹妹,拜托你幫幫忙,老天爺也求求你快給我們點(diǎn)陽光吧。

          雨的問題還不止這個(gè)呢。本來雨對(duì)植物來說是好東西。因?yàn)橛晁^剩,土里的水來不及排不出去,都霉根了,葉子黃黃的,稍稍一碰就掉下來。真是可憐呀,可憐。

          天氣這么冷,都是這雨害的,每天上學(xué)都得背著個(gè)雨傘,春天什么時(shí)候來呀?我好想念放風(fēng)箏,好想念滿山的映山紅呀。正想著呢,老天爺似乎聽到了我們的心聲,出來了一點(diǎn)點(diǎn)太陽,同學(xué)們可不會(huì)放過這難得的機(jī)會(huì),像離弦的箭直奔操場(chǎng)。好久沒有來操場(chǎng)了,不知什么時(shí)候操場(chǎng)已經(jīng)換了新貌,放眼望去,小草嫩嫩的',綠綠的,東一簇,西一簇,快把操場(chǎng)鋪滿了。原來春天已經(jīng)悄悄來了,只是這連綿的雨把我們的眼迷住了,趕緊著,春天快來吧,我們時(shí)刻都在盼著你。

          六年級(jí)的感覺作文 36

          每個(gè)人都會(huì)有幸福的感覺,不過大多數(shù)都建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而我卻有截然不同的幸福感。

          一次,我去參加校級(jí)的篆刻(刻印章)比賽。在比賽之前,我坐在賽場(chǎng)里,太緊張了,手上的刻刀一直抖個(gè)不停。這時(shí),我右邊的`座位上,美術(shù)組的同班同學(xué)湊過來,說:“你不要緊張,要刻好一點(diǎn),把其他班都比下去!薄班牛視(huì)努力的,你也要為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽乙贿呎f道一邊和他握手,感覺自信了許多。

          過了兩三分鐘,比賽開始了,我一刀一刀地往下刻,“一路”暢通無阻,好像有一個(gè)聲音一直在腦子里回蕩,“你行的,你一定行!”

          過了也不知道多長時(shí)間,下課鈴響了,我便把章蓋好,上交,在出比賽場(chǎng)地大門的時(shí)候,我朝美術(shù)組的同學(xué)豎起了一個(gè)大拇指,他也堅(jiān)定地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到教室,我把印章拿給老師,老師在他的《語文教材全解》上蓋了一個(gè)章,馬上朝我豎起了大拇指,“刻得真不錯(cuò)啊!眹^的同學(xué)也紛紛鼓起掌來。

          過了幾天,結(jié)果出來了,一張獎(jiǎng)狀,上面寫著,“李炬業(yè)同學(xué),獲得篆刻組一等獎(jiǎng),頒發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。”我看見了,開心得笑起來,同學(xué)們的掌聲又一次響起,我頓時(shí)覺得一種特殊的幸福感油然而生。

          那天,我覺得獲得別人的肯定和信任,是最幸福的感覺。

          六年級(jí)的感覺作文 37

          當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人,踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

          當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時(shí)事,暢談通貨膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

          當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

          成長的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟語,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長的感覺,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。

          曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解,還自己一片明朗的天。曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍(lán)藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧靜,現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的陰暗而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角,道德的眼光來感知世界。成長的感覺,是開始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。

          撤下明星們的.海報(bào),輕輕將林肯的傳記擺在桌前;拒絕電子游戲,武俠小說,鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長的感覺,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。

          成長的感覺真好。

          六年級(jí)的感覺作文 38

          爸爸媽媽剛?cè)デ鄭u打工那陣子,我可高興了,心情無比輕松,爺爺奶奶既不像爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲地管教,又沒有那些苛刻的要求,只是無微不至地關(guān)照我吃好穿暖。沒有爸爸媽媽的約束,我成了一只快樂而自由的小鳥。可是沒過多久,起初的好心情逐漸被一種莫名的寂寞和孤獨(dú)的心情取代。一個(gè)活潑開朗、大膽潑辣的天真少年,變得悶悶不樂,抑郁寡歡。

          身邊沒有爸爸媽媽的那種無助的感覺,我是體會(huì)到了。學(xué)校開家長會(huì),我只能請(qǐng)年邁的爺爺代替;免費(fèi)課本要眼花的爺爺簽字;要是遇到刮風(fēng)下雨,爺爺還得蹣跚著到學(xué)校為我送遮風(fēng)擋雨的工具……爺爺這把年紀(jì)了應(yīng)該盡享天倫之樂,可是爸爸媽媽不在家,他還要為孫子跑前跑后。看到爺爺奶奶為我操勞的情景,內(nèi)心感到愧疚極了。

          爸爸媽媽們隨著打工潮都流進(jìn)了城,我們這些爸爸媽媽都不在身邊的孩子就成了備受社會(huì)關(guān)注的“留守兒童”。 學(xué)校也高度重視我們這些留守小伙伴。為了讓我們?cè)诔砷L歷程中不留下家庭環(huán)境的'缺憾,我們都有了一位可親可敬的,可以信賴、可以傾訴心聲的“代理媽媽”。星期天、節(jié)假日,“媽媽”帶我逛商店、去郊游……使我又感受到了久違的家的溫暖。

          學(xué)校還建起了“留守兒童”活動(dòng)中心,里邊有潔凈的餐廳、舒適的休息室、寬敞的活動(dòng)室、浴室等,在這里生活,使我有一種家的感覺。年邁的爺爺奶奶不用再為我操勞,爸爸媽媽也可以安心地在外打工了。

          六年級(jí)的感覺作文 39

          隨著年齡的增長,我的身體不斷長高,現(xiàn)在的我不再像小時(shí)候那樣貪玩了,不再成天騎自行車了,也不再是沉醉在電視里了,而是喜歡陶醉在書的世界里。我似乎感覺到:我長大了。

          家中的被子不知何時(shí)被疊起,要洗的`碗也早已被刷得干干凈凈,家里的地面變得纖塵不染,洗好的衣服已經(jīng)晾曬在太陽底下了。父母詫異:這孩子怎么了?怎么這么勤快?這可是破天荒頭一回啊!

          是的,這確實(shí)是頭一回。以前的我在家里可是過著衣來伸手飯來張口的生活,享受公主般的待遇?墒俏也恢趺吹,現(xiàn)在覺得不應(yīng)該那么受用,我覺得干家務(wù)不應(yīng)該單是父母的“天職”,我應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事情。

          曾經(jīng),我在父母眼中似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。不知從什么時(shí)候開始,我喜歡一個(gè)人想著自己的心事,不愿意再向父母傾訴,因?yàn)槲矣X得人得學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),不能一直依賴自己的父母。人生要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹,于是在我心里有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

          總喜歡在父母辛苦勞動(dòng)之后,幫他們捶捶背,揉揉肩,給他們倒茶,為他們端水洗腳,傾聽他們的心事。因?yàn)槲矣X得孝敬父母是作為子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的最好回報(bào),讓父母感到幸福,自己也感到快樂。

          細(xì)心地奶奶看到這一切,臉上洋溢著幸福的笑容,撫摸著我頭說:“孩子,你長大了!”真的嗎?我真的長大了嗎?

          長大的感覺真好!

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