甜甜的滋味六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的甜甜的滋味六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
在我的記憶中,有許多事讓我記憶深刻。可是這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
我們秋假過(guò)后的第一天!岸b忊彙鄙险n了,我們像平時(shí)一樣,坐在教室里等姚老師來(lái)上課,可是的是一位長(zhǎng)發(fā)披肩,帶著一副紅色眼鏡的`陌生的女老師。她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!我就是你們的新老師!闭f(shuō)著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想,這位新老師會(huì)讓我們干什么呢?當(dāng)老師讓我們把眼睛睜開時(shí),我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有一顆話梅糖!巴,有糖吃了!”我們高興極了。剛要?jiǎng)冮_吃時(shí),老師又說(shuō):“請(qǐng)你們只能用一只手,把糖紙撕開。”我心想,只能用一只手,那該怎么撕開呀?正在我們費(fèi)勁心思時(shí),老師又提示我們可以借助同桌的一只手。我和同桌兩人合作,輕輕地一撕,很快就把糖紙撕開了。這時(shí),老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆恢皇炙翰婚_,要借用同桌的手就能撕開?這是什么道理?同學(xué)們馬上就明白了老師的用意。原來(lái)老師通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)告訴我們“這是團(tuán)結(jié)力量大!”“光靠一個(gè)人的力量是不行的,有時(shí)候做事也需要?jiǎng)e人的幫助!……
這一節(jié)課,老師請(qǐng)我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時(shí),還給我們講了許多道理。我覺(jué)得唐老師真是一位好老師,就像一位充滿愛(ài)心的慈母。我覺(jué)得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠(yuǎn)縈繞在我的嘴邊。
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