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        我作主六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-01-07 12:54:11 六年級(jí) 我要投稿

        我作主六年級(jí)作文

          人生旅途,風(fēng)光無(wú)限,我們必須自己做主去創(chuàng)造屬于自己的精彩。試問(wèn),一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有思想的人怎能駕馭自己的人生之帆,怎能創(chuàng)造人生的輝煌。

        我作主六年級(jí)作文

          我的青春,我做主。我們這個(gè)年齡愛(ài)張揚(yáng)。你時(shí)常會(huì)在校園看見(jiàn)我們與老師勾肩搭背,稱兄道弟,談笑晏晏。這時(shí),你可別用吃驚的目光瞪著我,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)尊師重道!”嘿,哥們兒,現(xiàn)在可是2012年,我們的青春年華自有我們的光彩。其實(shí),這種不做作的親昵,正是我們尊重老師的方式,師生之間零距離;蛟S,我們無(wú)法讓秦春在哪一刻停留,但我們可以努力讓青春無(wú)悔。當(dāng)長(zhǎng)大成人的我們打開(kāi)記憶的蒼穹,看到的是一幅幅精彩的畫面,聽(tīng)到的.是一首首動(dòng)人的歌謠,而不是一個(gè)個(gè)殘破的碎片。

          我的生活,我做主。我不需要吃飯前總在飯桌上看到一碗早已為我盛好的米飯,我也不需要一覺(jué)醒來(lái)后就看到早已被整理得整整齊齊的衣物,我更不需要父母每天都來(lái)打掃清理我的房間。我能行,很多事情我已經(jīng)可以自己做主了。我希望偶爾可以吃到自己親手做的飯菜;我希望每天睡到自己親手折疊的被窩;我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡,別樣的人生需要?jiǎng)?chuàng)造而不是盲從。

          我的學(xué)習(xí),我做主。我不需要尊敬的老師、親愛(ài)的父母把握的學(xué)習(xí)安排太滿,多留一點(diǎn)空間給我們自己做主。我們這個(gè)年齡愛(ài)說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!倍椰F(xiàn)在最想說(shuō)的是:“做自己的題,別讓別人插手!

          風(fēng)可以左右枝條搖擺的角度,但不能改變我們前進(jìn)的方向;雨可以阻擋行人行進(jìn)的道路,但不能磨滅我們堅(jiān)定的信念。我做主,我要經(jīng)受風(fēng)雨,我要承擔(dān)責(zé)任,但我能創(chuàng)造屬于自己的一番風(fēng)景。

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