實用的六年級作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
開頭:春天來了,細雨蒙蒙,像繡花針一樣從天上落下來,正當我們美滋滋的喝著甘甜的山泉水時,云南地區(qū)卻遭受了特大的旱災,別說灌溉,就連用的水也需要官兵們通過水運過來,國家*導人看在眼里,急在心里,紛紛帶領大家捐款,我們學校也不甘落后,召集全校學生進行一次“愛心捐款”活動。
當天,天上下著牛毛般的、淅淅瀝瀝的小雨,雖然有雨,但活動依舊進行著。咱們站得整整齊齊,一行行,一列列,盛大的愛心捐款活動,誰也不敢有絲毫馬虎。在校長的帶領下,我們一個個向前走,前面的捐完,后面的便緊跟上來,一個接一個,就這樣,捐款活動有秩序的進行著。大家都獻出了自己對災區(qū)小朋友的一份愛心。突然,一個小朋友居然不假思索地捐出了100元!他的行動令我震驚,大家豎起大拇指連聲夸贊他。
捐款活動進行得很快,下一個就是我了,不知怎么的,我的心怦怦直跳,懷里像揣了只小兔子似的,十分緊張。該我了!我懷著激動的心情把拽在手里的一長十元鈔票小心翼翼地放進捐款箱,又邁著矯健的步子走進了教室。
在數(shù)鈔票的時候,校長問我:“賀佳樂,你捐了多少錢?”一聽這話,我頓時來了精神,回答道:“報告校長,我捐了十元!睕]想到,校長微笑著向我豎起了大拇指,我羞羞地說:“這是我應該做的!
六年級作文 篇2
今天是二月五日,是大考的日子,對于同學們來說,也許是個開心的日子,因為可以放假了;也許是個緊張的日子,因為要大考嘛!可對于我來說,不僅僅是個緊張的日子,更是一個倒霉至極的日子,好了,先不說,看看就知道了……
一
“滴答、滴答”,鬧鐘響了,猛然地睜開眼睛,又慢慢合上,可不到一秒鐘,便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子,別遲到!
不知怎么今天的動作格外利索,心中暗暗高興——到了教室還可以復習呢!可是,老爸怎么還沒吃好啊,不然我就要遲到了。時間、時間你過得慢一點。焕习、老爸你吃得快一點啊。在我的祈禱之下,我終于沒有遲到啊,呼,呼。到教室一看,傻眼了:那個人多得啊,沒法說,黑壓壓的一片。正往位子走去,后面?zhèn)鱽砹肃嶁暡粦押靡獾脑捳Z,我一聽,暈,怎么今天早上就那么倒霉?今天可一定做事處處小心!
二
緊張的語文考試開始了,一開始這還是我的天下,可我被一只攔路虎給絆住了:這段話運用了什么和什么的修辭方法來寫出橋、水、敵的險?一個是比喻,還有一個是什么呢?擬人?不對,沒有擬人句哇。列數(shù)字?不能用吧?那好像都是用在說明文中的呀!抓耳撓腮,抓耳撓腮,寫襯托出吧,就算是用沒有抽掉木板前的橋的險,來襯托出現(xiàn)在被抽掉木板的橋吧!只能這樣了。喲,這年頭的壞人怎么有那么多呢?連我這當年大戰(zhàn)沙場的將軍都快抵擋不住了……終于沖到了最后一關——鬼門關——作文,選哪個好呢?聽天由命吧,我偷偷地撕碎一些紙寫上數(shù)字,抽簽,哦?1,快動筆吧。怎么我的左邊:真的有人哪,魏老師在干嗎呢?我忽然間恍然大悟,MYGOD,我鉛筆盒上的天花紙,苦命的我啊。這場仗終于打完了,累得我筋疲力盡。輕松了幾分鐘,又再次另人窒息,朱校長來為我們復習數(shù)學來了……
三
數(shù)學考試在下午一點鐘左右就準時緊張開始了。教室中無不包含著一種激烈的氣憤,同學們都像修鐘表的老大爺,低著頭,手中握著筆,馬不停蹄地奮力地拼搏著,希望能取得另自己滿意的成績。數(shù)學考試完沒多久,英語考試就又接著開始了,我努力地做著,一大題,兩大題,三大題……終于做完了?蓻]等我松下一口氣來,許鐘媚就拉著我的衣服說:“慘了,我整大題都錯了!”“不會吧!你耍我吧”我一開始并不怎么去理睬她,怕她又和我在開玩笑!皼]有!彼槐菊浀卣f,“不是有道題目是音標么?讓我們填顏色是不是,下面的圖畫旁邊有條橫線,是讓我們填那個物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯了!”我驚訝地瞪大了眼:“不是吧,我也填了顏色的單詞,完了,完了,而且我們錯得一樣,別人又要說我們在校對了,怎么辦?”我們把最后一絲希望寄托在了連凱穎的身上,沒想到她填的也是物品的單詞。我終于抵擋不住了,倒,蒼天哪~
四
到了家,又給我來了個晴天霹靂:陳煊南打了個電話來,說我數(shù)學只考了80多。掛下電話,靜靜思考到底那里錯了,可是,想不出,想不出,想不出,撓撓頭,我的抵抗線完全被擊垮了,我完全崩潰了。阿門,可憐可憐我吧!
五
終于到晚上了!多么“精彩”而驚慌失措的一天,我睡,睡覺總可以了吧!
正當我在夢中遨游的時候,一陣美妙的音樂傳入了大腦,再次像早晨一樣,條件反射地坐起來。天:原來是手機沒關,而不知哪個沒時間觀念的家伙打了個電話進來。這不讓人活了啊,今天已經夠倒霉了,怎么現(xiàn)在還得再……
月光如水,我真的要無語問蒼天了……
六年級作文 篇3
今天,我和同學們一起在操場上歡快的踢著足球。只見踢出的球不再飛向對方的球門,而是飛向了空中。連我也飛向了空中,難以行動。只能吃力的游動著。
以前,我把自己能行走在陸地,愉快地玩耍習以為常,一點也不知道地球引力的作用。
而現(xiàn)在我漂浮在空中,只能讓風把我移來移去,自己卻不能行走或移動。就像弱小的獵物被獵獲了一樣無助。
突然,我發(fā)現(xiàn)同學和老師也飛了上來。有的人大聲地吶喊著:“救命,誰來把我拉下來。弧庇械娜擞昧Φ挠沃,想游到地面上,但這是一個無法實現(xiàn)的夢想。這些力氣,實在太渺小了,有的人想大家一起用力把一個人推到下面。然后讓那個人拉,剩下的用力推,好依次回到地面。但這種想法很快就被現(xiàn)實打敗了。
“邦邦”,“嘩嘩”的聲音從四面八方傳來,我定睛一看,原來是水。石塊。泥土。樹木啊什么的一股腦兒都往天上飛來了;一個個動物也無力地飛上了天;鳥兒也在天上飛著,但也是無法移動。
就在大家驚慌?奁鼤r,問題得到了解決,大家平安的回到了地面,誰也不愿再留在天空這個鬼地方一秒。一棵棵樹木,一塊塊石頭,一條條河流等等,地球上的萬事萬物回到了原位。鳥人開始飛翔了;魚兒也在水中嬉戲了;樹木開始生長變得強壯了;河流也開始流淌了;世界變得十分安靜。
“喂,喂,快起床,太陽都曬屁股了!蔽衣犻_了眼睛。哦,原來是一場夢。∵@個夢可真驚險!讓我久久難以忘記,使我知道:大自然就是我們的母親,如果大自然受到了破壞。傷害,人類就會受到大自然的.報復。
六年級作文 篇4
所謂“精誠所至”“金石為開!边@句話說的一點也不假,我記得這句話還是有一個故事的:
從前,有一個將軍看見遠處一只老虎哦,便想要殺了它不讓它禍害百姓,便打弓箭射了過去,箭已經射進去一半,走到老虎面前一看,原來是一塊石頭,然而他在怎么射,那是告所我們“精誠所至,金石為開”這個道理?
從古到今,誠實的人有很多,如北宋詞人宴殊,素以誠實著稱。在他14歲時,有人把他作為神童介紹給真宗皇帝;实墼t見他并要他同一千多進士同時參加考試。結果宴殊發(fā)現(xiàn)試題是自己一天前練習過的,就如實向皇帝報告。并要求該換題目。宋真宗非常贊賞宴殊的品質,便賜他同進士出身。在古時,另有一男子,,某次與女子相約,女子三日不至,遇大水,尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子。為了守住自己的心靈深處寫給自己的那一分契約,他竟然用生命來壯烈的捍衛(wèi)他。
打碎花瓶,敢于承認錯誤的列寧成為俄國革命的偉大的領袖:打破被人的玻璃,誠實的承認并保證歸還父親陪玻璃的錢的里根成了美麗偉大的中統(tǒng)。
現(xiàn)代觀怎沖撞著現(xiàn)代人的心靈,世界再旋轉,人在改變,但是真誠永遠不變。
假如沒有真誠,離家的人將永有孤單;假如沒真誠,友情不會天長地久;假如沒有真誠,人與人之間將無法溝通,假如沒有真誠,世界將會變的冷酷;假如沒有真誠,你就會感覺不到生命的意義……
六年級作文 篇5
在很久很久以前,蝸牛是有一雙像蝴蝶一樣的翅膀的,大家一定會覺得很奇怪,現(xiàn)在的蝸牛不是都背著一個重重的殼兒嗎?怎么會有翅膀?這是怎么回事呢?原來有一個有趣的故事。
一天,森林中舉行了一場飛行比賽,小鳥、蝴蝶、蝸牛等等還有許多會飛的小動物都來參加比賽了!案骶透魑唬A備,跑”,只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍剛響,飛行運動員就撲打著翅膀向前飛,可蝸牛早把它們甩到了后面,其它的動物們不甘示弱,但最后還是輸給了蝸牛。蝸牛站在獎臺上,一手拿著獎牌,一手舉著獎杯驕傲得很。從那天起,她每天都很驕傲,不論是去和朋友玩兒,還是去上學都帶著那個大獎杯,生怕別人不知道自己是第一名,別的小動物告訴蝸牛說:“你太驕傲了!如果你還這樣,恐怕下次你第一名的位子保不住了!笨晌伵2宦爠游锏膭窀嬉廊晃倚形宜。
結果有一天,蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的背上長了一個硬硬的東西,原來是獎杯長在了自己的身上,它后悔莫及,動物們都紛紛嘲笑它,還稱它為“最驕傲的動物”。
六年級作文 篇6
法國19世紀的文學家維克多·雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
寬容如水,寬容即諒解他人的過錯,不耿耿于懷,不旖旎必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時,往往過激的行為會加深矛盾,如果你學會了寬容,那么你就會擁有很多。
那天,我也學會了寬容……我去一個叔叔家玩,陽光明媚,萬里無云,正適合澆花,我便拎著水壺走向陽臺,忽然,樓上傳來了一陣咚咚咚的敲打聲,我頓時心煩,向樓上大喊道:“敲什么敲!不要敲!最煩了!”沒想到聲音,反而更大聲了!我想:“哼!這人真沒素質!”半晌,剛剛的不愉快早被我拋到九霄云外了,自顧自兒的澆起花,居然一個不小心把水淋到了下面一層家曬的被子上。我眉頭一緊“糟了,下面那家主人非罵死我不可!怎么辦雨?”我慌了。此時,走出來一個步履蹣跚、年過花甲的老奶奶,她把頭一仰“小姑娘,天氣很好,澆澆花也好!”老奶奶笑了起來,呈現(xiàn)在她那飽經風霜的臉上,仿佛連臉上的皺紋都在笑,像春天水分不足蔫了的蘋果。話音剛落,只見她把被子拿了下來,抱著走了進去……霎時,我的眼眶濕潤了。
這件事之后,我學會了寬容,不在為一己之私而斤斤計較,而是多去考慮考慮別人的感受。以前,弟弟很淘氣,進我的房間不是弄壞那個,就是打碎那個,我都會狠狠地教訓他一頓,他就哭哭啼啼的出去了,F(xiàn)在,我學會了寬容,也選擇了寬容,我會好好地跟他說“弟弟,這個東西很危險,不能碰!彼簿退贫嵌攸c點頭,去別的地方玩了。
寬容,像一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使有人踩了一腳,也依然會有香味留在那個人的腳上;寬容像一把雨傘,給人以舒適。傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也永遠會當別人頭頂上的天空!
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