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        成功的滋味六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-19 14:46:03 六年級(jí) 我要投稿

        成功的滋味六年級(jí)作文

          成功的滋味六年級(jí)作文1

          我以前十分害怕考試,考試之前,我的心就會(huì)怦怦直跳,像抱了一只小白兔一樣?謶挚荚囀菍(duì)我能考出好成績(jī)的一種阻礙,通過(guò)這件事,我成功地克服了我心中的恐懼。

        成功的滋味六年級(jí)作文

          在數(shù)學(xué)考試的前一天,我想往常一樣,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái),可我還是克服不了我的心魔。復(fù)習(xí)時(shí),手也在微微顫抖著。這一切的一切都被媽媽看在了眼里,晚上,媽媽推開(kāi)我房間的小門,遞給了我一張小卡片,和藹地說(shuō):“我相信你一定會(huì)成功的,只要努力了,什么事都會(huì)成功!”說(shuō)完后,媽媽便離開(kāi)了我的小房間。我打開(kāi)小開(kāi)片一看,上面有著媽媽秀麗的字跡:“我相信你一定會(huì)成功的,你一定要相信你自己,一定要自信!”看完這句話后,有一股熱流涌向我的心中,我把這張小卡片放在鉛筆盒里,以便隨時(shí)能夠看見(jiàn),媽媽的話深深的映在了我的腦海中。之后,我急忙拿出書(shū)來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí),這次,比以前復(fù)習(xí)得更認(rèn)真了。

          第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,打開(kāi)鉛筆盒,媽媽的話猶如一枚定海神針,扎在了我的心中,定住了我的恐懼,是我鎮(zhèn)定自若。

          測(cè)試開(kāi)始啦!我拿起筆,掃視了一遍題目,發(fā)現(xiàn)這些題目全都是我復(fù)習(xí)過(guò)的題型,我興奮不已,順利地答起了題目。突然,有一到題目將我難住了,我的心中產(chǎn)生了恐懼,像原本平靜的海面激起了浪花。我有一點(diǎn)緊張,此時(shí),我看見(jiàn)了媽媽的'話,媽媽的話仿佛是她那迷人的笑臉,給予我勇氣和力量,我一下子感都精神抖擻。我先把題目默讀了兩遍,在點(diǎn)出重點(diǎn)的字,詞和句,接著,在草稿紙上畫(huà)上線段圖初中,并標(biāo)上數(shù)據(jù),想出了解題的思路,在考卷上寫(xiě)上了解題的過(guò)程。最后,進(jìn)行考卷的全面檢查。

          回家路上,我不經(jīng)贊嘆:“考試終于結(jié)束了,我可要回去大吃一頓。這可真要感謝媽媽,是媽媽給了我自信!”其實(shí)我來(lái)想想,考試其實(shí)也并不是那么的可怕,只是對(duì)自己學(xué)業(yè)成果的測(cè)試,也算給自己有一給交代。

          成功的滋味六年級(jí)作文2

          我們時(shí)常面對(duì)一些成功者都會(huì)羨慕不已,我當(dāng)然也不例外。就在這幾天,我終于嘗到了成功的滋味。

          今天,阿姨和弟弟有因點(diǎn)事出去了,爸爸又出差去了,就剩我一個(gè)人在家了。哎,真倒霉!今天又下雨了,我的肚子又唱起“空城計(jì)”了。怎么辦?我的腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯吃。

          西紅柿炒雞蛋又好吃,又好做,對(duì),選定它了!

          開(kāi)始做了,我找來(lái)兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋把阿姨平日里炒菜的鍋也搬了出來(lái),放在煤氣灶上,倒了點(diǎn)油,然后把火打開(kāi),讓油慢慢的熱著吧!我拿著兩個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕的磕了一下,沒(méi)有破,我又重重地磕了一下,。≡懔,幸虧我動(dòng)手快,要不早就成了“蛋漫浸山”了。磕第二個(gè)的時(shí)候,我認(rèn)真的總結(jié)了上一次磕蛋的'經(jīng)驗(yàn),又不輕不重地磕了一下,再放碗里一打,正好,不偏不正的落在碗里。

          這時(shí),油也熱了,我快速地把西紅柿一切,把西紅柿和雞蛋一起倒進(jìn)了鍋里,只聽(tīng)“刺……”的一聲,這聲音真刺耳。不一會(huì)兒,這道菜便出鍋了。我輕輕地嘗了一口,“!真好吃!”

          過(guò)了一會(huì)兒,阿姨回來(lái)了,我就迫不及待地把我的杰作給她品嘗,阿姨也輕輕地嘗了一口,說(shuō):“嗯!不錯(cuò),比我做的好吃!”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),我的心了比吃了蜜還甜。

          我認(rèn)為,成功的味道是甜的!這就是成功的滋味!

          成功的滋味六年級(jí)作文3

          持續(xù)了半個(gè)月的談判終于有了結(jié)果,第一次在一場(chǎng)力量相差懸殊的對(duì)弈中,以弱勝?gòu)?qiáng),以柔刻鋼,勝利的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!

          最不喜歡與人爭(zhēng),因?yàn)橐恢庇X(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)能力,當(dāng)現(xiàn)實(shí)把我推到這個(gè)位置上來(lái)的時(shí)候,這成了一次必須面對(duì)的挑戰(zhàn)!戰(zhàn)無(wú)必勝之理,如有必戰(zhàn)之理,我必戰(zhàn)至一兵一卒!一直很喜歡這句話,也許正是因?yàn)檫@句話,才有了今天的勝利!

          其實(shí)回頭想想,我們有充分的理由獲勝,為什么要認(rèn)輸呢?好象有一句話是這樣說(shuō)的:在沒(méi)有被別人殺死之前,我們先不要忙著自殺嘛!不知道在這短短半個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)中,我們多少次想到的放棄,似乎每次談判的`結(jié)果都在告訴我們不要做無(wú)畏的掙扎了,沒(méi)有用的,可是我的心告訴我,不能就這樣放棄,還沒(méi)到非放棄不可的時(shí)候,每一次都會(huì)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題,如果這不是最后一次,接下來(lái)應(yīng)該做什么?接下來(lái)應(yīng)該做什么?我也不知道,勝利的曙光在毫無(wú)預(yù)兆的情況下來(lái)臨了,也許她一直都在,一直躲在遙遠(yuǎn)的地平線下,當(dāng)我們挨過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,當(dāng)它突然出現(xiàn)在我們的面前的時(shí)候,真是嚇了我一大跳,是開(kāi)心,是喜悅,是激動(dòng),是興奮……說(shuō)不清是什么,也許這就是成功的滋味!

          成功的滋味不是甜,或者說(shuō)第一次成功的滋味不是甜,似乎這是我人生的第一次成功,第一次成功,在20xx年之初,這是一個(gè)理想的開(kāi)始,我想,將來(lái)我會(huì)學(xué)會(huì)更勇敢的戰(zhàn)斗,因?yàn)槲矣谐浞值睦碛色@勝,為什么要認(rèn)輸呢!

          成功的滋味六年級(jí)作文4

          在人生的道路上,難免有挫折與坎坷,有時(shí)會(huì)失落、尷尬、絕望,但有時(shí)也會(huì)有歡喜、開(kāi)心、成功。在一節(jié)科學(xué)課上,我就感受到了成功的滋味。

          一天,科學(xué)老師要做個(gè)試驗(yàn),把幾種不同顏色的液體混合,變成甜水,名額只有兩個(gè),每人兩次機(jī)會(huì)。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),結(jié)果兩次都失敗了。只剩下一個(gè)名額了,大家都想爭(zhēng)取,把手伸得老高。我呢,趴在桌上等著下個(gè)名額誕生!霸S正,你來(lái)!崩蠋熅尤稽c(diǎn)了我的名字。我十分吃驚,同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。我興奮地走上講臺(tái),剛要做實(shí)驗(yàn),一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)我們班的智多星最聰明,要讓他來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我望著智多星志在必得的樣子,臉紅了,剛想走下去,老師說(shuō):“許正,你做吧,你行的!”老師的一句話,給了我勇氣。我左手拿杯,右手倒液體,三分鐘后,做好了。我小心翼翼地伸出食指輕輕站了一下水面,放在舌頭上一舔,頓時(shí)苦味遍布全身,失敗與失落頓時(shí)包裹了我的身體。臺(tái)下笑聲不斷,我異常尷尬,甚至還有人推智多星上去。

          老師說(shuō):“別笑了,不是還有一次機(jī)會(huì)嗎?失敗乃成功之母,你再做一次,相信一定會(huì)成功的!”為了不辜負(fù)老師的期望,我打起12分的精神,利用一到五年級(jí)所有的'科學(xué)知識(shí),認(rèn)真地研究溶液,一滴滴小心翼翼的混合液體,一絲不茍地做了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我擦了擦汗,終于調(diào)配OK了。我深呼吸一下,拿出手指,如蜻蜓點(diǎn)水般的點(diǎn)了一下水面,慢慢的放入嘴中,甜的!我頓時(shí)心花怒放,欣喜若狂,舌尖上的甜趕走了苦,失敗與嘲諷退位了,成功與喜悅上任了!我拿著溶液一蹦一跳的給同學(xué)們嘗試,同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,連智多星都佩服我!我一笑,繼續(xù)拿給其他同學(xué)嘗試。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我嘗到了成功的滋味,不僅是舔,更有歡喜。我還要繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次再嘗到成功的滋味!

          成功的滋味六年級(jí)作文5

          大人們常說(shuō),生活中有五個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過(guò)失敗與成功的滋味,那是五味雜陳。

          8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn),我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā),按照常理只有十分鐘的路程,可是地址換了,我和爸爸都迷路了,來(lái)回奔波問(wèn)路,還沒(méi)到考場(chǎng)時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí),下一個(gè)就輪到我了。我長(zhǎng)舒了一口氣:幸好趕上了,小心肝差點(diǎn)嚇出來(lái)。穩(wěn)穩(wěn)情緒,理理思緒,我按部就班地完成了一系列考試程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳動(dòng),每個(gè)音符像快樂(lè)的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。

          就在前幾天,古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的.古箏通過(guò)了五級(jí),得了優(yōu)秀證書(shū)?吹嚼蠋熍c家長(zhǎng)的夸贊,我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。

          “一份耕耘一份收獲",我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書(shū)有老師與父母的功勞,也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道,成功的路上有困難,我一定會(huì)克服,爭(zhēng)取更上一層樓!

          成功的滋味六年級(jí)作文6

          篇一:成功的滋味

          終于,經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來(lái)了期末考試。

          早上,我高興地來(lái)到了考場(chǎng)。真是的,我考語(yǔ)文時(shí),覺(jué)得自己是外國(guó)人;考英語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國(guó)人;考數(shù)學(xué)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

          終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫(xiě)完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說(shuō)了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧!蔽易叩臅r(shí)候,看了卷子一眼,好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

          到了公布成績(jī)的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時(shí),我突然覺(jué)得渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,軟軟的`,兩只手心全是汗。

          當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎(jiǎng)我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。

          這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

          篇二:我嘗到了成功的滋味

          每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。

          那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的`大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

          我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。

          篇三:我嘗到了成功的滋味

          今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú),我聽(tīng)了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

          漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!

          我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

          只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。

          我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了?蓯旱男◆~(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!

          哎,倒霉。

          我不想半途而廢,也不能灰心。

          爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的`再下結(jié)論。

          我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。

          過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!

          晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú),心里別提有多美了。

          篇四:我嘗到成功的滋味

          成功,是美好的,是甜蜜的,是激動(dòng)人心的。

          記得那是在我上五年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了全級(jí)的'作文競(jìng)賽,這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后,我便飛奔回家,進(jìn)了書(shū)房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文書(shū)。從此以后,我可謂是起早貪黑。早晨,在鬧鐘的鬧鈴聲中,我睜開(kāi)朦朧的的睡眼,開(kāi)始閱讀那堆“堆積似山”的作文書(shū)……

          比賽那天,我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng),我在賽場(chǎng)四處張望了一番后,發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊!我既興奮又緊張,緊張是因?yàn)槲疫@是第一次參加比賽,興奮是因?yàn)槲夷芘c這么多高手過(guò)招。不一會(huì)兒,考官來(lái)了,考卷發(fā)下來(lái)后,我便迫不及待的地看了看作文題目,“哇!”我不由得在心里歡呼起來(lái),題目是《我的××》,這可是我最拿手的作文。〈覙(gòu)思了一番之后,我就飛速地寫(xiě)了起來(lái)。。∥医K于體會(huì)到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了,我滿懷著高興的心情回到了家中,我一路哼著小曲。

          一個(gè)星期后,令我夢(mèng)魂縈繞的頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始了。當(dāng)頒獎(jiǎng)老師念到“五年級(jí)獲獎(jiǎng)名單”時(shí),我的懷里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳著,我閉上眼,心里默默的祈禱著!暗诙踬,”當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí),我高興得差點(diǎn)沒(méi)有跳起來(lái)。隨后,我便驕傲地走上頒獎(jiǎng)臺(tái),從老師手里自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,心里比蜜還甜!

          篇五:成功的滋味

          每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候,都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。

          記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí),我學(xué)得并不好。那天,老師和藹得說(shuō):“今天我們學(xué)跳水,誰(shuí)敢先跳一次,跳完了,我再講。”老師的.眼里充滿了鼓勵(lì)。我想:我到底跳不跳呢?正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)人舉手了,我也猶豫的舉起了手!昂,大家跟我來(lái)!崩蠋煾吲d的帶著我們來(lái)到大池(因?yàn)榕e手的人很多)。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn),還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的人有的成功了,有的失敗了。啊!終于輪到我了,我膽怯得看了老師一下,老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,好像在說(shuō):沒(méi)事,失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬,手放在胸前,跳了下去,沒(méi)想到,竟然嗆住了,真倒霉。

          “好,現(xiàn)在我來(lái)講!崩蠋熯是笑瞇瞇得說(shuō)!鞍咽植⒎诺叫厍埃钗豢跉,蹲下來(lái),用力一蹬。注意,你們不要害怕,這最重要。好,開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)跳!边@一回,我一定要成功,我心里沒(méi)有了膽怯,而有了信心。又輪到我了,我蹲下來(lái),手放在胸前,吸一口氣,用力一蹬,跳了下來(lái)。。∥页晒α,我真不敢相信剛才跳下去的是我,我張開(kāi)雙臂,對(duì)著藍(lán)天大喊一聲:“我成功了!”

          我嘗到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。

          篇六:成功的滋味

          每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

          記得返樣那天,我到了班級(jí),找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候,叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào),我一看喜報(bào),自己居然在班里占第二名,在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

          我興奮地回到了家,把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō):“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績(jī)!甭(tīng)了爸爸的話,我非常開(kāi)心。此刻,我體會(huì)到了成功的.滋味。

          我喜歡這樣的滋味,因?yàn)樗翘鸬摹?/p>

          篇七:我嘗到了成功的滋味

          妹妹樂(lè)于助人,總向需要幫助的人伸出援手,因此她嘗到了快樂(lè)的滋味;姐姐大公無(wú)私,總向別人給予些什么,因此她嘗到了幸福的滋味;弟弟懶懶散散,總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)而成績(jī)差,因此他嘗到了失敗的滋味;哥哥身處異鄉(xiāng),總在國(guó)外一人度過(guò),因此他嘗到了孤獨(dú)的滋味……而我卻勤學(xué)苦練,總是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),因此我嘗到了成功的滋味!

          小學(xué)三年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候,我是個(gè)對(duì)樂(lè)器十分好奇的孩子,才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色,潔白的琴鍵,使我深深地愛(ài)上了鋼琴。

          半年后,我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了,譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得

          我是彈鋼琴的料子,毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開(kāi)心,覺(jué)得自已棒極了,可又很害怕,擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書(shū)。要知道,考級(jí)的'要求是很高的,不僅曲子要彈得熟練,而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),節(jié)奏也要合適,指法也要正確。之后,老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》,讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書(shū),密密麻麻的音符看得我目瞪口呆!斑@么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光,我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。

          回家后,我坐在椅子上,望著書(shū)中的一個(gè)個(gè)音符,不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了,急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“努力才有成功的可能,不努力連可能都沒(méi)有!來(lái),孩子,以后每天晚上我都陪著你練琴!”

          從第二天晚上起,爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣,爸爸還糾正我彈得不好的地方,一旦我彈得不耐煩時(shí),爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了,我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

          考級(jí)那天,爸爸帶著全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了,我沒(méi)有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí),我根據(jù)考官的題意彈曲子,節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,毫無(wú)差錯(cuò)。一溜煙,我就彈完了。

          幾個(gè)月后,考級(jí)結(jié)果出來(lái)了。我拿到了考級(jí)證書(shū)。望著證書(shū),我笑了。這一笑,我相信是最珍貴的笑,因?yàn),我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒(méi)有白費(fèi)!

          篇八:成功的滋味

          “苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。

          一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨,就不會(huì)成功。

          古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”?梢(jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會(huì)中是極大的恥辱,為此他想到過(guò)自殺,但他想到他父親未完成的史書(shū),最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái),發(fā)憤著述,終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》,為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

          他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來(lái)第一次笑。

          “卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

          我想是的。面對(duì)亡國(guó)之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對(duì)身體的折磨,更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無(wú)奈,心酸。

          他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!

          文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。

          成功的`滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué),那么甜美。

          成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。

          成功的滋味你我共分享!

          成功的滋味六年級(jí)作文7

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間,也是最重要的時(shí)刻。

          在學(xué)校里,老師們不知疲倦地講著課,一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形,一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法,一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字,老師們講得是越來(lái)越有勁,可我卻聽(tīng)得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,可是,我的心情并沒(méi)有放松,隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。

          放學(xué)回到家里,本以為可以好好休息一下,可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書(shū),我寫(xiě)呀寫(xiě)呀,仿佛不知疲倦。終于,我再也寫(xiě)不下了,對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲:“考試,我恨你!”

          那一天終于來(lái)了,我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng),度日如年的.過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。

          考場(chǎng)上異常安靜,只能聽(tīng)到筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么辦?我想象著老師的冷漠,同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的失望……

          到了公布成績(jī)的那一天,教室里寂靜無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張,我把心提到了嗓子眼。

          終于,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分!蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

          考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦,但也讓我嘗到了成功的甜頭。考試,你真讓我既愛(ài)又恨痕啊!

          通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理;一分耕耘一分收獲,只有不斷地付出努力,最終才會(huì)成功!

          成功的滋味六年級(jí)作文8

          人生百味,有人品嘗到了失敗的滋味,有人品嘗到了開(kāi)心的滋味,而我卻品嘗到了成功的滋味。

          記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天,爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品”回來(lái)了,“爸爸釣的魚(yú)可真多。 蔽也恍家活櫍安痪褪轻烎~(yú)嘛,我也會(huì)釣魚(yú)!”爸爸聽(tīng)了對(duì)我搖了搖頭,不以為然:“釣魚(yú)可不是你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,要不明天我們一起去釣魚(yú)怎么樣?”我聽(tīng)了之后連聲贊同。

          第二天一早,我們做足了準(zhǔn)備,拿上漁具,向河邊奔去。來(lái)到河邊,我便和爸爸開(kāi)始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓,把它套在魚(yú)鉤上,右手將魚(yú)竿用力一甩,魚(yú)線以最優(yōu)美的拋物線姿態(tài)連帶著魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面上頓時(shí)泛起一圈圈銀色的漣漪。

          河面漸漸恢復(fù)了平靜,我坐在凳子上等著魚(yú)兒上鉤。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)河面兩岸的柳樹(shù),隨風(fēng)飄拂,小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)的歌唱,魚(yú)兒在水中自由地嬉戲……

          大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤,我開(kāi)始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú),要有耐心,集中精力,如果發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿或魚(yú)標(biāo)有異常應(yīng)該及時(shí)起竿,要毫不猶豫,不要錯(cuò)失良機(jī)!”我聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得很有道理,于是我按照爸爸說(shuō)的'去做了。

          果然,又過(guò)了二十幾分鐘,魚(yú)兒就上鉤了,我小心翼翼地將魚(yú)竿拖出水面,“哇,這是一條十厘米左右長(zhǎng)的鯉魚(yú)!”我高興地一蹦三尺高。

          回到家,媽媽把我釣到的魚(yú)紅燒了。我津津有味地品嘗著自己釣到的魚(yú),成功的滋味難以言表。

          成功的滋味六年級(jí)作文9

          初進(jìn)小學(xué)的我,還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人,陌生的事,對(duì)于那時(shí)的我而言,簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。

          我一直這樣,直到四年級(jí)。

          又是一個(gè)新學(xué)年。這一年換班主任了,同學(xué)們都在竊喜,終于可以擺脫X老師的魔掌了。新老師姓吳,是教數(shù)學(xué)的,長(zhǎng)得有些胖,大約四十來(lái)歲。開(kāi)學(xué)的第一天。就給全班開(kāi)了個(gè)班會(huì),向我們介紹她這學(xué)期的工作計(jì)劃等。矮小的`我坐在一個(gè)不起眼的地

          方仔細(xì)聆聽(tīng)著。突然,她宣布的一條消息大大震撼了我,啟發(fā)了我,同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長(zhǎng),同學(xué)們自愿報(bào)名,由同學(xué)們投票選舉。

          回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽肯定的對(duì)我說(shuō):“去吧!正好鍛煉鍛煉自己

          我說(shuō):“我……恩……!眿寢層謫(wèn):“猶豫什么呢?”“我……我是怕太膽小,不敢在班上演講!薄芭叮菦](méi)什么的,你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了!”“哦!我答道。

          第二天,我來(lái)到老師辦公室,膽怯地對(duì)老師說(shuō):“吳老師,我想報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選”老師說(shuō):“行!你把名字寫(xiě)在紙上吧!”寫(xiě)完后,正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你一定能行。膽子大點(diǎn),顯示出男子漢的陽(yáng)剛之氣出來(lái)。記住!”我也對(duì)老師微微一笑,走了……

          離開(kāi)辦公室,心想:“這第一步搞定了,第二步該怎么呢?”既然要演講,當(dāng)然要寫(xiě)演講稿咯!上課是不能也不許開(kāi)小差的,所以,我抓緊課余的所有時(shí)間,絞盡腦地想啊想礙…終于,在距離競(jìng)選還有2天時(shí),大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來(lái)了,這也是最難克服的——自卑的心理障礙。

          競(jìng)選前一天晚上,媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“心理障礙的確是很難克服,但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸,并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了,那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺(jué)。如果這樣不行,你就放松,放松再放松就夠了!”“恩!媽,我明天會(huì)努力的,您放心好了吧!”

          終于,一決勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì)定在下午舉行,不知怎么的,這天下午特別熱,熱得叫人心煩,這好像是老天給我制造條件,因?yàn)槲姨夭慌聼。演講開(kāi)始了,老師興奮地說(shuō)道:“我班班長(zhǎng)選舉現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講!痹谝黄瑹崃业恼坡曋校衣貜囊粋(gè)不起眼的地方走了出來(lái),上講臺(tái)之前,我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣:怎么辦,怎么辦?我怎么是第一個(gè)呢?完了,完了,要是上去之后全部忘光怎么辦?我?guī)е淮蟠囊蓡?wèn)走上講臺(tái),我站在上面,講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我,我突然感覺(jué)到大家對(duì)我的信任。頓時(shí),我脫口而出:“老師、同學(xué)們,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,自己自覺(jué)遵守紀(jì)律,同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了,同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼。從這掌聲中我看到了希望。緊接著,一位位班長(zhǎng)候選人上臺(tái),他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后,宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了,我心里的弦緊緊的崩著,一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說(shuō):“經(jīng)過(guò)投票,最終我班班長(zhǎng)是…是…”此時(shí),我心想:“老師啊老師,你快點(diǎn)拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起來(lái),我太興奮了,一周的努力,幫助我取得了成功。

          這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力,竟然成為了一班之長(zhǎng)。4年的沉默,7天的準(zhǔn)備,45分鐘的迸發(fā)使我嘗到了成功的滋味。啊!太美好了,太甜美了!

          自此,我變得開(kāi)朗、自信。

          成功的滋味六年級(jí)作文10

          成長(zhǎng)的滋味。失敗的滋味。傷心的滋味。高興的滋味……好多的滋味,可我就是沒(méi)體現(xiàn)過(guò)成功的.滋味?山(jīng)歷了一件事,我體會(huì)到了成功的滋味。

          小時(shí)候我騎的車子現(xiàn)在都不能騎了,有一天,爸爸在電話里說(shuō):“要給我買一輛自行車!蔽乙宦(tīng)可高興了,一蹦三尺高?砂褘寢寚樍艘惶。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸把車子給我?guī)Щ貋?lái)了,我可高興了。

          到了周六,我和媽媽一大早就去廣場(chǎng),媽媽推著自行車,我在后面走著,到了廣場(chǎng),媽媽先給我示范了一下。我一看,還挺簡(jiǎn)單的。我一坐上去,差點(diǎn)摔了下來(lái)。我身子一歪,又正了過(guò)來(lái),我腳一蹬,身子往前一扶著,便騎走了。為了保持平衡,媽媽便在后面扶著。不知怎么一回事,我回頭一看,原來(lái)是媽媽撒手了,我一不注意,摔了個(gè)四腳朝天。氣得我不騎了。媽媽給我講了一大堆道理,還對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我為了不讓她失望。又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作,我就一直往前看。突然,媽媽在后面說(shuō)騎得不錯(cuò)。我一按撒車,停車后。我回頭看,我騎了這么一大段。我高興極了。媽媽都夸我。

          成功的滋味,讓我很高興。讓我無(wú)比快樂(lè)!

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