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一件振奮人心的事六年級(jí)作文（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一件振奮人心的事六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 1
進(jìn)入冬季以來(lái)，我校開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中，給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河，雖然是一項(xiàng)普普通通的活動(dòng)，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”的道理。
那是一個(gè)星期五的中午，全校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了身材高大、力大無(wú)比的10名代表，參加比賽。我，毫無(wú)疑問(wèn)，成了當(dāng)然代表。
比賽前，班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員，要求大家樹(shù)立信心，爭(zhēng)創(chuàng)第一；接著把我們的敵手——六（3）班的情況進(jìn)行了分析；最后又把比賽的訣竅又進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí)，只見(jiàn)班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足�？吹竭@場(chǎng)面，我心里想著：看這架勢(shì)，我班拿冠軍是勝券在握了！
很快，臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入比賽場(chǎng)。一到比賽場(chǎng)，就看見(jiàn)了那熱鬧的場(chǎng)面：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去，好像比參賽者還出力，一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”
輪到六年級(jí)組開(kāi)始比賽了。通過(guò)班主任老師的“抽鉤”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場(chǎng)偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，一場(chǎng)緊張的較量就要開(kāi)始了！只見(jiàn)雙方嚴(yán)陣以待，做好了比賽的準(zhǔn)備。這時(shí)候，場(chǎng)上的空氣緊張極了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。忽然，裁判員一聲“嘟”，繩子頓時(shí)成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右，拉拉隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都屏住呼吸，暗暗地等待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”小浩忽然喊道“一”，“二”也沒(méi)喊出聲，我班的隊(duì)員就一鼓作氣，拼命地朝后一拉，“紅線”像箭似的，向東而來(lái)。只見(jiàn)裁判員一聲“嘟”，手自上而下地一揮，宣布：“六（2）班贏！”這消息猶如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，在整個(gè)比賽場(chǎng)炸開(kāi)了。我們班的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)，六（3）班的'同學(xué)一個(gè)個(gè)像歇了氣的皮球。
第一場(chǎng)的比賽結(jié)束了，又迎來(lái)了第二場(chǎng)的比賽。第二場(chǎng)比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了3班，成了一平。這時(shí)候，大伙兒與點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭，他也及時(shí)地來(lái)到了我們中間，鼓勵(lì)我們別灰心，讓我們大家沉住氣……
決賽開(kāi)始了。我們大家一個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的力氣。我也不例外，此時(shí)此刻，我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理：“要抓住眼前的機(jī)遇”，勝敗在此一局。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往一處想，勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血也流下來(lái)了，他也全然不顧。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的！真不容易，我們等來(lái)了裁判員的一聲口令。這場(chǎng)比賽我們以3比2而獲勝……
一場(chǎng)振奮人心的比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都非常愉快。但我覺(jué)得收獲最大的是：這場(chǎng)比賽使我們看到了團(tuán)結(jié)的力量，看到了勝利的源泉，看到了我班的希望。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 2
這個(gè)消息一宣布，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……
“下個(gè)星期一咱們要進(jìn)行一次野炊活動(dòng)，到時(shí)候可以自由組合，評(píng)選出最佳搭檔小組和最佳美味小組……”老師的話音剛落，整個(gè)班級(jí)一下子轟動(dòng)起來(lái)，教室被震得左搖右擺。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，沒(méi)有誰(shuí)沉默不語(yǔ)。我們歡呼雀躍地跑來(lái)跑去組織團(tuán)員，“叫小明來(lái)咱們這組吧，他炒菜一級(jí)棒！”“把小紅組織進(jìn)來(lái)吧，她心靈手巧，比較會(huì)做家務(wù)�！薄靶璨恍枰獛Ф嘁稽c(diǎn)用具呢？”“由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小組長(zhǎng)比較合適呀？”……同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，老師平時(shí)的``威猛怎么也阻止不了。
我們組已經(jīng)有七個(gè)同學(xué)了，有的同學(xué)說(shuō)讓小剛來(lái)當(dāng)這次的野炊組長(zhǎng)，而一些同學(xué)卻皺著眉頭表示不同意，于是鬧起了一番爭(zhēng)執(zhí)。到最后，只好投票選定，同學(xué)們都選我當(dāng)野炊組長(zhǎng)。
“這次咱們就來(lái)個(gè)美味燒烤，我覺(jué)得很有可能拿第一！”小剛一邊說(shuō)著一邊擺著手勢(shì)�？尚∶鲄s不同意，他不停地舉雙手示意不贊成，然而我們卻覺(jué)得這個(gè)主意還不錯(cuò)，小明也就寡不敵眾地“投降”了�！白屛襾�(lái)當(dāng)燒烤員吧，我比較有經(jīng)驗(yàn)！”我當(dāng)場(chǎng)表明態(tài)度，同學(xué)們也都贊成�！拔壹矣袩緺t！”“我家有燒烤架！”“每個(gè)人平均買一些食物吧！”……
每個(gè)小組都在不停地討論著，直到下課鈴響，同學(xué)們還在爭(zhēng)分奪秒地發(fā)表自己的見(jiàn)解，老師也早已融入到我們這個(gè)沸騰的火爐中了！
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 3
我想，最令人激動(dòng)、讓人難忘的聲音就是新年的鐘聲。
這讓我想起了去年除夕夜，我全家人喜悅地坐在電視機(jī)前，欣賞春晚節(jié)目時(shí)，主持人滿懷激情地宣布：新年鐘聲快響了！于是，全家人懷著興奮的心情，盯著電視屏幕，跟著主持人倒記時(shí)，十、九、八、七……時(shí)鐘與心跳相呼應(yīng)。終于雄渾激越的鐘聲敲響了！并與新年攜手而來(lái)。全家人頓時(shí)歡騰起來(lái)！
新年的鐘聲，像是時(shí)間計(jì)量的尺度，它很認(rèn)真地告訴人們：一年三百六十五個(gè)日夜已在我們眼前逝去；新年的鐘聲，像是春風(fēng)，已將時(shí)間的`日歷掀開(kāi)嶄新的第一頁(yè)。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！睍r(shí)間是無(wú)情的，鐘聲清晰地告訴我們，只有惜時(shí)如金，才不會(huì)“老大徒傷悲”，才會(huì)在新年如警鐘般的鐘聲激勵(lì)下，珍惜每一分鐘而勤奮學(xué)習(xí)。
今年的鐘聲將更加舒暢而悅耳，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著新的歷史使命，2010年5月1日，上海世博會(huì)開(kāi)幕，這是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，和著新年的鐘聲，我們會(huì)以嶄新的精神面貌，邁向充滿希望的新目標(biāo)。我們將帶著信念，帶著理想，揮動(dòng)著雙臂，迎接未來(lái)的每一天時(shí)光！
新年的鐘聲真是令人振奮�。�
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 4
時(shí)間過(guò)得可真快，剛才好像還是期待軍訓(xùn)，可眨眼的工夫，我就已經(jīng)在軍訓(xùn)的最后一天了，一想到和藹可親的沈教官。嚴(yán)肅而又溫柔的蓋教官即將分別，甚至可能是永別時(shí)，全班同學(xué)的'眼圈都是紅紅的`，就連最愛(ài)搗蛋的周官德，他也下定了決心一定要在今天的操練比賽中奪個(gè)第一，成為我們大家和兩位即將退役的教官們最美好的回憶。
早上6時(shí)整，全班同學(xué)整整齊齊地站在了操練場(chǎng)上，等待著教官發(fā)話，可教官卻只讓我們好好休息，于是，我們自己在一旁練開(kāi)了，一舉一動(dòng)都認(rèn)認(rèn)真真，就把這個(gè)當(dāng)作比賽一樣。
下午1點(diǎn)10分，正式的比賽開(kāi)始了，我們第一個(gè)比賽，同學(xué)們?cè)谏w教官的帶領(lǐng)下，跑步來(lái)到場(chǎng)上，我的手心捏出汗來(lái)，緊張地前進(jìn)著，周晨偉告訴我，他好緊張，生怕自己的一失手使榮譽(yù)飛走了，我再看看大家，哪一個(gè)同學(xué)不是這樣的呢？“這次的操練就是來(lái)檢閱你們的學(xué)習(xí)成果，好不好就看你們的了！”我不免想起昨天沈教官對(duì)我們說(shuō)的話，暗下決心：一定要拿第一名！同學(xué)們的一舉一動(dòng)都是凝聚著自己的心
血，用汗水換來(lái)的，全力保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)。終于，我們的認(rèn)真有了回報(bào)，奪得了第四名的好成績(jī)，大家都?xì)g呼起來(lái)，慶祝勝利！
軍訓(xùn)真是令人難忘！
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 5
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把包放那兒就行了，好，出發(fā)！”唉，這是什么聲音啊？喔，原來(lái)是我們五年級(jí)全體同學(xué)出發(fā)去軍訓(xùn)了！大清早，全年級(jí)同學(xué)就已經(jīng)在門口集合了，大家盼星星，盼月亮盼來(lái)的軍訓(xùn)在10分鐘之后就要正式開(kāi)始了，同學(xué)們整裝待發(fā)，期待著見(jiàn)到軍營(yíng)的“廬山真面目”。
7時(shí)50分，同學(xué)們穿著迷彩軍服，頭戴解放鞋，這樣子只能用三個(gè)字來(lái)形容――酷斃了！天上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們送行，白云也像魚(yú)鱗一般，這不正是一個(gè)愉快的歡送會(huì)嗎？路上，我們?cè)诹胰障聹喩硎呛�，腳上都磨出了血泡，幾個(gè)女同學(xué)都累得坐在地上，起都起不來(lái)了，但大家還是堅(jiān)持走完了全程，來(lái)到了目的`地――椒江海訓(xùn)第一支隊(duì)。
一進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的.就是一排大字“熱烈歡迎育才小學(xué)五年級(jí)同學(xué)”，然后是一大排成稍息姿勢(shì)的、威武的教官們，大家高興地像小鳥(niǎo)一樣跑到了操場(chǎng)上。等到郭隊(duì)長(zhǎng)致完辭后，軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。第一頓飯真的很豐盛，這不是我吹牛皮，你快看，有板粟燉雞肉，有青菜湯，有大鯉魚(yú)，有番茄炒蛋，有大白菜，還有雞腿，餓得我們真流口水，只聽(tīng)教官一聲令下，大家就搶開(kāi)了，雖然是站著吃飯的，可大家都還是吃得津津有味，算了，寫(xiě)到這里我也該去吃飯了，拜拜！
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 6
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮…….”
現(xiàn)在，不論走到哪里，只要一聽(tīng)到這個(gè)歌聲，我是中國(guó)人的自豪感和對(duì)敵人的痛恨感就會(huì)油然而生。而這首歌，就是我最喜歡的抗戰(zhàn)歌曲——《黃河大合唱.保衛(wèi)黃河》。
這首歌由上海愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)演唱，上海交響樂(lè)團(tuán)演奏，每當(dāng)我一聽(tīng)到它，那鏗鏘有力、催人奮進(jìn)的歌詞就會(huì)永遠(yuǎn)地印在我的心版上;每當(dāng)我聽(tīng)到它，就會(huì)想起祖國(guó)被侵略、被傷害、受壓迫的歷史;每當(dāng)我聽(tīng)到它，就會(huì)想起在日寇的侵略和壓榨下怒吼中的黃河，被鮮血染紅的大地，響亮的沖鋒號(hào)聲;這道歌讓我思緒萬(wàn)千，心潮難已，使我忘不了祖國(guó)被侵略的那段沉痛歷史…….
這首歌，它氣勢(shì)磅礴，唱出了黃河那雄壯憤怒的咆哮，讓我們想起了祖國(guó)從“東亞病夫”變成了世界上數(shù)一數(shù)二的體育和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的'那段辛酸歷史，想起了中華人民誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神，想起了革命先輩們英勇無(wú)畏的光榮傳統(tǒng)，總之，它表現(xiàn)了中華兒女們對(duì)敵人的痛恨、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
黃河，是我們中華民族的`母親河，我們的職責(zé)就是保衛(wèi)黃河，讓它更加富強(qiáng)。而這首歌，就深刻地體現(xiàn)了在中華民族危急時(shí)黃河對(duì)敵人發(fā)出的怒吼，它那一聲聲怒吼既是對(duì)敵人的痛恨，也是對(duì)我們的警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們記住人民們被殺害的悲劇，記住漢奸叛國(guó)的奇恥大辱，記住祖國(guó)被侵占的歷史……
“平津危急!華北危急!中華民族危急!”這首歌就深刻地體現(xiàn)出了這三句話表達(dá)的深刻意義，正因?yàn)樗�，才激發(fā)了我濃濃的愛(ài)國(guó)情，它將激勵(lì)我一生去努力。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 7
生活中，有喜悅，有悲傷，有好奇，也有激動(dòng)。其中，讓我印象最深刻的是那次振奮人心的拔河比賽。
那一天，老師剛剛宣布完“拔河”的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍。老師說(shuō):“拔河比賽考驗(yàn)的是‘團(tuán)結(jié)協(xié)作’，俗話說(shuō):‘人心齊，泰山移�！�
我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)中央的白線上壓著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，中間系著紅布條。隨著裁判哨聲的.吹響，雙方的隊(duì)員雙手緊握麻繩，左腿弓，右腿崩，身體下沉，并且向后傾斜，腳下生根，使出全身的力氣，隨著號(hào)子拉起來(lái)。大家心往一處想，勁往一處使，人賽猛虎，不斷地把繩子向后拉扯。有的人拼得氣喘吁吁，滿頭大汗；有的人手被麻繩磨得疼痛難忍；還有的人鞋都被前面的人踩住了。但是，都提醒自己:咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈！拔河不僅比的是力氣，還要比耐力，更要比團(tuán)結(jié)協(xié)作。場(chǎng)外觀眾的吶喊聲此起彼伏。紅布條來(lái)回移動(dòng)了好幾次，在我們齊心協(xié)力的拉扯下，系著紅布條的麻繩終于漸漸地移向了我方。裁判把紅旗往下一壓，吹響哨子，判定我方勝利！全場(chǎng)立刻沸騰，掌聲雷動(dòng)。
雖然我們已經(jīng)精疲力竭，但是勝利的喜悅把疲勞一掃而光。大家樂(lè)得一蹦三尺高，再一次體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”。這次的比賽深深印刻在我的記憶中。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 8
今天，我們已經(jīng)來(lái)海訓(xùn)支隊(duì)三天了，天天過(guò)著愉快的日子，無(wú)憂無(wú)慮。中午，沈教官告訴我們：今晚要舉行拔河比賽！一聽(tīng)這話，大家可都興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，期盼晚上早點(diǎn)來(lái)。
終于晚上了！晚上6：30，七個(gè)班全體同學(xué)都站在大操場(chǎng)上，拔河隊(duì)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，我也有幸被選入其中。曾耀抽簽決定讓我們同五（一）班決一死戰(zhàn)。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是六班對(duì)三班，六班一大群身強(qiáng)力壯的人站在一頭，雙方進(jìn)行了激烈的拉鋸戰(zhàn)，紅繩子眼看就要偏向三班了，六班的拉拉隊(duì)一下子叫了起來(lái)了，頓時(shí)士氣大增，最終，六班贏得了出線權(quán)，第二場(chǎng)是五班對(duì)A班，A班趙之安拉住繩子站在隊(duì)尾，一聲哨響，他就拼命地往后拉繩子，一大堆胖子所過(guò)之處無(wú)堅(jiān)不摧，也出線了。
最精彩的比賽莫過(guò)于我們班對(duì)一班了！我們?nèi)畟�(gè)人雄糾糾，氣昂昂地齊步來(lái)到了場(chǎng)地了，每一位隊(duì)員都信心十足，這一點(diǎn)從他們的臉上就能看出來(lái)了，我擔(dān)任中衛(wèi)，現(xiàn)在雙手緊緊地抓住繩子，腳頂住前面的隊(duì)友；王子錢有120斤重，是我們班的`重量級(jí)人物，一旦他站在后衛(wèi)的'位置，就算贏不了對(duì)方，至少也能打個(gè)平手，可命運(yùn)的女神卻與我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。只聽(tīng)一聲哨響，我們就拼命地往后面拉繩子，每一個(gè)隊(duì)員都鉚足了勁兒，小臉漲
地通紅，王子錢也咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，但不巧的是，王子錢一不小心摔了一跤，一班立馬把繩子拽了過(guò)去，我們不氣餒，三十個(gè)人一條心，奮力把繩子住后拖，我想他們真的很強(qiáng)啊！大家可都得小心了……大家雖然使出了全力，可大勢(shì)已去，輸了……我真期待下一次拔河比賽！
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 9
自打我們來(lái)到了海訓(xùn)支隊(duì)，原來(lái)在家里“小皇上”一般的生活便不復(fù)存在，取而代之的艱苦的生活開(kāi)始了。
第一天軍訓(xùn)，教官?gòu)膶嬍依锇颜谖缧莸奈覀兘o趕到了樓下，幾個(gè)同學(xué)睡眼懵松，站得搖搖擺擺，一個(gè)胖胖的教官看，一皮帶就把我們給打醒了，每人被狠狠地訓(xùn)了一頓。胖教官就這樣還不罷休，全體罰站半個(gè)小時(shí)，我不服在心中生氣地罵著他，可這也只敢在心里說(shuō)說(shuō)，只要一看那倆教官，心中的怒氣就會(huì)他們嚇到九霄云外去，只好乖乖挨批。
這一天下午，太陽(yáng)公公不知哪根筋被燒短路了，陽(yáng)光格外的猛，天氣格外的熱，在地像一個(gè)大蒸籠，火辣辣的陽(yáng)光像餓狼一樣撲向我們這些綿羊，教官都躲到陰影里去了，我不知不覺(jué)中覺(jué)得頭暈眼花，四肢發(fā)軟，此時(shí)，一分鐘甚至是一秒鐘都像幾千年一樣長(zhǎng)，一樣難熬，可那該千刀萬(wàn)剮的胖教官卻說(shuō)：“才過(guò)了十分鐘，大家加油了��！”此刻，我回到家里，躺在席夢(mèng)思上，一邊吃冰棍，一邊看電視，太爽了！“邱子詹、邱子詹！快醒醒”王子錢把我從地上拉起來(lái)，眼前像神仙一般的好生活全部消失了，我原來(lái)睡覺(jué)了。
天越來(lái)越悶熱了，大家都熱得喘不過(guò)氣來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)頭暈?zāi)X漲，都快中暑了，教官終于做了一件“善事”罰站結(jié)束。同學(xué)們呼啦一聲全跑到
了墻角根，好好涼快，很快，下午過(guò)去了，不知道明天教官會(huì)如何對(duì)待我們，雖然今天的`罰站我們是頂過(guò)去了，可正步、向右看齊、稍息等等都像是一座座不可翻越的大山。令人望而生卻，這些在學(xué)校體育課上簡(jiǎn)單無(wú)比的動(dòng)作，今天我們卻怎么也不會(huì)。就拿正步來(lái)說(shuō)吧，大家腳不夠直，教官氣得直翻白眼，叫我們一抬就是十分鐘，我腰酸背疼，腳像被幾千根鋼針扎一樣疼痛難忍，可這還不夠，胖教官又叫我們一排一排來(lái)考試，我不僅祈禱：上帝，你保佑我不要失敗吧！我真是福星高照可是有幾個(gè)搗蛋卻被教官的火眼睛發(fā)現(xiàn)了，只好重新來(lái)過(guò)。終于可以好好的休息了！啊我怎么又看見(jiàn)“跑步走”向我撲過(guò)來(lái)了！嗚嗚嗚，我又沒(méi)休息了……
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 10
一年一度的動(dòng)物界龍舟大賽又拉開(kāi)了序幕，大家都忙的不可開(kāi)交邵得棟暑假日記三——龍舟大賽，有的在造龍舟，有的在招募人選，有的在制定作戰(zhàn)計(jì)劃……無(wú)數(shù)努力都是為了那一個(gè)龍舟大賽的獎(jiǎng)品——一個(gè)超大的巨型粽子，甚至有不少教練還把這個(gè)當(dāng)誘惑，使一些嘴饞的小動(dòng)物精神振奮。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，幾十架龍舟已耀武揚(yáng)威地立在水上，選手們望著眼前的終點(diǎn)，偷偷在想：“第一名非我莫屬！”
“砰！”隨著一聲槍響，競(jìng)爭(zhēng)激烈的龍舟大賽在烈日炎炎下開(kāi)始了，雞隊(duì)率先領(lǐng)先，一邊“喔喔喔”的叫，一邊向前沖，猴隊(duì)也不甘示弱，馬上超越了雞隊(duì)，沒(méi)過(guò)多久老鷹隊(duì)又很快沖向第一……一直落后的豬隊(duì)發(fā)出了“絕招”，“大伙們，為了粽子，沖��！”豬老大拼命地叫。本來(lái)就餓壞了的豬隊(duì)“哇”的一聲口水就流下來(lái)了，大家使出吃奶的勁，居然得到了一！這個(gè)消息轟動(dòng)了整個(gè)森林，比豬強(qiáng)大的虎族不服氣了：“豬族不配做冠軍，他們肯定作弊了！”森林之王獅子說(shuō)話了：“每個(gè)動(dòng)物都有拼搏的潛能，讓我們虛心的為他們慶祝吧！”虎族聽(tīng)了，不得不服氣。
在接下來(lái)的虎族捕獵跑步比賽中，虎老大為了使好吃懶做的虎兄虎弟回到往日的.矯健，把比賽現(xiàn)場(chǎng)搞得危機(jī)重重，驚喜連連，說(shuō)在終點(diǎn)放了一個(gè)很大很大的禮包，使虎兄虎弟斗志高昂，各個(gè)以驚人的速度沖到終點(diǎn)，打開(kāi)禮包，一看，全愣了——禮包里什么都沒(méi)有，可是在剛才的舒展筋骨的拼搏過(guò)程中，他們覺(jué)得勇猛好斗是自己應(yīng)有的天性，為什么還要這么懶惰？哈哈！誘惑也會(huì)創(chuàng)造奇跡。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 11
今天早上，我和朋友一起走進(jìn)校門，今天我們要去取卷子。
當(dāng)跨進(jìn)教室的第一步，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論著。在說(shuō)什么呢？我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在討論自己的分?jǐn)?shù)：有的夸耀自己考好了，給自己豎大拇指；有的垂頭喪氣，無(wú)精打采，原來(lái)他們沒(méi)考好；有的不驕傲，也不失望，原來(lái)他們考的還不錯(cuò)。
我坐到座位上，拿出課外書(shū)來(lái)看。這時(shí)老師走進(jìn)教室，拿著三摞卷子來(lái)到講桌旁，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷子。我先看到我的語(yǔ)文卷子上紅色的89，很失望。想：唉，這次又沒(méi)考好。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)卷子，沒(méi)有那么失望了，因?yàn)槲铱吹搅?7分，當(dāng)我看到英語(yǔ)卷子上的100分時(shí)，我高興得手舞足蹈。
我開(kāi)始改卷子上的錯(cuò)�！伴_(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀！”老師的話嚇了我一跳，我不改卷子了。我懸著心，目光掃在來(lái)我旁邊發(fā)獎(jiǎng)狀的同學(xué)身上。同學(xué)給了我同桌一張獎(jiǎng)狀，我以為是同桌的有點(diǎn)失望，沒(méi)想到同桌傳給了我。我一看太好了，又得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。班長(zhǎng)抱著一摞本子走到我面前，給了我一本。我翻開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)著老師親切的話語(yǔ)。我流淚了――那是高興的淚。
老師為了留住這么多開(kāi)心的笑臉，給我們拍了照。而在我心中，保留的`是老師暖心的話語(yǔ)……
今天是我最高興的時(shí)刻，有老師暖心的話語(yǔ)，有改錯(cuò)的樂(lè)趣，亮閃閃的獎(jiǎng)狀……我既高興又興奮！這是多么難忘的振奮人心的時(shí)刻呀！
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 12
進(jìn)入冬季以來(lái)，我校開(kāi)展了壹場(chǎng)轟轟烈烈得文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中，給我印象最深得要數(shù)拔河比賽了。
拔河，雖然是壹項(xiàng)普普通通得活動(dòng)，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”得道理。那是壹個(gè)星期五得中午，全校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了身材高大、力大無(wú)比得10名代表，參加比賽。我，毫無(wú)疑問(wèn)，成了當(dāng)然代表。比賽前，班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員，要求大家樹(shù)立信心，爭(zhēng)創(chuàng)第壹；接著把我們得敵手——六（3）班得情況進(jìn)行了分析；最后又把比賽得訣竅又進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí)，只見(jiàn)班上參賽得同學(xué)壹個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足�？吹竭@場(chǎng)面，我心里想著：看這架勢(shì)，我班拿冠軍是勝券在握了！很快，臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊得隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入比賽場(chǎng)。壹到比賽場(chǎng)，就看見(jiàn)了那熱鬧得場(chǎng)面：喝彩聲壹陣接壹陣，歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去，好像比參賽者還出力，壹個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂，頭上得汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”輪到六年級(jí)組開(kāi)始比賽了。通過(guò)班主任老師得“抽鉤”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場(chǎng)偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，壹場(chǎng)緊張得較量就要開(kāi)始了！只見(jiàn)雙方嚴(yán)陣以待，做好了比賽得準(zhǔn)備。這時(shí)候，場(chǎng)上得空氣緊張極了，沒(méi)有壹點(diǎn)兒聲響。忽然，裁判員壹聲“嘟”，繩子頓時(shí)成了壹條直線。繩子中間得紅線或左或右，拉拉隊(duì)得喊聲壹浪高過(guò)壹浪。我們班得隊(duì)員壹個(gè)個(gè)都屏住呼吸，暗暗地等待著機(jī)會(huì)得來(lái)臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“壹”，“貳 ”也沒(méi)喊出聲，我班得隊(duì)員就壹鼓作氣，拼命地朝后壹拉，“紅線”像箭似得，向東而來(lái)。只見(jiàn)裁判員壹聲“嘟”，手自上而下地壹揮，宣布：“六（2）班贏！”這消息猶如中央電視臺(tái)得《新聞聯(lián)播》，在整個(gè)比賽場(chǎng)炸開(kāi)了。我們班得同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)，六（3）班得同學(xué)壹個(gè)個(gè)像歇了氣得皮球。第壹場(chǎng)得比賽結(jié)束了，又迎來(lái)了第貳 場(chǎng)得比賽。第貳 場(chǎng)比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了3班，成了壹平。這時(shí)候，大伙兒與點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭，他也及時(shí)地來(lái)到了我們中間，鼓勵(lì)我們別灰心，讓我們大家沉住氣……決賽開(kāi)始了。我們大家壹個(gè)個(gè)都拿出了吃奶得力氣。我也不例外，此時(shí)此刻，我猛然想到了《最大得麥穗》壹課告訴我們得道理：“要抓住眼前得機(jī)遇”，勝敗在此壹局。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往壹處想，勁往壹處使。陸志浩同學(xué)手上得血也流下來(lái)了，他也全然不顧。團(tuán)結(jié)得力量是巨大得！真不容易，我們等來(lái)了裁判員得壹聲口令。這場(chǎng)比賽我們以3比2而獲勝……
壹場(chǎng)振奮人心得比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得心情都非常愉快。但我覺(jué)得收獲最大得是：這場(chǎng)比賽使我們看到了團(tuán)結(jié)得力量，看到了勝利得源泉，看到了我班得希望。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 13
我們班有四個(gè)“鐵哥們”，他們都是名副其實(shí)的球迷。他們分別是張良，李和洋，莊治奇和我。我們只要提起足球，就會(huì)滔滔不絕，沒(méi)完沒(méi)了，三天三夜也說(shuō)不完，每天下課后，我們都要到操場(chǎng)上踢足球。
今天也不例外，下課了，我們飛快地抱起足球向操場(chǎng)上跑去。到來(lái)操場(chǎng)我們迫不及待地開(kāi)賽了。我和足球王子李和洋一隊(duì)，張良和莊治奇一隊(duì)，莊治奇負(fù)責(zé)守門。莊治奇大聲喊一聲：“開(kāi)球！”說(shuō)完他弓著身子，半蹲著腿，張開(kāi)了雙手，像展翅欲飛的老鷹一樣。他的眼睛死死地盯著球，他怕一不小心球射進(jìn)了門里。我?guī)е�，像威風(fēng)凜凜的`老虎一樣，向球門沖去。
張良緊隨其后，跟著追了上來(lái)，這小子奔跑的'速度不得不讓人佩服，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到我身邊。我左防右防，防不勝防，讓他一個(gè)旋風(fēng)腿把球鏟跑了�！昂眯∽�！你等著！”我暗暗地和他較著勁，來(lái)到他身邊與他周旋，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，伸腿一絆，球穩(wěn)穩(wěn)地回來(lái)了，我不等他反撲過(guò)來(lái)趕緊把球踢向了李和洋，他好像早準(zhǔn)備好了似的，一下子就接到了球，帶著球直奔球門，近了，近了，他凌空一躍，使勁踢了一腳球，好個(gè)李和洋，我們的足球王子可不是浪得虛名的，球像炮彈一樣，一下子從守門員莊治奇的腦袋上掠過(guò)，“嗖”的一下沖進(jìn)了球門，我們隊(duì)贏了這場(chǎng)振奮人心的足球賽。
“耶，贏了！”我們歡呼著，欣喜若狂，像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍，再看他們隊(duì)，垂頭喪氣地不停抱怨：“真倒霉，又輸了！”真像泄了氣的皮球一樣。不過(guò)，他們才不服輸呢，立刻向我們?cè)俅涡麘?zhàn)：“再來(lái)一場(chǎng)！”來(lái)就來(lái)，我們才不怕呢！聽(tīng)，莊治奇又在喊開(kāi)球了，又一場(chǎng)振奮人心的球賽要開(kāi)始了。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 14
時(shí)刻感受著"希望是人類生命中最強(qiáng)大的力量"這句名言，我決定與您分享一位戰(zhàn)勝重重困難的普通人的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊，有一個(gè)叫小明的孤兒，他從小飽受貧窮和冷漠的煎熬。然而，小明發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)法被剝奪的寶藏，那就是知識(shí)。
每天，小明拼命地學(xué)習(xí)。即使在寒冷的冬天，他也找不到溫暖的地方讀書(shū)，只能抱著書(shū)本坐在寒冷的屋角。但是，他從未放棄過(guò)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，小明成為了一名頂尖科學(xué)家。他的成就讓人們驚嘆不已。在一次大會(huì)上，小明發(fā)表了一篇關(guān)于環(huán)保的演講。
人們因?yàn)檫@個(gè)故事感動(dòng)得熱淚盈眶。小明用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們："勇往直前，永不放棄"。
從小明的故事中，我們明白了"每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師"。無(wú)論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持信念，勇敢追逐夢(mèng)想，就能夠克服一切困難。
小明的故事告訴我們，生活中"失敗乃成功之母"。正是因?yàn)樗∵^(guò)，才讓他更加堅(jiān)韌，最終取得了成功。
通過(guò)小明的故事，我們得到了力量。他的經(jīng)歷激勵(lì)著我們面對(duì)困境，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
小明給我們的啟示是："無(wú)論你身在何處，不論你目前的處境如何，你都可以改變自己的`未來(lái)。相信自己，勇敢前行。"
小明的故事讓我們深切體會(huì)到"堅(jiān)持令人振奮"。只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的追求，不懈努力，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
在日復(fù)一日的生活中，不要忘記小明這個(gè)平凡人的故事，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。相信自己，你也能成為一個(gè)讓世界為之振奮的人。
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 15
6月3日，是一個(gè)令我興奮不已的日子，因?yàn)槟翘煳矣惺芬詠?lái)第一次近距離觀看足球賽。
這場(chǎng)足球賽是五人制室內(nèi)足球賽，在黃龍?bào)w育中心進(jìn)行，一共分兩場(chǎng)，一場(chǎng)是亞洲強(qiáng)手日本對(duì)戰(zhàn)伊朗，另一場(chǎng)是歐洲強(qiáng)手巴西對(duì)戰(zhàn)羅馬尼亞。
我早早地趕到了那兒，等待比賽的開(kāi)始。等日本和伊朗的國(guó)歌唱完后，只聽(tīng)裁判的“噓”一聲哨響，兩隊(duì)開(kāi)始交戰(zhàn)。日本隊(duì)先發(fā)球，掌握時(shí)機(jī)，一開(kāi)場(chǎng)就連踢好幾個(gè)球，可惜都擦肩而過(guò)。在上半場(chǎng)比賽還剩12分鐘時(shí)，局勢(shì)不利的.`伊朗隊(duì)迅速換上國(guó)腳9號(hào)。果然，日本隊(duì)傳球總被搶斷，球不斷向日本隊(duì)球門射去，最險(xiǎn)的一次，球打中了球門，幸好彈射到守門員的身體，被守門員接住。但這一腳，把球門打歪了半米。就在還剩2分鐘時(shí)，伊朗隊(duì)累了，日本隊(duì)趁此機(jī)會(huì)，一腳踢向伊朗隊(duì)球門，守門員撲了出去，擋掉了球，不料，日本隊(duì)又拿到了球，18號(hào)球員又是一腳，守門員沒(méi)接住球，球進(jìn)了！場(chǎng)上一片吶喊聲，尖叫聲，震耳欲聾。下半場(chǎng)一開(kāi)始，日本隊(duì)球員拉伊朗隊(duì)隊(duì)員衣服，被判紅牌，一個(gè)人罰下場(chǎng)，伊朗隊(duì)趁此機(jī)會(huì)，在短短的20秒內(nèi)踢進(jìn)一個(gè)球，使日本隊(duì)又換上替補(bǔ)隊(duì)員。后來(lái)日本隊(duì)故伎重演，又罰下一人，伊朗隊(duì)雖沒(méi)有在2分鐘內(nèi)進(jìn)球，但在日本換人之際進(jìn)了一球。離比賽結(jié)束還剩5分鐘時(shí)，日本趁伊朗不注意進(jìn)了一球。那這樣，日本就與伊朗2:2打成平手。
第二場(chǎng)，巴西與羅馬尼亞交鋒，巴西一上場(chǎng)就很猛，一連踹飛好幾個(gè)球，而羅馬尼亞則很平靜，沒(méi)有任何進(jìn)攻。等到上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，巴西隊(duì)手感找到了，一下子連進(jìn)三球。下半場(chǎng)更不可收拾，巴西隊(duì)球王杰克遜率領(lǐng)大家打進(jìn)6個(gè)球，其中有一球還是巴西隊(duì)守門員一個(gè)吊球打進(jìn)的，太夸張了！羅馬尼亞隊(duì)卻只進(jìn)了1個(gè)球。這樣，雙方戰(zhàn)成9:1，太意外了！
這樣的比賽怎么能不振奮人心呢？
一件振奮人心的事六年級(jí)作文 16
十月，我們盼望著、期待著，終于迎來(lái)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，涼颼颼的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次，我并不是比賽的運(yùn)動(dòng)員，而是在場(chǎng)外加油吶喊的拉拉隊(duì)，即使如此，我依舊激情飽滿，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。
一場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備比賽，而我們便在場(chǎng)外興奮的討論著�！芭�!”60米短跑初賽開(kāi)始了!場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的`箭一般，飛速向終點(diǎn)奔去，我緊緊盯著賽道，大聲的為他們吶喊助威，大家好似都快把嗓子喊啞了，也還是覺(jué)得不能夠表達(dá)心中的激動(dòng)。
令我印象最深近距離的觀看著跳高比賽。只見(jiàn)跳高賽場(chǎng)上，一個(gè)大大的架子上駕著一根桿子，而架子旁是一片沙池。一個(gè)四年級(jí)的小妹妹在試跳中摔倒，臉狠狠的摔在了地上。那沙池看起來(lái)硬邦邦的，看到她被家長(zhǎng)和老師們抬起來(lái)，臉上滿是淚水，一瘸一拐的來(lái)到旁邊坐下。我看著她，十分的心疼�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)她說(shuō)可以再跳一次，我本以為她會(huì)放棄，可她竟堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)頭，帶著臉上的淚水再次勇敢地走向賽場(chǎng)。終于，她成功了!我的心中對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員的敬佩也油然而生。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅收獲了興奮與快樂(lè)，還看到了運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。他們，值得我為他們驕傲。
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