有關(guān)找春天六年級作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的找春天六年級作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春天六年級作文600字 篇1
早春二月，春風(fēng)迎面吹來，春姑娘向大地鋪下綠毯，讓大地萬物復(fù)蘇。我扯著春姑娘的花衣裙來到這個(gè)鳥語花香，花紅柳綠的大地上。
看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過來。它披上綠衣，張望著這似曾相識的世界，開始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹伯伯們表演著各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問好。柳條妹妹可真是活潑啊。
春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹枝杈上�；▍仓�，美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾，有的展現(xiàn)出婀娜多姿的身材爭奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好……蜜蜂也來捧場，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來伴舞。
春雨踏著輕盈的步子來了。要問春姑娘的樂隊(duì)是誰？非春雨莫屬了。聽，春雨的交響樂開始了。它們在地上“沙沙”歌唱，在樹叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂……到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂隊(duì)，還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線地織出了景色怡人的山水畫，織出了鮮艷、茂盛的花草樹木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的“小溪”。雨點(diǎn)射在“小溪”里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈。春雨無聲無息地走了，留下的是一幅令人贊嘆不已的畫面。原本透明的蔚藍(lán)色的天空被洗得非常得明凈，沒有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛迷人了。燕子嘴里哼著春天的贊歌從樹梢上掠過。小草上、樹葉尖上出現(xiàn)了晶瑩剔透的，珍珠般的露……到處都是一片和諧的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美��！宛如一幅神奇的變化萬千的山水畫，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
找春天六年級作文600字 篇2
早上，被一聲春雷驚醒（此乃今年第一雷），起床穿好衣服發(fā)現(xiàn)外面正下著浠浠瀝瀝的小雨。洗漱完畢，吃完早飯，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)此時(shí)已不下雨了，天地之間蒙上了一層朦朧的白色霧氣，于是，我決定去小桃園尋找春天。
剛走出門，一陣寒意便包圍著我的全身，我不覺打了一個(gè)哆嗦，趕忙將衣服拉鏈拉到最頂端，便繼續(xù)上路。
此時(shí)，霧氣已散去一些，車子很少，路上的行人也在余霧中顯得星星點(diǎn)點(diǎn)，大多數(shù)都將自己的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，路旁的行道樹也是枯枝敗葉。我停下來休息一會兒，這時(shí)，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，我的目光呆滯的望著眼前的行道樹這一陣寒風(fēng)將僅有的那片掛在枝頭的枯葉也吹落了，只見那片葉子在空中隨著風(fēng)打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，便落到路邊水洼中，又隨著從坡頂流下的水流被水沖進(jìn)了下水道
哎，我嘆息道。這還是春天嗎？
我邁著僵硬的步伐進(jìn)入小桃園，情景自然也是不盡人意的除了那幾枝少的可憐的常綠植物外，也是彎著腰，一副無精打采的樣子，其它的植物更是在旁邊灰色的城墻的映襯下，顯得一片死寂，毫無生機(jī)。
我也無精打彩地走著，突然，我被一幅畫面吸引了，一株在城墻那容得令人窒息的磚縫中萌發(fā)出的野草，它細(xì)細(xì)的身軀，仿佛一折就斷，但是它還是毅然指向東方，就在這時(shí)，一大滴從城墻上墜落下來的雨滴，落在它的身上，它卻只是輕輕搖晃了幾下，那朵開在它的頭上的小野花隨著身軀一起上下輕輕起伏，像是在向我致意，更像是在讓我一定相信春天，尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天。我默默地望著它，我漸漸看透了它軟弱身軀里無比剛強(qiáng)，卻充滿著對春天的血液！它漸漸停止了顫動(dòng)，再次指向東方，我順著它望去，烏云已散開了一些，那小太陽從烏云旁露出了半邊通紅的臉，那早晨的第一縷陽光灑在它的身上，在它綠綠的身軀上反射，向我的眼睛傳送了春天希望的光芒。
我踏著歡快的步伐，踏上了回家的行程，路上，依舊死氣沉沉，只是萬物的.身上多了一縷陽光。不，是希望，夢想的光芒。
不必再去尋找春天了。
其實(shí)，只要心中有希望，有夢想，春天永遠(yuǎn)在我們身邊。
找春天六年級作文600字 篇3
“春天來了嗎？”我問媽媽，媽媽說：“來了，來了，它正在和我們捉迷藏呢！”于是，我決定今天就去把春天找到。
我準(zhǔn)備從路邊開始尋找春天。嘿！真巧，我看到工人叔叔正圍著幾棵樹忙活。我好奇地走上前問：“叔叔，請問你們在干什么？”叔叔放下了手中的活，抬起頭打量了我一下，微笑著回答：“我們正在給這些樹脫棉襖，春天來了，人們都脫去了厚重的棉衣，樹木也不想穿著棉襖過春�！编�，我明白了，這不正是我要找的春天嗎？
謝過了叔叔，我繼續(xù)尋找著春天。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢好像有些異常，撥開一看，哇！原來是一群螞蟻正在造新家！看著它們忙里忙外，我想或許我也能助它們一臂之力。我挽挽袖子，把沙子推到了離螞蟻洞穴很近的地方，然后就靜靜地在一邊觀察�？粗@群小精靈出來進(jìn)去，忙得不亦樂乎，我想，這不又是春天的象征嗎？
暖暖的陽光照在我的身上，我打算休息一會兒。剛坐下，便聽到幾聲清脆的鳥啼。哈，這是在告訴我，春天就在附近�。∥伊ⅠR一個(gè)鯉魚翻身，一躍而起。順著鳥啼的方向一路找尋過去。到了一處花叢，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一對夫婦正在一朵含苞欲放的花兒上度蜜月呢！紅燦燦的一簇花，甜蜜蜜的一對兒鳥，讓我不忍心去打擾它們，于是留下祝福便悄悄地離開了。
天色漸漸暗了下來，我看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，該回家了。
在路上，我回憶了今天的點(diǎn)滴，感覺收獲頗多。我不但找到了春天，而且還發(fā)現(xiàn)了春天的勤勞，生機(jī)與美麗，以及它的寧靜與祥和。我開心極了，一回到家就撲進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽笑著說：“恭喜你找到了春天，不過，春天還有很多兄弟姐妹，它們也喜歡捉迷藏，明天，我們再一起去把它們找出來，好嗎？”
“太好了！”我興奮地叫嚷了起來，明天，我會和媽媽一起，繼續(xù)尋找春天的足跡！
找春天六年級作文600字 篇4
我找到了春天！春天在綠草間。草地中，草兒伸出了漸漸地、嫩綠的頭，似乎在試探這個(gè)美麗又美好的世界。把手放在嫩綠色的草地上，會感覺到有些扎手，但在同時(shí)，也會感受到一種無法訴說的柔軟。
我找到了春天！春天在紅花中。花叢中，花兒受到綠葉的襯托，顯得格外鮮艷。于是，它驕傲地展示著它鮮艷的花瓣，同時(shí)也散發(fā)出淡淡的清香。再加上花兒的四周圍繞著勤勞的、忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂，讓我感到好像走進(jìn)了一幅鮮活生動(dòng)的畫卷。
我找到了春天！春天在大樹的樹枝上。大樹的樹枝上，抽出了嫩綠的新葉子，好像一個(gè)個(gè)嫩綠的小精靈，讓人感到眼前一亮。
我找到了春天！春天在鳥叫聲中。鳥兒的叫聲長短各異，各不相同。在鳥兒歡快又清脆的歌聲中，我感到仿佛走進(jìn)了一個(gè)音樂的殿堂。
我看到了春天，我摸到了春天，我問到了春天，我聽到了春天，我感受到了春天！春天在草地上，花叢中，樹枝上和鳥叫聲中……春天無處不在！其實(shí)，春天就在我們每一個(gè)人的心里！
春天的旋律
還有什么力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚(yáng)的東風(fēng)是你強(qiáng)勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。
春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩，很悠揚(yáng)；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！
哦！這春天的風(fēng)，春天的陽！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。
哦！我被這春天溫暖的手捧著了嗎？陽光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個(gè)季節(jié)里，有多少春天的情緒開放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動(dòng)，暗暗地生長。
田野上，一趟青青的腳印，可是我寫給春天，遠(yuǎn)方的稚嫩的詩行？
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