烹飪會(huì)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的烹飪會(huì)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我們班舉行了一個(gè)烹飪會(huì)，以每一個(gè)小組為單位，可好玩了！
我們是第一小組，準(zhǔn)備了許多菜，馬上就開(kāi)始煮和做了。首先，分配任務(wù)。男生加上金雨橋包餃子，剩余的女生做壽司。我和鄧欲妍一起拿了一片大紫菜，然后在把米飯壓扁放在紫菜上，在中間再放一長(zhǎng)條黃瓜或香腸。最后，再把它用力卷地起來(lái)，切成一小塊一小塊的，就完工了。我拿過(guò)去給大家品嘗，大家都爭(zhēng)先恐后地要，吃后連聲叫好，令我們心滿意足。
回去看一看男生做的，我的天�。∵@哪是餃子啊，簡(jiǎn)直就是怪獸。他們做的餃子呀。從外觀看，又丑又小，有的拉成一長(zhǎng)條，有的像個(gè)圓球。從里面打開(kāi)看，有的餃子膨脹，一看里面——塞滿了菜陷，有的餃子瘦小，一看里面———一小塊菜陷。反正是大大小小湊一塊。唉~還是金雨橋手最巧，做得十分美麗，精致！最后黃乙川拿去煮完，代老師就過(guò)來(lái)了，她拿住我的筷子，拿了一個(gè)嘗了嘗，豎起個(gè)大拇指，說(shuō)好吃。代老師還叫了一些老師來(lái)過(guò)來(lái)品嘗餃子。有的.老師和代老師一樣說(shuō)好吃。有的老師卻說(shuō)這是什么東西，扁扁的，跟餛飩似的。但最后還是說(shuō)好吃。哇，他們還有這一手！真厲害！
餃子吃完了，我們只好繼續(xù)做壽司。我們的生意可真好，一直忙個(gè)不停。突然，李致安大聲說(shuō)：“我代表我們組向你們要吃的來(lái)了。”說(shuō)著便從手里拿出一個(gè)大碟子，上面放著一些糖果，霎時(shí)間我們組的人就搶光了糖果，給了李致安一些自做壽司作為交換。后來(lái)大家一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們組吃壽司。我們組的人還沒(méi)吃多少，但已所剩無(wú)幾了，大家都搶著吃。
這次的烹飪會(huì)令我十分開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理：和別人分享也是一件快樂(lè)的事��！
【烹飪會(huì)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
烹飪自我鑒定04-20
關(guān)于全國(guó)各地烹飪的諺語(yǔ)09-02
六年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇04-22
關(guān)于六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇04-21
精選六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇04-18
【精品】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇04-14
【精選】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇04-13
【精選】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇04-10