【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文400字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇1
在每個(gè)人的成長過程中,肯定會(huì)有一件讓你的心靈顫動(dòng)的事;蛟S這件事不僅會(huì)感動(dòng)你自己,也會(huì)感動(dòng)他人。我就遇到過一件令我心靈顫動(dòng),引起我的思考的事。
我被妹妹稱為沒心沒肺、狼心狗肺的家伙,因?yàn)槲覀円黄鹂础陡袆?dòng)中國》,她哭得眼睛都酸到睜不開了,而我則自顧自地看漫畫,妹妹把漫畫搶走后,我就一邊打哈欠一邊茫然地盯著電視,結(jié)果,我睡著了。妹妹就一個(gè)勁地說我沒心沒肺,而我懶得搭理,繼續(xù)“沒心沒肺”。
一天,我和妹妹騎車飛奔向書店,把車停好,買了書就到附近的公園去看書。我買到了期待已久的書,一邊得瑟,一邊哼著歌!按蠼憬!蔽乙换仡^,看到一個(gè)小女孩站在那兒!靶∶妹,你有什么事嗎?”我親切地問。“大姐姐,我在這條路上看到一群小螞蟻,你們不要踩到它們了。”妹妹一聽,連忙把腳挪開。我則漫不經(jīng)心地說:“小妹妹,螞蟻這種小昆蟲生命力很頑強(qiáng),繁衍極快,踩死一點(diǎn)不算什么,反正又不會(huì)全死!”妹妹摸了摸小女孩的頭說:“小妹妹,這個(gè)大姐姐就是這樣沒心沒肺,你不要生氣啊!蔽易叩揭巫舆呑拢睦镌谙耄喊,這個(gè)小女孩還真像小時(shí)候幼稚的我,連一只小螞蟻都不會(huì)去踩死!敖悖憧催@一段滑溜溜的黑東西是什么?”我壞笑:“哈哈,這是曬干的蚯蚓,哈哈哈!”妹妹趕緊扔下蚯蚓,跑了過去。
我看著妹妹飛也似逃離草地的樣子,覺得好笑極了。我扶了扶眼鏡,把目光再次投向蚯蚓,看見那個(gè)小女孩用一塊手帕把蚯蚓包好,放進(jìn)一個(gè)樹洞里,說了一些話,離開了。
回家的路上,我一直在思索著:其實(shí)我明白,小女孩就是小時(shí)候的我的縮影,那不是幼稚,而是童真。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇2
晚飯后,我打開電視,看東視廣角節(jié)目,這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目,今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目,我一開始想:這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院,沒想到,是一個(gè)兒童康健園。
電視畫面上出來的兒童,不是站不穩(wěn),就是流著口水,每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著,我想:他們真可憐呀,他們還有用嗎?媽媽說,這種先天的毛病,基本是無法醫(yī)治了,這時(shí)候,電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長,康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國僑眷,自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會(huì)到,中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是,她一邊接受治療,一邊積極學(xué)習(xí)治療手法,從20多年前起,在自己逐步康復(fù)站立起來之后,她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作,為多名腦癱患者進(jìn)行治療,取得了很好的效果。我看了以后,非常驚訝,原來園長也是一個(gè)腦癱患者,他知道腦癱的痛苦,也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉,不是不治之癥,看著他用自己抖動(dòng)的手,幫小朋友推拿,我的眼眶不禁濕潤了,從電視里了解到,她為了開辦這個(gè)康復(fù)園,不僅賣掉了自己的兩幢洋房,還把國外的匯款全部投入進(jìn)去,免費(fèi)的為小朋友治療,經(jīng)過她的治療,不少小朋友走進(jìn)了校園,成為了“正常人”。
看完這個(gè)專題報(bào)道,我好感動(dòng),一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn),那么我們這些好手好腳的人,不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎?
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇3
我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽,救她是我的.一種本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约,其實(shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇4
我是個(gè)多愁善感的人,只要是關(guān)于親情、友愛方面的故事,便常常會(huì)使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個(gè)小話題,幾個(gè)關(guān)于親情、友愛的故事,也會(huì)讓我傷感一整天。
我病了,在床上打吊針,躺在床上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那么瘦小、無助與傷感。第一次,我發(fā)現(xiàn),我原來是那么瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來,我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí),我拿著手機(jī), 滿懷感動(dòng)地說:“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間,淚水,早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學(xué)了,但是在打過吊針以后去上的,一進(jìn)到班級(jí),我便開始了忙碌的追趕旅程!敖o!”王琨說罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎么會(huì)送給我呢?我懷著好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書上有治病的方法嗎?
原來每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫配合著她寫的文字,便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語,也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心里也會(huì)變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對(duì)友誼產(chǎn)生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!
也許,就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕聲的問候,便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇5
她是一位初中的教師,她非常愛她的學(xué)生,在學(xué)校她親切的稱自已的學(xué)生是寶貝,而她的學(xué)生稱呼她麗莉姐,師生之間的關(guān)系非常地密切。就在20xx年5月8日20:30分,張麗莉老師和四位同學(xué)站在學(xué)校門口候車,突然,一輛大客車猶如失控的機(jī)器人朝學(xué)校門口疾馳而來,幾位學(xué)生還都沒發(fā)現(xiàn),只有張麗莉老師發(fā)現(xiàn)了,她見狀?yuàn)^不顧身,迅速用身子朝后一頂,把后面的同學(xué)推進(jìn)了學(xué)校,又竭盡全力撲向前面的同學(xué),把他們?nèi)客崎_,此時(shí)此刻,大客車就像離弦的箭飛馳過來,正好壓在張麗莉的下半身上,慘不忍睹的一幕出現(xiàn)了——張麗莉老師的雙腿被壓在車下。危急時(shí)刻,她憑直覺挺身而出,那直覺的背后,是最具美麗的純正師德。當(dāng)張麗莉老師醒來的時(shí)候,她已永遠(yuǎn)的失去了雙腿,她將一輩子坐在輪椅上,但她無怨無悔。
正如《感動(dòng)中國》組委會(huì)給予張麗莉老師的頒獎(jiǎng)詞一樣:“別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇!泵鎸(duì)張麗莉老師的所作所為,感動(dòng)中國推選委員會(huì)陳雨露說:“她播撒下的大愛種子,必將被無數(shù)的奔跑接力,從黑土地傳向四面八方,只有教師心中有愛,孩子的世界才會(huì)綻放光芒”。
說真的,有時(shí)候,我們確實(shí)需要這樣的感動(dòng),來喚醒心中的良知和真情;有時(shí)候,我們確實(shí)需要這樣的人物,來引領(lǐng)我們走向新的希望和輝煌。請(qǐng)記住這些名字吧,他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝:桶駱;?qǐng)記住這些面孔吧,他們?yōu)槲覀兘行蚜藘?nèi)心的狂野和熱情。這一刻,他們感動(dòng)了中國,感動(dòng)了世界!
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