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六年級(jí)想象作文600字27篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文600字，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文600字 1
一天晚上，我躺在床上，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校規(guī)模龐大，學(xué)生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學(xué)樓可以隨意移動(dòng)，從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方。學(xué)校有四棟教學(xué)樓，一號(hào)樓呈長(zhǎng)方體，二號(hào)樓呈正方體，三號(hào)樓呈圓柱體，四號(hào)樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會(huì)隨著陽(yáng)光強(qiáng)弱隨時(shí)變換顏色，絕不重復(fù)。
這個(gè)學(xué)校不僅外觀奇特，設(shè)備也是與眾不同。操場(chǎng)上有一個(gè)智能升旗臺(tái)。每天清晨，國(guó)旗隨著朝陽(yáng)升起，傍晚隨著夕陽(yáng)降旗。這里的地板也是有講究的。每當(dāng)做早操的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的前方就會(huì)升起一個(gè)智能地板，它是同學(xué)們的“多功能領(lǐng)操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會(huì)出錯(cuò)了。每當(dāng)校長(zhǎng)講話的時(shí)候，地面上便會(huì)升起一個(gè)靠椅，讓學(xué)生們坐在上面，悉心聽(tīng)從校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。
這個(gè)學(xué)校共有九個(gè)年段，從小學(xué)到初中都在這里度過(guò)。每個(gè)教室里都會(huì)安裝一臺(tái)空調(diào)，這種空調(diào)自然不是普通空調(diào)，這種空調(diào)安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機(jī)”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學(xué)樓設(shè)有一個(gè)地理室，里面存放著一個(gè)巨大的“超級(jí)新科技”——電子地球儀。這個(gè)地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個(gè)國(guó)家的'地理位置，就連任何一個(gè)國(guó)家的天氣情況，自然環(huán)境，地質(zhì)，鄰國(guó)，首都，甚至任何一個(gè)省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個(gè)地球儀還有一個(gè)專門為學(xué)生設(shè)置的功能——幫助背誦，因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能，學(xué)生再也不怕背誦了，背誦內(nèi)容不會(huì)枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來(lái)的學(xué)校雖然有些奇特，但我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著人們創(chuàng)新意識(shí)的提高，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)想象作文600字 2
我和張文濤、蔡千雨來(lái)到了C座303（我原來(lái)的家，現(xiàn)在是張文濤的家），走進(jìn)了我以前住過(guò)的地方，有一種很親近的感覺(jué)�！胺判目窗�，買來(lái)的時(shí)候沒(méi)有變樣，床、電視都是原來(lái)的，當(dāng)時(shí)比較急沒(méi)空裝修。”張文濤說(shuō)。我走進(jìn)廚房，好像看到了我和我奶奶一起做飯的場(chǎng)景——好熟悉的感覺(jué)！我又憑本能走進(jìn)臥室，看見(jiàn)了一張床，我又看到了我和奶奶在玩花繩的場(chǎng)景——好溫馨�。 昂昧�，我們走吧！”這時(shí)蔡千雨不耐煩的說(shuō)�！昂冒��！蔽液蛷埼臐缓么┖眯樱聵侨チ�。到了樓下，我看見(jiàn)A座上面有一個(gè)亮亮的點(diǎn)（太陽(yáng)反光所導(dǎo)致的），我怕有危險(xiǎn)，就叫他們趕緊回到C座去，我掏出望遠(yuǎn)鏡，一看，倒吸一口冷氣——那兩個(gè)大叔正在擺弄兩支槍，槍由于太陽(yáng)反光，所以發(fā)出亮光。他們也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)他們了，他們帶著兩個(gè)箱子（估計(jì)是裝槍的）縱身一跳，從七樓降到一樓，仔細(xì)一看，原來(lái)他們身上吊了根繩子，快閃！他們堵住了出口。正在換槍和子彈，我們趕緊跑，他們追了上來(lái)，手上拿著“沙漠之鷹”，我想起來(lái)，“沙漠之鷹”的后坐力很強(qiáng)，跑的.時(shí)候不能開(kāi)槍，只能站著開(kāi)。突然我想起來(lái)：A座那里有一些槍，我們可以利用�！疤崴伲 蔽掖蠛鹨宦�，張文濤和蔡千雨聽(tīng)到了，跟我一起加速，我問(wèn)張文濤：“這里有通向A座的密道嗎？”“有！”張文濤明白了我意思，帶我們走進(jìn)了一條被樹(shù)葉遮擋的小路。走了一會(huì)兒，到了A座門口，我看見(jiàn)樹(shù)叢里藏著兩個(gè)箱子，打開(kāi)一看，是裝槍的盒子我跟張文濤一人一盒（蔡千雨不敢碰）逃走了。
神秘之地，那兩個(gè)大叔倒在了血泊中……
六年級(jí)想象作文600字 3
在一片肥沃的泥土里，住著土豆一家。一個(gè)早晨，小土豆一邊吮吸著甘露，一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，這兒太無(wú)聊了，我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎？”媽媽用疼愛(ài)的目光看著他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會(huì)注意安全的！”話音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。
小土豆?jié)L呀滾，遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐騎�！毙⊥炼顾斓卮饝�(yīng)了大花貓的要求。游戲開(kāi)始時(shí)，大花貓占了上風(fēng)，結(jié)果后來(lái)小土豆用力一蹦，碰到了它的背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。
大花貓帶著小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，小土豆看到了這么清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進(jìn)水中，伴隨著泉水的`“叮咚”聲，小土豆在溪水里游了個(gè)痛快，甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的柳樹(shù)，情不自禁地吟誦起了唐朝詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹(shù)上，他看著滿樹(shù)的橘子，有點(diǎn)兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了�！闭f(shuō)完他就覺(jué)得身上癢癢�！把�，我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道。“小橘子”在樹(shù)枝上蕩秋千，和“同伴們”一起疊羅漢，和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。
傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí)，小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過(guò)去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺(jué)去了。
六年級(jí)想象作文600字 4
乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè)滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
只聽(tīng)“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。
小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭。可小芳卻并沒(méi)有著急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開(kāi)始燒水�！皢琛彼_(kāi)了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對(duì)身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球�！�
說(shuō)著，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開(kāi)水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法�！�
小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！被蛘摺秷A》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合，從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線。
而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導(dǎo)。
我們之人生開(kāi)朗，次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。
人是復(fù)雜的'，懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題，有意義的事�？珊�(jiǎn)單說(shuō)，只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。
我們的大方，理貌，重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩(wěn)，的感覺(jué)。
就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日?qǐng)A的暖和。
圓就是這么的和諧！
六年級(jí)想象作文600字 5
“嗚……嗚……”你瞧，我家有個(gè)“聲控水龍頭”，他又在源源不斷的出水呢，真拿他沒(méi)有辦法！
周末，我正在家里寫作業(yè)，“叮咚”門鈴響了，“胡藝軒，表弟今晚要在你家住一晚，我和你媽出去走路了，看好弟弟哦！”大姨話音剛落，門就一下子關(guān)了，就留下了我和表弟。
“你自己玩會(huì)兒，我寫作業(yè)了！”我摸了摸他的頭�！安灰憬隳愀乙黄鹜婷�！”他拉住我的手�！翱晌乙獙懽鳂I(yè)呢！”“我就不，就不！”表弟的眼睛一下子紅了，不好，水龍頭要出水了。我連忙拿起果凍，他一下子沖過(guò)來(lái)，“我要吃！”我把果凍放在桌上，兩人一起吃了起來(lái)。
“嗚……姐姐壞！”表弟一下子大哭起來(lái)，水龍頭不斷地往外冒水，止都止不住�！霸趺戳�？”“你，你比我多吃了一個(gè)果凍！”表弟又哭了起來(lái)，水量又大了一些。就因?yàn)檫@個(gè)？“我多吃一個(gè)果凍怎么了？這是我用零花錢買的.，還不能吃了？再說(shuō)，你有事好好講嘛，就知道哭！”表弟捂著臉，跑到房間去哭了。
哼，反正媽媽還有兩小時(shí)到家，他哭不了多久的！我?guī)隙鷻C(jī)，把作業(yè)寫完，又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。可表弟還在哭，沒(méi)想到他這個(gè)“水龍頭”有那么多水，是我小瞧他了！
“咚咚咚”一陣腳步聲傳進(jìn)我耳里。不好，是媽媽回來(lái)了！我趕緊打開(kāi)電視，對(duì)表弟說(shuō)：“別哭了，姐姐請(qǐng)你吃雪餅，讓你看電視好不好！”表弟眼前一亮，擦干眼淚，邊看電視邊吃起了雪餅。
“啪”門一下子開(kāi)了，好險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)，可這個(gè)“聲控水龍頭”表弟真把我害慘了！
六年級(jí)想象作文600字 6
一天晚上，我躺在床上，不知什么時(shí)候進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道綠光從我的窗子射進(jìn)來(lái)，我一下子從床上坐起來(lái)，快速跑到門邊，坐上我的小型飛船，向發(fā)光的地方駛?cè)?/p>
我的飛船慢慢靠近這綠光，飛船一停，我情不自禁地叫起來(lái)：“哇！這是什么地方，里面還有一座城市！”“這是‘未來(lái)世界’�！蔽业暮竺姘l(fā)出了一種聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人。我疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是這兒的機(jī)器導(dǎo)游。走，我?guī)銋⒂^參觀吧！”它說(shuō)。于是，我就跳上它的`飛船，進(jìn)了“未來(lái)世界”。
一進(jìn)“未來(lái)世界”，首先我看到了一個(gè)種植廠，里面有許多奇怪的植物。導(dǎo)游機(jī)器人說(shuō)：“這種植物的根是胡蘿卜；它的樹(shù)干是甘蔗，樹(shù)上可以結(jié)蘋果、橘子、梨……”我驚嘆地說(shuō)：“真神奇啊！”這種奇怪的植物是我們用高科技種植出來(lái)的�！睓C(jī)器人驕傲地說(shuō)。
接著，它摘下一個(gè)蘋果遞到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜�。�
我們又坐進(jìn)它的飛船，飛到了一座大房子面前，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這是未來(lái)世界的工廠，是專門制造高科技產(chǎn)品的�！蔽覐耐饷嫱锟矗S里空無(wú)一人，卻有許多玻璃管道，管道有兩個(gè)頭，只見(jiàn)第一個(gè)頭把一堆廢鐵吸入管道之中，耳邊傳來(lái)“喀嚓、喀嚓”的聲音，轉(zhuǎn)眼間，那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船，從第二個(gè)頭中吐了出來(lái)。聽(tīng)機(jī)器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛，時(shí)速1291公里。我聽(tīng)著兩眼直直地瞪著飛船，真是呆若木雞了。
我正想進(jìn)去駕駛一下飛船，突然，一道黃光從外面刺了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，啊，我恍然大悟，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，把未來(lái)世界創(chuàng)造得比這更美好。
六年級(jí)想象作文600字 7
花開(kāi)花落，時(shí)序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過(guò)百年，時(shí)間在臉上
打磨出的痕跡，是歲月的見(jiàn)證。
“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏�！绷骼藵h的內(nèi)心話語(yǔ)，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托�？山K究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來(lái)，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來(lái)。
人生苦短，這是千古以來(lái)人人得知的道理，而又因?yàn)槿松亩虝�，誰(shuí)都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。
歲月不留人，時(shí)間看似無(wú)形，卻又無(wú)處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)在書上讀過(guò)這樣的一句話；
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！钡拇_是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的.定義并不相同。
在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無(wú)悔。
也許我已經(jīng)沒(méi)有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來(lái)等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。
六年級(jí)想象作文600字 8
記得我兒時(shí)非常愛(ài)畫畫，來(lái)到如今我還很喜歡畫畫。現(xiàn)在我畫的比之前更強(qiáng)了，我的親人都夸我畫的非常好，連我的舅舅都要我?guī)退嫽鹩叭陶�，自然他�?huì)拿手機(jī)搜索繪畫要我看見(jiàn)畫。
我感覺(jué)我畫最好是的是洛克王國(guó)的角色和小寵物，我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國(guó)，他也要我?guī)退嫵M(jìn)化的武斗酷貓。圣水守護(hù)。烈火戰(zhàn)神這三只神獸，我畫了類似一個(gè)小時(shí)才畫好。此刻我哥哥走回來(lái)拿著開(kāi)水幫我喝，親哥哥見(jiàn)到我畫的畫他說(shuō)道：哇，我妹妹畫的畫便是不同尋常畫的便是好，親哥哥真正的愛(ài)情你！我無(wú)可奈何的說(shuō)：呵呵呵。呵呵呵。我哥哥又說(shuō)：我一定要把這個(gè)畫放到在網(wǎng)上，哈哈哈哈哈我太有才了。我更無(wú)可奈何的說(shuō)：額。額額。好看嗎？還可以啊！沒(méi)有你覺(jué)得的那麼浮夸吧。我哥哥笑瞇瞇的說(shuō)：自然漂亮我可喜愛(ài)了，我但是洛克王國(guó)的忠實(shí)粉絲�。∥艺f(shuō)：額。哪個(gè)。我還沒(méi)有涂色呢，要不然那樣很不好看的！我哥哥說(shuō)：這也對(duì)呀，那么你要快哦我都等不慌了，需不需要我?guī)湍�。我說(shuō)：不要了自己涂色！我哥哥說(shuō)：哦，那要快，我還要要我媽媽幫我上傳圖片呢！我說(shuō)：哦，不必很久的.，你先去看電視劇吧，我涂好就叫你，ok嗎？ok我哥哥激動(dòng)的說(shuō)。
呼，總算涂好了我激動(dòng)的說(shuō)，我還叫道：親哥哥。哥哥我涂好了，能夠提交了。我哥哥跑了進(jìn)去說(shuō)：恩，好的，我們?nèi)ヒ覌寢尠�！我說(shuō)：恩，走吧。過(guò)去了沒(méi)多久我的畫一不小心大姐傳入了QQ空間里。沒(méi)多久就會(huì)有很多人都說(shuō)畫的非常好。
沒(méi)有錯(cuò)，畫畫便是那么簡(jiǎn)易如果你肯勤奮就可以畫好一幅畫！
六年級(jí)想象作文600字 9
月圓之日，便是中秋。在這前期，我靜靜的凝望著那愈發(fā)圓的月亮，思緒不知飄到了哪里……
哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出，原來(lái)是那可惡的樹(shù)枝。我憤憤的撿起那根樹(shù)枝，可是剛一觸摸到，全身就猶如被電觸了一般，失去了知覺(jué)。
我緩緩的睜開(kāi)眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，身著天藍(lán)色長(zhǎng)袍，披著紫色長(zhǎng)絲帶的大姐姐。突然，我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫像，仔細(xì)對(duì)比之下，竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
在我思想之時(shí)，她突然開(kāi)口了：“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢?”
神么!?月宮?難不成我登上了月球?這回輪到我驚訝了，我有些不可思議的看著眼前的大姐姐，問(wèn)道：“姐姐，你是嫦娥嗎?”
“是啊!你怎么會(huì)知道我的名字？”嫦娥疑惑的'問(wèn)，捧起了一直呆在一旁的兔子。
“你不是神話中的嗎？”我也丈二和尚——摸不著頭腦
“��？！”嫦娥越聽(tīng)越糊涂，于是我就自我介紹起來(lái)。
“我是地球上的人，來(lái)自21世紀(jì)，我正在賞月，不知道怎們了就過(guò)來(lái)了�！�
我又繼續(xù)補(bǔ)充道：“21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，現(xiàn)在的地球和月宮一樣美，但卻比月宮要熱鬧!你知道嗎?今天就是中秋節(jié)，全中國(guó)人民要吃月餅，這月餅也是因?yàn)槟愕氖论E得名的呢!呵呵……中秋象征著舉家團(tuán)團(tuán)圓圓。”
嫦娥陷入了沉思，我又自豪的贊嘆起我們的地球。
說(shuō)著說(shuō)著，我突然覺(jué)得好困好困，帶我再次睜開(kāi)眼時(shí)，自己還是在原來(lái)的椅子上。我再次望了一眼月亮，看著那月亮我的腦海里又出現(xiàn)了嫦娥與我說(shuō)話的景象……
六年級(jí)想象作文600字 10
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)本身更重要。想象力為我們打開(kāi)了通往未來(lái)世界的大門，請(qǐng)相信，這里的一切都不是科幻小說(shuō)里的天方夜譚，未來(lái)近在眼前！
我穿梭到了未來(lái)，大家怎么越來(lái)越像古代發(fā)展了呢？我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)科學(xué)家！發(fā)明特別的衣服！
我靈光一現(xiàn)，發(fā)明了一種智能光感衣，你瞧：
先有一臺(tái)控制器，選擇你所喜歡的服裝，一點(diǎn)就換上了，你不用擔(dān)心沒(méi)有好看的衣服，因?yàn)閹變|套精美絕倫的服裝，都是由世界頂尖，一流設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)而成，不信你瞧瞧：青春花格子裙，輕舞飛揚(yáng)套裝，田園精靈套裝……各式各樣，琳瑯滿目，先別贊嘆，更驚喜的是，每套衣服都是獨(dú)一無(wú)二的服裝，讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群當(dāng)中成為焦點(diǎn)！
我們?nèi)祟愲S著年齡的增長(zhǎng)，所穿過(guò)的衣服越來(lái)越多，在衣柜里堆得像小山似的，丟掉了又覺(jué)得十分可惜，但這種功能卻恰恰相反。
這種衣服會(huì)根據(jù)你的`身高、體重、年齡來(lái)調(diào)整衣服尺碼；還會(huì)依照你的年齡段來(lái)變換服裝，真是方便又快捷。
這種衣服還有一雙翅膀，帶你去看看遼闊的蒙古大草原、荒蕪的撒哈拉大沙漠、美麗的大海和湛藍(lán)色的天空……
飛向天空，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的向我們打招呼：“你們好啊！你們來(lái)自哪里��？”
“我來(lái)自中國(guó)的一名科學(xué)家，我叫劉小鈺，正在試驗(yàn)一種衣服。我不會(huì)傷害你們的，因?yàn)轼B(niǎo)兒和人類是好朋友！”我用動(dòng)物語(yǔ)言說(shuō)。
“謝謝謝謝，我們是好朋友！”小鳥(niǎo)們立刻聚過(guò)來(lái)，仿佛在為人類獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，世界將變成一個(gè)有愛(ài)的大家庭！
怎么樣？這種衣服還有許許多多的功能，快拿起“未來(lái)世界通”來(lái)預(yù)購(gòu)吧！
六年級(jí)想象作文600字 11
“大家好！我是牙簽老師！”只見(jiàn)一個(gè)瘦高個(gè)大聲的說(shuō)�！袄蠋熀�！”牙齒們說(shuō)道�！班牛�8顆切牙！4顆尖牙！8顆前磨牙！12顆后磨牙！棒極了，32顆牙齒全到了！”老師說(shuō)。
保健課！
“我們的好朋友是誰(shuí)？”“牙刷！牙膏！”側(cè)切牙說(shuō)�！扒�，我最討厭他們！”側(cè)切牙牙洞里忽然傳出了一個(gè)聲音，原來(lái)是蛀蟲(chóng)啊。蛀蟲(chóng)一張口，大家齊捂鼻，老師捂著鼻子說(shuō)：“大家不要向側(cè)切牙學(xué)習(xí)，光說(shuō)不練，滿身蟲(chóng)洞�！�
中午吃飯時(shí)間！
“唔，又是冰淇淋，我最討厭他了，凍得我渾身發(fā)抖�！鼻澳パ郎鷼獾恼f(shuō)�！疤彀�！巧克力！”牙齒們發(fā)現(xiàn)了最愛(ài)吃的東西，開(kāi)心的在餐桌上大快朵頤，唯有蛀牙兄弟——側(cè)切牙，吃一口疼的.慘叫一聲�！昂猛矗 眰�(cè)切牙大叫著。無(wú)奈之下，大家只好送他進(jìn)醫(yī)院。牙醫(yī)博士看了看，嚴(yán)肅的警告?zhèn)惹醒溃骸澳愕膯?wèn)題很嚴(yán)重，住院！”。
下午體育課！
牙齒們蜂擁跳進(jìn)漱口水游泳池�！拔覀兘裉靵�(lái)學(xué)仰泳！”老師還沒(méi)說(shuō)完，牙齒們便開(kāi)始嘗試起來(lái)�！袄蠋�，看我！”尖牙叫道，他一不留神，又側(cè)翻進(jìn)了水中。好耍小聰明的智齒同學(xué)游泳時(shí)，踹了同伴后磨牙一腳，害的后磨牙喝了好大一口水�？人灾椭驱X打了起來(lái)，智齒往后磨牙身上灑了一身巧克力泥漿，后磨牙往智齒身上扔了一片蔥葉。后來(lái)在老師全力勸阻下，兩顆牙才勉強(qiáng)和好。
“好了，一天結(jié)束了，我們快刷牙，刷了牙就可以放學(xué)啦！”老師說(shuō)�！安�，刷牙根本沒(méi)用！“刷牙的牙齒不是好牙齒！”“我回頭再刷！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著�！半y道你們都想去醫(yī)院找你們的朋友側(cè)切牙嗎？”“嘿！”這句話還真靈，同學(xué)們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，一起洗了個(gè)牙膏澡。
“一天過(guò)去了，我什么時(shí)候才能出院��！”側(cè)切牙傷心地說(shuō)。
六年級(jí)想象作文600字 12
同學(xué)們，你們好!我是海豚，你們?nèi)祟惖暮门笥�。因�(yàn)槲议L(zhǎng)得像魚(yú)，所以有許多人說(shuō)我是魚(yú)類。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物哦!我是胎生的，靠吃媽媽的母乳長(zhǎng)大，而且我還是用肺呼吸的。就憑這幾點(diǎn)，足以證明我不屬于魚(yú)類了吧!
我嘛，不是自夸，本海豚的有點(diǎn)特別多，最突出的就是聰明�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達(dá)，相當(dāng)于一個(gè)六七歲的`小朋友或者三個(gè)猩猩。只要“領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)我稍加訓(xùn)練，便可以像你們?nèi)祟愐粯油媲颍�，算�?shù)，以及其他動(dòng)物做不到的。比如：救人，穿火圈等等。
我們海豚的身體最長(zhǎng)可達(dá)2.7米，體重在200公斤以上，250公斤以下。我們上、下顎有32～36顆牙齒。
對(duì)了，我還被稱為“游泳高手”呢!因?yàn)樯砩蠜](méi)有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。身體呈流線型，表面的皮膚柔軟，光滑，摸起來(lái)像擦了油一樣。這可以使我游泳時(shí)的速度變得更快，最快時(shí)可達(dá)40千米每小時(shí)，相當(dāng)于一輛小汽車行駛的速度。
優(yōu)點(diǎn)我就先不多說(shuō)了，還有一些小秘密你們肯定不知道。我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺(jué)來(lái)探測(cè)食物的方向。這也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我從媽媽肚子里生下來(lái)就是深度近視呢!第二個(gè)就是我獨(dú)一無(wú)二的睡眠。我睡覺(jué)時(shí)一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài)，另一個(gè)大腦卻保持著清醒。所以人們稱我為“不眠動(dòng)物”，就像開(kāi)了自動(dòng)駕駛的飛船。
說(shuō)了這么多，你們是不是對(duì)我又了解了?是不是已經(jīng)喜歡上我了呢?如果是的，那么就懇請(qǐng)大家保護(hù)海洋，保護(hù)我們吧!因?yàn)楹Ｑ蟓h(huán)境的污染，以及人類的獵殺，我們的數(shù)量越來(lái)越少。所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，好好的保護(hù)我們，我們可是你們的好朋友哦!
六年級(jí)想象作文600字 13
手是一個(gè)人身體的重要部分，通過(guò)它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)，比如寫作和吃飯。
你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開(kāi)你的手，它會(huì)給你的生活帶來(lái)很多麻煩。
有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛(wèi)生，但他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。
在一個(gè)漆黑的`夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著電視，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽了。他走出家門，獨(dú)自出去玩，雙手非常高興。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見(jiàn)了。他嚇得滿頭大汗，開(kāi)始哭了起來(lái)。
沒(méi)有手，他只能用嘴直接吃，沒(méi)有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見(jiàn)了，嘲笑他。
樂(lè)樂(lè)失去了手，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。
他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲時(shí)，他來(lái)到了浴室。當(dāng)他看到這只小手的時(shí)候，他問(wèn)道：你為什么離開(kāi)我？
小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手，但是因?yàn)槟悴幌矚g洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩�！�
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到這話臉紅得像個(gè)小蘋果。他對(duì)他的小手說(shuō)，“我會(huì)糾正它。請(qǐng)相信我�！�
說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒(méi)有留下任何臟的和美味的東西。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)會(huì)是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，不能讓小手再離開(kāi)我。
六年級(jí)想象作文600字 14
二十年后，我是月球上的最高決策者，每天管理月球上的主要事務(wù)。但是，我總是懷念我出生長(zhǎng)大的地方，于是我回到了我離開(kāi)很久的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市，有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美稱。在我的記憶中，把家鄉(xiāng)形容為“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈”并不過(guò)分。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。舉世聞名、引人入勝的“曲阜三孔”、風(fēng)景如畫的“微山湖”、雄偉壯觀、歷史悠久的`“京杭大運(yùn)河”……所有這些美景都在我腦海中閃現(xiàn)。我心里又激動(dòng)又好奇：我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子？
當(dāng)我乘坐無(wú)人專機(jī)來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，我驚呆了：這是我的家鄉(xiāng)嗎？和我印象中完全不一樣是怎么變的？我看了看導(dǎo)航儀，肯定沒(méi)錯(cuò)！這是我離開(kāi)二十年的家鄉(xiāng)。
古老的京杭大運(yùn)河波光粼粼，昔日硝煙彌漫的貨船早已不見(jiàn)蹤影。所有大大小小的船只都以新能源為動(dòng)力，忙著沿河穿梭。微山湖變得更加美麗。湖面上五顏六色的荷花有臉盆那么大。它們是太空中種子培育的花朵，魚(yú)蝦在湖里自由游動(dòng)。曲阜三孔是一個(gè)受到全世界游客尊敬的地方，也是一個(gè)受到全世界學(xué)者尊敬的圣地�？梢悦赓M(fèi)參觀。每天，來(lái)自全國(guó)各地的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里。這里的人給游客提供衣食住行，家家戶戶都很富裕。
仔細(xì)觀察，我?guī)缀蹩床坏讲晃拿�、不道德的現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所，沒(méi)有吵鬧的人，沒(méi)有破壞環(huán)境的人，沒(méi)有粗話的人。我很高興地發(fā)現(xiàn)，人們尊老愛(ài)幼，遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物……太棒了！比起小時(shí)候的生活環(huán)境，變化很大。
我不敢相信我的家鄉(xiāng)在20年后發(fā)生了如此大的變化。這次我來(lái)的很匆忙。我一定會(huì)在家鄉(xiāng)呆一段時(shí)間，親自體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新環(huán)境。
六年級(jí)想象作文600字 15
好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓。”“好吧，我們走�！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的'材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
六年級(jí)想象作文600字 16
有一只熊住在密林中，自稱“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負(fù)小動(dòng)物。
蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來(lái)飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的'丟失，連養(yǎng)蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺(jué)得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的小偷。經(jīng)過(guò)討論，蜜蜂決定打電話給貓頭鷹警長(zhǎng)，請(qǐng)警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。
貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長(zhǎng)仔細(xì)看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個(gè)很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時(shí)不干活，白天穿金銀，看起來(lái)像個(gè)老板，晚上竟然跑出來(lái)偷東西！
當(dāng)他來(lái)到蜂巢時(shí)，他先用嘴打開(kāi)蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時(shí)候，不一會(huì)兒，“熊老達(dá)”溜了回來(lái)，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當(dāng)蜜蜂散開(kāi)時(shí)，它會(huì)回來(lái)取蜂蜜。貓頭鷹警長(zhǎng)遺憾地說(shuō)：“看來(lái)‘熊老板’的聰明沒(méi)有用對(duì)�！�
蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)“熊老大”開(kāi)始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時(shí)，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以兩只爪子保護(hù)左右臉。蜜蜂說(shuō)：“你這個(gè)懶熊，今天讓貓頭鷹警長(zhǎng)收拾你！”話剛說(shuō)完，貓頭鷹警長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊(duì)，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。
這個(gè)故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)有好下場(chǎng)！
六年級(jí)想象作文600字 17
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈儯瑸樗鼈兯蜕弦涣Ａ＜?xì)沙。 年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。
因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。 接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。 無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了…… 時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們都來(lái)到了沙灘上，請(qǐng)大家來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們站在陽(yáng)光下打開(kāi)自己的.小屋。霎時(shí)，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過(guò)痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無(wú)光。 這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們成果�；蛟S以前你們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。
如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門外……” 燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
六年級(jí)想象作文600字 18
一束白光把我?guī)У揭粋�(gè)草木繁茂的星球，那里天空非常湛藍(lán)，湖水非常清澈，更奇怪的是，我竟然在這神秘之地看見(jiàn)了野獸的蹤影。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一種滄桑的聲音：“你穿越了時(shí)空，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，你要記著，你是這時(shí)代唯一的人種，你是人類的祖先�！�
這種聲音消失在半空中，而我還在久久地疑惑著，我，是這時(shí)代唯一的人種？我是億萬(wàn)年以后人類的祖先？這是不是太荒繆了！就算我穿越了時(shí)空，人類的祖先也不該是我呀！
我在一座荒島上蓋了一間矮小樸實(shí)的小茅房，作為我的棲息之處。我抬頭望望天，我是多想念我的親人們哪，我雖在這座島上衣食無(wú)憂，但沒(méi)有一個(gè)可以陪我聊天的朋友，天長(zhǎng)日久，我也漸漸習(xí)慣了。
我想起了《宮鎖心玉》中的晴川，她不也穿越了時(shí)空？雖然穿越的時(shí)代不同，但我們同樣面臨著思親的煎熬，她面對(duì)這種煎熬，表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng)，我是人類的祖先，我將肩負(fù)起繁育人類的重任，我應(yīng)該以此為榮，再說(shuō)，我是從億萬(wàn)年以后來(lái)的，很多人不知道的高科技我都了解，為什么不能把它們引用進(jìn)億萬(wàn)年后我們的生活呢？
我在島上找到了一種“育兒水”，這種水誰(shuí)喝了就可以生育后代，一代代繁衍下去，終于，我在活了150年后由于操勞過(guò)度去世，可以說(shuō)不枉此生。
“叮叮�！蔽业腵玩具貓鬧鐘響起來(lái)，我揉了揉惺忪的雙眼，才猛然醒悟，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我很高興，因?yàn)槲矣H眼目睹了人類是怎樣創(chuàng)造出的，我解決了困惑我已久的難題，心里甜滋滋的，雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，可它帶給我的是無(wú)限的意義與價(jià)值。
六年級(jí)想象作文600字 19
一天中午，我放學(xué)回家,餓著肚子問(wèn)媽媽：“媽媽，今天吃什么菜呀?”媽媽說(shuō)：“今天吃不成飯了，因?yàn)楝F(xiàn)在能源緊張，煤氣和電都停了!”我聽(tīng)了，下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上，我看見(jiàn)二十多層樓的旁邊站著很多人，于是我跑過(guò)去問(wèn)了一位叔叔，他告訴我說(shuō)：“平時(shí)人們不知道隨手關(guān)燈，現(xiàn)在電沒(méi)了，電梯不可以用了，我們又不想走這么多層樓�！蔽衣�(tīng)了就繼續(xù)走向?qū)W校。在路上，我看見(jiàn)汽車都是用牛和馬拉著走的，我想：這甭問(wèn)，一定是沒(méi)有汽油了，人們不愿意推汽車，才這么做的`。走到學(xué)校后我們就上課了，突然天空中下起了大雨，天暗下來(lái)，由于沒(méi)有電，燈也沒(méi)了，什么也看不見(jiàn)，學(xué)校只好讓我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué)。
到了夏天，電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了，城市里太炎熱了，許多人都中了暑，人們實(shí)在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了，因?yàn)槟抢锉瘸鞘幸獩隹煲恍�。城市里的人也去了很多人。所以我們也決定去姥姥家了，可沒(méi)想到的是，姥姥家也和這邊一樣。
人們平時(shí)撿一些樹(shù)枝來(lái)弄飯。我每天的工作就是撿樹(shù)枝。后來(lái)樹(shù)枝越來(lái)越少了，很難找到了。一次，我好不容易看到了一根樹(shù)枝，我連忙向樹(shù)枝跑過(guò)去，可沒(méi)想到的是，就在這時(shí)，從四面八方來(lái)了很多人，都在向那根樹(shù)枝跑去，我一看，急得不得了，趕緊拼命地跑……
“兒子，怎么了?快起來(lái)呀!”我猛地睜開(kāi)眼睛，看看燈，問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我，這時(shí)我心里想：幸虧是個(gè)夢(mèng)，要不然實(shí)在是太可怕了。我沒(méi)回答他，只是笑了笑，搖了搖頭，就去刷牙了，留下爸爸一個(gè)人愣在那里。
六年級(jí)想象作文600字 20
好多同學(xué)都讀過(guò)神筆馬良，都以為那是故事，可現(xiàn)實(shí)生活中是也有神筆的。你們知道嗎？我也有一只神筆�！疤摗毙↑c(diǎn)聲，我可不想丟了我的神筆，那可是個(gè)寶貝呀！
你要問(wèn)我的`神筆是咋來(lái)的，那得從一天晚上說(shuō)起，那天晚上，我正在睡覺(jué)，一道金光閃過(guò)，出現(xiàn)了的一位老爺爺給的，那位老爺爺問(wèn)我：“你想象馬良那樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要幫助窮苦人民”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺把一根筆給了我。老爺爺再次囑咐我：“孩子，你也要向馬良那樣，要幫助那些窮苦的人民，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我點(diǎn)頭，老爺爺便一下子不見(jiàn)了。我一下子就醒了，看到我手里拿著一只筆。我立刻下了床，找了一張紙，在紙上畫了一個(gè)鬧鐘，鬧鐘一下子從紙中跳了出來(lái)，叮鈴鈴地響了起來(lái)。我又畫了一架飛機(jī)，坐飛機(jī)飛到了偏遠(yuǎn)山區(qū)。
我一到那兒，那里的小朋友就特別的高興，我立刻在地上畫了一些食物，小朋友就吃了起來(lái)。我還在每家的房子旁畫了一座倉(cāng)庫(kù)，里面放了好多食物，又畫了好幾件衣服，讓他們吃得飽，穿得暖，衣食無(wú)憂。我還畫了幾座學(xué)校，讓那些小孩子也學(xué)些知識(shí)。
我坐飛機(jī)飛到了發(fā)洪水的災(zāi)區(qū)，畫了一個(gè)潛水艇，潛到水底，又畫了幾個(gè)下水道，洪水一下子下去了。又重新畫了幾座樓房，讓他們繼續(xù)住在這里。
我又飛到了干旱區(qū)域，畫了十幾口水井，讓那里的人們不再為沒(méi)水而苦惱。
你們一定以為我寫這篇作文很輕松吧，哪里呀，我就有這么一根筆了，那些字到處亂跳，我還得畫個(gè)魔法師來(lái)控制那些字，好了不多說(shuō)，我還要飛到別處去幫助別的人那。
六年級(jí)想象作文600字 21
有一個(gè)小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天，小土豆覺(jué)得很沒(méi)意思，他想來(lái)一次快樂(lè)的旅行。
小土豆說(shuō)：“兄弟們，我要去旅行了�！薄澳阋ヂ眯校俊薄笆茄�！我要去外面的'世界看看。再見(jiàn)！兄弟們！”小土豆說(shuō)完，偷偷滾出了菜園里這個(gè)小小的角落。
小土豆想：滾到哪里好呢？他先滾到了廣場(chǎng)上。小土豆看見(jiàn)有個(gè)小孩在玩滑板車。小土豆想：當(dāng)一個(gè)小輪子一定很好，可以和小朋友們一起歡笑�！鞍パ�！”小土豆嚇了一大跳，原來(lái)是一個(gè)小男孩滑板車的輪子壞了。小土豆連忙滾了過(guò)去，小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上，小男孩又開(kāi)心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，他覺(jué)得很累。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，停下來(lái)一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō)：“你不適合當(dāng)輪子，你做成土豆絲應(yīng)該很好。”小土豆聽(tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，又滾到了學(xué)校里。他看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在玩乒乓球。小土豆想：“當(dāng)一個(gè)乒乓球應(yīng)該很好，可以和小朋友們一起歡笑，一起做運(yùn)動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)小男孩不小心把乒乓球打沒(méi)了，小土豆連忙滾了過(guò)去，小男孩撿起“乒乓球”，用力地一打，小土豆被打到了網(wǎng)子上，他覺(jué)得好痛。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō)：“你做成土豆泥應(yīng)該很好吃�！毙⊥炼孤�(tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，最后他滾到了田野上。小土豆覺(jué)得很累很累了，他在田野里睡著了，他感受到了家的溫暖。他睡了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的覺(jué)，他醒后覺(jué)得身上有點(diǎn)癢，一看原來(lái)自己發(fā)芽了。后來(lái)，小土豆生出了許多小小土豆。
小土豆常常想：再有一次這樣的旅行多好啊！
六年級(jí)想象作文600字 22
有一支很懶很懶的小鉛筆，文具盒媽媽每天勸它寫字，可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時(shí)寫字，有時(shí)不寫，文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想：媽媽太嘮叨了，回頭我就偷偷離家出走。
有一天，主人袖子一揮，小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看，說(shuō)：“世界就這么大？”
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩推了另一個(gè)小男孩一下，被推的小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛，它落到了教室外的地上。
周圍安靜下來(lái)了，小鉛筆慢慢地睜開(kāi)了眼睛：“啊，世界原來(lái)這么大！”小鉛筆開(kāi)心極了。
太陽(yáng)照在大地上，小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閑的小鉛筆樂(lè)呵呵地想：世界這么大，這么明亮，早知道我就早一點(diǎn)出來(lái)了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。
天黑了，睡了一天的小鉛筆醒了，它感覺(jué)很冷。這時(shí)，一個(gè)小男孩扔了一張紙片，正好落在了小鉛筆的身上，蓋上紙片的小鉛筆不那么冷了。
太陽(yáng)公公又一次露出了笑臉，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了小鉛筆的身旁，小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能帶我回家嗎？”“可以呀！”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)帶著小鉛筆飛上了二樓，把小鉛筆放在了窗臺(tái)上。
一雙熟悉的`腳向小鉛筆走來(lái)，小鉛筆抬頭一看，原來(lái)是我的小主人。小主人疑惑地說(shuō)：“這不是我前兩天在學(xué)校丟的那支鉛筆嗎？怎么跑這兒了！”說(shuō)完就把小鉛筆放進(jìn)了文具盒。
回到文具盒媽媽懷里的小鉛筆，已經(jīng)很少偷懶了。它幾乎天天出來(lái)練字，幫助小主人。文具盒媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)它，雖然它有時(shí)候，仍然懶洋洋的。
六年級(jí)想象作文600字 23
有一天小黑豬和小粉豬放學(xué)回家了。在回家的路上，小黑豬和小粉豬看見(jiàn)了老鷹在天上自由自在地翱翔。小黑豬和小粉豬羨慕得不得了。小黑豬說(shuō)：“如果我們能飛就好了。”小粉豬說(shuō)：“是啊。哦，對(duì)了，小黑豬，我們可以自己做翅膀呀！”“好��！”小黑豬興奮地應(yīng)和。小黑豬和小粉豬立刻在小樹(shù)林里采摘了一些樹(shù)枝、樹(shù)藤和樹(shù)葉來(lái)做翅膀。翅膀做好了以后，小黑豬和小粉豬吃飯帶著翅膀，上課帶著翅膀，睡覺(jué)帶著翅膀，連做夢(mèng)也帶著翅膀。
突然有一天早上，小黑豬和小粉豬都發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)了一對(duì)好大的翅膀，它們拍打著翅膀，飛上了天空。小黑豬和小粉豬在天空上和小鳥(niǎo)打招呼，跟老鷹賽跑，和云朵玩捉迷藏，玩得別提有多開(kāi)心。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，突然天空上烏云密布，雷電交加，下起了大雨。這時(shí)小粉豬和小黑豬俯沖到地面，買了一把雨傘。正當(dāng)小粉豬和小黑豬要回家的.時(shí)候，它們一下子被吸進(jìn)了時(shí)空隧道。小黑豬和小粉豬來(lái)到了恐龍時(shí)代。這時(shí)它們看見(jiàn)一只翼龍飛了過(guò)來(lái)。翼龍跟小粉豬和小黑豬打了一個(gè)招呼：“你們好，你們叫什么名字呀？”小粉豬和小黑豬說(shuō)：“我叫小粉，我叫小黑，你叫什么名字呀？”“我叫龍龍，我還有事，先飛了，再見(jiàn)�！饼堼堈f(shuō)。小黑豬和小粉豬說(shuō)：“再見(jiàn)！”接著小黑和小粉繼續(xù)往前飛，這時(shí)一只更大的翼龍飛了過(guò)來(lái)，一口把小黑和小粉吞了下去。小黑和小粉滑過(guò)了直直的食管，滑過(guò)了酸酸辣辣的胃，滑過(guò)了曲曲彎彎的小腸和寬寬的大腸，最后從肛門出來(lái)了。
突然小豬的翅膀消失了，它們又回到了那座熟悉的城市，那座熟悉的房子，那張熟悉的小床，小黑豬和小粉豬真開(kāi)心��！
六年級(jí)想象作文600字 24
一只活潑可愛(ài)的小兔子，和爸爸媽媽、哥哥姐姐等一家人無(wú)憂無(wú)慮，親密無(wú)間地生活在茂密的森林中。當(dāng)它看到天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，羨慕不已，心想：要是我也像小鳥(niǎo)那樣翱翔于蔚藍(lán)的天空中，多好呀！
有一天，它一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)肩膀上好像長(zhǎng)出了什么東西，一扭頭，驚訝不已：它自己竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。它情不自禁地扇扇翅膀，“呀，飛起來(lái)了！”它興奮極了！
小兔子飛呀飛，飛到了胡蘿卜星球�？�，這里不僅房子的造型是胡蘿卜，而且所有的一切都是用胡蘿卜做的.。這可是小兔子最愛(ài)的吃食物呀！小兔子迫不及待地隨手抓起一把云，“真好吃！”小兔子一邊津津有味地吃，一邊贊嘆道。品嘗了美味的食物，小白兔邊飛邊欣賞下面的胡蘿卜星球的美景：瞧，胡蘿卜造型的房子整齊地排列著，胡蘿卜車子井然有序地等待著紅燈，胡蘿卜家具陳列著各種商品……真是美不勝收。小白兔被美景深深地吸引了，它收起翅膀，慢慢降落到地面，左啃啃，右咬咬，在胡蘿卜造型的草地上悠閑地漫步……
接著，小兔子又展開(kāi)了翅膀，飛到了動(dòng)物樂(lè)園星球。瞧，動(dòng)物樂(lè)園星球里都是小兔子平時(shí)喜歡的游樂(lè)設(shè)施，不僅有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，還有探險(xiǎn)者最喜歡的海灘船，讓人流連忘返的摩天輪……小兔子開(kāi)心極了，把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩了個(gè)夠！
小兔子正在想：我還要飛到哪里呢？忽然，聽(tīng)到了爸爸媽媽，哥哥姐姐的歡聲笑語(yǔ)，“啊，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！”小兔子從夢(mèng)中笑出聲來(lái)了呢，它想：平時(shí)每一天我跟爸爸媽媽，哥哥姐姐們不就是每天吃美味的胡蘿卜，一起玩耍，一起開(kāi)心地在一起嗎？想到這，它一骨碌爬起來(lái)，去找他的家人去了，嘴里還唱著：我是一只兔子，一只快樂(lè)的小兔子……
六年級(jí)想象作文600字 25
如果我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我會(huì)去太空調(diào)查一個(gè)神秘的星球，火星——。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)砰的一聲，我的飛船瞬間離開(kāi)了地球，進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí)，一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息：“你好，你是誰(shuí)？怎么才能進(jìn)入火星？”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的'火焰不會(huì)傷害你。跟著我就行了！”就在這時(shí)，火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。
我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊(duì)。原來(lái)他們和地球人差不多�！拔医戌�，我們做朋友吧！”“好！”軍隊(duì)欣然同意，“我?guī)愎涔浠鹦牵 ?/p>
就這樣，我和軍隊(duì)上了太陽(yáng)能車。透過(guò)玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著摩托車！不知怎么的，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就趕緊把準(zhǔn)備好的冰袋拿出來(lái)。“喂，這是什么？”軍隊(duì)好奇地用手摸了摸�！罢胬�。這是危險(xiǎn)品嗎？”我解釋說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)部隊(duì)說(shuō)：“要不我們開(kāi)個(gè)制冰廠吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來(lái)這里旅游的時(shí)候用來(lái)防暑降溫�！薄昂�！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊(duì)的努力下，建起了一個(gè)制冰廠�；氐降厍虻哪且惶欤野阎票鶑S交給了軍隊(duì)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)！一年后我會(huì)帶地球人去火星做客。當(dāng)然，地球也歡迎你來(lái)做客！”我無(wú)奈地坐了“和平一號(hào)”離開(kāi)火星回到地球。
回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個(gè)人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開(kāi)帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！
六年級(jí)想象作文600字 26
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興的歌唱：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)�！�
蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)�！肮�，沒(méi)事來(lái)了。”蜘蛛笑咪咪的說(shuō)。原來(lái)，勤勞的小蜜蜂忙著去采蜜，不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)（吊床）了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕，一把淚，帶著些許哭腔說(shuō)：“蜘蛛老先生，你就饒了我吧，我上有老下有小，還要采蜜為人民服務(wù)呢�！敝┲氡桓袆�(dòng)得一塌糊涂，用腳拉拉網(wǎng)說(shuō)：“快走吧。”蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭，心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿，笑哈哈的躺在吊床上。
忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了，“嗡嗡”地哀求：“蜘……蜘蛛大俠，口下留情呀！我老母親身患重病，我還要為她捕食物呢。”蚊子編得繪聲繪色。蜘蛛心一軟：“快走吧。”蚊子止住哭聲：“多謝，拜拜了�！蔽米庸粯�(lè)，想道：“笨，這么容易被騙，嘻�！蔽米佑峙苋ノ�。
“好事真是一件接一件�！敝┲敫吲d地說(shuō)。蚊子剛走，蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費(fèi)了九牛二虎之力掙扎，卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲：“你跑不了�！鄙n蠅眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：蜘蛛少爺，你被騙了，蚊子的遭遇是編了，那正是我的遭遇，你放了我吧�！敝┲牖腥淮笪�，看見(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔，偷樂(lè)的表情，冷冰冰地說(shuō)：“別編了，你馬上就成為我的'盤中餐了�！敝┲氚焉n蠅捆上，一口咽了下去。
一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹，長(zhǎng)一智，蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。
六年級(jí)想象作文600字 27
在科技飛速發(fā)展的22世紀(jì)，人類充分地利用開(kāi)發(fā)了海洋，在海底建起了家園�，F(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游一游海底世界吧！
下海前，必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底開(kāi)發(fā)的礦藏，經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走，自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后，就讓我們坐上海龜坐騎，下海吧！
剛下潛時(shí)你朝下看，就可以看見(jiàn)夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會(huì)發(fā)光的海星，那可是通過(guò)潮汐發(fā)電的在海里的“燈”，簡(jiǎn)稱“海之燈”。再潛到底時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎，順著海之燈，讓我們?nèi)サ谝徽尽５邹r(nóng)場(chǎng)吧！
一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，你就可以看到一些似曾相識(shí)，卻又稀奇古怪的農(nóng)作物。你看這株植物的果實(shí)，穿著紅外衣的身子圓圓的，像極了陸地上的蘋果，可仔細(xì)一看，它的葉子竟然是海藍(lán)色！實(shí)話告訴你，這是由蘋果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的種子生長(zhǎng)出來(lái)的“海蘋果”。類似這樣的還有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒(méi)有雜草的海底種，能讓它們更好的生長(zhǎng)，而且還不用澆水，同時(shí)也不會(huì)淹死。
哇，看那邊那個(gè)巨大的貝殼，那是一家電影院。里面看起來(lái)和陸地上的電影院差不多，沒(méi)有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的'人都可以免費(fèi)看一場(chǎng)《美麗的大�！贰Ｋ梢哉f(shuō)是一個(gè)在海底生存的教程，同時(shí)也呼吁了人們保護(hù)海洋。她的發(fā)電同樣是通過(guò)潮汐。
最后，讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒(méi)有海水的一個(gè)大罩子內(nèi)，除了植物的不同，都與陸地上一樣，甚至鋪了水泥。
今天的海底一日游就結(jié)束了，歡迎下次再來(lái)。
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