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豆芽六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的豆芽六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
豆芽六年級(jí)作文1
“豆芽！豆芽！可愛(ài)的豆芽！可愛(ài)的豆芽！”這是我為豆芽編的一首歌！
豆芽是一只狗，可愛(ài)的泰迪狗！它有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧又靈敏的鼻子，還有四條“一米八”的大長(zhǎng)腿！豆芽頭上的毛蓬松蓬松的！耳朵上、身體上的毛也是多多的！
豆芽是我姐姐的一只狗，因?yàn)槲蚁矚g和豆芽玩，所以我經(jīng)常會(huì)到姐姐家去玩。豆芽十分熱情，每次推開(kāi)門(mén)，豆芽就會(huì)蹦到鞋柜上，把前腿放在我的肩上，要讓我抱抱，或者在地上蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)我們要出去的時(shí)候，它就會(huì)釋放大招，擺出一副委屈的表情，它那會(huì)說(shuō)話的眼睛，好像在對(duì)我們說(shuō)：“帶我出去吧！我一個(gè)人在家會(huì)很孤獨(dú)的，你這么好看就帶我出去吧！”但是我們都不會(huì)中它的“美男計(jì)”的，殘忍地拒絕了！
就在八月初的時(shí)候，我們?nèi)タ戳餍�，豆芽也跟我們一起去。在我們吃飯的時(shí)候，我不知道豆芽正在吃骨頭，就要抱起它。沒(méi)想到它以為我要搶它的骨頭，就咬了我一口，還好沒(méi)有破。雖然疼了點(diǎn)，但我立馬去消毒，消毒好后，過(guò)了許久才不疼了！于是，我對(duì)豆芽的好感也下降了！豆芽也有許許多多的缺點(diǎn)，比如：口臭，哦！那味道我現(xiàn)在想起來(lái)就想吐，是那種爛海鮮的味道。還有喜歡亂鉆，一下子就鉆到哪里，然后出來(lái)的時(shí)候就十分臟……
雖然豆芽咬了我一次，還有許許多多的缺點(diǎn)，但我依然愛(ài)著它，喜歡它！
豆芽六年級(jí)作文2
我在一本課外書(shū)上看到一個(gè)發(fā)豆芽的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，決定照著做一做。
過(guò)程是這樣的：首先把黃豆用水泡起來(lái)，直到豆子發(fā)漲為止，然后拿兩個(gè)有孔的盆，再把盆分別放入兩個(gè)盤(pán)子里，防止滴水。接著在盆的底部各放上一層浸透水的紗布，在兩個(gè)盆里放上同樣多的泡過(guò)的豆子，再在上面各蓋上一層濕紗布，最后在一盆豆子上放上重物，另一盆豆子上什么也不放，并把它們分別裝到黑色的塑料袋子里并用牛筋封口。做好這些以后就把這兩盆豆芽放到陽(yáng)臺(tái)上讓它們生長(zhǎng)，每天早晚各澆一次水。
一開(kāi)始我不明白為什么要裝到密封的黑色袋子里，于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“之所以要這樣做是因?yàn)�，第一：黑色是吸熱的，這樣只要陽(yáng)光照到袋子上，袋子里面就會(huì)變成一個(gè)溫室。適合豆子發(fā)芽。第二：因?yàn)槎寡渴窃谕晾锷L(zhǎng)的，裝在黑袋子里就是模仿它在土里的生長(zhǎng)環(huán)境�！痹瓉�(lái)是這樣呀�？晌疫�有個(gè)問(wèn)題：“為什么要在一盆豆芽上面壓東西呢？”這次媽媽沒(méi)有直接回答我，而是說(shuō)要我自己觀察。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我每天早晚都堅(jiān)持給豆芽澆水，看著它們一天天發(fā)芽，長(zhǎng)大。隨著它們不斷的長(zhǎng)高，我發(fā)現(xiàn)那盆沒(méi)有壓重物的豆芽長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而壓了重物的那盆豆芽長(zhǎng)得又粗又壯。這天中午媽媽把兩盆豆芽炒給我吃。那些又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽又老又苦，而那些又粗又長(zhǎng)的豆芽味道卻十分鮮美�，F(xiàn)在我知道了為什么要在豆芽上壓上重物了。
那些一直被重物壓著卻長(zhǎng)的又粗又壯的豆芽，讓我明白了 “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們只有經(jīng)受一些挫折和磨難才能成為一個(gè)用能力，有擔(dān)當(dāng)對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我做的發(fā)豆芽的小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅有趣而且讓我懂得了一些人生哲理。
豆芽六年級(jí)作文3
世上不同地方、各個(gè)年代總會(huì)有風(fēng)靡一時(shí)的事物，就連小學(xué)生的世界也不例外，低年級(jí)流行的事物可能是天真單純的卡通。中年級(jí)流行的事物可能是刺激有趣的游 戲。高年級(jí)的流行事物可能是近生活的偶像崇拜或虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。最近我們班上流行起種綠豆芽，由于語(yǔ)文課文談到作者發(fā)綠豆芽的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，因此有一位活潑的 女同學(xué)用高亢的聲音提議：“我們可以種豆芽嗎？”幾位同學(xué)更隨即附和，老師再三考慮后終于答應(yīng)。
下課的鐘聲對(duì)此時(shí)的六年一班來(lái)說(shuō)有如天籟般美 妙，大家把桌面上的文具與課本往書(shū)包一塞，順手靠攏椅子后，不約而同的聚集在教室后方，七嘴八舌的討論著種綠豆芽需要的物品，最后決定每人帶一個(gè)鍋?zhàn)樱?中幾人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綠豆。第一天我們將一顆顆小小的綠豆浸泡于水中，現(xiàn)在全班上下齊心，唯一的愿望就是希望豆子趕快發(fā)芽。隔天一早，進(jìn)教室的我便迫不及待的直 接去察看綠豆芽生長(zhǎng)的情形。哇！綠豆鉆出小芽了！但我不是第一個(gè)去關(guān)心綠豆芽的人，早已有同學(xué)見(jiàn)我一來(lái)便笑著對(duì)我說(shuō)他的發(fā)現(xiàn)，就像一位慈愛(ài)的在對(duì)他人 炫耀孩子的進(jìn)步。
今天是種豆芽的第二天，一到學(xué)校，同學(xué)們就興高采烈的替自己種的綠豆芽換水，就連我這只動(dòng)作慢又懶散的烏龜也不例外，暗自為這些小小的綠豆能發(fā)芽而感到欣 喜。一如往常閑著沒(méi)事做的我，偶爾看看課外讀物，或是預(yù)習(xí)我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)，但是更多的時(shí)間是去關(guān)心教室后頭一盆盆努力成長(zhǎng)的小綠豆芽們，希望他們快點(diǎn)茁 壯。下課的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)種的綠豆芽像是在彼此較勁一樣，一顆比一顆大，心里滿是嫉妒。
照顧豆芽的過(guò)程看似簡(jiǎn)單無(wú)比，但實(shí)際上難如登 天，一盆盆的豆芽散發(fā)著一股惡臭，如同充滿污漬及油垢的臭水溝一樣，同學(xué)們變得緊張兮兮的，趕緊動(dòng)身執(zhí)行“除臭大作戰(zhàn)計(jì)劃”，先將一盆盆發(fā)臭的豆芽反復(fù)沖 洗后，再精挑細(xì)選出尚未腐爛的豆芽，多次浸水濾掉臭味，期待豆芽能起死回生。但最終還是功敗垂成，大伙的臉都垮了下來(lái)，與苦瓜相比毫不遜色，整整一天班上 都死氣沉沉的，付出那么多的努力和關(guān)心，最終得到的卻是失敗的結(jié)果，任誰(shuí)都開(kāi)心不起來(lái)。
這次種豆芽雖然最終前功盡棄，然而它卻帶給我們班許多美好的回憶，一起在下課時(shí)彼此討論、在失敗時(shí)互相鼓勵(lì)對(duì)方、在放學(xué)時(shí)研究對(duì)方的豆芽。因?yàn)檫@次慘痛的失敗經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們和老師一起合力討論出改良的方法，所謂挫折為成功的基石，所以我們決定要再種一次綠豆芽！
豆芽六年級(jí)作文4
如意菜，又名豆芽菜，其富含大量膳食纖維，有助于改善腸道功能，是一道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的菜肴。
如意菜，由于去頭去尾之后，貌似孫悟空的如意金箍棒而得名。它象征著吉祥如意，一般在過(guò)年時(shí)家家戶戶都食用。
大年三十，我自告奮勇，幫助媽媽揀豆芽。豆芽分為三個(gè)部分——根、體、芽。媽媽告訴我，我們要吃體和芽，所以必須掐下根。她交給了我滿滿一袋的豆芽和一個(gè)個(gè)漏空的塑料盆，讓我將揀好的豆芽放到塑料盆，剩下的.根扔到垃圾桶里。說(shuō)完，便去包餛飩了。這可難不倒我，‘張飛吃豆芽——小菜一碟’。我將豆芽一股腦兒都倒在桌子上，原來(lái)裝豆芽的塑料袋則用來(lái)放置豆芽的根。我隨手拿起一根豆芽，一絲不茍地觀察著它：只見(jiàn)這根豆芽細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，它的芽黃黃的，如同兩片小巧的豆瓣。它的胚體細(xì)長(zhǎng)，呈白色，有一些透明，再往下肯定是它的根了，分岔出許多須須頭，上面還殘留著泥土。我找準(zhǔn)地方，用自己修長(zhǎng)鋒利的大拇指輕輕一掐，豆芽就輕而易舉地?cái)喑闪藘山�。我井井有條地將它們分別放入塑料簍和塑料袋。
小試牛刀之后，我又興致勃勃地拿來(lái)了第二根。我意識(shí)到了豆芽的脆弱，這一次干脆折。說(shuō)干就干，我握住兩端，稍微一使力，豆芽發(fā)出“咔”的一聲，又?jǐn)嗔恕?/p>
我就這樣連折帶掐地“戰(zhàn)勝”了幾十根。我嫻熟地又拿起一根，習(xí)以為常地輕輕一折，沒(méi)想到它并沒(méi)有斷。我又用力一掐，它還是沒(méi)有斷。我疑惑地看著這根稀松平常的豆芽，只能無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)移掐的位置，這才掐下根。我松了口氣，繼續(xù)賣(mài)力地掐著豆芽。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于大功告成了！看著殘留短小豆芽的桌面，我長(zhǎng)嘆一口氣，還有事沒(méi)做。我將保存尚為完好的豆芽挑出來(lái)，放進(jìn)簍子里，剩下的爛豆芽和安置豆芽根的塑料袋一并用抹布撣到垃圾桶里。
干完這項(xiàng)“浩大的工程”，想到今年又是吉祥如意的一年，我笑了。
豆芽六年級(jí)作文5
早晨，媽媽開(kāi)始選豆子了，我們要泡黃豆芽了。��！我真高興！媽媽選了一些又大又黃的黃豆，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇鸀槭裁床贿x小而發(fā)黑的豆子呢？媽媽說(shuō)：“這樣的豆子叫做鐵豆，要泡很長(zhǎng)的時(shí)間，出芽率低�！�
我和媽媽把選好的黃豆放到一個(gè)水瓶里，我心里想：它長(zhǎng)出來(lái)會(huì)是什么樣子呢？長(zhǎng)得像什么？有多長(zhǎng)？
第二天早晨，我又去看我的小豆子，只見(jiàn)它們變得脹了，我又去給它換水，它們就像吃東西，把它的身體變脹了，變得很胖，像一個(gè)白白胖胖的小豬，芽口變脹好像就要裂開(kāi)了，好像就要出來(lái)一樣。
第三天，黃豆開(kāi)始長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，長(zhǎng)的真好看，它就想像一只小雞剛從蛋殼里出來(lái)的嘴一樣，尖尖的，白白的。看著滿盆剛剛長(zhǎng)出嫩芽的黃豆，我的大腦里出現(xiàn)了黃豆從小苗長(zhǎng)成黃豆的過(guò)程。
第四天，早晨起床，看見(jiàn)滿盆的黃豆已經(jīng)完全長(zhǎng)出芽來(lái)啦。我看著滿盆長(zhǎng)滿芽的黃豆，就像河里的一只只小蝌蚪一樣，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，別提心里多高興了。
第五天。轉(zhuǎn)眼間，豆芽長(zhǎng)出來(lái)有一厘米多長(zhǎng)了，用手一摸，涼涼的。它的尖摸起來(lái)還軟軟的，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，別摸了，再摸會(huì)把它們摸壞的。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳撬裁磿r(shí)候長(zhǎng)大能吃呀？”媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，看你那著急想吃的樣子，再過(guò)一兩天它就能吃了。”
第六天。豆芽長(zhǎng)的真快，一天的時(shí)間又長(zhǎng)大了不少。白白的芽莖，像白玉似的。滿盆的豆芽，像白玉林一樣，是那么的漂亮！
第七天，豆芽長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)可以吃了，再不吃就老了。吃了自己家里泡的豆芽，我心里甜甜的。
豆芽六年級(jí)作文6
在我們身邊有許許多多、奇奇怪怪的事情，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。讓我們一起看看豆子的神奇變化吧！
有一天，我把圓溜溜的豆子從袋子里拿出來(lái)，端了半盆水。我剛一放下豆子，它們就奮不顧身地往盆里跳，它們快樂(lè)地在水里滋滋地唱起歌來(lái)。一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)豆子的豆皮皺了起來(lái)，就像長(zhǎng)了皺紋似的。
下午，我又走到豆子跟前。他們似乎爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)：“看看！我半天的時(shí)間就吃胖了!”我用奇怪的目光看著它們，說(shuō)：“在水里也能吃胖，而且皺紋不見(jiàn)了，真是太神奇了！”
第二天早晨，我一起床，就去和它們說(shuō)話。突然間看到水的表面有一層泡沫，而且水也變渾濁了，這是怎么回事呀？豆們大聲地說(shuō)：“主人！快給我們換水!這里的空氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)!”我趕緊端一盆干凈的水來(lái)，小心翼翼地把它們搬進(jìn)了新家。它們?cè)谛录依锔吲d地對(duì)我說(shuō)：“謝謝主人！”這天下午我發(fā)現(xiàn)豆子的身上多了一樣什么東西，原來(lái)它們發(fā)芽了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆們都脫掉了自己的衣服，而且各個(gè)都白白胖胖的，還長(zhǎng)出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。又過(guò)一天，豆子終于長(zhǎng)大了，變成了豆芽。我正要把它們撈出時(shí)，豆芽仿佛在說(shuō)：“主人，你不會(huì)把我們吃掉吧！”“怎么會(huì)呢？你已經(jīng)是我的好朋友了！”我說(shuō)。
豆芽撈上沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)豆們居然變綠了。咦？豆芽?jī)涸趺磿?huì)變綠了呢？查找資料后才知道，豆芽離開(kāi)了水，缺少水分被氧化了，和空氣中的一些大氣層融合，就變綠了。
豆芽的變化太神奇了！觀察就有新發(fā)現(xiàn)，我觀察了，我也開(kāi)心了。
豆芽六年級(jí)作文7
想知道黃豆是怎么變成豆芽的，媽媽就鼓勵(lì)我自己做實(shí)驗(yàn)。
把準(zhǔn)備好的黃豆放到一個(gè)大碗里，接上水，我的實(shí)驗(yàn)就算正式開(kāi)始了。
大約還沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黃豆，混身皺巴巴的，就像是穿了一件破舊的衣服。奇怪了，喝了水的黃豆，沒(méi)有變胖反而縮水了。我問(wèn)媽媽怎么回事，她讓我再等長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間去看。
等第二天早上我再去看的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)黃豆都變成一個(gè)個(gè)水靈靈的胖娃娃了。按照媽媽的指導(dǎo)，我把豆子從大碗里取出來(lái)，放到一個(gè)鋪了一層布的篩子里，再給黃豆娃娃蓋上一層薄被子。媽媽讓我一天給黃豆娃娃喝上兩次水。晚上看的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)黃豆娃娃脫下了它身上淡黃色的薄衣裳，長(zhǎng)出了一條短短的尾巴，就像是一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣。
第三天黃豆的小尾巴差不多有兩厘米了，真正的變成豆芽了，我心里想：“我的豆芽寶寶們長(zhǎng)的好快呀！”
等到第四天豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到四厘米左右了，我興奮地告訴媽媽?zhuān)业膶?shí)驗(yàn)成功了，媽媽高興地說(shuō)今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么樣的嗎？你也按照我的方法生一次豆芽吧！
豆芽六年級(jí)作文8
星期五，在學(xué)校老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——生豆芽。但是怎樣生豆芽呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了奶奶，她可是生豆芽的高手��！一放學(xué)，我就撒腿跑回家，央求奶奶教我生豆芽。
奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，她讓我把一捧綠豆放進(jìn)熱水里泡了四五分鐘。奶奶說(shuō)，這樣做可以把豆娃娃們快點(diǎn)兒“叫醒”。她還讓我不停地?cái)噭?dòng)著熱水，好讓豆子快點(diǎn)降溫，別把它們燙壞了。我看著一顆顆綠豆又圓又綠，綠色的外衣緊緊地包裹著豆娃娃們的身體，它們正在熱氣騰騰的清水里舒服地睡覺(jué)呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆娃娃們看，盼望著它們快快發(fā)芽。奶奶笑著說(shuō)：“不用看了，明天它們就發(fā)芽了，讓你看個(gè)夠！“她一邊說(shuō)著，一邊拿了一塊兒抹布蓋在了豆娃娃的身上。我一晚上起來(lái)了好幾次，掀開(kāi)抹布看豆子發(fā)芽了沒(méi)有，結(jié)果真令人失望，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我覺(jué)得豆娃娃”脫衣“的速度真是慢得像烏龜�。�
第二天一大早，我又趕忙去廚房看我的豆娃娃們，哎！結(jié)果又是令人失望，它們還是沒(méi)有什么變化，只是膨脹了一點(diǎn)兒。我不甘心，更仔細(xì)地觀察，竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)豆娃娃已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，它真是豆娃娃們中的“神速俠“。到了下午，大部分的豆娃娃都開(kāi)始”脫衣“了，它們都開(kāi)始進(jìn)入了”玩樂(lè)“環(huán)節(jié)。
我認(rèn)真地看著這些豆娃娃，驚奇地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)豆娃娃身上都有一個(gè)灰白色的小斑點(diǎn)。我好奇地問(wèn)學(xué)生物的老爸：“那是什么呢？“老爸說(shuō)：“那就是豆娃娃的肚臍，學(xué)名叫做種臍�！拔彝蝗豢匆�(jiàn)”神速俠“白白嫩嫩的芽正從種臍中鉆出來(lái)�！巴郏寡可鰜�(lái)了！”我情不自禁地大叫起來(lái)。后來(lái)，豆芽就一個(gè)個(gè)地鉆出來(lái)了，白白胖胖地在盆子里擠在一起，可愛(ài)極了。
原來(lái)生豆芽就是這么簡(jiǎn)單：先給豆娃娃們洗個(gè)“熱水澡”，然后蒙上“被子”睡上一大覺(jué)，嫩嫩的豆芽就會(huì)生出來(lái)的。你也想來(lái)試一試嗎？那就快點(diǎn)動(dòng)手吧！
豆芽六年級(jí)作文9
前幾天，我在做綠豆湯時(shí)不小心倒了一碗的綠豆，媽媽說(shuō)熬這么多喝不完，但都已浸上水了，會(huì)壞的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有個(gè)博友寫(xiě)生綠豆芽的過(guò)程，何不試試
第一天
說(shuō)干就干，我倒出大半碗綠豆，淘干凈，放在洗凈的小盆里一天。我一看，綠豆芽都想吃飽了的胖孩子，個(gè)個(gè)肚皮都撐破了，露出白白的肚子，像個(gè)將軍似的，很耀武揚(yáng)威。
我又把它們重新放到一個(gè)干凈的底子稍微漏水的大茶缸內(nèi)，缸口上面放上一個(gè)紅圍裙，怕它遮光不嚴(yán)又蓋一個(gè)厚花圍裙，放在一個(gè)陰暗的角落里。
第二天
我端出來(lái)給它們換水，呵，小家伙們個(gè)個(gè)都帶上一個(gè)小辮子，有一厘米多，像綠色的小蝌蚪，你擠我擁的，好不熱鬧！本來(lái)不到半缸子的綠豆，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了一小缸子，很多已經(jīng)脫去了綠衣，露出雪白的皮膚，像個(gè)胖胖的白娃娃，看起來(lái)很受家長(zhǎng)寵愛(ài)，不然怎么會(huì)留個(gè)小辮呢？
我把它們換了幾次水，把它們的綠衣也沖掉了一些，整個(gè)缸子里是白綠相間，像塊素雅的花布，我對(duì)自己的創(chuàng)意有些佩服了！重新又蓋上它們的紅圍巾，放回原處。
第三天
昨天那美好的印象讓我揮之不去，剛一睜眼，就急不可耐地看我的綠蝌蚪。哇塞，一天不見(jiàn)，它們居然又竄出來(lái)一截，足有兩厘米多！整個(gè)缸子已經(jīng)裝不下它們了，擠得滿滿一杠子，像是都來(lái)趁熱鬧似的！
這回，它們?nèi)撊チ俗约旱木G衣，全身的雪白刺人眼睛，彎彎的小辮子有的互相勾著，有的并列躺著，有的互相交叉著，形象各異，我為它們精彩的表演而贊嘆，想不到它們也會(huì)表演節(jié)目呀！
我捏一撮放到手里，看它們胖胖的腦袋，有的已經(jīng)分成兩半，有的還緊密結(jié)合在一起，和它們細(xì)長(zhǎng)的腿結(jié)合在一起真是天衣無(wú)縫呀！可能有營(yíng)養(yǎng)好些，腿就長(zhǎng)得粗些，有的則細(xì)些，似乎因缺乏營(yíng)養(yǎng)而導(dǎo)致發(fā)育不良！我并沒(méi)給他們加什么營(yíng)養(yǎng)呀，水而已，看來(lái)植物界也有弱肉強(qiáng)食呀！
第四天
清晨，我端出心愛(ài)的豆芽，缸子外面全是的，我責(zé)怪起來(lái)了：“即使想見(jiàn)我，也不能這么著急呀，萬(wàn)一摔壞了胳膊腿咋辦？”小心地把它們撿到缸子上面，整個(gè)缸子像開(kāi)了個(gè)綠豆花，星星點(diǎn)點(diǎn)的布在上面煞是好看！
每個(gè)豆芽長(zhǎng)得足有三厘米多，更顯出健壯了，腿部還有胡須了，有的頭上已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)小芽，像從豆芽口中伸出的舌頭一樣，它們一定想討好我，才這樣扮鬼臉的吧？我越看越喜愛(ài)，端到媽媽面前。媽媽一看居然長(zhǎng)這么大了，“我們中午吃吧！”
“好！”我很想吃到這樣綠色的環(huán)保的菜了，自從報(bào)道出食物蔬菜種種壞處后，就想自己解決這些問(wèn)題，今天能吃到自己親手長(zhǎng)出的豆芽，肯定是不一樣的。我趕緊端給媽媽炒菜！
很快，媽媽炒出來(lái)了，我嘗了一口，真香，比我們街上賣(mài)的豆芽好吃多了，那些全是用生長(zhǎng)劑長(zhǎng)出來(lái)的，據(jù)說(shuō)有的還用尿素長(zhǎng)的呢，哪能和我這無(wú)污染的菜相比呢，看來(lái)還是自己動(dòng)手的好！
親愛(ài)的朋友們，如果想吃到無(wú)污染綠色的蔬菜，希望你們也能動(dòng)手試一試，不僅有無(wú)窮的樂(lè)趣，吃起來(lái)還會(huì)健康安全的！
豆芽六年級(jí)作文10
看到這個(gè)題目，我不禁會(huì)發(fā)笑起來(lái)。你們肯定疑惑不解—豆芽菜怎么會(huì)是你的朋友呢？哎！實(shí)話和你們說(shuō)了吧，我要介紹的可不是菜，而是我的好朋友，“豆芽菜”呢，只是她的綽號(hào)，她的名字叫做臧仕雅。
她呀，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的。標(biāo)準(zhǔn)的花瓣臉上掛著兩輪彎彎的黑月亮-眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，扁扁的小嘴，構(gòu)成了一個(gè)我再熟悉不過(guò)的面孔。
說(shuō)她關(guān)心朋友吧，的確。記得有一次上體育課的時(shí)候，我爬桿從桿上摔了下來(lái)。本來(lái)是沒(méi)什么大問(wèn)題的，可是我偏偏腳一扭，問(wèn)題就來(lái)了—我的腳崴了。同學(xué)們都“圍觀”了起來(lái)。同學(xué)們臉上的表情由“晴天轉(zhuǎn)陰”了。不知什么時(shí)候，老師來(lái)了，便問(wèn)我有沒(méi)有事，我熱淚盈眶，可憐巴巴地望著老師。因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們擔(dān)心，便說(shuō)沒(méi)事了。同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，便散開(kāi)了，唯有她留了下來(lái)。她關(guān)心的問(wèn)道：“真的沒(méi)事嗎？走，我扶你進(jìn)教室�！蔽以囍玖似饋�(lái)，可腳根本沒(méi)力，就在我要和大地來(lái)個(gè)熱烈擁抱的時(shí)候，她扯住了我，將我扶了起來(lái)。她帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事！你呀，就愛(ài)逞強(qiáng)，還是我來(lái)扶你進(jìn)教室吧。”說(shuō)完攙扶著我走向了教室。到了教室，她向老師要來(lái)了萬(wàn)花油和衛(wèi)生紙，小心地為我擦著藥，生怕弄疼了我。正當(dāng)他小心擦藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腳裸已經(jīng)腫了起來(lái)，便急切地問(wèn)道：“疼不疼，要不我?guī)湍阆肜蠋熣?qǐng)個(gè)病假，就說(shuō)你腳已經(jīng)發(fā)炎了，暫時(shí)不能來(lái)上課了，你說(shuō)怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“那可多謝你了！”“我們都同學(xué)幾年了，還跟我客氣！”瞧瞧，說(shuō)起話來(lái)如同大人一樣。此刻，我的心里一絲溫暖飄然而起。
怎么樣，這就是我的同學(xué)兼好朋友，還不錯(cuò)吧。
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