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以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 1
誠(chéng)信，可以使人很好的立足于社會(huì)，成為受歡迎的人。
誠(chéng)信，可以樹(shù)立信譽(yù)。
北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的`誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
誠(chéng)信，可以獲得成功。
一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn)，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。
過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。
誠(chéng)信是金，但比金子耀眼：誠(chéng)信是火，但比火種溫暖;誠(chéng)信是風(fēng)，但比風(fēng)兒柔和。誠(chéng)信教給人們做人之本，教給人們?nèi)松闹腔?
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 2
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！弊x了這句話(huà)，使我想起發(fā)生在我身上的一件事。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師把昨天的試卷發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們有的垂頭喪氣，不愿被被人看見(jiàn);有的眉飛色舞，神采飛揚(yáng);還有的`一邊藏著自己的考卷，一邊關(guān)心一下別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我定睛一看，呀!我居然得了一百分，高興地一蹦三尺高。
在回家的路上，我興奮地哼著小曲。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地拿出試卷給爸爸媽媽看，提高嗓門(mén)說(shuō)：“爸爸媽媽!我考了一百分!”爸爸接過(guò)試卷，高興的說(shuō)：“真不錯(cuò)啊�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“哎呀!兒子，你并沒(méi)有一百分，有一道題老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！蔽乙豢矗�，還真是。爸爸說(shuō)：“你明天去跟老師說(shuō)一下。”我想：如果我去跟老師說(shuō)，那我的一百分不就飛了嗎?媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“一百分不重要，重要的是要有誠(chéng)信�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了老師。
雖然沒(méi)了一百分，但我還是覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲叶谜\(chéng)實(shí)守信最可貴。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 3
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是“做人講誠(chéng)信”。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
一次，我到奶奶家附近的香河肉餅店去買(mǎi)肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多，店主忙得不可開(kāi)交，本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢(qián)，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我50元。當(dāng)時(shí)，我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭，這錢(qián)到底要不要呢?兩個(gè)小人在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說(shuō)：“哈哈——甜甜，這回你可發(fā)大財(cái)了，有了這些錢(qián)，你就可以買(mǎi)好多東西了，文具店里的那個(gè)筆袋你不是早就看上了嗎?頭飾店里的`那款韓版發(fā)卡很吸引你吧?還有——”見(jiàn)我有些動(dòng)心了，正義使者語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“甜甜呀，你可一直是個(gè)好孩子，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì)，不義之財(cái)不可得，誠(chéng)信無(wú)價(jià)啊!”經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我站在了正義這邊。當(dāng)我把多余的錢(qián)還給阿姨時(shí)，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香，因?yàn)槲页缘搅苏\(chéng)信的味道……
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活，將誠(chéng)信的種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓美麗的誠(chéng)信之花開(kāi)滿(mǎn)人間吧!
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 4
人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是顆小石頭，沒(méi)有大山那樣高大雄偉，也許你是條默默無(wú)聞的溪流，沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，也許你只是只小鳥(niǎo)，無(wú)法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你能夠如此普通，如此平凡，如此默默無(wú)聞，可是，你不能夠不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。
那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)殛嚽屣L(fēng)，縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是面明鏡。能夠顯照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是輪太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。
古往今來(lái)，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠(chéng)信，今日我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)當(dāng)去恪守誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)像秦朝的位大臣，為了增加秦朝的.誠(chéng)信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來(lái)沒(méi)有人去扛。可之后有位農(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了個(gè)前所未有的地步。
當(dāng)然，不講誠(chéng)信的就不會(huì)這樣幸運(yùn)了，如商紂王失信，加速了商朝的滅亡，楚懷王失信，不僅僅使國(guó)家滅亡，楚懷王失信，不僅僅使國(guó)家滅亡，并且還使屈原飲恨汨羅江……
由此來(lái)看，誠(chéng)信是多么值得重要了。
朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠(chéng)信齊前行吧！這樣你才能告訴自我，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我偉大，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我高傲！
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 5
“誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。誠(chéng)信就好比一雙價(jià)值不菲的鞋子，踏遍了千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的'是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么，人又是靠什么來(lái)無(wú)比支撐睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
那天我考了全班第一我便得意起來(lái)，之后便一發(fā)不可收拾。第二次考試，我暗想著，這回我一定還是全班第一，因?yàn)槲沂翘觳拧?/p>
考試結(jié)束，我和同學(xué)們對(duì)答案，然而我竟然錯(cuò)了三道選擇題。更糟的是，有道解答題我竟然不會(huì)做，我傷心透了。剛?cè)〉煤贸煽?jī)，不應(yīng)該驕傲，而應(yīng)該再接再厲!
第二天早操回來(lái)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)試卷發(fā)下來(lái)了，我不忍心的瞄了一眼成績(jī)，等等，什么，我90分，這不可能啊!我仔細(xì)觀察了一番，原來(lái)解答題沒(méi)給我扣分，所以我多得了10分。我立刻拿去給朋友看，她也不可思議，我也難以選擇，到底要不要跟老師講。
當(dāng)斷不斷反受其亂，誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的最大要素。只要我們對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，藝術(shù)總在那里，它絕不會(huì)讓我們失望的。所以，我決定了，還是講吧，畢竟我是好孩子，老師應(yīng)該不會(huì)罵我。
最后老師不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好點(diǎn)。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!
誠(chéng)信是夢(mèng)想的燈塔，沒(méi)有它的指引你將迷失在成功的途中，第一名都是虛的，只有誠(chéng)信，才是永恒的。沒(méi)有誠(chéng)信，你將一無(wú)所有。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 6
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，是一種無(wú)形的財(cái)富，它還是一條連接友誼的線(xiàn)索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會(huì)使你感到神情氣爽，這樣的人，長(zhǎng)大以后肯定會(huì)獲得幸福，找到一份滿(mǎn)意的工作。因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相待。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論做什么事，說(shuō)什么話(huà)，都要講信用。否則，得到的歡樂(lè)、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)成功!
孟子說(shuō)：”誠(chéng)者，天下道也;誠(chéng)之者，人之道也�！闭\(chéng)信是十分重要的。個(gè)人的誠(chéng)信，影響著人與人之間的關(guān)系;企業(yè)的誠(chéng)信，代表著對(duì)社會(huì)的信任;社會(huì)的誠(chéng)信，意味著對(duì)國(guó)家的放心……，可見(jiàn)，生活中處處少不了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)不再是那么互相信任，朋友之間的情誼不再會(huì)那么深厚……，這是多么可怕的事啊!
假如社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信，商家欺瞞顧客，人民互相懷疑、嫉妒，為人感到你騙了我之類(lèi)的`小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們的生活不再光明、和藹、完美!
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了完美的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)良好的公民，一齊為我們的明天畫(huà)上美麗的藍(lán)圖。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 7
有一次，我和爸爸媽媽吃過(guò)了晚飯，決定看新聞，其中有一條是這樣的：有一個(gè)叫做劉剛的人，他是一名司機(jī)，每天都會(huì)去拉許多人，可是，有一天，自己的小女兒得了心臟病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，必須馬上做手術(shù)，一共需要手術(shù)費(fèi)二十萬(wàn)元，他和妻子把自己所有的錢(qián)都拿了出來(lái)湊了湊一共十五萬(wàn)元，還差五萬(wàn)元，這使他食不下咽，寢不安席，不知道怎么辦才好�？墒怯幸惶欤瑒�?cè)ヅ艹鲎饣貋?lái)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)上有個(gè)黑包裹，他打開(kāi)一看，是五萬(wàn)元的人民幣，心想：我是去拿著給自己的.孩子治病呢，還是把它送給派出所解決呢？這使劉剛百思不得其解，第二天劉剛看見(jiàn)了電視上和報(bào)紙上都播報(bào)了新聞，一名男士，在出租車(chē)上丟了五萬(wàn)元，那剛好是給自己的老母親治病的，請(qǐng)求見(jiàn)到的人不要冒犯，請(qǐng)還給失主。這使劉剛驚呆了，把這件事告訴了自己的妻子，夫妻倆一致決定，把錢(qián)還給失主，于是，向公安局去交還了。失主聽(tīng)之后，很感動(dòng)，嘴邊一直掛著謝謝二字，而劉剛認(rèn)為這都是人民應(yīng)該做的，該得到的得到，不該得到的不要。就因?yàn)檫@五萬(wàn)元?jiǎng)偟男∨畠哄e(cuò)過(guò)了寶貴的時(shí)間，還是失去了生命。聽(tīng)了這個(gè)故事我和爸爸媽媽的感觸都很大，心想：崇尚誠(chéng)信應(yīng)該是劉剛的美好品質(zhì)吧！
這些都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事情，這些事情都讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信用，要傳遞中華民族的美德，傳遞正能量！我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都應(yīng)該知道“誠(chéng)實(shí)”的含義。誠(chéng)實(shí)一直是我們中國(guó)人引以為豪的美德。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有信，誰(shuí)也受不了”。你想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的世界會(huì)是什么樣子嗎？孩子撒謊，朋友毀約，奸商四處游蕩，勾心斗角，處處勾心斗角。每天都像“愚人節(jié)”。你還會(huì)相信誰(shuí)？
大家應(yīng)該都知道那個(gè)講“狼來(lái)了”故事的小男孩。他一次又一次欺騙大人們。最后，狼真的來(lái)了，沒(méi)有人來(lái)幫助孩子，因?yàn)榇笕藗儾恍湃嗡�。小男孩的羊也被卷走了。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。你欺騙別人，別人也不會(huì)相信你。
18世紀(jì)有個(gè)有錢(qián)的紳士。一天，在回家的路上，他遇到了一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩。小男孩讓這位先生買(mǎi)一包火柴。先生不想買(mǎi)零錢(qián)。小男孩說(shuō)：“我給你火柴，給你一些零錢(qián)�！边@位先生等了很久，看到小男孩沒(méi)來(lái)，就后悔回家了。第二天，當(dāng)這位先生正在工作時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)了。他比昨天那個(gè)小男孩更矮，穿得更糟糕。原來(lái)他是昨天那個(gè)小男孩的弟弟。他說(shuō)：“我哥昨天找錢(qián)后被馬車(chē)撞了，現(xiàn)在躺在家里。但他堅(jiān)持要我把錢(qián)還給你�！边@位先生很感動(dòng)，說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨愀绺绨伞！边@位先生去了男孩的'家，看到只有一個(gè)繼母在問(wèn)候受傷的男孩。男孩趕緊說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)送錢(qián)，違背了我的諾言�！边@位紳士被這個(gè)男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。得知兩個(gè)男孩的父母去世后，他決定收養(yǎng)他們。
我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)自律，做一個(gè)值得信任的人。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的好處。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 9
從前，有一個(gè)國(guó)家，叫做誠(chéng)信王國(guó)，誠(chéng)信王國(guó)有一個(gè)特點(diǎn)，就是一說(shuō)謊話(huà)就會(huì)沒(méi)牙齒。所以，全國(guó)人民都不敢說(shuō)謊話(huà)�？墒�，誠(chéng)信王國(guó)里有一個(gè)王子，他叫做開(kāi)心王子。因?yàn)殚_(kāi)心王子很愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，所以，從他會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，就沒(méi)有牙。
一天，開(kāi)心王子發(fā)現(xiàn)鄰國(guó)的甜絲絲公主在招駙馬，他便套了一副假牙去參加，到了那個(gè)國(guó)家，開(kāi)心王子對(duì)國(guó)王說(shuō)：我是來(lái)應(yīng)招駙馬的。國(guó)王就問(wèn)：貴國(guó)的國(guó)土有多大？有三個(gè)地球那么大！國(guó)王又問(wèn)：貴國(guó)的資源多嗎？多！十分多！本國(guó)的一棵樹(shù)上能夠同時(shí)結(jié)出蘋(píng)果、梨子、香蕉、西瓜、桔子，等等多種果實(shí)。甜絲絲公主對(duì)開(kāi)心王子很有好感，再加上有這么多豐富的資源，便決定嫁給他。 可是，到了誠(chéng)信王國(guó)后，甜絲絲公主發(fā)現(xiàn)那里的狀況跟開(kāi)心王子說(shuō)的'完全不一樣，她就十分悲哀的問(wèn)開(kāi)心王子：王子，你到底喜愛(ài)我嗎？喜愛(ài)！這是開(kāi)心王子出身以來(lái)第一次說(shuō)的真話(huà)，這時(shí)，他的嘴巴里長(zhǎng)出了一排潔白的牙齒。原先，只要說(shuō)出一句真話(huà)，便能夠長(zhǎng)出牙齒。甜絲絲公主和開(kāi)心王子都很高興，之后王子宣布：誠(chéng)信王國(guó)里的每一個(gè)人都要說(shuō)真話(huà)，違者立刻關(guān)進(jìn)牢房。果然，誠(chéng)信王國(guó)里的每一個(gè)人都不敢再說(shuō)謊話(huà)了，甜絲絲公主和開(kāi)心王子也過(guò)上了幸福的日子。
這篇文章告訴我們，我們就應(yīng)從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去應(yīng)對(duì)社會(huì)，應(yīng)對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 10
誠(chéng)實(shí)守信，是中華人民民族的傳統(tǒng)文化美德，它早已融入社會(huì)我們中國(guó)民族的血液中。無(wú)論對(duì)于我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信教育的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴他們我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生一種信任關(guān)系危機(jī)。
日本餐飲行業(yè)有一條規(guī)則，菜品必須用水洗七遍，洗碗時(shí)逐件買(mǎi)單。有一個(gè)打工的`學(xué)生，為了提高效率，少洗了兩次。抽查中，老板用試紙測(cè)量板材清潔度不合格，詢(xún)問(wèn)學(xué)生。她說(shuō)：“洗五次是不是很干凈？”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)離開(kāi)�！睂W(xué)生不得不申請(qǐng)另一家餐館，老板看了他很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)：“你是那個(gè)只洗了五次盤(pán)子的學(xué)生。對(duì)不起，我們不需要。”第二，第三。她撞到墻了。不僅如此，她的房東還讓她退房。她別無(wú)選擇，只能搬出這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，早已融入我們民族的血脈。不管我們做什么，老實(shí)說(shuō)。不談?wù)撜\(chéng)實(shí)的人可能沒(méi)有地方。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，溝通沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾，違背與人的信仰，就會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
在例子告訴我們，“人而無(wú)信，不知，這樣可以”，所以我們不能失信。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不誠(chéng)實(shí)的人可以欺騙別人的時(shí)刻，但我不能欺騙別人，一旦識(shí)破，那人將立足于社會(huì)是困難的，其結(jié)果不僅傷害別人，傷害自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們講誠(chéng)信的人。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 11
很多中外名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)句關(guān)于誠(chéng)信的格言：法國(guó)的莫洛亞說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)不在于說(shuō)出自己全部的思想，而在于表達(dá)即刻，永遠(yuǎn)表達(dá)僅僅自己當(dāng)時(shí)所想�！敝袊�(guó)的孔子說(shuō)過(guò)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！敝袊�(guó)的毛澤東還說(shuō)過(guò)：“對(duì)人誠(chéng)懇……”
那句句誠(chéng)信的格言,僅僅是擺設(shè)嗎?難道這些都不是我們生活中所需要做的`嗎？
昨天夜里,外面沒(méi)有一點(diǎn)兒能讓人感覺(jué)到?jīng)鲆�，吃完晚飯，大人們洗完碗，都有事情出去了。而我呢？就跑到樓上打起空調(diào)來(lái)。那陣陣涼意使人直沁肺腑，不一會(huì)兒，我就不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“砰砰砰——砰砰砰——”一陣陣敲門(mén)聲傳入我的耳簾。由于我家旁邊都是一幢幢房子，周?chē)甲≈芏嗳�，所以，我沒(méi)起多大疑心，又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“噔噔——噔噔——”那沉重的腳步聲接二連三，驚醒了我，朦朧中感覺(jué)就像有人在我家的陽(yáng)臺(tái)上。于是，我小心翼翼地下了床，用悄悄的腳步走向門(mén)口，輕輕地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)有一個(gè)人在我房間里翻箱倒柜。我連忙走了出來(lái)，“啊——”地驚叫了一聲，那人連忙打開(kāi)窗戶(hù)，跳窗而走了。
我走進(jìn)書(shū)房一看，我的儲(chǔ)蓄罐不見(jiàn)了；我、爸爸、媽媽的合影也被劃破了，好書(shū)也被翻碎了……
東西雖然拿走了，小偷只有金錢(qián)上的財(cái)富，但是，他也失去了精神上的財(cái)富。那個(gè)小偷這種不誠(chéng)實(shí)的行徑，能談得上誠(chéng)信嗎？
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 12
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：隱瞞真實(shí)就是騙自己。誠(chéng)信就像一顆閃亮的星星，指引我成長(zhǎng)的道路。雖然隨著時(shí)間的流逝，許多事早已褪色。但是，有一件事，我還歷歷在目。
那一天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元的測(cè)試。結(jié)果，我竟然意外地得了第一名。那時(shí)，我真是興奮得一蹦三尺高，恨不得一下子飛到媽媽身邊，告訴她這個(gè)喜訊。于是，放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，就喊到：“媽媽?zhuān)业昧藗�(gè)全班第一！”這時(shí)，我見(jiàn)到媽媽那張?bào)@奇的臉從廚房里露了出來(lái)，說(shuō)：“哦，那就叫奶奶煎兩荷包蛋來(lái)慰勞慰勞你�！�
吃完晚飯后，媽媽拿出了那張?jiān)嚲�，開(kāi)始仔細(xì)地看了起來(lái)。因?yàn)�，那是媽媽的一貫作風(fēng)。在看到閱讀理解題時(shí)，媽媽的`眉頭一下子皺了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“俞管立，你來(lái)看，這個(gè)地方你多劃了很多，應(yīng)該多扣掉兩分�！笨墒俏覅s說(shuō)：“媽?zhuān)寂昧耍瓦B分?jǐn)?shù)都已經(jīng)登記過(guò)了，我看還是算了吧！”但是媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信對(duì)于沒(méi)有誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)只有鴻毛之輕，但對(duì)于講誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)卻如泰山之重��！你再看看狼來(lái)了這個(gè)故事，最后他這么樣？俞管立，不講誠(chéng)信，只會(huì)毀了你的前程��！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我恍然大悟，明白了誠(chéng)信對(duì)于人的重要性。于是，第二天，我就讓老師重新改批了我的試卷。
雖然我失去了這個(gè)第一，但是我卻換回了我的誠(chéng)信。它還讓我明白：誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙，只要你講誠(chéng)信，就一定會(huì)成功！
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 13
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里;誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感到溫暖。
孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也�？梢�(jiàn)，至圣先師孔夫子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)有多么高。
可我卻在我們班上看到了，不講誠(chéng)信的人。讓我心有余悸，我差一點(diǎn)也丟掉了誠(chéng)信。
那是一次英語(yǔ)考試，有兩個(gè)同學(xué)趁老師不注意交換答案，大膽地作弊。兩個(gè)人小聲地交流，以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果，老師從他們后面走過(guò)去，把他們作弊的行為抓了個(gè)正著。老師非常生氣，把他們的卷都打了零分，并且告知了他們的家長(zhǎng)。
那大大的紅鴨蛋令他們羞愧極了，而在講臺(tái)下的我也感到非常的羞愧。
我的英語(yǔ)很差，所以在考試之前，我也想過(guò)要作弊，想考到一個(gè)高一點(diǎn)的`分?jǐn)?shù)。于是，我悄悄地把不會(huì)的單詞抄在手心里，但還沒(méi)有來(lái)得及看，看到他們被老師批評(píng)，我再也不敢偷看，又悄悄地沾了一點(diǎn)喝的水把它搓掉了。現(xiàn)在想起來(lái)，幸好我沒(méi)有作弊不然也會(huì)和他們一樣，受到那么嚴(yán)重的懲罰了。不過(guò)，我感到羞愧的是自己有了這樣的念頭和行動(dòng)，做人是不應(yīng)該有這樣的行為的。
從那一次以后，我考試從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真地考，從來(lái)沒(méi)有作過(guò)弊，甚至連一個(gè)念頭都沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)了。
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 14
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮，宛如天上的.明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子去趕集，兒子哭鬧不讓她走，于是她就哄兒子說(shuō)，媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后，曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō)，我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真？可曾子卻正色說(shuō)，作為孩子的第一老師，父母一定要帶頭講誠(chéng)信，做好榜樣，否則，孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢？
作為一個(gè)父親，并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事;假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從�！把员匦牛斜毓笔莵児挪蛔兊娜松芾�。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 15
題目：誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí)，我不由的想到，一個(gè)月前的一件事：
記得一個(gè)月前，媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩，我當(dāng)時(shí)可高興啦，問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去？”媽媽回答我說(shuō)：“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了，媽媽還是沒(méi)帶我去，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕降资裁磿r(shí)候帶我去？”媽媽恍然大悟：“對(duì)不起，我太忙了把帶你去武漢的'事都忘了，這樣好不好，馬上就要期中考試了，你如果考得好，媽媽一定帶你到處去玩，行嗎？”“行”我高興的一蹦三尺高。只可惜這次期中考試，我考得不太理想，我也沒(méi)提去玩的事，盡管我知道媽媽先失信于我，我也失信于媽媽?zhuān)俏倚睦镆恢庇袀�(gè)疙瘩。
我經(jīng)常聽(tīng)到、看到人們抱怨買(mǎi)到了假冒偽劣商品，這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣(mài)，這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊，這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙，制假售假。這些嚴(yán)重失信的不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣，從潘多拉的魔盒里蜂擁而出，四處興風(fēng)做浪。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一點(diǎn)爾虞我詐，那么我們的社會(huì)將是多么的美好！
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 16
誠(chéng)實(shí)是一種根本的美德，是人們?cè)谂c他人互動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品德，更深刻地影響著我們的社會(huì)關(guān)系和個(gè)人成功。人們常說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)給人帶來(lái)了信任。誠(chéng)實(shí)的人總是能夠建立起堅(jiān)實(shí)的信任關(guān)系，無(wú)論是在工作中還是生活中。當(dāng)我們說(shuō)話(huà)實(shí)事求是，不隱瞞，不欺詐，周?chē)娜司蜁?huì)對(duì)我們的話(huà)語(yǔ)和行為放心，認(rèn)為我們是可靠的伙伴。
誠(chéng)實(shí)使人遠(yuǎn)離困擾。當(dāng)我們始終堅(jiān)持真實(shí)和正直，不說(shuō)謊、不欺騙時(shí)，我們就能夠遠(yuǎn)離復(fù)雜的謊言糾纏和風(fēng)險(xiǎn)。誠(chéng)實(shí)幫助我們擺脫包袱，使我們的生活更加簡(jiǎn)單和輕松。
誠(chéng)實(shí)培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀。通過(guò)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，我們會(huì)形成良好的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。誠(chéng)實(shí)使我們更加關(guān)注正義和公平，使我們的行為得到道德和道義的約束，使我們成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
誠(chéng)實(shí)帶來(lái)了成功。在商業(yè)領(lǐng)域，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)可貴的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商人，在交易中講信用，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，必然受到他人的認(rèn)可和尊重。而且，通過(guò)保持誠(chéng)實(shí)，在與客戶(hù)的合作中建立了良好的'信譽(yù)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的長(zhǎng)期發(fā)展。
總而言之，誠(chéng)實(shí)是一種珍貴的美德，它給予我們信任、遠(yuǎn)離困擾、培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，成為一個(gè)有誠(chéng)信的人。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 17
“爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會(huì)害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害，我們的誠(chéng)信會(huì)全毀。”我不滿(mǎn)對(duì)爸爸說(shuō)。
“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢(qián)。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。要是考不上，就不要怪我不客氣。”爸說(shuō)完，離開(kāi)了屋子。
今天下午，我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知道他一定會(huì)將這些酒帶來(lái)店子賣(mài)給顧客飲，這種酒近期一直暢銷(xiāo)。這樣做，會(huì)給爸爸帶來(lái)暴利，但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難，況且這樣也會(huì)違背誠(chéng)信原則，這可是商業(yè)者最重要一條。
該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，然后才說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。我們的`誠(chéng)信沒(méi)了，生意也差了�！蔽覄駤寢屨f(shuō)：“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信�！蔽野盐业挠�(jì)劃告訴她，她十分贊成。
我和媽媽先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真正的貴州醇，把爸爸制的悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督爸爸，打理小店。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)媽說(shuō)：“今天怎么怪，連最挑剔的�？屠贤跻矝](méi)對(duì)我們酒有意見(jiàn)�！眿屨f(shuō)：“有什么怪，我們的都是正品，難道你認(rèn)為我們酒是假的？”爸趕忙說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得十分好笑，計(jì)劃成功一半。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 18
記得三年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我到她公司去。
天氣很熱，烈日中天，暑氣蒸人，強(qiáng)光惡毒地侵害了我們的皮膚，刺得人睜不開(kāi)眼。路上的行人都撐著一把太陽(yáng)傘，疾行在馬路中，大家無(wú)一不是揮汗如雨！
當(dāng)時(shí)，媽媽的水站正為了一個(gè)大項(xiàng)目而緊張忙碌著。經(jīng)過(guò)一星期的努力，貨基本已經(jīng)備齊了，只剩下最后一件貨了！
然而，這件貨還是進(jìn)口貨，價(jià)格十分昂貴，一個(gè)小配件就要好幾百元，總價(jià)就達(dá)到了好幾萬(wàn)元呢！這貨十分重要，如果沒(méi)有這貨，整個(gè)水站就無(wú)法運(yùn)行。環(huán)保局就會(huì)給予公司嚴(yán)厲的批評(píng)，也就是說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目就失敗了！
讓人煩心的是，這個(gè)貨極稀有，連公司最大的供應(yīng)商都已經(jīng)斷貨很久了。媽媽找了許
多商家，都找不到有這個(gè)貨的。
終于，媽媽找到了一個(gè)有貨的.商家。因此，媽媽很高興。
約定的貨期是兩個(gè)星期，可過(guò)了一個(gè)月，他們還沒(méi)交貨！媽媽的老板不禁火冒三丈，那天在辦公室，能聽(tīng)到他的罵人聲，他說(shuō)要把這家公司加入黑名單。
那家公司生怕丟了一個(gè)大客戶(hù)，一天以后，那家公司的老板親自到媽媽公司來(lái)面談。
在一個(gè)多小時(shí)的面談中，媽媽的老板的說(shuō)出的話(huà)是那么不容爭(zhēng)辯，鏗鏘有力，沒(méi)有余地，讓人敬畏！
面談一結(jié)束，媽媽的老板還是把那公司的名字電話(huà)，寫(xiě)進(jìn)了黑名單中。因?yàn)樗J(rèn)為，誠(chéng)信比什么都要重要！
有了誠(chéng)信，如同有了一把鑰匙，可以打開(kāi)一扇美麗花園的大門(mén)。不是嗎？
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 19
炎炎夏日，我坐在樹(shù)蔭下，揣摩著怎樣度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢(qián)，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一向想要的歷史書(shū)而煩惱了!跑到書(shū)店門(mén)口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要老實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛……可轉(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自我嗎?可是……我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì)，我就應(yīng)做一個(gè)講誠(chéng)信的人……經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)老實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的`。可誰(shuí)明白，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么劇烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自我的舉動(dòng)感到快樂(lè)�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要。”讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開(kāi)滿(mǎn)誠(chéng)信之花!
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 20
誠(chéng)信是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸經(jīng)常教育我，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
暑假的時(shí)候，我的鞋子壞了。我在家附近找了很久才找到了一家鞋匠攤。補(bǔ)完鞋后，我找遍身上的所有的袋子，卻沒(méi)有找到一分錢(qián)。糟糕，是我剛才急匆匆出門(mén)時(shí)忘帶了錢(qián)。怎么辦呢？頓時(shí)，我的'臉唰地紅了，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，老伯……伯，我……身上沒(méi)……帶……錢(qián)，能……不能……明天給帶來(lái)？”老伯伯和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你記得明天帶來(lái)就行了�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝老伯伯。”過(guò)了幾天，我竟把這件事給忘了！直到有一天路過(guò)那個(gè)鞋匠攤，我才猛然記起補(bǔ)鞋沒(méi)給錢(qián)的事。只是，我并沒(méi)有補(bǔ)上錢(qián)，而是心存僥幸：老伯伯也許早忘了這事，就撿個(gè)便宜吧。
回到家我得意地說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)《曾子殺豬》的故事……如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，就不能得到別人的信任和尊重，再說(shuō)，講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德�！甭�(tīng)后，我面紅耳赤。這時(shí)，我猛然記起剛學(xué)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回——富蘭克林�！�
隨后，我馬上跑到鞋匠攤，給老伯伯道了歉，把錢(qián)還給了老伯伯。
這件事讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了怎樣做到誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題小學(xué)六年級(jí)作文 21
成長(zhǎng)就是這樣，即使你經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊也難達(dá)理想的彼岸。但在這路上，縱使劍走偏鋒，還是曲折繞遠(yuǎn)，我都不做誠(chéng)信的叛徒。
窗外吹進(jìn)的風(fēng)，吹翻了桌上那勾勾畫(huà)畫(huà)，如同群蟻排衙的筆記，教室內(nèi)逐漸聒噪起來(lái)。
“把桌面清理干凈，接下來(lái)進(jìn)行假期摸底考試”，盡管老師語(yǔ)調(diào)溫和，但我們聽(tīng)起來(lái)卻像晴天霹靂般的驚悚起來(lái)。我輕輕合上筆記，有些不舍地放入桌堂中。望向窗外，那藍(lán)天。
不知不覺(jué)卷子傳入我的手中，盡管坐在窗前，也能感覺(jué)到愈來(lái)愈緊張的氣氛。我用余光瞄了瞄旁邊的李球，顯然他嘴角不自然的弧度出賣(mài)了他。
我低下頭認(rèn)真思考，試題都是超前的功課，有些棘手。耳邊的聲音也越發(fā)清晰，急促的呼吸聲、心跳聲和旁邊微弱的翻書(shū)聲。
看到幾道題，心里“咯噔”一聲，這幾道題一定是筆記上“群蟻排衙”的那幾行。右手握著筆，左手不受控制地伸向桌堂，卻遲遲下不去手。耳邊愈發(fā)清晰的翻書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲令我更加煩躁。又起一陣風(fēng)，夾雜著雨絲擊在我的臉上，像一桶冷水淋在我的身上，澆滅我的這份念想。
我全身溫度再次升高，大腦飛速地旋轉(zhuǎn)，筆卻懸在半空，此時(shí)心生不軌。外面的`雨點(diǎn)擊打著窗戶(hù)，似是在警告我。
“都停筆，收卷！”依然是那溫和的聲音，我放下了筆如釋重負(fù)。旁邊李球的臉上表現(xiàn)出的竊喜與我臉上的欣喜恰恰相反。
幾天后，我得到了意料之中的成績(jī)，但我不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有做誠(chéng)信的“叛徒”。
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