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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文1
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來(lái)的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了。“開(kāi)始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來(lái)的踏石過(guò)河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表?yè)P(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō)：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文2
9月2日，大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來(lái)到星立方，在門口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè)園門票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號(hào)靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以兩個(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們開(kāi)始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，我?jiàn)^力往前拼命跳著，終于我到對(duì)面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲(chóng)”完成所有比賽，過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組，當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容，也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作，更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的分析和對(duì)策。
隨后，這項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂(lè)園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項(xiàng)目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí)，始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂(lè)的同時(shí)，我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文3
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場(chǎng)上來(lái)！”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場(chǎng)上抬椅子？這是要去操場(chǎng)上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開(kāi)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長(zhǎng)繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置，然后對(duì)面再跳過(guò)來(lái)……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過(guò)來(lái)。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬(wàn)分，跳來(lái)跳去，嘴里還叫著：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過(guò)來(lái)了。她們一到這邊，我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽(tīng)一個(gè)微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣ァ＞瓦@樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文4
在10月27日和28日的時(shí)候我們學(xué)校舉行了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比的是短繩，從一年級(jí)開(kāi)始比，我們就在一邊練習(xí)，在這時(shí)候我們快要比賽了我們非常緊張，到我們上場(chǎng)了，我們還是有點(diǎn)緊張，比賽開(kāi)始了，我們大家都是用盡全力，很多的同學(xué)在邊上為我們打氣加油，當(dāng)然我們也在竭盡全力，我們感覺(jué)還沒(méi)有多久就跳完了，后面舉行的是長(zhǎng)繩。
長(zhǎng)繩是從三年級(jí)開(kāi)始，三年級(jí)還沒(méi)多久我們就開(kāi)始練習(xí)了，我們練習(xí)了很久覺(jué)得我們肯定是最后一名，大家都失去了信心，后來(lái)又換了一根繩子，我們跳得越來(lái)越好，信心慢慢的回來(lái)了，到了我們上場(chǎng)了，我們充滿了信心，比賽開(kāi)始，我們拼命的往繩里面挑，有時(shí)就會(huì)死繩但馬上又開(kāi)始跳，比賽結(jié)束后，我們每個(gè)人都是滿頭大汗，我們的成績(jī)不是很好，我們都覺(jué)得一定是最后一名。雖然我們輸了，但是我們努力過(guò)就可以了。
上午的比賽就這樣比完了，下午就是我們最關(guān)注，也是最喜歡的拔河，下午到學(xué)校后大家都非常緊張，也非常激動(dòng)，很希望下午的拔河快點(diǎn)到來(lái)我很緊張，因?yàn)槲覀儼魏訌膩?lái)沒(méi)有贏過(guò)第一名。我們還們激動(dòng)，因?yàn)槲覀兿嘈胚@次我們一定會(huì)贏，我們的比賽開(kāi)始了，我們一開(kāi)始和（2）班拔，一開(kāi)始我們互相對(duì)視一喊預(yù)備我們的隊(duì)員緊緊抓住繩子，一喊開(kāi)始他們就往后拉，在比賽之前，我還以為是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，沒(méi)想到，我們兩用的時(shí)間加起來(lái)才用了6.7秒鐘，我們贏了第一場(chǎng)以后就是和我們最大的敵人（3）班，比賽開(kāi)始我們異口同聲的喊著“六（1）班加油！”我們沒(méi)用太多的力氣合時(shí)間就贏了一局，我們擔(dān)心的還是第2局，到了第2局每一位隊(duì)員都用盡全力，終于我們贏了第一名。
其他的項(xiàng)目也非常有趣，比賽不管輸贏只要用盡全力就好。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文5
今天，老師說(shuō)我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來(lái)比拼，首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒，我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽(yáng)，只見(jiàn)他接過(guò)老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說(shuō)繞口令的任務(wù)。終于來(lái)到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我?jiàn)A到第四顆的時(shí)候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣，我太開(kāi)心了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文6
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳小繩`跳大繩`打藍(lán)球`跑步`踢鍵子……
比賽前，老師把比賽的方法和給定做了方法和規(guī)定做了交代。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成了死排。老實(shí)說(shuō)：“一隊(duì)先跳，另一對(duì)數(shù)數(shù)�！蔽覀冋乙�(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備，各各嚴(yán)陣以待，只等老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，你看那同學(xué)們想歡快的小鹿。之間繩子在小朋友又上當(dāng)來(lái)當(dāng)去。再看看下面輕快的腳步，像小鳥(niǎo)啄米似的不停的他著地面數(shù)數(shù)的`同學(xué)們緊張，場(chǎng)上數(shù)數(shù)聲。老師的一聲令下！跳繩的同學(xué)汗流滿面，氣喘吁吁。比賽徹底結(jié)束了，我們班最中獲得了第一名。
第一場(chǎng)是比賽跑步，我們班的同學(xué)們都用力的喊著加油！加油！努力加油！我們班是給四年級(jí)比賽的我們班比賽的又體育委員宋漢臣，還有被同學(xué)們稱為“飛毛腿”的楊美美，他們是們班的跑步最快的人，比賽開(kāi)始了我們班的兩位開(kāi)始就跑第一名。到了最后的是侯他們倆跑了第二名。
操場(chǎng)上有的比賽跳遠(yuǎn)有的比賽跳繩，最有意思的就是接力賽了。操場(chǎng)上的四周都擠滿了同學(xué)和拉拉隊(duì)，參賽的是我們班和四年級(jí)的我們派了兩名同學(xué)一個(gè)是送宋漢臣一個(gè)是楊美美就這樣比賽開(kāi)始了這可熱鬧了，個(gè)班都拿著接力棒的同學(xué)，飛一樣的跑到了另一個(gè)同學(xué)的身旁急忙的傳給另一個(gè)同學(xué)的手里，就這樣連續(xù)接著到了最后得了個(gè)第一名之沒(méi)想到會(huì)的第一名，這是高興！
這次的比賽新鮮著呢！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文7
迎著明媚的太陽(yáng)，吹著清涼的海風(fēng)，踩著細(xì)細(xì)的海沙，我們來(lái)到嶗山，面對(duì)寬廣無(wú)邊的大海，開(kāi)始了今天的戶外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩了五個(gè)項(xiàng)目，有對(duì)戰(zhàn)撞氣球，爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，人梯風(fēng)火輪，還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七，挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我，套上球套后，我激動(dòng)極了，拉緊手中的把手，對(duì)準(zhǔn)敵人，準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人，隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑�。�?duì)方先攻擊我，我見(jiàn)躲不開(kāi)，只能硬碰硬，我使足勁一口氣沖上去，撞到對(duì)方的保護(hù)球，然后再撞另一個(gè)，因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大，球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí)，她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，我被撞到了邊緣，在這生死難決的時(shí)刻，我想到一個(gè)非常好的脫身辦法：我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開(kāi)，她們無(wú)法控制力量，就會(huì)自己沖出邊界線，我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛，等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然，她們一起沖了過(guò)來(lái)，想給我最后一擊，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然閃開(kāi)，她們沒(méi)有防備，一個(gè)直接沖了出去，而另一個(gè)控制住了力量，停了下來(lái)。我反殺過(guò)來(lái)，一下沖過(guò)去，直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理：在困境中，不能只用蠻力，若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難，走出困境。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文8
吹著海風(fēng)，我們來(lái)到了仰口，參加了一場(chǎng)別具一格的沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)玩到了最后一個(gè)項(xiàng)目——“風(fēng)火輪”，它像一個(gè)梯子，不過(guò)是連起來(lái)的。它被鋪在地上，我們要站在第一層上，把第二層舉起來(lái)，然后踩著往前走，一直走到有標(biāo)記的終點(diǎn)。我們看著被踩得傷痕累累，渾身是沙的“小梯子”，好像所有人都不愿把它拿起來(lái)。
“預(yù)備——”已經(jīng)要開(kāi)始了，我們有多不情愿，也要把它拿起來(lái)了�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到口令，大家迅速站在上面往前沖，第二層的沙子不斷往我們身上掉，我的手為了托起它，也全都沾滿沙子了�，F(xiàn)在，我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先�？蛇@時(shí)，后面的隊(duì)友加速了，前面的人卻沒(méi)有那么快，兩邊速度不一樣，中間全都擠成一團(tuán)。我在心里朝他們大喊道：“后面慢點(diǎn)呀！”他們好像聽(tīng)到了我的喊聲，漸漸慢了下來(lái)。我們終于到了終點(diǎn)！
現(xiàn)在要返回去了，我們放松了許多，慢悠悠地往前走，可對(duì)手卻打起精神要趕上我們了，我們隊(duì)急起來(lái)，但后面又加速了，這下，我們?nèi)沽耍腥怂墒至�，第二層直接從我臉上劃過(guò)，上面的沙子劃的我臉疼，就好像這個(gè)“小梯子”在讓我們減速，而且還打了我們幾下。我們隊(duì)后面的人都下去了，我也被他們擠了下去，我們隊(duì)停下了。這時(shí)，對(duì)面好像太想超過(guò)我們，他們也亂套了，這一局我們兩敗俱傷，沒(méi)有一隊(duì)贏。這一刻，我沮喪極了，但心里下定決心下局不著急，一定要贏！
第二輪，我們不再那么著急，領(lǐng)先的時(shí)候也不松懈，大家小心翼翼的往前走，終于獲得了勝利。
心急是吃不了熱豆腐的，雖然第一局沒(méi)有贏，但是卻告訴了我們寶貴的道理，那一刻，真令我難忘！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文9
今天，我們跟隨快樂(lè)作文，來(lái)到了美不勝收的嶗山。
此時(shí)，我們迎著陣陣海風(fēng)，來(lái)到了玉屑銀末般的沙灘。大海呼嘯，似乎歡迎我們到這里玩耍。我們直奔沙灘，分好了組，開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——碰碰樂(lè)。
首先我方林奕軒和敵方王元順對(duì)決，他們艱難地鉆了進(jìn)去。他們兩個(gè)這么瘦，鉆進(jìn)去都這樣困難，而我比他倆都胖，那我豈不是進(jìn)不去咯！只聽(tīng)一聲哨響，他們倆開(kāi)始pk了�？此麄兠鎸�(duì)面碰，使不上力，我心里充滿了擔(dān)心，擔(dān)心我也有勁使不出來(lái)。終于到我了，我是我們隊(duì)壓軸上場(chǎng)的，怎么辦，怎么辦，我鉆不進(jìn)去怎么辦？我走到碰碰球面前，看見(jiàn)對(duì)手是孫祥睿，我差點(diǎn)沒(méi)癱過(guò)去，他可是排球隊(duì)的，力量十分大啊，剛剛撞到了我們隊(duì)一個(gè)重量級(jí)人物，并且一擊取勝，怎么辦呢，怎么辦呢？我雖然比他重，但是他力量太大我撞不過(guò)他。不行，不行，我不能放棄。跟孫祥睿這樣的對(duì)手硬拼是不行的，我要用巧辦法來(lái)戰(zhàn)勝他。我想到一個(gè)好方法，游戲開(kāi)始時(shí)，他朝我猛撞來(lái)時(shí)，我一閃，他沒(méi)撞到我，由于他自己的慣性沖出去，就倒了，我勝利了。
只聽(tīng)哨聲一響，比賽開(kāi)始了。他全力加速朝我沖來(lái)，快到時(shí)，我往旁邊一閃，他便直接摔倒了。我高興地對(duì)他說(shuō)：“你力量大，我撞不過(guò)你，但我會(huì)用巧方法戰(zhàn)勝你。哈哈哈，我戰(zhàn)勝了你！”
這一刻，真是令我難忘��！做事不能莽撞，要用巧方法戰(zhàn)勝敵人！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文10
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)�！班�------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來(lái)。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜�，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游�！扒虻袅�，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來(lái)是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來(lái)回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒(méi)有氣餒。我覺(jué)得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開(kāi)始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來(lái)越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚(yú)兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無(wú)腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒(méi)等其他對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒(méi)拋出去呢。這次比賽真的是好精彩��！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂(lè)的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
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