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        我成功了六年級作文300字

        時間:2021-02-05 12:42:14 六年級 我要投稿

        【精選】我成功了六年級作文300字4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】我成功了六年級作文300字4篇

        我成功了六年級作文300字 篇1

          在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

          我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

          媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭丁!

          只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

          “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮埃任沂煜ち怂械臏囟葧r,我就開始游泳了。

          首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

          可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你!薄鞍!還要學!

          媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了。

          耶,我成功啦!

        我成功了六年級作文300字 篇2

          我成功了,我終于成功了。每一個人,都有自己人生的經(jīng)歷。

          在我讀六年級的時候,我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期,老師跟我們說:“最近學校說要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話,個個精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的?墒,老師又說:“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽!蔽覀円粋個從精神飽滿,變成一個瀉了氣的`皮球。

          “對了,這詩有三十幾首,你們一會兒每人準備一個本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背!卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來了。嚇得我們魂飛魄散。

          我在心里想:“只有兩個星期了,我得趕快抄,抄完了再背!辈灰粫䞍,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終于,在比賽的前兩天,我差不多已經(jīng)全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天里,我只要是有時間,就坐在教室里讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

          功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎,雖然只是一個三等獎,但在這樣短的時間里,對我來說已經(jīng)非常不錯了。

          其實,只要用心,無論什么事情,你都會成功。

        我成功了六年級作文300字 篇3

          去年暑假,我通過了鋼琴六級的考試。從那以后,我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴,雖然只有一個證書,但是,這里面包含著了我許多的汗水和智慧。

          一開始,我連一個音符都不認識,我看看那些音符,都十分困惑,這黑乎乎的是什么呀,真可怕!后來老師先讓我認識這些鍵和音符,然后讓我一個音一個音地彈,我覺得很無味,老師又讓我?guī)讉音連起來彈,我覺得越來越有意思了,所以我練得越來越好,老師又讓我練一些簡單的練習曲,接著又讓我練曲子,我也彈得越來越開心,。我一開始覺得彈鋼琴很無味,可是后來,我就把彈鋼琴當做了一種放松。不過中途我也經(jīng)歷了許多困難,比如說:我去年模擬考級沒有過關,我就不放棄,繼續(xù)努力,我那時候每天堅持練習四個小時,并且遇到困難時我就運用我的智慧去解決,更讓我養(yǎng)成獨立思考問題的習慣,通過努力,我終于通過了六級的考驗,拿到了這份包含著我的智慧和汗水的證書。

          這讓我知道了只要合理的運用你的智慧,擁有堅持不懈的精神,就一定會成功。

        我成功了六年級作文300字 篇4

          在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。

          剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。

          “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

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