【必備】六年級作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
最近我心里一直在盤算著快樂的暑假去哪里？我想利用暑假出去看看，開拓我的視野，放松心情，增長知識。我苦思冥想著，我已去過不少地方，但首都北京我還未曾去過。我決定今年的暑假去北京。
我一直懷著激動的心情，希望立刻就能插上一雙翅膀飛到首都北京，讓我觀賞北京的風貌，親身感受課文中的天安門廣場，體會皇城根下文化的悠久歷史。
以前出行幾乎都是坐飛機，這次我想體驗一下乘坐臥鋪火車的滋味。我們來到火車站，車站里面人山人海，人頭攢動。我們這個檢票口區(qū)域的都是前往北京方向的乘客。想到今晚就可以在火車上睡覺，心里感到美滋滋的。只見屏幕上方顯示“開始檢票”四個紅色的大字，我不由地從椅子上跳了起來。頓時等候的人群開始沸騰起來，大家迅速地起身，你挨著我，我挨著你，緩緩前行，好不熱鬧。我們順利地通過了檢票口，來到了空曠的登車處。只見一輛好似長龍的白色特快列車靜靜地守候在那里，在默默地等著我們。我快速地找到車廂口走進車廂，車廂里整整齊齊的房間映入了我的眼簾，就像一個個移動的小家。推開我們的房門，只見潔白的桌布上放著一只嬌艷欲滴的玫瑰花，潔白的床單，方正的被子，讓我感到家的舒適溫馨。我像猴子一樣快速地爬上了我的上鋪。
我拉開窗簾，看著窗外，等候著火車出發(fā)。6點五十整，我感到火車已緩緩地起動了，速度比我騎自行車還要慢，我想：“這個速度明天清晨怎么能到北京呢？”大約過了十五分鐘，我感到身體震顫了一下，原來火車提速了。隨后，耳邊不時傳來車輪與鐵軌摩擦發(fā)出的“轟隆隆”的聲音，但我聽了絲毫不覺得煩躁，我覺得它是在為我的長途旅行伴奏呢。窗外的景物都在疾速地往后倒退著，伴隨著廣播里播放的動人樂曲，我期盼著黎明的到來，北京-----我來了。
六年級作文 篇2
這周末，婆婆把我們?nèi)医谢厝�，說要我們幫忙收花生和辣椒。而且不光我們一家，舅舅一家也回去了。
我們隨著婆婆去到菜地，發(fā)現(xiàn)有好多花生、辣椒在等著我們。我們長嘆了一口氣，隨后就開始大豐收了。
先前大家都干得挺起勁，可后來重復做同一件事，就沒勁了。大家開始找新鮮的東西了。
舅舅找到了一朵藍色的花，我們很稀奇，一個個排著隊要去看。而且它很香，是綠草中唯有它展示著自己的香艷。可不一會兒，小表妹來了，帶來了一個印有字的雞蛋，上面的字不是用水印印的，而是本身就有的，這時所有人都把藍色的花拋在腦后了。
婆婆看了很無奈，可那又怎樣呢！我們都長大了，不是嗎？
突然所有人的目光又從雞蛋轉(zhuǎn)移到一只黑色的蟲子身上。這只蟲子全身都是黑的，仿佛覺得這是個很炫酷的顏色。因為他黑的發(fā)亮，我們不知道這是什么蟲，所以也就沒了興趣。這時，舅媽跑過來大喊一聲“東”，沒想到，蟲子抖動了一下，扭到了東方。大家都向他投向驚奇的目光。原來這是一只“東西南北蟲”，我們圍著這只蟲子還用它辨認了方向。
大自然的事物總是讓人難以忘懷，一只鳥兒、一片葉子、或是一塊不起眼的石子，都會讓我們難以忘懷。
六年級作文 篇3
“英雄卡”的狂風剛剛吹散，“恐怖玩具”又在小學校園里盛行。真可謂一波未平，一波又起。
早就聽說過有恐怖玩具，但一直沒親眼所見。直到那一天，我才真正領(lǐng)略到什么是恐怖玩具。
這天，我吃過午飯，像往常一樣邁著悠閑的步子準備回教室，正當我上了樓梯到轉(zhuǎn)彎處時，一個披頭散發(fā)，面目猙獰，臉上流著鮮血的怪物突然出現(xiàn)在我面前，我被這突如其來的怪物嚇得渾身發(fā)抖，縮成一團，正想逃跑時，突然看到從那張可怕的怪臉后面，班里一個有名的淘氣包嬉皮笑臉的鉆了出來......
恐怖玩具是最近才流入小學校園的，其種類繁多，上面介紹過的只是其中的一種，還有一種面色鐵青，披頭散發(fā)，能發(fā)出一陣陣叫人不用看，光聽就足以讓你不寒而粟的聲音的“幽靈王子”，除此以外，還有一種“反胃玩具”，因為它是用彩泥制成，又能發(fā)出像放屁一樣的聲音，所以人們都叫它“放屁泥”，在它中間含有一此模擬的眼珠子和血淋淋的人手等，既惡心人，又讓人手骨悚然。
玩具應(yīng)具備增長知識、開發(fā)智力、陶冶情操的功能，應(yīng)傳播真、善、美，而這些恐怖玩具和反胃玩具向小學生展示的卻是假、惡、丑的東西，如果小學生總是在這種東西的熏染下成長，則后患無窮。作為這類玩具的制造商和經(jīng)銷商，也不能唯利是圖，什么錢都掙，應(yīng)該為我們的下一代想一想，到底應(yīng)該為小學生提供什么樣的玩具，營造一個什么樣的學習環(huán)境。同時，家長和同學也要自覺抵制這類假、惡、丑的恐怖玩具和反胃玩具，自覺做到不買、不玩，把精力真正用到學習上。
六年級作文 篇4
告別了昔日的青澀，懵懵懂懂的我踏進了高中的校園，又是一個爛漫的春日！我們在這里將書寫一首嶄新的篇章，輕快跳躍的節(jié)奏、明朗悠揚的旋律匯成一首首青春之歌。
周末，在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊，準備找人聊聊天什么的，突然的，一反常態(tài)的一個灰色頭像變成了彩色，鮮活地跳躍起來。他怎么會上來？我一時不覺驚訝。 “嘟、嘟、嘟”隨著一陣清脆的節(jié)奏，一條信息傳了過來。 “你是陳詩慧嗎”？我一時意外極了。 “是我呀，你現(xiàn)在在哪所學校��？ ”我回道。 “不是很好啦！ ”他又發(fā)來還回了一個笑臉。正當我猶豫著該如何繼續(xù)話題時，他馬上又道：“你知道嗎，我已經(jīng)是班級團支部書記了！是同班同學投票的，過了半數(shù)。 ”聽得出來他的得意，想不到他在新學校過得不錯，甚至連打字也利索多了。我打趣說：“許毛，你混得真不賴嘛！ ”之后的交談隨之輕松多了。想當初我們同學時，他在班上默默無聞，成績也不是很好，可現(xiàn)在從他的談話中卻時時流露出從未有過的自信和開朗，我真由衷地為他高興。 “這次去東方綠舟軍訓我還被評為‘榮譽室長’了呢！ ”“哦？是嘛！ ”他好似看見了我將信將疑，竟然把獎狀攝像了下來傳給了我。沒錯！我睜大了眼睛看了個真切，獎狀上面真的是他的名字。 “你知道嗎，我們班的男生共兩個寢室，25個床鋪都是我一個人整理的。他們就只知道吃和玩，臭襪子還到處亂丟……”聽得出來，他嘴上這么說著，實際上卻為自己的工作引以為豪著呢，我深深得為他高興，畢竟我曾經(jīng)的同學終于找到了自己的位置，在新的學習環(huán)境中建立了自信，挖掘并發(fā)揮出了個人的價值！更重要的，我看到了一顆金子般的心閃耀開始萌動了。 “許毛，你有做家庭婦男的潛質(zhì)哦。 ”我打趣著。 “哪里，真正的還沒有爆發(fā)出來啊”……我相信了，萬物的生命力是巨大的無法估量的，尤其是幼芽的萌發(fā)，在發(fā)動之前醞釀了巨大的爆發(fā)力，能夠沖破一切，破繭而出，厚積而薄發(fā)，一旦時機成熟，會迸發(fā)出令人震撼的光芒！
“嬌，你最近過的怎么樣？ ”我關(guān)心起另一位好友。嬌是一位心思細膩的女孩，不時會有些小迷茫，小憂郁�！安惶�，到現(xiàn)在都還沒有找到一位知心朋友，很孤單啊！ ”我想等會兒肯定又是這樣的信息會傳過來吧。正當我等待時，“叮鈴鈴”電話想了起來，我接了起來，“是慧嗎，你知道嗎？今天我們班在為校運動會開幕式排練舞蹈，沒想到平時大家嘻嘻哈哈，做起事來倒有模有樣的。同學處久了，都能做好朋友了，且發(fā)現(xiàn)了每個人蘊含的能量了！ ”“是嘛，那太好了！ ”我打心里替她高興。 “所以，慧，你不用擔心我啦！對了，你呢，換了新的環(huán)境有什么感想嗎？ ”拿著電話我竟一時不知該怎么回答了……
春暖花開的校園，一個人推著自行車，走在校園的長廊上，第一次孤單的感覺涌上心頭，迷茫之中抬起頭仰望那蔚藍的一片天空，在瀏覽之余忽然眼角瞟到告示欄：羽毛球社招聘活動……有意者報名請到學生處……我驀然間明白了，于是調(diào)轉(zhuǎn)了自行車車頭。
六年級作文 篇5
一個風和日麗的早晨，我捧著書，細細品味著，靜靜地，我到了另一個世界.......
朦朦朧朧中，我發(fā)覺自己上了一條小船，小船搖晃著，順著江流飄向遠處的小島，我一踏上岸，就被眼前的景色驚呆了：岸上全都是被江水沖上岸的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草.....
“小姑娘，以前沒見過這么荒涼的景象吧？”
我轉(zhuǎn)過身，見是一位裝扮古怪，留著一撮胡子的老爺爺。
“您是？”
“在下叫屈原，小姑娘認識我嗎？
聽他這么一說，我不禁撲哧一聲笑了！可是，我又立刻止住了，眼前這位是我國古代詩人屈原？太不可思議了！
“您是屈原爺爺？”
“是啊，嗨，別提了，當我投江時，唯一的愿望就是投進清澈的江里，投進大自然的懷抱�？墒�....”屈原爺爺擦了擦眼角的淚繼續(xù)說道：“我在江中隱居的幾千年里，發(fā)生了天翻地覆的變化，江水變得混住不清，陪伴我度過好幾千年的魚兒也不見了。我不得不上岸，告別了生活了幾千年的江水，可是上帝還是不讓我安寧：幾年前的樹林，如今已變成了一望無際的黃土，動物們都應(yīng)饑餓化作了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了。人類啊，唉.....”屈原爺爺長嘆一聲，在空中回蕩，我的心在這無奈的感嘆中不由得顫抖起來....
“起來了啊，吃飯了！”我被驚醒了，啊！原來只是一場夢��！是啊，我們應(yīng)該保衛(wèi)家園，不破壞環(huán)境，共同建設(shè)美好的明天！
六年級作文 篇6
夜，悄悄地來了。寒風里充斥著冬天的氣息。天空上繁星點點,把夜空裝點的格外美麗。我的爸爸，一個經(jīng)常奔波于醫(yī)院和家之間的人。此時，他正匆匆地往家趕。
“咣”一聲門響，寒冷的夜風呼嘯而來。應(yīng)該是爸爸回來了，我在心中想道。朦朧地睜開睡眼，我望著爸爸，只見他的`臉上寫滿了疲憊。他搖搖擺擺地走進臥室，一點力氣都沒有。爸爸真是累了，竟然連褲子也沒脫就睡覺了，他有氣無力地說道：“希望醫(yī)院里不要再來電話了�！辈灰粫䞍�，雷鳴般的鼾聲此起彼伏。我真心疼爸爸,他還沒吃晚飯就睡著了。
“叮呤呤”、“叮呤呤”，電話再次響起，就像是“催命鬼”來了似的，只聽見“嘩”的一聲，腳步聲便響起。我起來看看，此時已是子時，冷風無情地刮進來，漆黑的夜幕中唯有路燈泛著昏昏欲睡的黃光。星空似乎暗淡了點，窗外仍然寒風凜冽。
“嘩嘩”的水聲響起，爸爸洗了把臉，頓時精神抖擻，跟先前無力的樣子截然相反。他慢慢地走向門口，“精力充沛”地對我說：“兒子，去睡覺吧，我上班了�！蔽倚念^涌上了一股酸酸的感覺。我對于學習總不是非常積極，可爸爸卻從未抱怨過醫(yī)院任務(wù)太多。爸爸在我心中又高大了幾分，他就像葉欣一樣為人民服務(wù)。我一定要學爸爸，學葉欣！
夜。又淡了幾分。夜空已響起勤快的鳥鳴。遠遠地望去，似乎有幾縷晨光。不，那是爸爸的光輝!他心中的大愛，在奉獻的彩云中化作一輪冉冉升起的朝陽。
六年級作文 篇7
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的綠芽，那綠芽就像是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風中翩翩起舞。好像在說：“這草翠花開、生機勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！”
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅強地鉆出那冰冷而堅硬的泥土？是勇氣，和它頑強的意志。看，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以像媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動著翅膀，排成一個“人”字形的隊伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好像在說：“百花齊放、萬物復蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了�！鼻宄阂姷椎娜步鈨隽耍贿吜�，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的歌：“我最喜歡百鳥爭鳴、和風細雨的春天了�！毙游飩円矎亩咧刑K醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機勃勃、鳥語花香。