六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的'表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 2
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)�，人們又�?huì)以為他在撒謊�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的.虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
記得那一次，回到家的那時(shí)候很晚了，樓梯里變的很黑，窗外的月光折射進(jìn)來(lái)，折射在窄窄的.樓梯上，當(dāng)我回到家走到樓梯口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我鄰居的老奶奶，正從樓上下來(lái)。到最后一格樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤，我連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶說(shuō)：“奶奶，你沒(méi)事吧？”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說(shuō)：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小木凳。我跑過(guò)去拿了過(guò)來(lái)，讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書(shū)包，跑去對(duì)面敲門(mén)，我想：快點(diǎn)啊，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)啊，老奶奶還在下面呢……快點(diǎn)快門(mén)啊。可門(mén)始終門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。我等不急了，我跑下樓，背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個(gè)診所，雖然奶奶有點(diǎn)重，但我可以忍，因?yàn)橛幸粭l生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂(lè)。汗水已經(jīng)流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因?yàn)橐徊�，奶奶便�?huì)摔下來(lái)。到了診所，我把奶奶放下，寫(xiě)了一張紙條，上面奶奶的住址……就在我離開(kāi)的那一刻，我的心里又累又甜。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 4
世界上，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)，是爸爸媽媽的親切教誨；關(guān)愛(ài)，是爺爺奶奶的親切問(wèn)候和體貼；在一天早晨，我深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì)做，只好穿好衣服，走出家門(mén)，去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說(shuō)“對(duì)不起。”，然后，又迎著寒風(fēng)，繼續(xù)跑。忽然，一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn)：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的`棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細(xì)地打量著他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他舉了一個(gè)隊(duì)禮。
其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們對(duì)周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 5
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢(qián)飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì)，爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
比賽開(kāi)始，守門(mén)的錢(qián)飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來(lái)阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這球與老爸的.腳一彈，到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球，就差射門(mén)了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢(qián)飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來(lái)又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí)，我和陳志、錢(qián)飛宇開(kāi)始商定策略了。策略是這樣的錢(qián)飛宇還是把門(mén)守好了，陳志主要是搶球，我專門(mén)攻球。第三球開(kāi)始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門(mén)時(shí)，兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
又到休息時(shí)，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問(wèn)陳志和錢(qián)飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。
比賽又繼續(xù)進(jìn)行了，球先被對(duì)方搶了去，我立刻像戰(zhàn)車(chē)一樣把球給鏟了過(guò)去，開(kāi)始向球門(mén)攻擊，力氣用大了就會(huì)把球踢飛了，力氣小了后，球到球門(mén)時(shí)速度就慢了下來(lái)。
很快，這次踢球比賽就結(jié)束了。我對(duì)運(yùn)動(dòng)是最熱愛(ài)的，大家在放假中，一定要注意堅(jiān)持鍛煉身體。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 6
“終于趕上了。”我看著我那幾個(gè)站在球門(mén)前的朋友們，我們終于勝利了。靠著努力我們終于勝利了�？恐鴪F(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因?yàn)樵谶@一天我可以痛快地在球場(chǎng)上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的.草原奔跑。奔向自由與快樂(lè)，還沒(méi)上課，我們幾個(gè)就開(kāi)始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場(chǎng)上一展身手。
上課了，我們沖向球場(chǎng)，分完了隊(duì)，我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開(kāi)踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊(duì)先拿到了球，我們跑到對(duì)方的球門(mén)面前，剛想踢進(jìn)去，不料對(duì)方守門(mén)員防住了。這時(shí)守門(mén)員來(lái)了一發(fā)大力遠(yuǎn)射，射到了對(duì)方的隊(duì)員面前。對(duì)方開(kāi)始直攻我們隊(duì)球門(mén)，我心想：我要快點(diǎn)跑，現(xiàn)在我是跟時(shí)間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進(jìn)去了。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)隊(duì)員聚在一起開(kāi)始討論計(jì)劃，我們準(zhǔn)備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們又拿到了球，我們又打到對(duì)方的球門(mén)前，我們又射向球門(mén)，又被擋住了。這時(shí)他們隊(duì)的人又打向我們的球門(mén)，我這一次二話不說(shuō)地跑了過(guò)去，終于在他們面前趕到了球門(mén)，擋住了球。
我把球踢到了隊(duì)友面前，隊(duì)友直接踢了進(jìn)去，后來(lái)我們又進(jìn)了一球。
我趕上了，我與時(shí)間賽跑勝利了，我看著那幾個(gè)站在球門(mén)前的隊(duì)友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著堅(jiān)不可摧的友誼我們勝利了。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 7
今天下午，我們學(xué)足球，我和學(xué)足球的同學(xué)一起踢比賽。
今天我們分組，兩組的隊(duì)長(zhǎng)分別是：郭盈孜對(duì)VS馮宇川隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員分別是：郭盈孜隊(duì)：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊(duì)長(zhǎng)郭盈孜。馮宇川隊(duì)：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊(duì)長(zhǎng)馮宇川。
比賽開(kāi)始前，馮宇川讓羅勝吉當(dāng)守門(mén)員，我呢，當(dāng)后衛(wèi)，他讓我們兩人都站在門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當(dāng)守門(mén)員，哼，太壞了。我當(dāng)就我當(dāng)吧，總不能到他們隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了，先是搶球，球就像長(zhǎng)在我們隊(duì)隊(duì)員的身上一樣，靈活自如，不一會(huì)兒就到了他們的門(mén)前，對(duì)方對(duì)于案件情況不妙，把所有潛力的激發(fā)出來(lái)，一鼓作氣，把球提到了球門(mén)旁邊。幸虧我反應(yīng)快，我球死死的`抱在了懷里。又踢了一會(huì)兒，球到了對(duì)方的門(mén)前，我們對(duì)的成員“嘭”，球像火箭一般向球門(mén)沖 去，快到球門(mén)時(shí)，對(duì)方的守門(mén)員和后衛(wèi)，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經(jīng)過(guò)，王博源看見(jiàn)球向他那里滾了過(guò)來(lái)，還優(yōu)美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了球門(mén)。見(jiàn)他們這么耍賴皮，他們對(duì)的成員就不想玩了，經(jīng)過(guò)我們的好言相勸，他們還是玩了。
今天我明白了一個(gè)道理，哪怕你和對(duì)方還是親密無(wú)間的朋友，你都要特你真的對(duì)待整個(gè)隊(duì)。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 8
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí)，剛好六年級(jí)也在踢足球。于是，我們決定和六年級(jí)來(lái)一場(chǎng)足球比賽！
比賽開(kāi)始了！伙伴們幾乎都沒(méi)有信心，只有我自信滿滿。中場(chǎng)發(fā)球，我將球傳給隊(duì)友。六年級(jí)上前圍搶，來(lái)勢(shì)洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我，隊(duì)友“確認(rèn)過(guò)眼神”，馬上將球傳了過(guò)來(lái)。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級(jí)又上來(lái)?yè)屒蛄�，我用腳在球的兩側(cè)擺來(lái)擺去，讓對(duì)手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過(guò)了對(duì)手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì)進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門(mén)了！全隊(duì)都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對(duì)面球員守球了，守球位置在中場(chǎng)，他們看起來(lái)想報(bào)一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺(jué)得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺(jué)得我還進(jìn)得！我?jiàn)^力一踢，球飛的很高，好像快高過(guò)球門(mén)了，隊(duì)友紛紛感覺(jué)不妙。但球突然下墜，就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了，球再次破門(mén)！
對(duì)方簡(jiǎn)直快蒙圈了。現(xiàn)在交換球權(quán)，他們?cè)谥袌?chǎng)發(fā)球，我們將球逼到對(duì)方角球的'位置，對(duì)方球員不慎將球踢出去，我們的角球來(lái)了！我看到隊(duì)友在對(duì)方球門(mén)前等著，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊(duì)友腳下，隊(duì)友一個(gè)推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對(duì)手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 9
外語(yǔ)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表四(2)班出場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽，是我們和四(3)班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要小心哪，四(3)班的.實(shí)力非常強(qiáng)�！蔽覀兟�(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng)，大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，我們會(huì)贏的!”我們聽(tīng)了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“四(3)班，加油!”“四(2)班，加油!”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了四(3)班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái)，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門(mén)。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友，但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn)，無(wú)法傳球。我心想：不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī)，干脆射門(mén)吧!我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門(mén)!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動(dòng)。
這時(shí)，全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，四(2)班以2：1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下四(2)班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 10
我是一個(gè)足球迷，過(guò)生日這天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)足球作為生日禮物。我拿過(guò)禮物打開(kāi)了盒子，看到里面是一個(gè)足球，高興得一跳三尺高。
星期六這天，天氣晴朗，碧空如洗。我就給小樂(lè)打了一個(gè)電話，說(shuō)：“小樂(lè)，我們?nèi)ス珗@踢足球吧！”小樂(lè)一接到電話，興奮地說(shuō)：“好，我們公園見(jiàn)�！蔽襾�(lái)到公園，看到了小樂(lè)早已等在那了。小樂(lè)看到我，向我走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我抱著一個(gè)新足球，搶過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)球，真不錯(cuò)�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我才細(xì)細(xì)打量這個(gè)足球。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)足球是用32塊皮組成的，其中12塊皮是黑色，其他20塊皮是白色的。黑皮是五邊形，白色的皮是六邊形的。
說(shuō)到小樂(lè)，我得給大家介紹一下他，小樂(lè)和我一樣是個(gè)足球迷，我倆不僅是球友，還是同學(xué)呢。我和小樂(lè)邊走邊聊最近球賽情況，最后我們?cè)诠珗@里找了一塊空地作為踢球場(chǎng)地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地時(shí)，我用力一踢，足球被踢飛了出去。小樂(lè)跳了起來(lái)，用手擋住了足球。小樂(lè)抱起足球放在一處，然后帶著球快速向球門(mén)跑去，他使出九牛二虎之力把球向球門(mén)踢了出去……就這樣幾個(gè)回合下去以后，我和小樂(lè)渾身的衣服都濕了。
最后我倆都大汗淋漓的，一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的，玩累了，我和小樂(lè)就這樣抱著球回家了。我心想：盡管踢足球很累，但是踢足球可以讓我身心得到釋放。所有的'煩惱在踢球的時(shí)候都沒(méi)有了，這是一項(xiàng)多么有益的健身活動(dòng)呀！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 11
每個(gè)人都有玩過(guò)游戲，或有趣，或有意義，這些都難以忘懷。而我難以忘記是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也是游戲踢足球！
記得有一次放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上還有幾位熱愛(ài)踢球的同學(xué)在玩耍著，我一看到足球興奮跑過(guò)去跟他們說(shuō)能不能一起踢球，他們正好在找人一起組隊(duì)踢球，看到我就答應(yīng)了。我們分好組后就開(kāi)始踢球了，第一場(chǎng)我當(dāng)后衛(wèi)，剛開(kāi)始我都踢不到一次球，正當(dāng)我像一顆泄氣的皮球在場(chǎng)上移動(dòng)時(shí)，足球突然跑到我腳下來(lái)了。一接到球，我臉上一下子笑開(kāi)了花，心里像只小鹿在亂撞興奮得不得了，不過(guò)我馬上聚中精神踢球。我?jiàn)^力帶球往對(duì)方的'球門(mén)跑去，中間好多人都過(guò)來(lái)阻攔，不過(guò)也不知道怎么的，我都幸運(yùn)的避開(kāi)了，正當(dāng)我看到對(duì)方球門(mén)時(shí)，我就瞄準(zhǔn)，把球往球門(mén)方向踢了過(guò)去。心想，這下能進(jìn)去吧。我眼睛直勾勾的看著球，誰(shuí)知，在球快到球門(mén)時(shí)，對(duì)方一名球員出現(xiàn)了，他飛快地跑向球在前面腳一攔，球沒(méi)進(jìn)，真可惜！不過(guò)，當(dāng)對(duì)方接過(guò)球時(shí)，可能太過(guò)興奮吧，在傳球時(shí)，不小心把球傳給了我們的前鋒，我們的前鋒接過(guò)球后，馬上又發(fā)起進(jìn)攻，就在對(duì)方守球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)把球帶到球門(mén)前了，他一下子就把球踢進(jìn)去了。哈哈，哈哈，我們都笑了，歡呼著，終于進(jìn)球了。
這場(chǎng)足球到最后，我們贏了。因?yàn)槲覐臎](méi)有踢過(guò)像這樣一場(chǎng)激烈的足球，所以到現(xiàn)在我一想起來(lái)還記憶猶新的。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 12
昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業(yè)。下午，我們?nèi)齻�(gè)進(jìn)行了一場(chǎng)“足球大賽”。
早晨9點(diǎn)，我到達(dá)了高斐家，還沒(méi)等歇歇腳，就聽(tīng)到高斐說(shuō)：“我們先去借書(shū)吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽(tīng)他們的。大約到了十一點(diǎn)，我們回家了，接下來(lái)就是一頓美味的`大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)足球，于是，我提議寫(xiě)完作業(yè)我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應(yīng)了。
下午三點(diǎn)半，我們拿著足球下樓去了，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)帷幕。第一局，由我當(dāng)守門(mén)員，由高斐對(duì)戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺(jué)得這地方小了一點(diǎn)就說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫣甙�，那里的�?chǎng)地大一點(diǎn)兒，我們都同意了。可惜沒(méi)踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來(lái)就是我和高斐對(duì)戰(zhàn)了。一不小心，我把球踢到車(chē)子底下面了，這可如何是好呢？我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車(chē)底下?lián)芰顺鰜?lái)。我們拿著足球進(jìn)了小區(qū)，雖說(shuō)地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來(lái)由我發(fā)球，只聽(tīng)“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進(jìn)“球門(mén)”了，可誰(shuí)知高斐突然冒出來(lái)，把球攔了下來(lái)，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰(zhàn)了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點(diǎn)一刻，我得回家了，我和高斐說(shuō)了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣��！以后我要多鍛煉鍛煉身體。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 13
今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來(lái)覺(jué)得少了一個(gè)人，我們就去找孫恒遠(yuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)孫恒遠(yuǎn)的聲音，因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)踢足球。”他答應(yīng)一聲：“好的，你再等一會(huì)兒�！焙髞�(lái)我等了一會(huì)，不耐煩了，正要去找他時(shí)，他來(lái)了，四個(gè)人都湊齊了，我們開(kāi)始踢足球了！
我發(fā)了一球，朝著孫恒遠(yuǎn)，他沒(méi)有注意，但他的'同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來(lái)了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個(gè)的頭上竄過(guò)去了，他們沒(méi)接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發(fā)了一球，我把球彈了回去，孫恒遠(yuǎn)希望他們也得一分，向球踢去，沒(méi)想到球沒(méi)提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。
張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發(fā)了一球，我想踢回去，誰(shuí)知道沒(méi)踢到，他們也得了一分。后來(lái)我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠(yuǎn)反彈回來(lái)了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠(yuǎn)沒(méi)來(lái)得及踢，劉寧澤也沒(méi)趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來(lái)了，我正要踢時(shí)，媽媽喊我回家，沒(méi)踢到，張慕名沒(méi)想到會(huì)這樣，沒(méi)趕上，他們又得了一分。因?yàn)槲易吡�，他們也玩不成了，這次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 14
星期六，我和表哥、京靳川一起來(lái)到理工大學(xué)的操場(chǎng)踢足球，我妹妹她說(shuō)自己要充當(dāng)我們的“撿球員”兼觀眾，大家知道什么叫做“撿球員”嗎？就是：如果我們把球踢出去并且把球踢遠(yuǎn)的話，這時(shí)，“撿球員”就要跑過(guò)去把球撿過(guò)來(lái)給我們，讓我們繼續(xù)踢足球。
我們踢了大概二十分鐘，我們班的同學(xué)就來(lái)了，其中有：任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽。教練給我們分好了隊(duì)伍，京靳川、任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽一隊(duì)，我、表哥、妹妹還有兩個(gè)小弟弟一隊(duì)，我們剛踢了一會(huì)兒，表哥發(fā)現(xiàn)對(duì)方的守門(mén)員有點(diǎn)不注意比賽，一下子把足球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)里，進(jìn)門(mén)了！我們隊(duì)得了一分，是1:0，第二輪開(kāi)始了，我一直在找機(jī)會(huì)把球踢進(jìn)對(duì)方的門(mén)了，這時(shí)表哥給了我一個(gè)眼色，說(shuō)他發(fā)現(xiàn)對(duì)方守門(mén)員有些不注意，把球傳給他，他要揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)射門(mén)。我就把球傳給他了，表哥一接到球，在對(duì)方的球員還沒(méi)湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，一下大力轟門(mén)，耶！又得一分，2:0。但是我們開(kāi)始有些得意忘形了，在我們正在得意的`時(shí)候，胡碩恒和京靳川打出了配合，京靳川一腳把足球踢進(jìn)了我們的球門(mén)里，變成2:1了。我們又開(kāi)始專注起來(lái)了，可是對(duì)方又是得了一分，分?jǐn)?shù)被板平了，2:2，然后他們又得了一分，變成2:3了。我們有些氣急敗壞了，最后的時(shí)候房炫羽踢了一個(gè)“絕殺”，最終是4:2，我們以失敗告終。
這次比賽告訴了我踢足球時(shí)，要相信隊(duì)友，要和隊(duì)友打配合，才能成功，生活也是如此。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 15
今天睛空萬(wàn)里，我和我的好朋友一起去足球場(chǎng)踢足球，我穿上了球鞋，迫不及待地走了。
在足球場(chǎng)那兒，我們打了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，我們看見(jiàn)足球就用力踢，我一不小心摔了一跤，我感到了劇烈的疼痛，但我還是慢慢地站了起來(lái)，走起路來(lái)像一只企鵝。
我們?yōu)榱颂叩阶闱颍黄鹋Φ負(fù)屪闱�，果然，我們的努力有了回�?bào)，我們把球搶到了腳下，可是我們一直進(jìn)不了對(duì)方的球門(mén)里。足球在足球場(chǎng)上飛來(lái)飛去，像一個(gè)風(fēng)火輪在平地上飛。我的隊(duì)友為了踢到球，把鞋子和球一同踢了出去，我們頓時(shí)笑成了一長(zhǎng)，他急忙撿起鞋子，并說(shuō)：“有什么好笑的，都別笑了，還踢不踢了�！蔽覀冞@才停了下來(lái)，繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì)兒，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)誰(shuí)的球門(mén)，我只好說(shuō)：“不然我們一人踢三次，看誰(shuí)進(jìn)的.更多，誰(shuí)就贏�！彼麄兇饝�(yīng)了，我心想：這下一定會(huì)贏的！結(jié)果我們沒(méi)有進(jìn)，反而他們進(jìn)了一球，我急眼了，這是怎么回事呀！輪到我了，我心中默念：一定要贏，一定要進(jìn)。我用勁全力向足球踢去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，球進(jìn)了，我們隊(duì)歡呼起來(lái)，對(duì)方也要踢了，如果進(jìn)了就平局，如果沒(méi)進(jìn)就贏了，我們雙方都很緊張，對(duì)方汗都流下來(lái)了，一定是太緊張了。對(duì)方球員用力一踢，哈哈！沒(méi)有進(jìn)，我們的守門(mén)員把球擋了下來(lái)，我們贏了！
這場(chǎng)比賽讓我知道了，只有團(tuán)結(jié)才能成功，不能只靠自己。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 16
“哈哈哈！”咦？這么快樂(lè)的笑聲是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是同學(xué)們正在快樂(lè)地踢足球！想看看這群可愛(ài)的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來(lái)看看吧！
今天上午陽(yáng)光明媚，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，于是我們就分成兩隊(duì)：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)有：我、杜澤圓……藍(lán)隊(duì)有：田煒嘉、羅可欣……各隊(duì)都準(zhǔn)備好了，要開(kāi)戰(zhàn)了！紅隊(duì)先是由我發(fā)球，只見(jiàn)我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進(jìn)球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊(duì)隊(duì)員們也都跑過(guò)來(lái)慶祝進(jìn)球的.好消息，而藍(lán)隊(duì)灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開(kāi)始了！我們隊(duì)掉以輕心，得意洋洋起來(lái)，可正當(dāng)我們得意的時(shí)候，對(duì)方可生氣了！只見(jiàn)他們集中精力，一個(gè)飛球踢了過(guò)來(lái)，球就越過(guò)了我們的頭頂，不偏不倚的向球門(mén)踢了過(guò)來(lái)，藍(lán)隊(duì)高興極了！又唱又跳，向我們投來(lái)得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都不敢掉以輕心，看見(jiàn)前方，這時(shí)藍(lán)方發(fā)球，王莉婭一個(gè)旋風(fēng)腳把球給踢了回去，可藍(lán)隊(duì)的成員可不管，不留情的踢了回來(lái)。踢的我們措手不及。
正當(dāng)我們玩的起興的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場(chǎng)告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛(ài)踢足球。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 17
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，幾個(gè)孩子聚到一齊，準(zhǔn)備回家。一路上有說(shuō)有笑。一個(gè)孩子看天上陽(yáng)光燦爛，就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地，那里周?chē)膲ι祥L(zhǎng)滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書(shū)包和帽子當(dāng)球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過(guò)來(lái)了。
看，那個(gè)黃頭發(fā)的守門(mén)員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過(guò)來(lái)的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅色衣服的小孩，好像是個(gè)候補(bǔ)，一心想快點(diǎn)上場(chǎng)，接住幾個(gè)球。
最右邊的是個(gè)大叔叔，帶著一個(gè)黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊(duì)，加油！”他的旁邊有一個(gè)小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自我是里面的一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的.女孩，她生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的射球，所以就一向站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來(lái)，他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無(wú)縫，一下子過(guò)了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人，但是藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù)，把球搶了過(guò)來(lái)。他們5個(gè)一飄過(guò)關(guān)斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門(mén)員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球傳給5號(hào)，5號(hào)一齊腳，一個(gè)抽射，球進(jìn)了！
這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽��！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 18
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了踢足球。
一開(kāi)始，我以為踢足球是一件非常簡(jiǎn)單的事，既可以和同學(xué)們玩耍，又可以追著球瘋跑，想想就開(kāi)心。但是，事與愿違，黃老教我們：想踢好球就得要先學(xué)會(huì)技巧，還得把它練好。黃老師教我們踢球要用腳功，高球過(guò)來(lái)可以用頭、胸、腳去接�？墒�，我用腳功踢，球速卻很慢，別人離我七米遠(yuǎn)走幾步就搶到了。我用九牛二虎之力開(kāi)了一個(gè)大腳，球卻飛出邊線了，別人一個(gè)高球飛過(guò)來(lái)，我卻嚇得魂飛魄散，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，于是，我心灰意冷，垂頭喪氣地想：我肯定學(xué)不會(huì)了，于是，就想放棄。這時(shí)，黃老師好像看透了我的`心思，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“每個(gè)人天生都不會(huì)踢球，只要你勇往直前，不怕吃苦，刻苦地去練，你就一定能成功。”聽(tīng)了老師的話，于是，我暗下決心：只要功夫深，鐵杵磨成繡花針，就這樣我堅(jiān)持不懈地練著球。終于迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽，我先把球傳給中后位，中后位再傳給左鋒，左鋒就像變戲法似的用腳一鉤，躍過(guò)頭頂，然后一個(gè)長(zhǎng)傳球給我，我對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，使出渾身解數(shù)猛得開(kāi)了一個(gè)大腳，球在空中繞了幾道彎，像香蕉似的進(jìn)去了。把我們的樂(lè)得直蹦三尺高。
我太為自己自豪了！而這全都?xì)w功于海綿寶寶的一句話：如果每一次都是我來(lái)幫你，那你做任何事情都不會(huì)成功。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 19
足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要拼搏和智慧，更需要團(tuán)體的協(xié)作。
對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō)，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場(chǎng)足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場(chǎng)年紀(jì)對(duì)抗賽，雖然決賽的'時(shí)候么有取得第一，但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練，所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生，而且就更不知道她是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為，業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)經(jīng)過(guò)科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場(chǎng)就有萬(wàn)夫莫敵的架勢(shì)，真是巾幗不讓須眉�？此詈诘钠つw，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。
每個(gè)人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球?qū)τ诤芏嗳藖?lái)說(shuō)不僅僅是熱愛(ài)，而是生命的一部分，我羨慕那因?yàn)樽闱蚨兊脽崃业娜松�，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒(méi)有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 20
在五彩的童年中你一定玩過(guò)不少游戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包．我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂(lè)．
踢足球的規(guī)則是這樣的：一隊(duì)占有操場(chǎng)的一個(gè)球門(mén)，每對(duì)的隊(duì)員要爭(zhēng)取把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，這樣才能得分．最后的勝負(fù)就是由分?jǐn)?shù)的多少來(lái)決定，多的一方就勝利了．
上體育課時(shí)我們都很認(rèn)真，所以老師總會(huì)留一些時(shí)間讓我們自由活動(dòng)．每當(dāng)這時(shí)我們都一窩蜂地奔向球場(chǎng)．大家確定好了球門(mén)，一場(chǎng)激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)“的哨聲打響了．首先對(duì)方的守門(mén)員來(lái)了一個(gè)高球．那個(gè)足球在空中盤(pán)旋，始終沒(méi)著地，當(dāng)時(shí)它好像一個(gè)歌星在表演節(jié)目，而那湛藍(lán)的天空就是它的舞臺(tái)，我們那歡快的笑聲是它的伴曲．“遭了，我忘了搶球了，哎呀，怎么又被對(duì)方斷了球路��！“我自言自語(yǔ)道．眼看對(duì)方就要得手了．我焦急萬(wàn)分，突然靈機(jī)一動(dòng)，不顧一切地向?qū)Ψ皆趲虻年?duì)員撲去．可沒(méi)想到對(duì)方正好向右走，害得我撲空了．一計(jì)不成，又生一計(jì)，說(shuō)干就干．我蹭地一下跳上去，雙腳從他后面準(zhǔn)備偷偷奪球．還沒(méi)等到我碰到球，對(duì)方的球員就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向了我們的'球門(mén)．
俗話說(shuō)“姜還是老的辣“！我們的守門(mén)員小譚是個(gè)沙場(chǎng)老將，他憑著自己精湛的技術(shù)把那個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)接住了．我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲(chóng)小技，真是孔子門(mén)前賣(mài)論語(yǔ)———自不量力！接著，小譚又發(fā)了個(gè)大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤(pán)旋的足球終于落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點(diǎn)顏色。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 21
一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場(chǎng)上踢足球。
我們分成兩隊(duì), 我們隊(duì)有嚴(yán)明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊(duì)有李樂(lè)聰?shù)人奈煌瑢W(xué)，我說(shuō)：“今天的比賽，哪一隊(duì)輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說(shuō):“好！”我們的比賽正式開(kāi)始了，大家都踢得很起勁，爭(zhēng)先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場(chǎng)結(jié)束了，結(jié)果是1比0。
接著，下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂(lè)聰一個(gè)大腳長(zhǎng)傳，球卻射偏了，只聽(tīng)得“嘭”的一聲,我們班課室窗的.玻璃被球撞破了。嚇得李樂(lè)聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過(guò)去向李樂(lè)聰：“你有沒(méi)有受傷？”李樂(lè)聰回過(guò)神來(lái)，兩眼流著眼淚說(shuō)：“現(xiàn)在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評(píng)了，挨罰了�！迸赃呌袔讉�(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無(wú)法知道了嗎？”我想起老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子這句話，我就對(duì)大家說(shuō)：“老師不是教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?我們只要承認(rèn)錯(cuò)誤, 改了就好。老師是會(huì)原諒我們的。”話剛說(shuō)完，李樂(lè)聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
到了晚上，老師在班上說(shuō)：“這件事本不應(yīng)該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表?yè)P(yáng)李樂(lè)聰同學(xué)，因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，能夠大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)�！�
通過(guò)這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 22
星期二下午放學(xué)，我的表姐帶著我的小外甥，來(lái)叫我到樓下踢足球。
我到儲(chǔ)藏室把足球拿了出來(lái)，拍了幾下。嘿，我這球還有氣，怎么可能？我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已，高興地跳著問(wèn)我要足球，可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來(lái)，沒(méi)辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑，指著足球問(wèn)我：“舅舅，你能教我踢足球嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧”。
“來(lái)，先看我怎么踢！”話音剛落，我一腳下去，球飛了，但一陣刺耳的'聲音很快響起，那是我的小外甥傳來(lái)的，這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快，我仿佛覺(jué)察到他為什么哭了，因?yàn)�，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，趕緊把球抱回來(lái)了。這次我讓郭武宣踢一下看看，他學(xué)著我的樣子一踢。哇！我的小外甥居然這么快會(huì)踢球了，真不可思議！
“來(lái)，下一步舅舅教你踢飛球，看，先要拍一下，然后趁著足球在空中的時(shí)候一踢，就可以了”。我一邊做示范，一邊耐心的講解著�？墒沁@對(duì)于郭武宣來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難，我只好先扶著他的手，拍了幾下，讓他好好練練。沒(méi)想到，不可思議的事情又發(fā)生了，我教他練了十幾分鐘，沒(méi)想到他居然就練會(huì)了。我想別的小娃娃估計(jì)需要好幾個(gè)小時(shí)才能練會(huì)的技術(shù)，他居然這么快就會(huì)了。說(shuō)不定我的小外甥會(huì)是未來(lái)的一個(gè)足球小天才呢！
怎么樣，我的小外甥厲害吧！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 23
“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，就是使勁一踢！耶，太棒了，進(jìn)球了！這激烈的現(xiàn)場(chǎng)還要從頭說(shuō)起。
上午，我和小伙伴約好在球場(chǎng)里踢球。
首先要分好隊(duì)，這樣才能一決高低。我被分在了“小團(tuán)子”那一隊(duì)，“小團(tuán)子”雖然身材矮小，踢起球來(lái)也不是吹的。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)發(fā)球，“小團(tuán)子”將球傳給我，我繞過(guò)了許多人，沖向球門(mén)，剎那間，對(duì)方一人從我腳下將球踹飛，“小團(tuán)子”看見(jiàn)了，以獵豹的速度沖上去，然后一個(gè)空翻球，對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被“爆頭”了，球彈開(kāi)，我趕緊上前補(bǔ)了一腳，耶，進(jìn)球了！輪到對(duì)方發(fā)球，我和“小團(tuán)子”和其他隊(duì)友開(kāi)啟了我們獵豹隊(duì)的“搭橋術(shù)”，我們幾個(gè)圍著對(duì)方發(fā)球的人；對(duì)方一發(fā)球就去搶，然后一直傳球，離球門(mén)最近的那個(gè)人一拿到球就往球門(mén)踢�？上Ц吲d得太早了，我就是“搭橋術(shù)”中的材料，沒(méi)有我是不行的.。對(duì)方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，就是使勁的一踢。在那千鈞一發(fā)之際，球進(jìn)了！哈，我感覺(jué)對(duì)方想贏我們，簡(jiǎn)直就如同大海撈針。
最終，我們以5:2的分?jǐn)?shù)勝利了。我們隊(duì)開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑瑢?duì)方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時(shí)間……
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 24
踢足球是一門(mén)“技術(shù)活”，當(dāng)然我不是說(shuō)它不是體育項(xiàng)目。足球是一個(gè)長(zhǎng)著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。
在星期五的下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說(shuō)讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長(zhǎng)踢足球，而我們女生，甚至連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)。這比賽的結(jié)果堪憂呀。但是我們依然上場(chǎng)了，結(jié)果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測(cè)，精彩的還在后面呢！老師看我們女生有點(diǎn)困難，于是就派了幾個(gè)男生過(guò)來(lái)，這下我們的實(shí)力就差不多了�！氨荣愰_(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。
比賽才剛剛開(kāi)始，男生隊(duì)就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人，然后在傳給下一個(gè)人，就這樣……但當(dāng)他們快到球門(mén)時(shí)，突然一個(gè)男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機(jī)，就趕緊過(guò)去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個(gè)接一個(gè)的向球門(mén)沖去，像一只獵豹蓄勢(shì)待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。
“咣”，進(jìn)球了，女生隊(duì)進(jìn)球了，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了，男生看我們進(jìn)球了都驚呆了，他們不服，要再打一場(chǎng)，可是，就是這么巧，下課了，我們每個(gè)人回家的'欲望都非常強(qiáng)烈，就一股腦的奔回了教室。
短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了，希望下次還可以和男生再比一場(chǎng)。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 25
我從小就非常喜歡踢足球，七歲那年，第一次真正的和足球來(lái)了一次親密接觸。記得那一回，我和同學(xué)徐恒毅一起去小公園玩，遇上了幾個(gè)大哥哥。他們看我?guī)Я藗�(gè)足球，就和我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的足球比賽。我和我的同學(xué)分在同一個(gè)隊(duì)伍里，我開(kāi)心極了。
一開(kāi)始，雖然被另一隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，但我等對(duì)方傳球的時(shí)候迅速來(lái)了個(gè)鏟球，輕松地弄到了球。接著，我假裝把球往前踢，對(duì)方趕緊把球門(mén)死死地防住，誰(shuí)知我把球向后一傳，我的大哥哥隊(duì)友就得到了球。對(duì)方又趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)屒�，可是人跑能超過(guò)球飛嗎？大哥哥隊(duì)友
“啪”的'一聲把球踢了出去，直接就進(jìn)了球門(mén)。耶，進(jìn)球啦！我開(kāi)心地又蹦又跳。從這一次足球比賽中，我感受到了足球帶給我的快樂(lè)。
后來(lái)，我在學(xué)校里報(bào)了足球興趣班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都從“菜鳥(niǎo)”變成了足球高手。時(shí)間過(guò)得飛快，學(xué)校的足球比賽就要開(kāi)始了，我們一班跟二班對(duì)決，我激動(dòng)萬(wàn)分。
我班先發(fā)球，我一腳傳給了在前面等待的隊(duì)友，隊(duì)友一腳就把球踢進(jìn)了球門(mén)。１:０，我們高興極了，更加努力拼搏。后來(lái)，對(duì)方發(fā)球門(mén)球，被我瞄準(zhǔn)了一腳踢了回去，直接進(jìn)球。耶�。�:０。最后一局開(kāi)始了，對(duì)方一發(fā)球，我就飛快地跑過(guò)去，還沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一個(gè)掃堂腿，球進(jìn)了。耶，最后我們以３:０贏得了勝利，我們歡呼。我想，我們竟然就這樣輕輕松松地贏了二班。
我就是這樣一個(gè)足球小將。足球不僅帶給我運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，還帶給我快樂(lè)。大家一起來(lái)踢足球吧！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 26
今天我要去學(xué)踢足球了，沒(méi)想到我遇到了兩個(gè)新生，并且有一個(gè)我還認(rèn)識(shí)，他是李奔馳。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開(kāi)始就受到了老師的表?yè)P(yáng)，弄得我心里癢癢的。還好后來(lái)不久老師又讓我們換一種方法，這個(gè)我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對(duì)這個(gè)不拿手，我越來(lái)越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開(kāi)始了我們的最愛(ài)：和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽！我和其他兩個(gè)人當(dāng)替補(bǔ)，對(duì)方?jīng)]有替補(bǔ)。教練說(shuō)有三場(chǎng)，一場(chǎng)二十分種。第一場(chǎng)我們就進(jìn)了一球，于是教練讓我上場(chǎng)，我一上場(chǎng)立馬進(jìn)入狀態(tài)，我看見(jiàn)敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來(lái)?yè)屛业那�，于是我全力奔跑，把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球離著球門(mén)五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門(mén)口等候多時(shí)的李奔馳，李奔馳再一踢，進(jìn)了！我們進(jìn)了兩個(gè)球，二比零！后面我一直沒(méi)被換下場(chǎng)，最后敵友漸漸追上來(lái)了，二比二、二比三，最后的成績(jī)是二比四，最后一個(gè)球不應(yīng)該，因?yàn)槟乔蚴侵苯訚L進(jìn)球門(mén)的`，守門(mén)員呆在那里，看著球進(jìn)去，不，按老師的話來(lái)說(shuō)是“夢(mèng)游”！
不過(guò)雖然我們輸了但是我覺(jué)得這天還是很好玩的！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 27
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的'腦海突然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因?yàn)樗�，我們不僅運(yùn)動(dòng)又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球，它強(qiáng)烈的對(duì)比顏色，深深吸引我，于是我請(qǐng)求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢(shì)與方法，以及比賽場(chǎng)地和規(guī)則。接著，就帶我們上場(chǎng)實(shí)際練習(xí)，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當(dāng)爸爸大腳一揮，只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開(kāi)來(lái)，眼睜睜看著球飛進(jìn)球門(mén)。第二次，爸爸便輕輕踢，當(dāng)球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾次下來(lái)的失敗，讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契，所以，當(dāng)球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著，攻守互換后，除了剛開(kāi)始跟不上球速而摔倒之外，很快的因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，就得心應(yīng)手了。之后，雙方一來(lái)一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂(lè)而不為呢？所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì)有多余時(shí)間來(lái)從事喜愛(ài)的休閑運(yùn)動(dòng)喔！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 28
今天風(fēng)和日麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上體育課。
老師大聲地說(shuō)：“今天，我們來(lái)踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……�！�
老師把我分進(jìn)藍(lán)隊(duì)，我們隊(duì)有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球......
紅隊(duì)里面有我的兩個(gè)死對(duì)頭，朱逸航和金璽�！罢�，可以和他們兩個(gè)一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，隱藏得深深的。
比賽開(kāi)始了。我率先搶到球，往對(duì)方球門(mén)里射。可是，被體形高大的守門(mén)員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊(duì)的球門(mén)。幸好我們隊(duì)的莊潤(rùn)浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無(wú)阻。我們兩個(gè)隊(duì)都沒(méi)進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場(chǎng)了。我們男生退場(chǎng)，在一旁討論下一場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)。
可對(duì)方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來(lái)偷聽(tīng)我們的戰(zhàn)術(shù)。幸好我機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，便把錯(cuò)誤的.戰(zhàn)術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對(duì)方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術(shù)描述了一遍。
比賽又開(kāi)始了。我們藍(lán)隊(duì)按正確的戰(zhàn)術(shù)來(lái)踢。紅隊(duì)因?yàn)榈玫搅隋e(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趁機(jī)一腳把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。
“耶！進(jìn)球了！”我們的隊(duì)員高興得心花怒放，手舞足蹈！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 29
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說(shuō)：“好無(wú)恥！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)不好怎么會(huì)在我們隊(duì)里？我說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說(shuō)：“你和張若晨已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我很會(huì)持球！”我說(shuō)：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”之后我說(shuō)：“我們要球！”許文哲說(shuō)：“好，我們要那扇門(mén)。”聽(tīng)了之后，我在中場(chǎng)發(fā)球。我開(kāi)了一腳，立刻被許抓住�？吹降臅r(shí)候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了。看到它，我趕緊往前跑。我還沒(méi)來(lái)得及抓住它，趙文博已經(jīng)向球門(mén)踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰(shuí)知道，凌永康來(lái)鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過(guò)來(lái)球進(jìn)了！這時(shí)，下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”這時(shí)，許走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“任，你知道你們隊(duì)里誰(shuí)最有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？”我說(shuō)：“不知道？”許文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗柚沽四莻�(gè)球，你有機(jī)會(huì)反擊�！甭�(tīng)到這里，我很慚愧，心想：當(dāng)時(shí)我真的'不應(yīng)該低估他。
從這次踢球，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不是學(xué)習(xí)不好就證明踢球不好�？磥�(lái)我們真的不能小看別人，要注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 30
一個(gè)看起來(lái)普普通通圓圓的足球，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是踢足球了。課余時(shí)間，我喜歡和朋友們一起來(lái)到操場(chǎng)上踢足球，共度我們的快樂(lè)時(shí)光。
今天是周末，昨天放學(xué)的時(shí)候，我就和朋友們約好了今天一起去踢球。到了球場(chǎng)一看，其他人都到了，還有一個(gè)最拖拉的小胖還沒(méi)有來(lái)，我趕緊跑到他家樓下叫他，喊了幾聲之后，他才氣喘吁吁的從樓上跑下來(lái)，原來(lái)他又賴床了。
人到齊后，我們分成兩隊(duì)開(kāi)始踢球了。因?yàn)槊看味紱](méi)有人愿意守門(mén)，都想到場(chǎng)上拼殺，所以大家就輪流來(lái)守門(mén)，這次輪到我當(dāng)守門(mén)員了，雖然心里很不情愿。但是沒(méi)有辦法，我戴上厚重的'手套，站在球門(mén)中間，時(shí)刻警惕的注意足球的動(dòng)向，每當(dāng)被對(duì)方踢到我防守的球門(mén)前的時(shí)候，我就特別緊張，生怕自己一個(gè)不注意就讓對(duì)方進(jìn)球了。朋友們的踢球技術(shù)還不是很好，過(guò)了好久的時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，我就變得很無(wú)聊了，看著其他人在場(chǎng)上拼命的運(yùn)球、傳球，我的心里直癢癢，好想到場(chǎng)上一展我的拳腳。小胖看出了我的心思，此刻的他已經(jīng)累得滿頭大汗了，他主動(dòng)的提出來(lái)和我更換，我自然愉快的答應(yīng)了。上了球場(chǎng)的我十分興奮，每時(shí)每刻都想把球控制在自己的腳下，引得大家哈哈大笑。
九十分鐘很快就過(guò)去了，雖然大家都沒(méi)有進(jìn)球，但是我們都十分開(kāi)心可以在一起踢球，相約明天再戰(zhàn)一場(chǎng)。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 31
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場(chǎng)地，沒(méi)有邊界。大屋小屋是我們的球門(mén)，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，不允許手接球。
球賽開(kāi)始了，我將球帶到爸爸的.門(mén)前，突然猛地一踢�？墒牵职忠簧炷_，就把球攔了下來(lái)。爸爸帶著球到我的球門(mén)前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來(lái)。
爸爸帶著球到了我方球門(mén)前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側(cè)踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過(guò)來(lái)了，我連忙一攔，把球踢到門(mén)邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ�，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開(kāi)，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來(lái)了，讓爸爸無(wú)話可說(shuō)。
我開(kāi)始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來(lái)攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開(kāi)心，完全忘記了時(shí)間……
這場(chǎng)球賽最終以31(我)：30(爸爸)結(jié)束了，玩得好高興。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 32
我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的男孩，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。記得我第一次接觸到足球，是在一次體育課上。老師帶來(lái)了許多的球，其中有足球，籃球，排球，羽毛球，乒乓球等。我第一眼見(jiàn)看見(jiàn)了足球，對(duì)足球充滿了興趣。這是一項(xiàng)用腳的運(yùn)動(dòng)，奔跑起來(lái)感覺(jué)非常的爽，我喜歡奔跑的感覺(jué)。當(dāng)我拿到足球時(shí)，什么也不懂，就知道踢下球，然后追著他跑。直到有一天，我們班一個(gè)會(huì)足球的同學(xué)找到了我。
有一天，他對(duì)我說(shuō)，我看你對(duì)足球挺感興趣的，想學(xué)踢足球嗎?我可以教你，我滿心歡喜的答應(yīng)了他。我們一起來(lái)到了足球場(chǎng)，首先，他給我講了一些足球的基本知識(shí)，告訴我足球不僅僅是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要的是11個(gè)人的配合，這樣才會(huì)在比賽中取得勝利。聽(tīng)他講了很久的理論知識(shí)后，我對(duì)足球似乎更加了解了。然后，他開(kāi)始從最基本的足球技巧教我，教我怎么傳球，怎么踢球等等。一開(kāi)始，我按照他的方式去做，可是總是做不好，因?yàn)槟_太笨了，或者是自己不夠靈活。他見(jiàn)了之后，安慰我說(shuō)到，沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，這個(gè)不是一朝一夕的事情。于是，以后每天放學(xué)或者體育課，我都會(huì)按照他教給我的.方法去練習(xí)。慢慢的，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的足球技術(shù)取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校舉行了一個(gè)足球比賽。在比賽中，憑借我的發(fā)揮，我們班取得了第三的好成績(jī)。
從那以后，我對(duì)足球更加感興趣了。謝謝他，讓我學(xué)會(huì)了足球，一個(gè)讓我受益終生的運(yùn)動(dòng)。
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今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一看就是個(gè)踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課，看來(lái)老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學(xué)早早地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了，可是還有很多同學(xué)還沒(méi)有到場(chǎng)。等了一會(huì)兒，他們終于來(lái)了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學(xué)們繞標(biāo)志盤(pán)熱身，但每一趟都會(huì)碰到盤(pán)子。練了一會(huì)兒，就開(kāi)始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對(duì)方跑過(guò)來(lái)好幾個(gè)人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對(duì)方球員還沒(méi)有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢(shì)把球傳向我。我拿球后，對(duì)方的吳浩宇像風(fēng)一樣的沖上來(lái)。這時(shí)我內(nèi)腳背向左一扣，他還沒(méi)剎住車(chē)就被我甩掉了。對(duì)方又來(lái)四人圍搶我的`球，我一個(gè)“踩單車(chē)”，甩掉了他們�？伤麄兏F追不舍，又將我圍住。我還沒(méi)有站穩(wěn)，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門(mén)，球迅速飛向球門(mén)，守門(mén)員騰空而起撲向足球，但球還是進(jìn)了！我們暫時(shí)領(lǐng)先一球，隊(duì)員們開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了。中場(chǎng)一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現(xiàn)了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺(jué)幸福來(lái)的太突然，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�？汕虻炔患薄靶『凇毙腋Ａ�，球彈向門(mén)內(nèi)。我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……這時(shí)，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績(jī)勝過(guò)了他們，��！真有趣啊！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 34
今天上午第三節(jié)課是體育課，本來(lái)老師想不讓我們發(fā)燒和咳嗽的去上體育課，可是經(jīng)過(guò)老師的諒解后，發(fā)高燒的不讓去，低燒和咳嗽的不能瘋跑，然后我就和同學(xué)們一起去了。
到了操場(chǎng)，就是做完“弟子規(guī)”和“七彩陽(yáng)光”這兩個(gè)操就開(kāi)始活動(dòng)了，女生大多數(shù)都玩羽毛球，我們男生大多數(shù)都踢足球，我呢，也不例外。我已選好要和誰(shuí)玩了，王子軒、賈錦源和孟恒陽(yáng)，給他們踢了踢，結(jié)果我感覺(jué)孟恒陽(yáng)不會(huì)踢足球，他根本不聽(tīng)我的，因?yàn)楹兔虾汴?yáng)一組，王子軒和賈錦源一組，孟恒陽(yáng)經(jīng)過(guò)我和賈錦源、王子軒的同步，不和他玩了，他還真的不玩了，我只是開(kāi)了個(gè)玩笑，他就走了，他還說(shuō)：“切!不玩就不玩!”然后就跑向劉宇凡玩去了，就剩我和王子軒、賈錦源了。
我們自己守自己的`門(mén)，賈錦源踢向我的時(shí)候我就知道他第一次踢的時(shí)候都用很多力氣，想到這些，他的球已經(jīng)滾到我后面好幾米了，我跑了過(guò)去，就剩一米的時(shí)候我猛撲了過(guò)去，撲到了，可是我感覺(jué)我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看見(jiàn)賈錦源想我跑過(guò)來(lái)，我就不讓他搶球，可是他已經(jīng)爬到我的身上，我寧死不給球，等王子軒過(guò)來(lái)以后我遞給了他。因?yàn)樗帜_太賤，自己都承認(rèn)自己手腳都賤，然后他一直往南邊踢，我就在北面跟著他，他踢過(guò)來(lái)以后我又接住，然后繼續(xù)往北邊踢，最后聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨的聲音，我們就集合去了。
最后我們走了，我全身是汗，熱得不行，但是心里卻美滋滋的，我從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)這樣“瘋”的球。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 35
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)穿花衣服那位小朋友，在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來(lái)以為他肯定可以踢進(jìn)球門(mén)的，所有人都對(duì)這次充滿了希望，興奮不已，場(chǎng)外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對(duì)方球門(mén)的那一剎那，球杯2對(duì)方守門(mén)員輕而易舉地接住了，只見(jiàn)他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的`一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場(chǎng)的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過(guò)，我們班也沒(méi)有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開(kāi)始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來(lái)。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場(chǎng)結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場(chǎng)開(kāi)始。
激烈的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來(lái)的方向跑來(lái)跑去，球踢過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對(duì)方的球門(mén)。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開(kāi)心地回到教室里了，不過(guò)，10班也沒(méi)有氣餒，一起齊聲說(shuō)：“下次一定會(huì)贏的�！�
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 36
我喜歡踢足球，就象小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著球把伙伴們通通叫來(lái)一起去體育場(chǎng)踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊(duì)，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒(méi)落地我就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員得到了一個(gè)球，我方隊(duì)員立刻追上去，可是對(duì)方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門(mén)附近的'一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員象我方球門(mén)發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門(mén)。想救，已經(jīng)來(lái)不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門(mén)口，我方守門(mén)員很沉著，他看準(zhǔn)球來(lái)的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對(duì)方正要追上去，我方地那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒(méi)落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對(duì)方球門(mén)，守門(mén)員還沒(méi)看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢(shì)如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場(chǎng)令人緊張的比賽！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 37
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來(lái)到對(duì)面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長(zhǎng)得密密麻麻的。有幾個(gè)小朋友正在草坪上快樂(lè)地踢著一個(gè)漂亮的新足球，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲�？吹梦倚睦锇W癢的，真想跑過(guò)去和他們一起踢個(gè)痛快。忽然，我又停住了�！八麄儾徽J(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？”沒(méi)想到他們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊(duì)伍。
他們把球遞給我，“我們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧，4個(gè)人分成兩隊(duì)，把灌木叢當(dāng)作球門(mén)，誰(shuí)射進(jìn)的.多誰(shuí)就算贏，好不好？”大家都說(shuō)好。
比賽開(kāi)始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進(jìn)球，我的隊(duì)友歡呼起來(lái)。因?yàn)槲以谡n外上過(guò)足球培訓(xùn)班，知道些要領(lǐng)，所以我們隊(duì)的球進(jìn)得最多。大家認(rèn)為我的球技很好，都想和我做組隊(duì)，于是我們輪流組隊(duì)，我們踢得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經(jīng)成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時(shí)就更有趣了。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 38
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過(guò)去觀看或和別人一起踢。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試完，我回到家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西。”我聽(tīng)了既開(kāi)心，又憂愁，開(kāi)心的.是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦？過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，“YES ！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報(bào)了喜訊，爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后，我們就去廣場(chǎng)上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過(guò)去，用手撥開(kāi)草，找球。可是沒(méi)有找到足球，爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“球沒(méi)了。”我聽(tīng)了，不覺(jué)一振，偏要爸爸去把球找回來(lái)，爸爸見(jiàn)天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場(chǎng)找球，爸爸撥開(kāi)綠草，球到底哪兒去了呢？看見(jiàn)了足球，我興奮得跳了起來(lái)，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒(méi)找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽(tīng)了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過(guò)這件事我明白：父母十分愛(ài)我們，我們想要的東西，父母會(huì)盡全力所能地給我們。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 39
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的`下午，我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過(guò)我踢足球，我說(shuō)：“不如我們來(lái)玩踢足球吧。”我一說(shuō)，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說(shuō)：“沒(méi)足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說(shuō)：“好，就踢任子木�！彼麄兌脊笮�。這時(shí)，周宇軒說(shuō)：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境�！贝蠹叶颊f(shuō)好。
準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門(mén)員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我?jiàn)^力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門(mén)射去，進(jìn)球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對(duì)方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開(kāi)始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開(kāi)對(duì)方守門(mén)員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開(kāi)心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè)。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 40
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項(xiàng)目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂(lè)，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的'一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說(shuō)話，還會(huì)悄悄的躲開(kāi)他們，不過(guò)足球讓我認(rèn)識(shí)了不少的朋友。
小時(shí)候，哥哥見(jiàn)我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開(kāi)始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門(mén)，讓我來(lái)接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過(guò)來(lái)的球，只能眼巴巴的讓球進(jìn)門(mén)，不過(guò)我卻很開(kāi)心，因?yàn)樽闱蚪o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
到了小學(xué)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了深圳，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，沒(méi)有什么朋友。下課時(shí)只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒(méi)有人和我說(shuō)話。不過(guò)我喜歡上體育課，因?yàn)檫@樣我才能和同學(xué)們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當(dāng)我們一起在球場(chǎng)上一起踢球，不斷的傳遞著對(duì)方的友情，漸漸的我和班上的許多同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樽闱蚨蔀榱撕门笥选?/p>
到了初中，我代表學(xué)校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當(dāng)我踢進(jìn)最后的一球，聽(tīng)到比賽結(jié)束的哨聲，大家心情都激動(dòng)不已，全部涌上球場(chǎng)，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在我不再像小時(shí)那樣不敢說(shuō)話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是踢足球，你們呢?
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 41
今天，我被高世杰約起去籃球場(chǎng)踢足球。讓我們來(lái)看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽(yáng)臺(tái)上去一看，是高世杰。他問(wèn)我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上�！蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開(kāi)始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門(mén)員。敵方的`先鋒沖了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備射門(mén)。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對(duì)方先鋒一個(gè)射球門(mén)的機(jī)會(huì)。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來(lái)。我跳了起來(lái)把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門(mén)員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過(guò)了球門(mén)。嚇?biāo)缹殞毩�。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過(guò)來(lái)，恨恨地踢了一腳，球直接飛過(guò)了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門(mén)。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來(lái)�？蓪�(duì)方卻氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門(mén)。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門(mén)。一比二。對(duì)方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門(mén)。對(duì)方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對(duì)方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)榷螳@全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
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