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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-08-11 12:35:18 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          傍晚我正在家里寫作業(yè),阿姨面帶微笑來(lái)了我們家,一見到我神秘的對(duì)我說(shuō):“欣喆,看我給你帶來(lái)什么好玩的東西!蔽伊ⅠR來(lái)了精神好奇地問(wèn);“是什么好東西?快給我看看。”阿姨從包里拿出一張模糊不清的報(bào)紙遞給我。

          我接過(guò)那份報(bào)紙,開始并不覺得有什么特別之處,只不過(guò)圖案有些重影。阿姨見略帶失望的表情,隨手把我的眼睛摘下來(lái),又從包里變戲法似的把3D眼睛輕柔的給我?guī),“哇”我眼前展現(xiàn)出奇異的`畫面,汾河公園的風(fēng)景歷歷在目跳進(jìn)我的眼簾,如同身臨其境,就像觀看電影一樣立體真實(shí)。

          讓我印象最深的是“懸壺水榭”的畫面,令我驚嘆不已,仿佛有一根隱形的絲線把巨大的壺懸掛在半空中,水源源不斷的涌出,“我心頭一緊,唯恐茶壺跌落下來(lái)打傷我,又怕被水澆成落湯雞!闭嬗猩砼R其境,人在畫中游的感覺。

          3D報(bào)紙可真神奇。

        一件事的作文 篇2

          每一個(gè)人都有不足,不可能十全十美。這個(gè)禮拜,發(fā)生了一件令我十分慚愧與內(nèi)疚的事,請(qǐng)聽我一一道來(lái)吧!

          那天,晴空萬(wàn)里,正是五、六年級(jí)一學(xué)期一度的三跳比賽,我們班擔(dān)任裁判員,為那些小運(yùn)動(dòng)員們數(shù)跳繩的個(gè)數(shù)。

          我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)歡天喜地,都說(shuō)當(dāng)裁判員多好,不用動(dòng)腦,也不用費(fèi)力氣,只要安安靜靜地坐著數(shù)數(shù)就行了,那是多么悠閑自在!中午,老師帶著“大隊(duì)人馬”正要走時(shí),我想:“今天的太陽(yáng)很猛,到下面去不是去暴曬嗎?再說(shuō)了,這也是第二次當(dāng)裁判員了。第一次當(dāng)裁判多累!我是登記成績(jī)的,要來(lái)回跑登記,一趟就是二百米,有些“小裁判”報(bào)成績(jī)磨磨蹭蹭,使我心急如焚,這種“苦差”我已經(jīng)受夠了!還是待在教室里比較好!

          我趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室,嘿嘿!終于溜進(jìn)來(lái)了!不知什么時(shí)候,教室里也有一位“遇難同胞”——沈鑫陽(yáng)!我們一起躲在教室里。等“大部隊(duì)”走遠(yuǎn)了,我們才慢慢站起來(lái),在教室里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),走廊里傳來(lái)了“嗒、嗒、嗒”由遠(yuǎn)至近的`腳步聲,我心“怦、怦、怦”地跳著。我覺得有些不對(duì)勁,好像老師來(lái)了!我們迅速蹲下,以課桌為掩護(hù)物,慢慢地前進(jìn)著,我瞪大眼睛,小心翼翼地張望著,生怕被發(fā)現(xiàn)。哇!原來(lái)是沈老師!她進(jìn)來(lái)關(guān)了燈,就出去了,我心中的大石頭也落了地。咦?怎么沒聽到回去的腳步聲?莫非還在?就在這時(shí),沈鑫陽(yáng)躡手躡腳地走到門邊張望,呀!不好!我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移地方,可是已經(jīng)晚了,沈老師已發(fā)現(xiàn)了我們!只聽沈老師在喊我們的名字,我們倆乖乖地走到沈老師面前,耷拉著腦袋,等待沈老師“ 暴風(fēng)雨的洗禮” ……

          唉!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢!

        一件事的作文 篇3

          星期一下午最后一節(jié)自習(xí)課,老師讓同學(xué)們自己做題,教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲。

          這時(shí)只見明明在絞盡腦汁的思考問(wèn)題,一會(huì)兒抓著塞,一會(huì)兒左顧右盼。不知過(guò)了多久,他手中的筆好像停了下來(lái),他的同桌依依認(rèn)真地在做題,絲毫沒有被明明地行為所打擾。

          馬上就要下課了,明明急得滿頭大汗,不知道該怎么辦的時(shí)候,突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,偷偷的看依依的卷子,于是明明把頭轉(zhuǎn)過(guò)去直勾勾的.去看依依的卷子,心里有點(diǎn)心虛,但又有點(diǎn)怕被依依發(fā)現(xiàn)。

          正當(dāng)明明抄的高興的時(shí)候,依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子,生氣地對(duì)明明說(shuō):“自己的事,自己做,你偷看我的答案是不對(duì)的!泵髅髀犃艘酪赖脑,感到非常愧疚,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不吵了!

          放學(xué)了,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,這時(shí),外面下起了傾盆大雨,突然教室的門被推開了,依依手里拿了一把傘,明明驚訝的問(wèn):“你怎么回來(lái)了?”依依說(shuō):“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)功課!泵髅鞣浅i_心對(duì)依依說(shuō):“謝謝你,我以后也要多動(dòng)腦筋,勤思考。

          從這件事情中,我明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,要自食其力!

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