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記敘文作文錦集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做運(yùn)動(dòng)員，還有的想做考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想是做一名海洋學(xué)家，探索海洋的奧秘。
海洋的奧秘太多了，神奇的海洋令我著迷，因此，我下定決心要做一名海洋學(xué)家，去探索海洋的奧秘。要當(dāng)海洋學(xué)家當(dāng)然要掌握豐富的知識(shí)才可以，所以，我需要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，可光在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在課外時(shí)間，多看一看有關(guān)海洋方面的書。我相信，只要這樣做了，一步一個(gè)階梯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我一定能當(dāng)上海洋學(xué)家，為人們解開一個(gè)又一個(gè)的海洋的奧秘。
將來的某一天，我真的當(dāng)上了海洋學(xué)家，我一定要揭開百慕大三角的神秘面紗；發(fā)現(xiàn)無底洞下的真正面目；解開霸王烏賊的神奇的秘密……讓大海為人類造福；探索海底的秘密；尋找海洋中不為人知的生物……是神秘的'大海在世人面前展現(xiàn)它那神奇、美麗而又充滿幻想的一面。
我想在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，光說不做可不行，要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才是真正的實(shí)現(xiàn)了，從現(xiàn)在起，就讓我們用自己的行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)美好、充滿希望的夢(mèng)想吧！讓我們用自己的行動(dòng)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是夢(mèng)想不再只是一個(gè)虛構(gòu)的幻想，而是一個(gè)真實(shí)的，被人認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)。
把“虛構(gòu)”變?yōu)椤罢鎸?shí)”，把“夢(mèng)想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來吧！
記敘文作文 篇2
夏天，是個(gè)快樂的季節(jié)。
夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會(huì)出來乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個(gè)小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績(jī)”雖然弟弟在打人方面是“長(zhǎng)勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因?yàn)�，弟弟一打人，就有大人指�?zé)他！這時(shí)，他又完全沒有“長(zhǎng)勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開了！看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個(gè)壞弟弟
亮升起來來了，哈哈，起風(fēng)了，格外的涼爽。這個(gè)時(shí)候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發(fā)布會(huì)”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：
“聽說啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了！哎喲，好嚇人�。≈行袄�！”我的天吶！別人的家是個(gè)棚子搭起來的，吊扇沒安裝好！當(dāng)然會(huì)出狀況��！那是什么中邪��！然后他還囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門啊！”
晚上九，十點(diǎn)鐘的.時(shí)候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌：
“蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！”
螢火蟲，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢(mèng)中的畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！
記敘文作文 篇3
在一個(gè)漆黑的夜晚，天空下起了雨，我渾身無力，懶懶地躺在沙發(fā)上，母親用手摸摸我的額頭，臉上露出了非常著急的神情，說：“發(fā)燒了，要去醫(yī)院，這可耽誤不起�！�
母親急急地拿起背包，將我背在了肩上，吃力地下了樓，臉上流出了汗水，于是我對(duì)母親輕輕地說：“媽媽，您休息一會(huì)吧，我不要緊！”媽媽連忙說，“不行!我們快走吧！”于是又吃力地背起了我。天，下著大雨。母親喘著粗氣，累得不行了。我對(duì)媽媽說，“媽媽，你就休息一會(huì)兒吧，你瞧，你都累得不行了！”媽媽看著天上下著的大雨，又看看我，把外衣脫了下來，給我穿上了，我剛要說：“媽媽……”媽媽打斷了我的話，“你先穿著吧，你發(fā)燒了，可不能讓你淋著雨！”我啞口無言，想說些什么，可是喉嚨又象塞了一塊棉花似的，我眼角感覺濕濕的，兩粒淚珠從我眼角流了下來，一直流到心里，說不出是什么滋味。
母親背著我，滿頭大汗，終于把我背到了醫(yī)院。來到了醫(yī)院，我上了床，才發(fā)現(xiàn)母親的頭上、肩膀上、衣服一大半濕透了，淚水迷糊了我的眼睛，我說不出什么滋味。母親坐在床邊，安慰我說打完針明天就會(huì)好了。母親笑著對(duì)我說：“假如有一天，我變老了，走不動(dòng)了，生病了，你會(huì)不會(huì)背我來醫(yī)院？”我輕輕地點(diǎn)著頭，母親臉上露出了喜悅，我這才發(fā)現(xiàn)母親眼角又多了一絲皺紋，這也許是為我發(fā)燒而留下的一絲痕跡。好象這道痕跡不是刻在母親的臉上，而是記在我的心里，刻在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
母親所對(duì)我付出的愛我一生難以回報(bào)。當(dāng)我對(duì)母親說，母親你對(duì)我的愛，我會(huì)回報(bào)你的。母親感動(dòng)的`話讓我流出了淚水，淚水再次迷糊了我的眼睛，母親說的那句話是：我不求你的回報(bào)，我只要你身體好，好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)我來說就是最大的回報(bào)。
母愛是世界上最崇高、最無私、最偉大的愛，是永遠(yuǎn)也回報(bào)不了的，我們要珍惜母愛，把這種愛記在心頭，變成行動(dòng)。
記敘文作文 篇4
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片與節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說：“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了�，F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。
最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖與3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的非常飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸與媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的.3個(gè)棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒有吃到棗餃子。
我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí)，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
記敘文作文 篇5
窗外的世界是怎樣的呢？美？丑？善？惡？我不知道。從未打開窗戶的我這樣想像著。
也許到了窗外，我會(huì)是紅的發(fā)紫的明星，我會(huì)是劫富濟(jì)貧的俠客，我會(huì)是自由飛翔的蒼鷹，我會(huì)是獨(dú)自漂泊的隱士……
可窗內(nèi)的'朋友卻說我是如此不知惜福，如此頹廢到底，如此不知上進(jìn)。
我卻沖動(dòng)地推開了窗戶。
你看到那棵石縫中的小草了嗎？盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿，但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時(shí)，便與大自然展開了力量懸殊的斗爭(zhēng)。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到，在風(fēng)雨的洗禮后，它將更加蒼翠挺拔。
你看到那漂浮的白云了嗎？它是那樣自由自在，不被束縛，也許它是在等待自己升華為雨的那一刻，便可"潤(rùn)物細(xì)無聲"啦！
你看到那巍峨的大山了嗎？你看到它從容地面對(duì)世間歷朝更迭，面對(duì)滄海桑田了嗎？也許你會(huì)認(rèn)為那是如此無聊，但你沒看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎？
看，這窗外的一切如此精彩！
我不甘在此終結(jié)一生，更不愿讓時(shí)間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的："暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！"
何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時(shí)只因?yàn)槲覀兒ε麓煺鄱拖骂^去，可也許就因?yàn)槿绱宋覀儧]有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……
所以啊，打開你的窗戶，你會(huì)看到窗外的精彩！
你會(huì)贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔；你會(huì)感嘆為何月有陰晴圓缺，為何人比黃花瘦；你會(huì)憤恨青山有幸埋忠骨，白鐵卻無辜鑄佞臣；你會(huì)歌詠星漢的燦爛；你會(huì)吟唱少女如水的情懷；你更會(huì)為這世間的精彩而癡狂……
打開你的窗戶，去感悟這精彩的一切吧！
記敘文作文 篇6
文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的.成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
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