難忘的的一件事作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一件事作文 篇1
在我記憶的沙灘上，有許許多多五顏六色的貝殼，我挑出最顯眼的一塊，給大家講述里面的故事。
記得那天是三月二號(hào)，一個(gè)特殊的日子——吳家意的生日。當(dāng)天晚上，我就興奮的一晚上沒(méi)睡。一大早，我就起來(lái)了，我就立即打電話(huà)給吳家意：“生日快樂(lè)！”吳家意說(shuō)：“謝謝！”“我現(xiàn)在可以來(lái)你家玩嗎？”“可以呀�！薄澳呛�，一會(huì)兒見(jiàn)！”
我懷著興高采烈的心情來(lái)到了吳家意家，我一進(jìn)門(mén)，就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給了吳家意，吳佳意非常高興：“肖肖，你真是我最好的朋友！”
由于其他同學(xué)還沒(méi)來(lái)，所以我們兩個(gè)先自顧自的玩了一會(huì)兒。然后，我們就下去接其他朋友，等大家會(huì)合后，吳家意建議我們一起去她小區(qū)的“游樂(lè)場(chǎng)”玩，大家紛紛同意，于是，中海名城（吳家意住的小區(qū)）的人便可以看見(jiàn)一大波小朋友雄赳赳，氣昂昂的走在路上，那就是我們。到了“游樂(lè)場(chǎng)”后，大家便開(kāi)始東奔西跑，上躥下跳地玩各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。我看見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似于秋千的運(yùn)動(dòng)器材（那是用來(lái)一個(gè)引體向上的器材，因?yàn)閮蛇呰F鏈比較松，可以前后晃動(dòng)，所以吳家意那它當(dāng)秋千。），便問(wèn)吳家意：“這是怎么玩的？”吳家意說(shuō)：“那是‘蕩秋千’的，要不要教你玩？”我遲疑了一下，說(shuō)：“好吧�！庇谑菂羌乙饨形遗郎吓赃叺囊粋�(gè)器材，我爬上去后，她竟然叫我直接爬上那個(gè)“秋千”，我“嚇屎了”�。ㄒ�?yàn)槲矣锌指甙Y）：“真的要上去嗎？你可別嚇我。”“對(duì)呀，要勇于嘗試呀！”我想了想，覺(jué)得吳家意說(shuō)的對(duì)，所以我決定還是試一試比較好，失敗又不會(huì)骨折什么的，為什么要怕呢？于是我鼓足勇氣，把腳搭了上去，用手使勁抓住鐵鏈，��！我成功了！我欣喜若狂，在上面玩了一會(huì)，真是太爽了！過(guò)了一會(huì)了，我玩累了，想下來(lái)，可能是恐高癥又犯了，我竟然被卡在上面了。幸好吳阿姨把我抱了下來(lái)。
回到家，我們的肚子都餓的咕咕叫了，看著滿(mǎn)桌可口的飯菜，大家的口水都流到地上了。吃了飯，因?yàn)槲乙吓d趣班，所以要走了。我依依不舍的和小伙伴們道別，真希望下回也能這么好玩……
在我記憶的沙灘上，有許許多多五顏六色的貝殼，我挑出最顯眼的一塊，給大家講述里面的.故事。
記得那天是三月二號(hào)，一個(gè)特殊的日子——吳家意的生日。當(dāng)天晚上，我就興奮的一晚上沒(méi)睡。一大早，我就起來(lái)了，我就立即打電話(huà)給吳家意：“生日快樂(lè)！”吳家意說(shuō)：“謝謝！”“我現(xiàn)在可以來(lái)你家玩嗎？”“可以呀�！薄澳呛�，一會(huì)兒見(jiàn)！”
我懷著興高采烈的心情來(lái)到了吳家意家，我一進(jìn)門(mén)，就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給了吳家意，吳佳意非常高興：“肖肖，你真是我最好的朋友！”
由于其他同學(xué)還沒(méi)來(lái)，所以我們兩個(gè)先自顧自的玩了一會(huì)兒。然后，我們就下去接其他朋友，等大家會(huì)合后，吳家意建議我們一起去她小區(qū)的“游樂(lè)場(chǎng)”玩，大家紛紛同意，于是，中海名城（吳家意住的小區(qū)）的人便可以看見(jiàn)一大波小朋友雄赳赳，氣昂昂的走在路上，那就是我們。到了“游樂(lè)場(chǎng)”后，大家便開(kāi)始東奔西跑，上躥下跳地玩各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。我看見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似于秋千的運(yùn)動(dòng)器材（那是用來(lái)一個(gè)引體向上的器材，因?yàn)閮蛇呰F鏈比較松，可以前后晃動(dòng)，所以吳家意那它當(dāng)秋千。），便問(wèn)吳家意：“這是怎么玩的？”吳家意說(shuō)：“那是‘蕩秋千’的，要不要教你玩？”我遲疑了一下，說(shuō)：“好吧�！庇谑菂羌乙饨形遗郎吓赃叺囊粋�(gè)器材，我爬上去后，她竟然叫我直接爬上那個(gè)“秋千”，我“嚇屎了”！（因?yàn)槲矣锌指甙Y）：“真的要上去嗎？你可別嚇我�！薄皩�(duì)呀，要勇于嘗試呀！”我想了想，覺(jué)得吳家意說(shuō)的對(duì)，所以我決定還是試一試比較好，失敗又不會(huì)骨折什么的，為什么要怕呢？于是我鼓足勇氣，把腳搭了上去，用手使勁抓住鐵鏈，��！我成功了！我欣喜若狂，在上面玩了一會(huì)，真是太爽了！過(guò)了一會(huì)了，我玩累了，想下來(lái)，可能是恐高癥又犯了，我竟然被卡在上面了。幸好吳阿姨把我抱了下來(lái)。
回到家，我們的肚子都餓的咕咕叫了，看著滿(mǎn)桌可口的飯菜，大家的口水都流到地上了。吃了飯，因?yàn)槲乙吓d趣班，所以要走了。我依依不舍的和小伙伴們道別，真希望下回也能這么好玩。
難忘的的一件事作文 篇2
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時(shí)：我的爸爸一只手拿電吹風(fēng)，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時(shí)還不停的問(wèn)我："你痛不痛"?我說(shuō)："不痛"。我的爸爸這才放心。我體會(huì)到我的`爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)，我也要象我的爸爸愛(ài)我一樣熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
難忘的的一件事作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事；感動(dòng)的事�？墒怯幸患铝钗抑两耠y忘。
記得那一次是一個(gè)雨天。我和小伙伴們玩玩以后，我像往常一樣走路回家。這時(shí)忽然下起了小雨，又有小雨變成了大雨，我飛似的跑回家，回到了家我全身都濕透了，我從房間拿來(lái)了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，心想：媽媽現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)正好趁這個(gè)時(shí)候打一會(huì)兒電腦。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩著玩著就感覺(jué)沒(méi)有意思了于是我就把電腦關(guān)了。我去客廳看了看媽媽還沒(méi)有回來(lái)，一想到明天又要去上學(xué)了，我就趕緊跑回房間寫(xiě)作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)啦，坐在客廳的沙發(fā)上，我的肚子“咕嚕咕�！钡腵叫著說(shuō)：“喂，你快給我找一些吃的來(lái)，我都快要餓扁啦！”“那我也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓媽媽到現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)呢。”我對(duì)肚子說(shuō)。
我坐在沙發(fā)上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我卻不知不覺(jué)中睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了我吃到了好多好吃的，例如：漢堡，可樂(lè)和炸雞翅等等。就在這個(gè)時(shí)候你就清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，我像一匹千里馬樣的飛奔過(guò)去，我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)落湯雞似的女人站在我的面前，她的頭上，臉上都是水珠。他一抬頭，我一看是媽媽?zhuān)寢尩氖掷镞�拎著一大面包，我欣喜若狂的拿過(guò)來(lái)，打來(lái)包裝開(kāi)始吃了起來(lái)。
這時(shí)我看見(jiàn)媽媽換好衣服后走到廚房去做飯，心想：媽媽為什么不上床歇會(huì)兒，而是去廚房做飯呢？想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚！
通過(guò)這件事我知道了：母愛(ài)是神圣的偉大的包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的！
難忘的的一件事作文 篇4
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語(yǔ)文老師，有時(shí)在上課時(shí)，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動(dòng)了我的心，當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，雙手一拍：“同學(xué)們，安靜一下！這節(jié)課，我要講第六單元《成長(zhǎng)的足跡》......”老師走下講臺(tái)，津津有味地講著課文，我們也聽(tīng)得不亦樂(lè)乎！這時(shí)，程老師又說(shuō)：“大家把第一課讀一遍！”
我認(rèn)真地讀了起來(lái)，老師邊讀邊檢查我們的讀書(shū)情況。大家讀著讀著，突然聽(tīng)到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認(rèn)真地讀！上課你也不回答問(wèn)題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書(shū)本拿起來(lái)看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見(jiàn)老師眉頭擰成了“川”字，拿著書(shū)本的手無(wú)力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門(mén)兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書(shū)本，雙眼也緊盯著書(shū)，生怕書(shū)跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來(lái)了。
當(dāng)我們正在讀第二課時(shí)，程老師小聲說(shuō)：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們?nèi)齻�(gè)都站起來(lái)讀！”此時(shí)的教室滿(mǎn)是朗朗的讀書(shū)聲，不一會(huì)兒，這篇課文便讀完了。霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲了。程老師激動(dòng)地說(shuō)：“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對(duì)嗎？應(yīng)該嗎？還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了，還不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面......”程老師說(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始抽噎起來(lái)，后面說(shuō)的什么我也聽(tīng)不清了。
我的心被深深地觸動(dòng)了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來(lái)，同學(xué)們都深情地望著老師，是啊，還有半個(gè)月就要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校。老師為了我們，把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的`青少年，我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“不管是哪一個(gè)老師上課，你都要認(rèn)真地聽(tīng)講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有你們的將來(lái)，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，側(cè)轉(zhuǎn)難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動(dòng)，我想這件事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去......
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