婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        發(fā)現六年級作文300字

        時間:2021-02-07 10:08:09 六年級 我要投稿

        精選發(fā)現六年級作文300字3篇

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的發(fā)現六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選發(fā)現六年級作文300字3篇

        發(fā)現六年級作文300字 篇1

          哈哈,我發(fā)現了,我發(fā)現了,我終于發(fā)現了大自然的文字。

          話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個例子:

          在古代時,當水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會找到小熊座,在小熊做座里會找到北極星,北極星代表北方。

          云,也是個文字,炎熱的'夏季,遠遠聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

          螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

          ……

          雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠不會懂得大自然的文字。

        發(fā)現六年級作文300字 篇2

          春去夏來,天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說夏季六月焦陽似火,六月六曬得雞蛋熟,地面上熱得燙腳,就連一只螞蟻都找不到,躲得無影無蹤。

          大熱天的中午,我在林陰道上玩,突然眼前有一塊馬路交接處向上突起,不知為什么好好的平坦馬路突了起來呢?我?guī)е鴿M心的疑問,回到家里問外公。因為外公是建筑方面的專家。他便滔滔不絕的告訴我,這是因為天氣炎熱,地上溫度高而散熱慢的原因,造成熱脹使地面突起來的原因之一,還有什么熱脹冷縮縫小了,兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了,使馬路無法向兩邊伸展了……。使我聽得像一丈和尚——摸不著頭腦,反正我聽懂了一點,是熱脹冷縮的原因。

          從馬路突起這么一點小問題,教育了我,什么事情都要認真思考,什么事情都存在科學,需要我們去探索,研究才能了解科學。

        發(fā)現六年級作文300字 篇3

          我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。

          那一年,我發(fā)現了自己有美術的天賦,事情是這樣子的。

          上美術課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這么快,就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發(fā)現自己的美術天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫?墒俏也]有按照老師給的那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發(fā)現我自己有美術的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現自己又美術天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術學院。

          這就是我發(fā)現我有美術天賦的時候。

        【精選發(fā)現六年級作文300字3篇】相關文章:

        六年級下冊《童年的發(fā)現》課文01-15

        發(fā)現高一作文08-26

        小學六年級下冊《童年的發(fā)現》說課稿05-20

        六年級下冊《童年的發(fā)現》優(yōu)秀教案05-20

        六年級語文上冊《童年的發(fā)現》的教案02-22

        六年級《童年的發(fā)現》課堂實錄片斷05-20

        小學六年級下《童年的發(fā)現》教學設計05-20

        發(fā)現的造句08-21

        S版六年級下《童年的發(fā)現》導學案05-20

        高一我的發(fā)現作文02-17