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【薦】令我難忘的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的令我難忘的一件事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我難忘的一件事的作文 篇1
每當(dāng)看見(jiàn)鳥兒從天空中飛過(guò)，我就會(huì)想起那一件難忘的事。
那一天，我們正在教室里上課。快要下課的時(shí)候，藍(lán)嘉欣同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然起身，快步走向課室外的陽(yáng)臺(tái)。她的這一反常的舉動(dòng)，引起了其他同學(xué)的注意，大家都圍了過(guò)去。哦！原來(lái)是來(lái)了一位不速之客——一只長(zhǎng)著綠色羽毛的不知名小鳥！它靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)的邊緣，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛流露出驚恐和無(wú)助的神情。我們還發(fā)現(xiàn)，這只小鳥的兩只翅膀形狀不一樣，左邊的那只翅膀耷拉了下來(lái)，也許是受了傷。這時(shí)候，同學(xué)們就來(lái)勁了。
李永強(qiáng)最先發(fā)話：“它受傷了，不能讓它飛走！捉弄捉弄它才好玩！”
邱大雷大聲回應(yīng)：“不，讓他回歸大自然，鳥是益蟲，對(duì)我們有幫助的！”
養(yǎng)過(guò)鳥的羅小林說(shuō)：“我是養(yǎng)過(guò)鳥的`，讓我把它帶回去，養(yǎng)好傷之后再放飛它�！�
老師見(jiàn)狀，大聲叫我們先回來(lái)上課，課后再去商量處理。
我們很不情愿地回到課室繼續(xù)上課。等待下課的時(shí)間像過(guò)了一年這么漫長(zhǎng)，老師講了什么我都沒(méi)有記住，心里總是惦記著那只綠色的小鳥，惦記著它那驚恐和無(wú)助的神情。它是不是中了獵人的槍呢？我時(shí)不時(shí)地往陽(yáng)臺(tái)方向望去。還好，上天保佑，它還沒(méi)有飛走。
終于熬到下課了，那只鳥還在！我們馬上沖過(guò)去。最早發(fā)現(xiàn)小鳥的藍(lán)嘉欣沖到最前面，她說(shuō)要把鳥放飛，李永強(qiáng)不同意。身材高大的劉彥龍伸開雙臂把李永強(qiáng)攔住，藍(lán)嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥，小鳥撲騰幾下，想飛，卻飛不起來(lái)，掉到了地上，引起同學(xué)們的一陣尖叫。小鳥一瘸一拐的掙扎著，經(jīng)過(guò)幾次艱難的嘗試，終于搖搖擺擺的飛了起來(lái)，在我們的歡呼聲中，往天上飛去……
李永強(qiáng)同學(xué)這時(shí)候不高興了，他埋怨了起來(lái)：“藍(lán)嘉欣，你為什么放飛了小鳥？”
藍(lán)嘉欣：“鳥是益蟲，對(duì)人類有好處，放飛才好！”
鳥兒飛走了，同學(xué)們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它，惦記著它那驚恐和無(wú)助的神情。我想它快點(diǎn)好起來(lái)，遠(yuǎn)離傷害。因?yàn)椋B也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要�?ài)護(hù)它們！
令我難忘的一件事的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)，有開心，有生氣？？但有一件事讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
星期天下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，
媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。
“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的.燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我感動(dòng)不已，一股愧疚感由然而生。
祝愿老人一生平安！
令我難忘的一件事的作文 篇3
在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人悲哀。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來(lái)還有些后怕，就像昨日剛剛發(fā)生似的。
那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長(zhǎng)的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的'搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。
下了教學(xué)樓，我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一向沒(méi)敢去。此刻值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書包放在地上，自我跑進(jìn)了草坪。
我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺(jué)自我仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺(jué)但是癮，于是開始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣貌，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來(lái)了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不明白我會(huì)被摔成什么樣貌呢！
以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。儀滿
令我難忘的一件事的作文 篇4
日常生活中發(fā)生的事情，實(shí)在太多了，搞笑的，懊喪的，令人慚愧的……多少樁呀！它們就像一顆顆小水珠，在我腦海中匯成記憶的長(zhǎng)河。其中，有一件事情最使我難以忘懷。它就像平靜的河面上一朵浪花。至今，每當(dāng)我想起來(lái)，還就是叫我面熱心跳！
那就是一年級(jí)暑假的一天。記得那次，我和妹妹到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去玩打地鼠的游戲。因?yàn)槟菚r(shí)妹妹個(gè)頭還很矮，所以，我們約好她打下一排的地鼠，我打上頭的。分工好了后，我們各自拿起一個(gè)錘子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了！我們的打鼠口號(hào)就是：來(lái)一個(gè)打一個(gè)，來(lái)兩個(gè)打一雙！
激戰(zhàn)開始了，前段我們打得又快有準(zhǔn)。忽然，我用余光一掃妹妹，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地鼠鉆出來(lái)沒(méi)被打中，心想，你想跑，門兒都沒(méi)用。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立即就揮錘而下。誰(shuí)知，真就是“無(wú)巧不成書”，此刻妹妹也覺(jué)察到了，她身體一個(gè)前傾，頭部剛好伸到錘子底下。但就是，當(dāng)時(shí)我以為沒(méi)事，也不管妹妹的死活，繼續(xù)打下去。然后，妹妹的錘子也碰到了她自我的`前額上。頓時(shí)，妹妹就暈了過(guò)去。我急忙叫來(lái)爸爸把妹妹送去急救……最后幸好沒(méi)用大問(wèn)題。
你看，這就就是我不留意做的傻事！吃一塹長(zhǎng)一智，從那以后，我做任何事情都加倍留意了。
令我難忘的一件事的作文 篇5
記得去年冬天的一個(gè)周末，天氣非常冷，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，漫天皆白，墨綠色的松柏也成了銀妝素裹的雪樹銀花。整個(gè)景象都仿佛變成了童話般的白色世界。面對(duì)這場(chǎng)從未見(jiàn)過(guò)的大雪，我興奮不己。
我馬上蹬上白色的`長(zhǎng)靴，穿上厚厚的鵝黃色的羽絨服，頭上戴著粉紅色的頂端綴著黑色絨球的帽子。急急匆匆地跑到院子里。雪可真厚呀！我們城里的孩子難得在雪地里玩耍，今天我得盡情玩玩，我心里美滋滋地想著。我們幾個(gè)小朋友先在院子中間堆了一個(gè)大大的雪人。然后一個(gè)小伙伴說(shuō)：“咱們?nèi)セ▓@打雪仗玩吧！”“好、好、”我們異口同聲地回答。我們先弄了好多雪，然后把它們做成雪球，最后把它們放在各個(gè)地方。你打我，我打你。玩的可帶勁了，正在這時(shí)，一個(gè)小朋友把雪球扔到了另一個(gè)小朋友的脖子里。他的內(nèi)衣都濕了，把他冷的直哆嗦。但是他仍舊繼續(xù)玩，沒(méi)有讓我們看出他冷的表現(xiàn)。我們一起嬉戲著。從早晨一直玩到中午，直到家長(zhǎng)喊我們吃飯才戀戀不舍地離開花園。
每個(gè)小伙伴身上都濕濕的，我也不例外。我們還相互約定下午還出來(lái)玩。雪給了我們一個(gè)美麗的世界，堆雪人、打雪仗是令我難忘的一件事。
令我難忘的一件事的作文 篇6
在我的生活中，每天都會(huì)有許多精彩的事情發(fā)生，還時(shí)常會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我的記憶中，令我最難忘的就是媽媽教我學(xué)滑板車。
在我六年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我感到驚訝，因?yàn)閶寢尯镁枚紱](méi)來(lái)接我了。我像兔子一樣地蹦蹦跳跳像媽媽飛奔過(guò)去，跑到跟前，張開雙臂，抱住了媽媽�；丶业穆飞希沂冀K拉著媽媽的手，一刻不閑的絮說(shuō)著班里的見(jiàn)聞。不知不覺(jué)我們就到了家門口，媽媽突然將我的眼睛蓋住，說(shuō)要給我個(gè)驚喜。這使我的好奇心大放，特別小心緩慢地推開門向前走。當(dāng)我再次睜開眼的一瞬間，眼前一亮：一輛嶄新的紅色滑板車擺在面前。我驚喜萬(wàn)分。只記得兩天前和媽媽逛街的時(shí)候，看到有個(gè)男孩在公園里玩滑板車很是瀟灑，當(dāng)時(shí)我非常羨慕。沒(méi)想到媽媽看在眼里，才兩天就給我買了，媽媽真懂我！
可接下來(lái)我卻發(fā)愁了，我不知道該如何練習(xí)。這時(shí)媽媽看出我的.心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們先看看網(wǎng)上練滑板車的視頻。”一句話點(diǎn)醒了我。我立即放下書包認(rèn)真地觀看。我看完之后，發(fā)現(xiàn)他們玩這個(gè)的都好帥呀�？晌倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：雖然我不如他們或她們英俊、漂亮，但一定要像她們一樣玩得瀟灑。
我快速又準(zhǔn)確地完成老師留的作業(yè)。之后，我就端著滑板車到外面找到一個(gè)有扶手的空地。我先兩手扶著東西，前腳在前，后腳在地上一滑，來(lái)回滑動(dòng)。原地練熟了，我嘗試著向前滑。但剛走出去兩米我就重重地摔了下來(lái)。（要知道我可是班里的重量級(jí)人物）當(dāng)時(shí)都快疼死了我了。我又試了幾次，但都沒(méi)有成功。這時(shí)我的脾氣上來(lái)了，我把滑板車一扔，然后氣沖沖地回家，沖進(jìn)廚房端起水壺痛飲。媽媽看見(jiàn)我這幅樣子說(shuō)：“怎么不練啦，閨女�！蔽也桓吲d地回答道：“媽媽，總練不好，還挨摔，我不練了！”這時(shí)媽媽的笑容不見(jiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不要遇到一點(diǎn)困難就想要放棄，如果這樣的話你會(huì)一事無(wú)成！怎樣能面對(duì)人生的每次挑戰(zhàn)！”我低著頭默默的聽(tīng)著，的確覺(jué)得不應(yīng)該就這樣輕易放棄。于是快速走出家門，在沒(méi)人處刻苦練習(xí)，直到天大黑后，母親來(lái)找我。接下來(lái)的幾天，我每天放學(xué)都刻苦堅(jiān)持練我的滑板車。一周后，我終于可以玩的非常漂亮了，媽媽看到我的進(jìn)步也稱贊不已。而我平時(shí)走路長(zhǎng)了都呼哧帶喘，而一上滑板車，卻感到身輕如燕�？吹轿页嘶遘嚨娜硕疾蛔〉姆Q贊：“看這丫頭滑得多好，肯定是沒(méi)少吃苦，真有毅力！”聽(tīng)到這些，我感到非常自豪！
學(xué)習(xí)滑板車這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒艘粋�(gè)道理：事在人為！“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！”？只要你自己不放棄“一切皆有可能！”在未來(lái)漫漫地人生道路上，我還會(huì)遇到許多困境，但是學(xué)滑板這件事給了我未來(lái)面對(duì)一切困難的勇氣。
令我難忘的一件事的作文 篇7
有一件事令我非常難忘。
是一次我在坐公交車時(shí)發(fā)生的事。我上了一輛很擠的車，上車的時(shí)候還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里提著一袋菜，過(guò)了好久，老奶奶有點(diǎn)站不住了。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶一下子向前倒去，還好雙手緊緊地抓住扶手，雖然老奶奶沒(méi)摔倒，但是手里的菜已經(jīng)灑落了一地了。老奶奶很艱難地俯下身子把菜一把把撿起來(lái)。
我看到這一幕，心里想：為什么沒(méi)人給老奶奶讓座呢？要是我有座位的話，一定給老奶奶讓座。
又過(guò)了幾站，終于又人下車了。老奶奶興奮地朝那個(gè)空著地座位走去，可是，一個(gè)人飛奔上車搶先坐了下來(lái)�！鞍�！”老奶奶嘆了口氣。公交車總是拐來(lái)拐去的，老奶奶也是搖搖晃晃的站不穩(wěn)。我的心如同被一根針刺過(guò)，小聲而又憤怒地說(shuō)：“那個(gè)人太不講文明了，竟然跟一位老奶奶搶座位！”那個(gè)人聽(tīng)了，連忙給老奶奶讓座。可是老奶奶卻說(shuō)：“不用了，我要下車了�！闭f(shuō)完，吃力地提著菜下車了。
讓座每一天，希望人人都能給有需要的'人讓個(gè)座。
令我難忘的一件事的作文 篇8
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，都會(huì)感到后悔自責(zé)，羞愧萬(wàn)分。這就是粗心大意惹的禍。
事情是這樣的。有一次思維考試，考完后，我覺(jué)得自己考得很好，但是跟同學(xué)們一對(duì)答案，覺(jué)得壓力巨大，像有一塊大大的石頭壓在了我的胸口。由于自己的粗心大意，有好多題做錯(cuò)了。過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我緊張地打開試卷，發(fā)現(xiàn)比我預(yù)料的還要糟糕。“75分”，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，內(nèi)心也開始擔(dān)心起來(lái)，這次恐怕連“思維B班”都沒(méi)門了。果然，一切都在我的.擔(dān)憂之中，啥都沒(méi)考進(jìn)。
為此，我必須要改掉“粗心”這個(gè)毛病。首先我會(huì)思考，怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？然后我會(huì)在腦子里回想，為什么會(huì)犯“粗心”這個(gè)錯(cuò)誤，并問(wèn)問(wèn)自己以后要不要再犯這種錯(cuò)誤，下定決心，一定要改正“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣。做完這些，我理了一下“粗心”的原因。最后，我就知道怎么才能克服“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣了。這個(gè)方法就是，審清每道題目的題意，答完后再檢查一遍，而且今后還要多做做思維題！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，五年級(jí)的思維考試正式拉開帷幕，這一次我根據(jù)治療“粗心”的藥方來(lái)解決。考完后，我又跟同學(xué)們對(duì)答案，一處錯(cuò)誤都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我心想，很可能會(huì)考滿分呢！在公布成績(jī)時(shí)，我的心怦怦直跳。果然得了滿分，我激動(dòng)極了。上一次考試和這一次考試，有截然不同的結(jié)果，那是因?yàn)槲疫@次治療好了“粗心”這個(gè)毛病。
這就是我最難忘的事情，同樣的事情，兩個(gè)截然不同的結(jié)果，給我?guī)?lái)了思考。原來(lái)粗心是可以治好的，而且“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。知錯(cuò)能改，善莫大焉”！
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