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        六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-04-17 22:06:30 林強(qiáng) 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)想象作文(精選24篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)想象作文(精選24篇)

          六年級(jí)想象作文400字 1

          我是一塊普通的石頭。

          我來(lái)自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的,像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風(fēng)吹過(guò),我的.身上就沾滿了花香。

          有一天,突然狂風(fēng)大作,雷雨交加,天黑得伸手不見(jiàn)五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱著我,希望能得到保護(hù)。突然,我感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>

          昏迷許久后,我睜開(kāi)雙眼,看到了一個(gè)陌生的世界,周?chē)辉儆写┚G衣裳的草弟弟,頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語(yǔ):”這是什么地方?””這里是山腳下的一條小河!币粭l游過(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō),”剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢(shì)浩大,許多東西都被風(fēng)爺爺搬了家,你就是其中一個(gè)。歡迎你來(lái)到這兒,以后我們就是鄰居了。祝你生活愉快!”我聽(tīng)了小魚(yú)的這一番話才明白,我被風(fēng)爺爺帶到了小河里。從此,我要開(kāi)始我新的生活了。

          在小河里,每天都有小魚(yú)和小蝦陪伴我,與我嬉戲,與我玩耍;有時(shí),雨姐姐會(huì)為我們演奏一曲曲優(yōu)美的音樂(lè),演奏完后,在太陽(yáng)公公的照射下,彩虹姐姐的微笑會(huì)顯露在天邊。她把小河當(dāng)做鏡子,梳妝打扮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,軟綿綿的水草便會(huì)給我當(dāng)被子,讓我美美地睡到天亮。

          如今,我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的,晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。

          我是大自然中的一員,我深愛(ài)著大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石。

          六年級(jí)想象作文400字 2

          人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

          生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來(lái),并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

          人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

          愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來(lái)的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來(lái)的.。

          童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。

          我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

          六年級(jí)想象作文400字 3

          周末,我正在寫(xiě)試卷,“咔嚓”一聲筆斷了。

          “咦?削筆器呢?”削筆器又找不著了,這可怎么辦呢?

          鉛筆真麻煩,筆尖經(jīng)常斷,還得經(jīng)常削,不僅麻煩,還很臟,每次削筆時(shí)都弄得滿手黑,地上也滿是削筆的碎末。

          于是,種種幻想在我腦中閃現(xiàn):未來(lái)的筆……

          隨著科技的發(fā)展,做鉛筆的材料會(huì)發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球,發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì),這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛,很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,可以在紙類物品上留下清晰的痕跡,但不會(huì)消磨筆尖,人類給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。

          除了永遠(yuǎn)不會(huì)斷的功能外,這種鉛筆還有一種功能,就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候鉛筆是在動(dòng)的,筆頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器,相當(dāng)于電池,可以把我們寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量,寫(xiě)的字越多,電量就儲(chǔ)存的越多。待到停電的時(shí)候,我們按動(dòng)筆頭上的按鈕,儲(chǔ)存的電量就會(huì)釋放出來(lái),這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。

          我們只要擁有一支這樣的筆,就可以使用很多年,零垃圾,零污染。

          聽(tīng)老師說(shuō),有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒(méi)有電,那里的孩子寫(xiě)字時(shí)就用昏暗的`蠟燭,這樣對(duì)眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子,就會(huì)更好的發(fā)揮它們的功能,白天寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的電量,晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè),而且永遠(yuǎn)不用買(mǎi)新筆,每個(gè)孩子也都會(huì)有一雙明亮的眼睛。

          真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……

          六年級(jí)想象作文400字 4

          “啦啦啦,哈哈哈,我是無(wú)處不在的風(fēng),四季都有我的監(jiān)管……”我哼著跑調(diào)兒的歌兒,快樂(lè)地穿梭在湛藍(lán)透亮的天空和軟綿綿的、口感清涼的白云棉花糖之間。

          很多人都會(huì)問(wèn),我要干什么呢?看你們都是我的哥們兒,我就說(shuō)了吧,春天來(lái)了,鄰近的一位山伯伯那精心培養(yǎng)的七彩光玫瑰該授粉了,他請(qǐng)了許多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹來(lái)幫忙,可人手就是不夠。眼看自己的命根就要枯死了,山伯伯想起風(fēng)大圣(我)的授粉工作做得非常好,所以花了重金請(qǐng)我?guī)兔Α?/p>

          一眨眼,我便出現(xiàn)在七彩光玫瑰地里了。嘿!真不得不說(shuō)山老頭這玫瑰真是丫丫滴那叫個(gè)美呀:嬌艷欲滴的玫瑰大約有6,7種顏色,各種色彩不同的花,全身籠罩著與花顏色相同的柔和星光之中,紅得熱情,綠得生機(jī),藍(lán)得幽靜,紫得神秘高貴……“沒(méi)想到這山老頭有些本事呀,回頭讓他送我‘幾枝’!蔽易旖菐е唤z詭異的笑。開(kāi)始工作了,我先用“分身術(shù)”(其實(shí)是把自己分成四份),分別站在花圃的東南西北四個(gè)方向,小心翼翼的.朝中間吹了口氣,讓那些花粉輕輕地浮上來(lái),在輕輕一吹,那些不同的花粉落在不同的花上。一陣風(fēng)吹來(lái),像在為我拭去滿頭的冷汗,又像是花兒在向我道謝。我笑著去山老頭那領(lǐng)獎(jiǎng)咯!

          有一次,我聽(tīng)說(shuō)有許多詩(shī)人在寫(xiě)我,比如韓翃的“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”。我好開(kāi)心,沒(méi)想到我在人間“粉”有人氣耶!哈哈哈!

          六年級(jí)想象作文400字 5

          一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠 帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有,主人就不能寫(xiě)字了!

          膠帶哥哥說(shuō):“如果寫(xiě)錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”

          魔筆弟弟說(shuō):“能消字!()而且也不比差!哼!

          圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi),主人能在涂過(guò)的.地方寫(xiě)字嗎?”

          尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi),主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”

          鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以更重要!”

          橡皮姐姐說(shuō):“要是寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是?”

          他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。

          這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了。”

          霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

          經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

          六年級(jí)想象作文400字 6

          我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫(huà)家,畫(huà)出優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)的好了,我就會(huì)想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫(huà)世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。

          有時(shí),當(dāng)我看一本書(shū)時(shí),我就會(huì)想象出一個(gè)續(xù)集,順便也把自己給加進(jìn)去。

          我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛(ài)、大方,年齡是18歲,有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會(huì),家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周?chē)@這一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水,湖水的'中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺(jué),清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺(jué)真是太美妙啦!

          晚上,我想象著和卡通朋友們?cè)谝黄鹫归_(kāi)了新的冒險(xiǎn),經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂(lè)。

          有了想象力,作文不用愁;有了想象力,不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……

          想象力實(shí)在是太有用啦!我愛(ài)我的想象力!

          六年級(jí)想象作文400字 7

          自然界中,雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨,有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……

          而我,是涼爽的秋雨。

          不知不覺(jué),我來(lái)到了,我最喜觀的田野。一想到我走之后,就會(huì)有無(wú)數(shù)的農(nóng)民們開(kāi)懷的大笑。我便打起了12分的精神,一絲不茍的淋著稻谷。

          啊,我看見(jiàn)了一片金黃,一人高的玉米。就像老人捊著胡子;紅彤彤的蘋(píng)果展開(kāi)了笑臉;黃澄澄的`雪梨,露出了潔白的牙齒;粉嫩嫩的水蜜桃,搖著自己嬌小的身軀,迎著雨水舞蹈著,似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋;櫻桃看不下去了,大聲說(shuō)道:“喂,水蜜桃,別炫耀了,看你跳舞跳的多難看!”說(shuō)著自己也跳了起來(lái)。水蜜桃也跟櫻桃較勁,越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看著她倆,捧著自己的大肚子,笑了起來(lái)。“笑什么笑,哦我知道了,你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她們異口同聲的說(shuō)道。西瓜小弟聽(tīng)了有一種不祥的預(yù)感,果然,沒(méi)過(guò)多久,她倆就打起來(lái)了……

          我繼續(xù)往前走著。

          來(lái)到了人們居住的城市。人們都撐著傘,就像是鋼琴的琴鍵,小雨滴就像是靈活的手指,滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子,每個(gè)音符都帶著無(wú)限的遐想……

          雨漸漸停了,人們收起了傘,農(nóng)夫們露出了開(kāi)心的笑臉,孩子們也開(kāi)心在水坑里蹦蹦跳跳。

          我看著這一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的價(jià)值。

          六年級(jí)想象作文400字 8

          我經(jīng)常在想:假如我會(huì)飛,我要做些什么呢?直到今天我終于想好了。

          假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)高山,飛過(guò)平原,飛到天涯海角,去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩,看不見(jiàn)太陽(yáng),小鳥(niǎo)、鮮花,多么可憐啊!從今天起我就要做他的導(dǎo)盲犬,讓他的眼睛重見(jiàn)光明!

          假如我會(huì)飛,我會(huì)飛過(guò)大海,飛過(guò)高山,飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,去找一個(gè)腿受傷,不會(huì)走路的人。他那雙腿雖然不能走路,可是眼睛沒(méi)有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看,可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。

          假如我會(huì)飛,我將飛過(guò)白天,飛過(guò)黑夜,去找一個(gè)“小小音樂(lè)家”把他帶到家里來(lái),幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂(lè)家的人實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗@聽(tīng)不到自己彈的是動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美還是難聽(tīng),于是他下定決心不當(dāng)音樂(lè)家,而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒(méi)過(guò)多久他的眼睛失明了,他怕自己畫(huà)的畫(huà)很難看,會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,他心想:“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了,還是好好的聽(tīng)別人唱歌、彈琴吧!”所以我就請(qǐng)了個(gè)“小小音樂(lè)家”,我會(huì)讓這個(gè)音樂(lè)家和雙眼失明又耳聾的'人永遠(yuǎn)呆在我家,讓音樂(lè)家給這個(gè)可憐的人彈琴,唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩,還有照顧我親愛(ài)的爸爸和媽媽。

          假如我會(huì)飛,不管我飛到天涯海角,萬(wàn)里長(zhǎng)城等地方我都能讓這些可憐的大人,孩子解除各種各樣的痛苦,實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂(lè)。使孩子們每年、每月、每天,每一秒都能得到快樂(lè),讓他們開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。

          六年級(jí)想象作文400字 9

          歲月悠悠,一眨眼十二年就過(guò)去了,我犯下了許多錯(cuò)誤,假如時(shí)光能倒流,我一定好好學(xué)習(xí);假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)更加懂事;假如時(shí)光能倒流,我一定……

          還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我路過(guò)一家小店,一眼就瞧見(jiàn)了那擺在地?cái)偵系暮Y(jié),“多美的蝴蝶結(jié),粉紅色的`布帶邊鑲著金色的小珠子!”我情不自禁地蹲下身,伸出手摸摸它,越摸越愛(ài)不釋手,我要把它買(mǎi)下來(lái)?墒牵幻诖,空蕩蕩的,一分錢(qián)也沒(méi)有。我急得直搔后腦,連連跺腳,怎么辦呢?我自言自語(yǔ)著。有了,我想出了一個(gè)“好辦法”。我放下蝴蝶結(jié),飛奔到家里,看見(jiàn)媽媽忙碌著,我想:這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我2元,我去買(mǎi)本子”媽媽只顧做自己的事,眼皮也沒(méi)抬,說(shuō):“錢(qián)在包里,你自己拿吧!”就這樣,我不費(fèi)吹灰之力就把2元錢(qián)賺到手了,我心花怒放,抑制不住心中的激動(dòng),騎著自行車(chē)飛也似的去買(mǎi)蝴蝶結(jié)了,我心里不斷地念叨著:美麗的蝴蝶結(jié)啊!你可千萬(wàn)不要被別人買(mǎi)走啊……總算到了小攤上,我一看心愛(ài)的蝴蝶結(jié)還在。謝天謝地。我買(mǎi)回蝴蝶結(jié),迫不及待地戴在頭上。但是,我一點(diǎn)也沒(méi)有興奮感,心里一直不舒坦,走在街上,仿佛好幾個(gè)人指著我的鼻子在批評(píng)我,罵我是騙子、小偷。我回到家,把蝴蝶結(jié)藏了起來(lái)?墒牵退阄也仄饋(lái),也藏不住良心的指責(zé)。

          假如時(shí)光能倒流,我寧愿不買(mǎi)那個(gè)蝴蝶結(jié)。假如時(shí)光能倒流,我絕不做這種丟了西瓜撿了芝麻的傻事。

          六年級(jí)想象作文400字 10

          我的心中有一個(gè)幻想的城市。你想知道它是一個(gè)什么樣的城市嗎?那我就告訴你吧。

          我心中的未來(lái)城市有四層。

          第一層是人的花園,鳥(niǎo)的天堂。沒(méi)有公路,在大片的花園和草坪之間,只有平坦的小路。沒(méi)有往日的烏煙瘴氣,,沒(méi)有堵塞的車(chē)輛。人們可以在這美麗的'大花園里種花,種草。不用擔(dān)心花兒們,草兒們會(huì)被調(diào)皮的孩子們踩壞。因?yàn)檫@個(gè)美麗的大花園里安裝了自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),就是當(dāng)你進(jìn)去時(shí)會(huì)測(cè)測(cè)你是懷著搗亂的心態(tài)進(jìn)去的,還是懷著愛(ài)花惜花的心態(tài)進(jìn)去的。如果一不小心溜進(jìn)去了的話,你還是會(huì)被機(jī)器抱出來(lái)的哦。

          第二層修成四通八達(dá)的公路,只能通行汽車(chē),這樣再也不會(huì)堵車(chē)了,也不會(huì)有交通事故發(fā)生了。而且汽車(chē)的廢氣也不會(huì)污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車(chē)或出租車(chē),車(chē)子還會(huì)隨傳隨到哦,而車(chē)子上再也不會(huì)擁擠了。

          第三層是地鐵,直接通到農(nóng)村去,這樣不僅會(huì)把農(nóng)村和城市連在一起。還有如果老年人自己一個(gè)人要去農(nóng)村,也不用擔(dān)心了。你覺(jué)得好嗎?

          第四層是平坦的小路,直接通向各個(gè)商場(chǎng),學(xué)校,單位和醫(yī)院。人們可以走路,跑步去上班上學(xué),還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋去,跳著舞去,這樣十分安全。家長(zhǎng)也不用每天等在學(xué)校門(mén)口接孩子們了。商場(chǎng)了,超市里的東西都是免費(fèi)的,供應(yīng)豐足,大家各取所需。

          這就是我心中的未來(lái)的城市,你想去嗎?

          六年級(jí)想象作文400字 11

          每個(gè)人都可能有一個(gè)夢(mèng)想,你一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)然不知道你的夢(mèng)想是什么。

          我一直夢(mèng)想著成為一名演員,想上電視節(jié)目排,我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)太多丑聞作為一個(gè)演員,但我沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。就像每天早上看太陽(yáng),晚上觀測(cè)月亮,所以沒(méi)有更多的'意義。只是看電視,我很佩服電視演員,自己,如果我能成為一名演員該多好!不再有數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題的世界,他們不認(rèn)為在海洋中的語(yǔ)言,而不是去英語(yǔ)的方式,我需要打回那些在他們的房子的后面。雖然劇本回來(lái)取時(shí)間,但我愿意付出這些時(shí)間!

          自己的夢(mèng)想就是沒(méi)人可知道,只有通過(guò)自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽可以說(shuō)說(shuō)我們自己的夢(mèng)想,可爸爸不聽(tīng),媽媽就說(shuō),想要學(xué)生完成一個(gè)自己的夢(mèng)想,必須首先要有企業(yè)付出?吹侥闫綍r(shí)搜出一些傳統(tǒng)電視網(wǎng)絡(luò)劇中的劇本來(lái)背背,也是要完成學(xué)習(xí)自己的夢(mèng)想,我祝你成功,我也希望你能成為其中一名女演員。能夠真正走出發(fā)展自己的夢(mèng)想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          我聽(tīng)到這些,一定要好好把握一切,爭(zhēng)取,使自己成為一名演員!

          加油!

          六年級(jí)想象作文400字 12

          人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因?yàn)槲覀儠?huì)想象,將建立,將生產(chǎn)和發(fā)明。

          生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然,自然環(huán)境孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切社會(huì)行動(dòng)靠本能反應(yīng)可以調(diào)動(dòng),中級(jí)人民生命會(huì)用自己大腦支配學(xué)生身體,但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)管理生命,也就是一個(gè)人類,才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時(shí)間下來(lái),并且能夠站在企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)食物鏈的最頂端。

          人類在幼兒到青年時(shí)期,是最富有想象力的時(shí)候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好!

          愛(ài)迪生發(fā)明了一個(gè)電燈,他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來(lái)的歲月中,人類的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國(guó)許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的.燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因?yàn)槿藗兊南胂罅蛣?chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來(lái)的。

          童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力,創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神文化生活更加充實(shí)完善起來(lái)。

          我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造而變得更美好!

          六年級(jí)想象作文400字 13

          每個(gè)人可能都有夢(mèng)想,你們一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢(mèng)想是什么。

          我一直的夢(mèng)想是當(dāng)上一名演員,也想上電視排節(jié)目,我問(wèn)我的媽媽,媽媽說(shuō)當(dāng)演員緋聞太多,可我沒(méi)有感覺(jué)出。就像每天早晨起來(lái)就看著太陽(yáng),晚上就觀察月光,這樣就更沒(méi)有意思。就在看電視時(shí),我很崇拜電視里的演員,自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好啊!就不用再數(shù)學(xué)的世界里算題,也不用在語(yǔ)文的海洋中思考,更不用在英語(yǔ)的路上走,我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間,但我很愿意付出這些時(shí)間!

          自己的夢(mèng)想沒(méi)人可知道,只有自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想,可爸爸不聽(tīng),媽媽就說(shuō),想要完成自己的.夢(mèng)想,必須要有付出。看到你平時(shí)搜出一些電視劇中的劇本來(lái)背背,也是要完成自己的夢(mèng)想,我祝你成功,我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢(mèng)想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          我聽(tīng)到這些,一定要好好把握著一切,爭(zhēng)取最大的努力,讓自己成為一名actress!

          加油!

          六年級(jí)想象作文400字 14

          世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó),看看我那座神奇的橋,你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。

          那天,大雨過(guò)后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的'橋出現(xiàn)了······

          我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

          站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。

          這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂(lè)!

          六年級(jí)想象作文400字 15

          20世紀(jì),人類呼風(fēng)喚雨,科技日新月異。到了22世紀(jì),又會(huì)有怎樣的成就呢?就讓我從未來(lái)的家開(kāi)始說(shuō)起吧。

          那時(shí),地球人口日益增多,人類開(kāi)始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了,為了解決這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房,就要先把它發(fā)射到太空中,自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。

          球形房外表看不大,但里面空間卻很大,客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有,這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說(shuō)說(shuō)客廳吧,未來(lái)的客廳里沒(méi)有現(xiàn)在的電視,四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi),動(dòng)一動(dòng)手指,就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控,而且這種電視還能夠上網(wǎng)。

          未來(lái)的廚房變化也很大,廚房和餐廳融為一體,里面只有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上有一輛“腳踏車(chē)”,“腳踏車(chē)”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車(chē),美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上,這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的.,非常環(huán)保。

          未來(lái)的浴室也很特別,洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置,打開(kāi)“浴霸”,經(jīng)過(guò)處理過(guò)的太陽(yáng)光就照射到你的身上,幫你消毒,比用水洗的還要干凈呢!

          如果你想出去旅游,只要站在傳送器上,輸入你想要去的地方,按下按鈕,傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。

          除了未來(lái)的家,22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明,讓我們拭目以待吧。

          六年級(jí)想象作文400字 16

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在天空的一棵大樹(shù)下看書(shū)……我睡著了。

          等我醒來(lái),!我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑!看到如此高大美麗的世界,誰(shuí)不會(huì)驚訝?我忍不住大叫哇。

          然后,我往前走,發(fā)現(xiàn)來(lái)找我的不是真人,而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過(guò)去,帶著疑問(wèn)詢問(wèn)這件事。

          “你怎么這么奇怪?”我禮貌地問(wèn)他。他支支吾吾:“我。我。!有人來(lái)了!救命!別吃我!”

          我大吃一驚,心想:“我真的有那么可怕嗎?”就在我納悶的時(shí)候,他們的國(guó)王邀請(qǐng)我進(jìn)入城堡。哦,我的上帝!這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的.!這里多美好啊!然后被國(guó)王請(qǐng)到了一個(gè)座位上,我不好意思說(shuō)“謝謝!”吃完飯,我回家了。

          第二天一大早就被收音機(jī)吵醒了。收音機(jī)里有人輕聲說(shuō):“請(qǐng)換個(gè)姑娘來(lái)皇宮吧!但記得帶好背包,里面請(qǐng)帶好食物、水和衣服!”我知道這是面包王國(guó)公主的聲音。于是,我照她說(shuō)的拿了背包來(lái)到了皇宮。公主攔住我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎?”“我當(dāng)然要去!”我尖叫。

          于是,我們坐在草莓蛋糕車(chē)上,騎在面包路上。我們到了!她使勁剎車(chē)提醒我。然后,我們下了車(chē)。我們先去了“蛋糕滑道”,然后去了“面包蹦床”?垂魇掷镂孱伭乃颓煽肆ΑH滩蛔×骺谒。面包公主看到我貪吃的樣品,給了我很多好吃的…

          太陽(yáng)下山了,所以我們也應(yīng)該回家。哎喲!頭好痛!我醒來(lái),唉,那是一場(chǎng)夢(mèng)!我希望世界上有這樣的面包城堡!

          六年級(jí)想象作文400字 17

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)整整十五年了,現(xiàn)在終于有時(shí)間回家鄉(xiāng)了,我坐著我自己發(fā)明的水陸空,每秒高達(dá)300米可變形以太陽(yáng)光為能量的轎車(chē),回到我的故鄉(xiāng),我的出生地——平頂山,在路上,我盡情的想象著現(xiàn)在的平頂山是什么樣子的,2分鐘以后,車(chē)子停了下來(lái),從車(chē)上下來(lái)一位身穿西裝的先生,那就是我。

          “哇”!平頂山簡(jiǎn)直太漂亮了!”我邊走邊贊嘆。整齊優(yōu)雅的高級(jí)別墅,排成一列,前面是湖,后面是山,風(fēng)景很好,視野也很開(kāi)闊。每棟別墅都有200平方米的大院子,院中有池塘,面積約50平方米,池塘周?chē)有5棵大樹(shù),可以乘涼。院子側(cè)面有一個(gè)門(mén),進(jìn)去有一個(gè)斜坡,下面就是地下室,約有70平方米,這就是私人的小停車(chē)場(chǎng)。

          大街上面,各種各樣的環(huán)保節(jié)能的私人機(jī)器人川流不息,路面則一塵不染。眼前的.家鄉(xiāng)不禁讓我回憶起以前的平頂山。

          那是我只有10歲,平頂山雖然有一條條寬闊的馬路,縱橫交錯(cuò),卻是噪雜混亂,有許多的衛(wèi)生死角,骯臟、凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味,很多人不知道注意衛(wèi)生,不知道保護(hù)環(huán)境,隨地吐痰、亂丟果皮紙屑的行為隨處可見(jiàn)。

          現(xiàn)在,每家的門(mén)口都有一個(gè)垃圾桶,而垃圾桶里裝有自動(dòng)清潔系統(tǒng),可以把里面的垃圾直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣,使空氣質(zhì)量更加新鮮。院子里有一個(gè)機(jī)器人,這種機(jī)器人把垃圾吃掉后轉(zhuǎn)化為能量,使自己有能量和力氣為它的主人服務(wù)。每棟房子都有另一享受,就是每年的新產(chǎn)品都可以在過(guò)年時(shí)免費(fèi)贈(zèng)送,只用“瞬間轉(zhuǎn)移按鈕”就可以搞定,只要說(shuō)出贈(zèng)送或去的地點(diǎn)就可以瞬間到達(dá),人想去某個(gè)地方也可以這樣。

          啊!現(xiàn)在的平頂山真美。哦,對(duì)了,我接下來(lái)要......

          六年級(jí)想象作文400字 18

          學(xué)完這周的歷史課,我們習(xí)慣在周五穿越只是參觀回到古代。

          這次我們要去參觀的時(shí)間是原始社會(huì)。

          首先,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ嗽颇鲜≡\縣,距今約170萬(wàn)年,這里居住著已知最早的人類元謀人。為了避免被元謀人看到,我們穿上了隱形衣。然后我們來(lái)到一個(gè)山洞。果然,里面有一些元謀人,可能是剛打獵完,正在烤兔子。陳老師說(shuō):元謀人不僅會(huì)用火,還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工具!我們來(lái)到離山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊,幾個(gè)元謀人正在用一個(gè)又尖又寬的`石頭在土里挖東西。我不禁贊嘆元謀的智慧!然后,我們來(lái)到了北京周口店的古龍山,大約70萬(wàn)到20萬(wàn)年前,生活在著名地震世界的北京人居住的地方。

          我們來(lái)到一個(gè)山洞,因?yàn)槔锩鏇](méi)有人,所以我們?cè)谏蕉蠢镉问。突然,他們一群人在追逐一只奇怪的?dòng)物。原來(lái)是只鹿,那些北京人在打獵。因?yàn)橹芸诘晟置,?jīng)常有野生動(dòng)物出沒(méi),北京人為了生存,一般都是群居。我們回到山洞,幾個(gè)北京人正在用石頭打另一塊石頭生火,還有一些人用稍尖的石頭磨木棍。

          陳老師說(shuō):北京人不僅能生火,還能保存火種!我們不禁欽佩北京人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。應(yīng)我們的要求,陳先生帶我們?nèi)チ舜蠹s三萬(wàn)年前的北京周口店,去拜訪另一個(gè)原始人類穴居人。

          剛到一個(gè)山洞的時(shí)候,看到幾個(gè)穿草衣的山頂洞人在生火。穴居人非常愛(ài)美。他們用特殊的針狀物縫制衣服,并攜帶一些裝飾品。你看,山頂洞人雖然還在使用石器,但是已經(jīng)掌握了打磨和鉆孔技術(shù),這是人類歷史發(fā)展的一大進(jìn)步!山頂洞人的狩獵、采果、垂釣也很有意思。我們都羨慕穴居人的休閑生活。時(shí)間不早了,我們?nèi)掏茨昧藭r(shí)光機(jī)回學(xué)校。感覺(jué)人類能在地球上茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在,靠的是生活方式,更重要的是人類的智慧戰(zhàn)勝了自然。

          六年級(jí)想象作文400字 19

          我變成了一棵大樹(shù)。溫暖的春天來(lái)了,“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)在我身上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。它時(shí)而叼起一片樹(shù)葉,時(shí)而銜起一顆小草,在我身上蓋起一座小房子。風(fēng)來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)我寬大的樹(shù)葉下;雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒藏在我的臂膀上。

          我變成了一棵大樹(shù)。炎熱的夏天來(lái)了,聽(tīng),知了在我的枝頭悠長(zhǎng)的鳴叫?,人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼、看書(shū)。孩子們?cè)谖业臉?shù)蔭下玩耍、嬉戲。看著她們天真可愛(ài)的笑臉,我非常開(kāi)心。

          我變成了一棵大樹(shù)。涼爽的秋天來(lái)了,到處都洋溢著豐收的喜悅。我的綠葉上結(jié)滿了紅紅的果實(shí),人們把我的`果實(shí)摘下來(lái),放進(jìn)了籃子里。我身上的果實(shí)漸漸少了,可是我毫不介意。因?yàn)槿藗兂缘氖俏业墓麑?shí)。

          我變成了一棵大樹(shù)。寒冷的冬天到來(lái)了,許許多多的雪娃娃從天上飄落下來(lái)。雪娃娃們把我緊緊抱住,給我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿著這件棉衣,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。聽(tīng)著從樹(shù)下傳來(lái)的一陣陣笑聲,我無(wú)比快樂(lè)。

          我變成了一棵大樹(shù)。我能吸收空氣中的二氧化碳,再把新鮮的空氣吐出來(lái)。這樣可以減少空氣中的細(xì)菌,人們就很少生病了。每當(dāng)人們推開(kāi)窗戶,我都會(huì)站的筆直,好像軍人一樣,時(shí)刻保護(hù)著大家。

          我變成了一棵大樹(shù)。我常常和沙塵暴做斗爭(zhēng)。我一定要保護(hù)好莊稼,不讓它們被沙塵暴摧毀。

          樹(shù)是人類的朋友,樹(shù)是人類的財(cái)富。人人都應(yīng)該栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)。如果世界上的樹(shù)木都被砍光了,人們要在哪乘涼?小朋友們?cè)谀睦锿嫠?那些可?ài)的小鳥(niǎo)在哪里蓋起房屋?那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢?

          我很驕傲我是一棵樹(shù),請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我,好嗎?

          六年級(jí)想象作文400字 20

          二十年后,我是月球上的最高決策者,每天管理月球上的主要事務(wù)。但是,我總是懷念我出生長(zhǎng)大的地方,于是我回到了我離開(kāi)很久的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市,有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美稱。在我的記憶中,把家鄉(xiāng)形容為“風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈”并不過(guò)分。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)的`美麗風(fēng)景。舉世聞名、引人入勝的“曲阜三孔”、風(fēng)景如畫(huà)的“微山湖”、雄偉壯觀、歷史悠久的“京杭大運(yùn)河”……所有這些美景都在我腦海中閃現(xiàn)。我心里又激動(dòng)又好奇:我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子?

          當(dāng)我乘坐無(wú)人專機(jī)來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí),我驚呆了:這是我的家鄉(xiāng)嗎?和我印象中完全不一樣是怎么變的?我看了看導(dǎo)航儀,肯定沒(méi)錯(cuò)!這是我離開(kāi)二十年的家鄉(xiāng)。

          古老的京杭大運(yùn)河波光粼粼,昔日硝煙彌漫的貨船早已不見(jiàn)蹤影。所有大大小小的船只都以新能源為動(dòng)力,忙著沿河穿梭。微山湖變得更加美麗。湖面上五顏六色的荷花有臉盆那么大。它們是太空中種子培育的花朵,魚(yú)蝦在湖里自由游動(dòng)。曲阜三孔是一個(gè)受到全世界游客尊敬的地方,也是一個(gè)受到全世界學(xué)者尊敬的圣地?梢悦赓M(fèi)參觀。每天,來(lái)自全國(guó)各地的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里。這里的人給游客提供衣食住行,家家戶戶都很富裕。

          仔細(xì)觀察,我?guī)缀蹩床坏讲晃拿、不道德的現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所,沒(méi)有吵鬧的人,沒(méi)有破壞環(huán)境的人,沒(méi)有粗話的人。我很高興地發(fā)現(xiàn),人們尊老愛(ài)幼,遵守公共秩序,保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物……太棒了!比起小時(shí)候的生活環(huán)境,變化很大。

          我不敢相信我的家鄉(xiāng)在20年后發(fā)生了如此大的變化。這次我來(lái)的很匆忙。我一定會(huì)在家鄉(xiāng)呆一段時(shí)間,親自體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新環(huán)境。

          六年級(jí)想象作文400字 21

          一束白光把我?guī)У揭粋(gè)草木繁茂的星球,那里天空異常湛藍(lán),湖水異常清澈,更奇怪的是,我竟然在這神秘之地看見(jiàn)了野獸的蹤影。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一種滄桑的聲音:“你穿越了時(shí)空,來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代,你要記著,你是這時(shí)代唯一的人種,你是人類的祖先。”

          這種聲音消失在半空中,而我還在久久地疑惑著,我,是這時(shí)代唯一的人種?我是億萬(wàn)年以后人類的祖先?這是不是太荒繆了!就算我穿越了時(shí)空,人類的祖先也不該是我呀!

          我在一座荒島上蓋了一間矮小樸實(shí)的小茅房,作為我的棲息之處。我抬頭望望天,我是多想念我的親人們哪,我雖在這座島上衣食無(wú)憂,但沒(méi)有一個(gè)可以陪我聊天的朋友,天長(zhǎng)日久,我也漸漸習(xí)慣了。

          我想起了《宮鎖心玉》中的晴川,她不也穿越了時(shí)空?雖然穿越的時(shí)代不同,但我們同樣面臨著思親的煎熬,她面對(duì)這種煎熬,表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng),我是人類的祖先,我將肩負(fù)起繁育人類的'重任,我應(yīng)該以此為榮,再說(shuō),我是從億萬(wàn)年以后來(lái)的,很多人不知道的高科技我都了解,為什么不能把它們引用進(jìn)億萬(wàn)年后我們的生活呢?

          我在島上找到了一種“育兒水”,這種水誰(shuí)喝了就可以生育后代,一代代繁衍下去,終于,我在活了150年后由于操勞過(guò)度去世,可以說(shuō)不枉此生。

          “叮叮!蔽业耐婢哓堲[鐘響起來(lái),我揉了揉惺忪的雙眼,才猛然醒悟,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我很高興,因?yàn)槲矣H眼目睹了人類是怎樣創(chuàng)造出的,我解決了困惑我已久的難題,心里甜滋滋的,雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),可它帶給我的是無(wú)限的意義與價(jià)值。

          六年級(jí)想象作文400字 22

          又是一個(gè)平靜的夜晚,我躺在自己的床上,不知不覺(jué)中睡著了。睡得正香,一道光芒從窗戶外射進(jìn)來(lái),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一艘夢(mèng)幻般的水晶船。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從船上飛過(guò)來(lái),他露出慈祥的笑容,用溫和的聲音叫了我的名字,我非常奇怪,問(wèn)了老爺爺許多問(wèn)題,老爺爺一五一十地回答了我的問(wèn)題。

          原來(lái),他來(lái)自23世紀(jì),為了打敗一個(gè)大魔頭,所以來(lái)到了21世紀(jì),剛好找到了我,我爽快地答應(yīng)了他的要求,我登上了水晶船,船帶著我們到了火星上,火星的景色令我嘆為觀止。老爺爺給我一個(gè)空氣炮、隱型斗篷和一顆小型炸彈。我披上了隱型斗篷,闖進(jìn)了敵人的基地,一樓、二樓,很快就到頂層了,但好景不常,很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了,我打傷了幾個(gè)敵人,披上隱型斗篷,快速地逃跑了。

          好不容易躲到一個(gè)角落里休息了一下,我就直奔控制室,見(jiàn)到了大魔頭,我一槍把他打倒在地上,可是走進(jìn)一看,只是替身一個(gè)。這時(shí),大魔頭出現(xiàn)了,我連忙開(kāi)槍射擊,但沒(méi)有一發(fā)子彈打中目標(biāo)。我只好采取近身戰(zhàn)術(shù),我隨手拿了把激光劍,和魔王對(duì)打起來(lái),打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù),我只好用槍了,我瞄準(zhǔn)了他,扳動(dòng)了扣機(jī)。這一發(fā)居然打中了,魔王終于死掉了,真是意想不到。打敗魔王后,我在控制室里裝上了炸彈,快速地離開(kāi)了基地。

          幾秒鐘后,“砰”的'一聲,基地頓時(shí)被夷為平地,老爺爺非常高興,送給我一顆藍(lán)色的水晶,把我送回了我的家。我依依不舍地和老爺爺?shù)绖e,看著水晶船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

          正在這時(shí),我聽(tīng)到了鬧鐘的響聲,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上,回想那艘水晶船和打敗魔王的夢(mèng)境,感到特別的高興。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)手里拿著一塊藍(lán)色的水晶,和老爺爺送給我的一模一樣,我知道這不是夢(mèng),而是真的!

          六年級(jí)想象作文400字 23

          從前,一只軟弱無(wú)力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了,饞的口水都要流出來(lái)了。他就想要把烏龜捉住,帶到草地上,再把烏龜翻起來(lái),一口一口的吃。

          這只狡猾的.狐貍就按照計(jì)劃行動(dòng)了。不過(guò),當(dāng)他正準(zhǔn)備把烏龜翻起來(lái)時(shí),一只長(zhǎng)毛猴子看見(jiàn)了。這只猴子一生下來(lái)就叫長(zhǎng)毛,因?yàn)樗矶加虚L(zhǎng)毛,而且還很聰明。狐貍一看見(jiàn)猴子,就對(duì)烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對(duì)猴子說(shuō):“猴子朋友,你好,救救我,好嗎?這只狐貍想吃我!”猴子對(duì)狐貍的動(dòng)作和烏龜說(shuō)的話進(jìn)行了詳細(xì)的分析,最終決定阻止狐貍,救出烏龜。

          長(zhǎng)毛大聲的喊:“狐貍,你不要吃烏龜!”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“我只是想給烏龜捶捶背而已!焙镒诱f(shuō):“你說(shuō)的肯定是假話,首先,因?yàn)槟愫芙苹,騙過(guò)了烏鴉和老虎,那兩個(gè)故事還好好的記載在故事書(shū)上呢。其次,你的動(dòng)作也并不像你給烏龜捶背,你就束手就擒吧。今天早上我見(jiàn)到了一個(gè)扁扁的東西,聽(tīng)說(shuō)人類把這個(gè)東西叫‘手機(jī)’,我打開(kāi)看了一下,上面寫(xiě)著很多號(hào)碼,還寫(xiě)著很多名稱。有一個(gè)叫動(dòng)物園,我點(diǎn)進(jìn)去了,立刻就有了動(dòng)物園的聲音。我叫了一聲,就聽(tīng)到管理員說(shuō):‘手機(jī)里怎么有聲音,快去抓起來(lái)’你再吃烏龜?shù)脑挘揖桶窗粹o,叫來(lái)管理員,把你抓起來(lái)!”說(shuō)完,把手機(jī)在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕,也不好意思反駁,就放下烏龜,急急忙忙的逃跑了。

          小烏龜?shù)镁群,?duì)長(zhǎng)毛十分感激的說(shuō):“謝謝,謝謝,聰明的猴子你救了我的命,咱們做好朋友吧。”長(zhǎng)毛笑著說(shuō):“不用謝,不用謝,我們本來(lái)就是好朋友!”

          從此以后,他們幸?鞓(lè)的生活著。

          六年級(jí)想象作文400字 24

          有一天,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭,我把它拿了起來(lái),還沒(méi)有仔細(xì)摸,就急急忙忙地跑到學(xué)校。

          在我來(lái)的途中,有一個(gè)小女孩兒正追著一個(gè)小同學(xué),我對(duì)那個(gè)小女孩兒大喊:“你有本事過(guò)來(lái)欺負(fù)我呀!蹦莻(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著,心想:我要是能隱身就好了。

          突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣四處找我。我也納悶起來(lái),用手摸了摸我還在不在,幸好還在。我一看手表:“呀!上學(xué)遲到了!闭f(shuō)完,我飛快地跑到學(xué)校上課。

          我走進(jìn)教室,大家就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣繼續(xù)上著課。我拍了拍同桌的肩膀?qū)λf(shuō):“讓我進(jìn)去!笨墒峭罇|張西望的,看了又看,還是繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣,我在同桌旁邊站了一節(jié)課。

          下課了,同學(xué)們都往我身上撞,好像看不見(jiàn)我一樣。我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我竟然看不見(jiàn)自己,我大吃一驚,明明我能摸到我的身體,為什么大家都看不見(jiàn)我呢?我不會(huì)真隱身了吧。我見(jiàn)到了一位同學(xué)對(duì)他說(shuō):“咱倆一起玩吧!“我好像聽(tīng)到楊智淇的聲音了”,他對(duì)別的同學(xué)說(shuō),“我的'耳朵好像有問(wèn)題了,我都能在這里聽(tīng)到楊智淇說(shuō)話的聲音,我該讓媽媽帶我去醫(yī)院了!

          時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了,終于放學(xué)了。我回到家看見(jiàn)非常香的飯菜,卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái),我隱身了。真想變回原來(lái)的我,我靈機(jī)一動(dòng),拿起那個(gè)漂亮的石頭,對(duì)他說(shuō)了一句話,我竟然真的變回了原來(lái)的我。

          到了深夜,媽媽回來(lái)了,把我罵了一頓,為什么不上學(xué)?雖然覺(jué)得委屈,但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái),并把它取名“魔法石”。

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